在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

校園環(huán)保倡議書篇一

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)，我們滿 懷 激 情,，暢 想 未 來。

講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。

可是，在我們的校園里,，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙,，塑料瓶,，口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑,，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象,。

同學(xué)們，你扔下的是骯臟,，撿起的卻是品德啊,。

眼下，我們xx市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市的活動(dòng),，作為一個(gè)在長沙生活的一個(gè)中職生,，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該，從自己做起,，從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國家對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護(hù)好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起,。

方寸綠地,，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂,，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承，文化的脈脈相傳,。因此,，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表校團(tuán)委,學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”,、“校園環(huán)保志愿隊(duì)”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1 遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.

2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境,，匹夫有責(zé),。

3、不亂扔垃圾,，不亂吐痰,，不亂踩綠草.

4、看到地面上有紙屑,、果皮,、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來,，放在垃圾桶里,。

5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人翁,，讓我們行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

校園環(huán)保倡議書篇二

親愛的同學(xué)們:

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,，期待建設(shè)節(jié)約型校園,。學(xué)校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時(shí),，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命,，渴望綠色,，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:

1,、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾,，如:廢紙、廢塑料,、廢金屬、廢橡膠,、廢織物等置入其中,，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定),。

2,、節(jié)約用水:用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,，及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭,，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,，避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換,。

3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,，光線充足時(shí),，不要開燈，避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生,。

4,、生活節(jié)儉:不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食,，在食堂就餐酌量打飯,，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，讓節(jié)約美德代代相傳,。

5、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,，保持空氣清新,。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,，不亂扔果皮,、紙屑和廢棄物。

7,、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出,。

“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱,?！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則,。 “校園文明我文明,，校園美好我美好”。同學(xué)們,，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),，樹立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

校園環(huán)保倡議書篇三

大家好！

為迎接我們未來的校園,，我倡議我校全體同學(xué),、教職工，從我做起,，從班級(jí),、及個(gè)人所在家庭做起,，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化,、健康美好化的軌道上來,。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：

一,。生活,、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,，節(jié)約用水,、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角,。

二。廢紙,、廢塑料,、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,，從而節(jié)約資源,、減少垃圾污染。

三,。努力學(xué)習(xí),，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí),，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體,，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西,。”總之,，通過不斷學(xué)習(xí)努力,，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人,。

四,。希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起,，從自我做起,，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞,，使之盡人皆知,、盡人皆行,。。,。

廣大同學(xué),，面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代，未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn),。,。。讓我們攜手同心,，以實(shí)際行動(dòng)來打造我們未來的校園,，為我們的校園生活更加光彩吧！

校園環(huán)保倡議書篇四

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

陽光明媚，空氣清新,，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,。多年來，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念,，倡導(dǎo)綠色文明,，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。

但是,，肆意被浪費(fèi),，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,。在此院學(xué)生會(huì)生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：

1,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電，珍惜糧食,；

2,、珍惜紙張——節(jié)約用紙，合理用紙,，保護(hù)森林資源,；不用、少用一次性制品；

3,、良好的習(xí)慣——不隨地吐痰,，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車,；

4,、愛護(hù)公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,；

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任,。從自己做起,！從小事做起！

校園環(huán)保倡議書篇五

當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí),，為美好的未來而努力時(shí),，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī),，渴望每一次呼吸的神清氣爽,，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意,。如果你愿意,，請(qǐng)你和我們一起，伸出雙手,，共同創(chuàng)造這理想的天堂,。我們向全校師生發(fā)出倡議：

1、愛護(hù)及保護(hù)樹木花草,，不折不摘,；不在草坪上踩踏。

2,、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾，不隨地吐痰,。

3、自覺清掃樓道,，垃圾存放在指定地點(diǎn),，清倒垃圾時(shí)，要倒到垃圾池的里面,，不要倒在垃圾入口處,，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是。

4,、避免使用一次性用品,、紙杯,、紙巾等。

5,、不用的廢紙,，用來驗(yàn)算，作業(yè)本每頁可以雙面用,，以節(jié)約紙張,。

6、愛惜水源,，節(jié)約用水,，不浪費(fèi)水。

7,、自覺撿拾白色垃圾,。

8、把垃圾按分類進(jìn)行投放,。

9,、不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池,。

10,、積極參加植造林活動(dòng)，綠化家園,，每個(gè)班里多養(yǎng)花,，凈化空氣。

希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起,，從自己做起,，共同愛護(hù)我們大家園——五中。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)保倡議書篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

全球氣候變暖,、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存,。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳”的倡導(dǎo),，無不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),，是全人類共同的使命,。為了你、為了我,、為了他,，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學(xué)校工會(huì),、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活,、共建綠色校園”的倡議，號(hào)召全體師生從現(xiàn)在做起,、從身邊做起：

1.樹立低碳意識(shí),。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責(zé)無旁貸,，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感,，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標(biāo)兵,，處處體現(xiàn)低碳文化,，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)。

3.開展“校園低碳生活日”活動(dòng),。與其坐而論道,，不如起而行之。為了以實(shí)際行動(dòng)參與低碳綠色校園建設(shè),，學(xué)校決定開展“校園低碳生活日”活動(dòng),。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天,，要求全體師生做到(1)節(jié)能減排,。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校,，不開車,、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量,。(2)節(jié)約用電,。隨手關(guān)燈，做到人走電停; 不開電風(fēng)扇;不使用電器時(shí),，關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài),。(3)節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭,，不浪費(fèi)一滴水,。(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張,，雙面打印,。(5)合理回收。不用一次性木筷,、紙杯、紙巾、餐盒等,，減少垃圾,。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，合理回收有效資源,。(6)愛護(hù)學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生,，不踐踏草坪、不亂扔雜物,。

不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。老師們,、同學(xué)們，應(yīng)對(duì)節(jié)能減排,、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。讓我們攜起手來，自覺低碳生活,，共建綠色低碳校園!

校園環(huán)保倡議書篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！

陽光明媚,，空氣清新,，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來,，我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好,、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境,。

但是，隨手亂扔垃圾,、肆意浪費(fèi)糧食,、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、不亂丟果皮紙屑,，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；

3,、上下樓梯講秩序,，真正做到“禮讓右行”；

4、愛護(hù)公物,，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,；

5,、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

6,、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，每一滴水，珍惜每一顆糧食,。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧,！從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng),，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 ?！靶@文明，我文明,；校園美麗,，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈,、明亮,、溫馨的家而努力吧！??！

校園環(huán)保倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時(shí),，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命，渴望綠色,，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2,、不亂扔垃圾,，果皮紙屑，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護(hù)公共綠地。

3,、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡力減少損壞維修,。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用,。

6、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7,、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。

8、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日