寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

愛的教育章節(jié)讀后感50字篇一

不知不覺中《愛的教育》這本書被我看完了，書本里面的每一個畫面似乎都散發(fā)著魔力似的把我征服了,，令我產(chǎn)生了一種迫不及待想要把這整本書吞下肚子的感覺,。一遍讀完還想再讀一遍，那一個個感人的故事帶著我去領(lǐng)悟,，帶著我去感動,。

因為，愛是令人感動的!

書中的每一篇日記都記錄著小安利柯對社會的了解和感觸,，他的身邊最不缺少的就是愛,。因為在他的身邊總是圍繞著各種各樣的愛：父母對子女的愛，老師對學(xué)生的愛,，親友之間的愛……

愛,，一個多么閃亮,、多么令人鐘愛的字眼。書中的每一章每一節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,、深入骨髓,。在最樸實的字里行間中，作者融入了人世間最偉大的愛,。也只有擁有一雙愛的眼睛才能發(fā)現(xiàn)小安利柯是多么善良,、多么有愛的人啊!

因為愛是一種教育!

在我們的日常生活中，這樣的愛并不少見,，只是我們沒有認(rèn)真去觀察這個世界,。也許，在某個街道,，摔倒的老人被“紅領(lǐng)巾”扶起來;課堂上,，老師向回答問題的學(xué)生投來鼓勵的目光;媽媽早早起床，為我們做好可口的早餐……這都是愛!即使這些事情微不足道,，但也是愛的體現(xiàn),，因為人生如花，而愛便是花的蜜,。

愛,，的確不是教育出來的，因為潤物細(xì)無聲,。只要人人都獻(xiàn)出一份愛,，世界將變成美好的人間。

愛的教育章節(jié)讀后感50字篇二

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的,，故事源自于一個升四年級的小朋友,，他非常不舍他的假期以及他的同學(xué)和老師，與新的老師和同學(xué)生活在一起,，在這個學(xué)期里遇到了很多困難,，大家一起克服困難，一起忍受痛苦,、互相幫助,、團結(jié)友愛讓他們自己明白了愛的真諦，明白了愛的幸福,。到了最后,，大家要各自升往不同的班時，都是那么依依不舍,，不忍心說再見,，可還是不得不分開了,。

這本書用日記的格式講述了許多自己在學(xué)校里發(fā)生的一些大事,，這篇文章是關(guān)于一個一所意大利市立學(xué)校的一個四年級小校學(xué)生所寫的關(guān)于一個學(xué)年度的故事,，這些日記都是他每一天都寫的，每個月都會有一篇每月故事,，這些故事都是要抄寫的,，全是關(guān)于愛的故事，例如：《帕多瓦的小愛國者》寫了帕多瓦男孩兒愛國的精神;《佛羅倫薩的小抄寫員》寫了小抄寫員敘里奧愛家的精神;《爹爹的護(hù)士》寫了護(hù)士愛他人的精神……

他與他的同學(xué)一共度過了十個月,，在這十個月里,，每一件事情都描寫得很細(xì)致，每一個人的性格,、外貌都讓我們記于心,，這讓我們體會到作者的一步步成熟，漸漸地長大,。通過一系列的事件,，讓作者體會到人生的酸甜苦辣，明白了什么是愛,，同時也讓我們體會到了許多,，許多……

讀了這本書讓我更堅定了我的信念，要用愛心去創(chuàng)造美好的未來與人生,，用愛心去創(chuàng)造美好的世界,，而世界也必將變得更加美好