從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,，供大家借鑒參考,，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來了解一下吧。
初中教師研修英語心得感悟篇一
英語不僅是一個認識過程,，還是一種情感活動過程,。學(xué)生的學(xué)習(xí)情感調(diào)控得好，可以變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),。首先要讓學(xué)生在獲得知識,、解決問題的過程中親身感受英語知識的廣泛應(yīng)用，以此激發(fā)學(xué)生的求知欲,，讓其產(chǎn)生肯定的學(xué)習(xí)情感,，使他們認識到如果想擁有一個美好的未來，且能更好地勝任以后的工作,，必須學(xué)習(xí)英語并且一定要學(xué)好英語,。其次,，教師要注重對學(xué)生的感情投入,。通過教學(xué)中許多細微之處對學(xué)生科學(xué)引導(dǎo)、熱情幫助,，使學(xué)生切實感受到老師的愛心和對自己的關(guān)懷,，時時刻刻感覺老師在關(guān)注自己，使之“親其師，信其道”,，這樣師生之間就會產(chǎn)生情感共鳴,，學(xué)生對英語課就會產(chǎn)生強烈的興趣，由厭學(xué)轉(zhuǎn)化為好學(xué),、愛學(xué),、樂學(xué)。最后,，在教學(xué)過程中教師要注意批評的藝術(shù)和技巧,，要維護學(xué)生的自尊心。
二,、運用電教手段,，激發(fā)興趣
學(xué)習(xí)語言最怕缺乏語言環(huán)境，課上沒有英語氣氛,，會使具有好動,、情感易變特性的學(xué)生感到枯燥乏味。運用多媒體,，精心設(shè)計好每一堂課,，把抽象的語言、單調(diào)的詞匯,、語段具體化,、生動化、形象化,，就會深刻地吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)起學(xué)習(xí)情趣，迅速培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,，提高其學(xué)英語的能動力,。
三、利用競爭比賽,，培養(yǎng)興趣
根據(jù)學(xué)生的心理特點制造一種積極的氛圍,，對學(xué)生的行為會起到強化定向作用，有利于充分發(fā)揮參與者的創(chuàng)造力和競爭力,。如一朵優(yōu)勝小紅花,、一句“excellent”等都會使學(xué)生感到愉悅和滿足。授課時采用競賽的方式進行會話比賽,，選出優(yōu)勝小組進行獎勵,。這樣就激勵了學(xué)生每一課的對話都應(yīng)學(xué)好，方能取勝,。當字母學(xué)完后,，將舉行書寫比賽,。學(xué)生們在學(xué)寫的過程中會非常認真，這樣基本上個個都做到了書寫規(guī)范,、清楚認真,，為今后的書寫打下了良好的基礎(chǔ)。做作業(yè)中,，可以采用符號方式進行激勵,，但如果有些學(xué)生因某種原因沒能在本子上被老師寫上“good”，允許學(xué)生回去再重寫,，這次可以不算數(shù),，到最后還有一個看誰的“good”多的比賽，這樣誰都不甘落后,。同時,，組與組、班與班之間也有比賽,，可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣。
四,、創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)空間,，拓展興趣
愿意表現(xiàn)自己并希望得到認可,，這是每個學(xué)生的心聲,。在教學(xué)中,，教師要盡可能多地給學(xué)生提供和創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會。課堂上的雙邊和多邊活動,，能使不同程度的學(xué)生都積極參與課堂教學(xué),。那些知識運用靈活、反應(yīng)比較快,、口頭表達能力強的學(xué)生會覺得特別“露臉”,。在大大小小的各類競賽中，那些表現(xiàn)出眾者體驗到了站到領(lǐng)獎臺上的激動,。而“再表現(xiàn)”的欲望,，會激起他們的學(xué)習(xí)興趣，會使他們在英語課上滿懷興趣,，集中精力,，課下又根據(jù)自己的愛好，翻閱英語課外書,，拓寬自己的知識面,。從而使學(xué)生各得其所，達到健康發(fā)展個性的目的,。
