無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
高三的勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高三勵(lì)志發(fā)言稿200字篇一
上午好!
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，青山綠水,，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已,。你可曾想過(guò),，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶,?；仨钏?，其實(shí)我們的人生亦是如此。不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒,，哪能得到滿身收獲的撲鼻香?
理想,。是第一層境界，就如一顆大樹(shù),，但它還僅僅只是一顆種子,。人生的光澤需要理想來(lái)修飾，它給予了人生最明亮的指示燈,。有了它,，我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn)，理想很大,，可以是一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想，一年的理想,。但理想也很小,，甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃,，一路向前,。春天的繁花如何盛開(kāi)的絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝,，人生之路,，如何揚(yáng)帆起航，引得一片詩(shī)情到碧霄?我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(zhǎng)成大樹(shù)的“種子”落地生根發(fā)芽,。
奮斗,，是第二層境界。大樹(shù)再大,，它的成長(zhǎng)也需要過(guò)程,。青春本身，便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯,，正處于如此燦爛年華下的我們下,。年輕的心不免也憧憬良多，是啊,，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從專心致志念書識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過(guò)了成年的分界線,，生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開(kāi)始上演,。一心想著要飛出父母的翼護(hù)，搏擊屬于自己的重霄九天,，畢竟,，我的青春,，要由我們自己做主!而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào)，不顧一切地脫離溫室后,，面對(duì)無(wú)垠的天地,，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春,，我如何做主?在生活中,，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，遭受挫折,，被人誤解,，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué),，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙,。但這不就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣嗎，大樹(shù)的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光跟養(yǎng)分的,。必要的時(shí)候請(qǐng)將你的自信和勇氣慷慨解囊,。記住：溫室里的花兒長(zhǎng)的雖艷,，但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香,。
收獲，是第三層境界：金秋來(lái)了,，我們的大樹(shù)也就真的長(zhǎng)大了,。它的成長(zhǎng)折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹(shù)”是否高大挺拔,，枝葉繁茂,，甚至是開(kāi)了花，結(jié)了果,。也不說(shuō)這大樹(shù)最終的收獲是否等值它昔日的付出,。只要是收獲，便已是一種結(jié)果,，,。如同人生，成功了,，便收獲鮮花與掌聲,，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn),，幾多教訓(xùn),，然后從頭再來(lái)。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖,，用自信和勇氣照亮生活,。種下理想，不懈奮斗,，相信終會(huì)有“雁引愁心去,，山銜好月來(lái)”的一天，相信終會(huì)有收獲!
往事如歌,，在人生的旅途中,，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾,，卻沒(méi)有失去青春的美麗,。相信自己，希望總是有的,，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),，我不哭泣，否則,，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰,。所以，讓我們一起加油!
高三的勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高三勵(lì)志發(fā)言稿200字篇二
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
我演講的題目是：追逐青春,，放飛夢(mèng)想。
青春,，充滿激情的年代;夢(mèng)想,，包容無(wú)數(shù)的未知。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅,。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了,。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,，放飛青春的豪邁,。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù),，激情的吶喊,，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。鳥(niǎo)兒向往藍(lán)天,，是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,，是為了吐露芬芳,。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè)，就無(wú)怨無(wú)悔,，用青春追逐夢(mèng)想,，直至蠟干絲盡，桃李芬芳,。
在極速發(fā)展的社會(huì)中,，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,，在鋼筋水泥的建筑屋里,，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,，縱使水深不見(jiàn)底,，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載,，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,，跨越困難，飛越極限,。
也許,，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!
也許,，夢(mèng)想最后不會(huì)成真,，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春,，放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家,。
