在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
好玩的觸摸游戲作文400字篇一
老師簡(jiǎn)單說(shuō)了游戲規(guī)則，按簽到順序來(lái)觸摸。老師指派了洪晟棋來(lái)捏住袋口,，他把袋口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，然后王竤遠(yuǎn)擔(dān)任記分員。
第一個(gè)是柯景文上去觸摸,?？戮拔目烧媸悄懶∪缡蟀?！生怕里面有蛇,，他就放棄了。第二個(gè)是洪晟棋觸摸,。他一邊把袋口封住,，一邊見(jiàn)縫插針地把手伸進(jìn)去。他摸了摸后,，隨即脫口而出地說(shuō)了是火車(chē),。于是老師叫王竤遠(yuǎn)加了5分。
輪到王竤遠(yuǎn)了,，他也摸了摸,，直接說(shuō)是桔子，拿出一看,，果真是桔子,。他就給自己加了5分。
太棒了,！終于輪到我了,！我摸了一下，里面的東西很多,，我不知道這是什么,？我就換了一個(gè)，這個(gè)東西是長(zhǎng)方形的,，外邊涼涼的,。我想是一個(gè)盒子，我就說(shuō)是茶葉盒嗎,？我拿出來(lái)看了看,，真的是茶葉盒。我的5分也到手了,。
這節(jié)課也太好玩了吧,！我好喜歡這節(jié)課啊,！太好玩了,！
好玩的觸摸游戲作文400字篇二
今天一上課，王老師就宣布：“要玩游戲了，同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高,。
首先,，王老師請(qǐng)同學(xué)猜，沒(méi)等老師話說(shuō)完,，一個(gè)男同學(xué)就說(shuō),，我想來(lái)試試，于是老師讓他面對(duì)黑板向后轉(zhuǎn),，用手指觸摸,，先是觸摸了鉛筆、橡皮,，又讓同學(xué)閉上眼睛,，很快，他就猜出來(lái)了,，是鉛筆,，對(duì)了,，就是鉛筆,，我心想：“嘿，這么簡(jiǎn)單的游戲,，我也會(huì),。”
第二個(gè)環(huán)節(jié),，手心觸摸,，老是把我請(qǐng)上臺(tái)了，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),，老師說(shuō)：“用手觸摸,。”咦,，這時(shí)什么怪東西,，我說(shuō)：“鉛筆，不對(duì),，文具盒,，也不對(duì)，哦,，老師原來(lái)讓我看了看,，是橡皮?！?/p>
第二個(gè)打游戲是“同桌互猜”,。首先要分組，我和王老師一組，張家然和黃老師一組,，又是手指觸摸,，結(jié)果是兩個(gè)平手，又來(lái)手背觸摸,，我和王老師贏了,，而黃老師的組輸了，為什么會(huì)贏呢,？憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手,。
還有一個(gè)頸窩觸摸，結(jié)果都沒(méi)有贏,。
這就是一次特別好玩的游戲,，通過(guò)這次游戲，我感覺(jué)到了我們的手可真了不起,。
