為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
節(jié)日主題活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力,，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,，激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢,、至誠(chéng)、明朗,、力行”,，推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌,。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月10日(周四)下午3：30
三、地點(diǎn)
新疆部多功能廳
四,、出席對(duì)象
全體教職員工
五,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、配樂(lè)朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)
3,、頒獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放,，制作ppt)
4、獲獎(jiǎng)教師感言
5,、各年級(jí)部節(jié)目
(1)高一工會(huì)大組：散文詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給您,，老師》—徐瓊等
(2)高二工會(huì)大組：小組唱“我的中國(guó)心”
(3)綜合工會(huì)大組：滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英
(4)大合唱：《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》,、《歌唱祖國(guó)》
六,、主持人串聯(lián)詞
奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞
1、開(kāi)場(chǎng)：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂(lè)朗讀ppt)
(結(jié)束語(yǔ))
女：九月是一個(gè)金色的季節(jié);
男：九月是一個(gè)收獲的季節(jié);
女：迎著九月的和風(fēng),，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)!
男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。
女：在這里祝各位老師——
合：身體健康，萬(wàn)事如意!
女：是誰(shuí),，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們豐富的知識(shí)?
男：是您，老師!您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰(shuí)，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
男：是您,，老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。
女：我們發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲：
合：老師,，您辛苦了!
男：沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地,。
女：面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,，播灑愛(ài)的陽(yáng)光,、智慧的甘霖。
男：首先有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話
2,、領(lǐng)導(dǎo)講話
女：謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話,。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，愛(ài)生如子率先垂范的好老師,。
男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明,，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生,。
女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單,。
3、表彰獲獎(jiǎng)教師
女：__x老師,，請(qǐng)留步,，首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎?
4,、獲獎(jiǎng)教師感言
女：謝謝__x老師的`精彩發(fā)言,。
男：“學(xué)高為師，身正為范”,。教師在學(xué)生心目中是社會(huì)的規(guī)范,、道德的化身、行為的楷模,，
女：時(shí)間一天天,、一年年的過(guò)去了，老師的雙鬢漸漸的變白了,，但他們依舊把神圣的師愛(ài)播撒給每一位學(xué)生,。
男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：
合：節(jié)日快樂(lè)!
女：今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,，首先有請(qǐng)……
5,、各年級(jí)部節(jié)目
男：看過(guò)了老師們的節(jié)目，真讓我們這是大開(kāi)眼界,，沒(méi)想到老師們也是如此多才多藝,，接下來(lái)等待大家的是有趣的游戲，還有豐富的獎(jiǎng)品,。首先有請(qǐng)……
6,、各年級(jí)部游戲
結(jié)束語(yǔ)：
女：老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。
男：是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),。
女：您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,。
合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)健康!
節(jié)日主題活動(dòng)方案篇二
今年的9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛(ài)老師,、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：
一,、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生,。
二,、活動(dòng)時(shí)間：
9月3日——9月10日
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝
1,、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”,、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”,、“老師,，我們感謝您!”。
2,、卡片表心意：在三,、四、五,、六年級(jí)中舉行“童心七彩繪師愛(ài)”賀卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在賀卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重。
賀卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,，請(qǐng)三,、四、五,、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評(píng)比,。
(二)訴心聲
請(qǐng)五,、六年級(jí)的學(xué)生拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,，向自己崇敬的老師表達(dá)我們的敬意,。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。
9月9日那天,，請(qǐng)將你寫(xiě)的信送至班主任手中,，9月10日，我們會(huì)將你的祝福送到該老師手中,。