五,、利用課外活動，延伸興趣
創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動課,，能激發(fā)學(xué)生的參與意識和自主能力,，吸引學(xué)生的注意力，使他們在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)到知識,。例如：知識競賽,、手抄報、演講等課外活動,，參與活動中盡可能讓學(xué)生全部使用英語,，這類活動為學(xué)生提供了說英語的真實場所，學(xué)生們表現(xiàn)出了高度的熱情,。使他們在樂中學(xué),、做中學(xué)、動中學(xué),。學(xué)生聽,、說、讀,、寫的能力在這些實踐活動中得到了提高,，勇于探索的良好習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。
英語是一門有趣的學(xué)科,。如果我們能注意挖掘潛藏在英語中的寶藏,，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，自始至終都能生動地,、饒有興趣地讓學(xué)生去學(xué),，我們就可以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的頑敵——厭煩情緒，使英語學(xué)習(xí)持久下去,，并發(fā)揮學(xué)生潛在的能動力,。研修日志不僅是要總結(jié)教師之前的教學(xué)工作，更重要的是要為學(xué)生的將來作好打算,，通過這幾天的學(xué)習(xí)我深感到學(xué)習(xí)的重要性,，在這里也學(xué)到了很多老教師們的經(jīng)驗和方法，讓我為以后的工作增加了更大的信心,，有了更明確的努力目標,，相信在不斷的學(xué)習(xí)中能學(xué)生們共同進步。
初中教師研修英語心得感悟篇二
這次的英語研修雖然給自己的生活,、工作憑添了一份緊張,、忙碌，可是,，忙碌卻收獲著,，辛苦卻幸福著,。這次學(xué)習(xí)對我的教育教學(xué)工作幫助很大。通過這次學(xué)習(xí)使我認識到了自己有許多的不足,，知道了今后努力改進的地方,。
通過學(xué)習(xí)，看視頻,，聽講座,，聽專家點評，看簡報,，看各位老師們的文章,，看評論以及參與評論和發(fā)表個人意見等，學(xué)到了許多新知識,、新觀點,、新理論，吸收了很多新理念,，的確受益匪淺,。從每個專題、每個專題的每一講,，都滲透著新課程標準下的新理念,，都需要我們認真去思考，特別是課程標準新理念下的教學(xué)活動設(shè)計,、教學(xué)評價活動設(shè)計,、教學(xué)中學(xué)習(xí)策略的設(shè)計與規(guī)劃，使我有了新的思考,，新的設(shè)想,，新的觀念。通過學(xué)習(xí),，深感壓力重重,，責(zé)任重大，新課程標準理念下的教學(xué)對每一位教師都是一次挑戰(zhàn)和考驗,。教師需要不斷地努力,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)才能擴展知識，提高自身水平,，才能夠更好地實施全新的新課標下的實際教學(xué)工作,。緊張而又忙碌的遠程研修培訓(xùn)，使我深深感受到了新課程改革的緊迫性和重要性,。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，專家水平很高。收益大,，體會多,。作為一名教師,，應(yīng)盡快更新教育理念，不斷探索,，不斷改進教育方法,，努力學(xué)習(xí)，不斷探索教育教學(xué)新路子,，為小學(xué)英語新課程改革做出自己應(yīng)有的貢獻,。這次課改是機遇,，也是挑戰(zhàn),。通過研修學(xué)習(xí)，專家的引領(lǐng),，我深刻體會到,，作為新時期處于改革時代的教師，任重而道遠,。我要不斷學(xué)習(xí),、不斷提升自身素質(zhì);同時改變陳舊的理念，迎接新的挑戰(zhàn),。
希望通過這次研修使我們每位小學(xué)英語教師擁有有效的理念,，進行有效的教學(xué)設(shè)計，以使得我們的英語課的課程計劃,、課程標準和課程目標真正落到實處,，使學(xué)生得到應(yīng)有的發(fā)展。希望我們共同學(xué)習(xí),，共同進步,。
