在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃篇一
假面舞會(huì):一起唱英語(yǔ)歌,,跳萬(wàn)圣舞,盛大的假面化裝舞會(huì),。
整人游戲:贏了有糖果,,輸了要挨整。
外教手工坊:與外教一起制作南瓜燈,。
二,、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間,。
2,、認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事,、物,、歌曲。
3,、學(xué)習(xí)西方文化,,體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
三,、活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn)
☆__培訓(xùn)中心一樓活動(dòng)室
四、活動(dòng)對(duì)象
☆__教育所有會(huì)員和家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加),、全體老師
五,、活動(dòng)流程安排
☆確定具體晚會(huì)活動(dòng)流程,購(gòu)買(mǎi)禮品,,布置活動(dòng)室
六,、安排:主持人2名(由__會(huì)員當(dāng)任),輔助主持1名(老師),,現(xiàn)場(chǎng)輔助老師2名,攝像1名
七,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、唱英語(yǔ)歌,跳萬(wàn)圣舞
2,、講述萬(wàn)圣節(jié)的起源,,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí);
3、手工制作——南瓜燈;
4,、看萬(wàn)圣節(jié)視頻
5,、游戲
八、活動(dòng)流程:
1,、活動(dòng)室燈突然全部熄滅,,只剩下南瓜燈,、恐怖音樂(lè)同時(shí)響起大約20秒。主持人在燈亮的同時(shí)宣布晚會(huì)開(kāi)始,。
2,、開(kāi)場(chǎng)秀:一起唱英語(yǔ)歌,跳萬(wàn)圣舞
3,、萬(wàn)圣節(jié)介紹:老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源,,介紹萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品,、人物,、活動(dòng)和歌曲。(ppt)
4,、制作南瓜燈(見(jiàn)附件1):流程:1,、請(qǐng)學(xué)生觀(guān)看教師提前做好的南瓜燈或者照片
2、帶領(lǐng)孩子親手制作
3,、分享制作過(guò)程和心得,、拍照留念。
5,、觀(guān)看萬(wàn)圣節(jié)視頻
6,、游戲(見(jiàn)ppt)
7、頒獎(jiǎng):為倡導(dǎo)學(xué)員自己動(dòng)手風(fēng)氣,,鍛煉學(xué)員動(dòng)手能力,,特設(shè)最佳diy南瓜燈獎(jiǎng)、最佳diy面具獎(jiǎng)
8,、結(jié)束舞:兔子舞(10分鐘)
9,、主持人宣布會(huì)議結(jié)束(在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中,主持人問(wèn)大家玩的開(kāi)心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動(dòng)吧!)
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃篇二
小鬼,,快來(lái)當(dāng)家吧!今夜你是新進(jìn)階的小主人,,我們一起搗蛋,一起狂歡,,一起吃糖,。“trick or treat”給你一個(gè)不可思議的狂歡夜!
每年的10月31日是“萬(wàn)圣節(jié)”,,又稱(chēng)“鬼節(jié)”,。透過(guò)新進(jìn)階少兒英語(yǔ)傳遞的西方文化底蘊(yùn),讓我們和孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)吧!
萬(wàn)圣節(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),,就是能穿上與眾不同的服裝,,跟老師和同伴玩“trick or treat,不給糖就搗蛋!”的游戲,,手里拿著許許多多的糖果,,就是他們最開(kāi)心的一刻了!因此,,新進(jìn)階本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的重頭戲就是請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子精心打扮,參加本中心為他們?cè)O(shè)計(jì)的萬(wàn)圣節(jié)狂歡派對(duì),。但是除了玩“trick or treat,,不給糖就搗蛋!”的游戲之外,還有許多有趣的相關(guān)活動(dòng),,也能夠帶給孩子們美好的回憶,。這里,新進(jìn)階特為20__年的萬(wàn)圣節(jié)準(zhǔn)備了一些活動(dòng)方案,。相信萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái),,能讓孩子和家長(zhǎng)們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍,同時(shí)擴(kuò)大新進(jìn)階在蘇州地區(qū)的影響力,。
活動(dòng)目的
1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間,。
2.認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事,、物,、歌曲。
3.體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。
活動(dòng)方案
時(shí)間:萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)日1小時(shí)30分(20__年10月31日)預(yù)計(jì)時(shí)間段18:30-20:00
形式:以班級(jí)為單位的party(也可全校性的party或者戶(hù)外場(chǎng)地進(jìn)行)
對(duì)象:在校學(xué)生(可邀請(qǐng)非本中心的學(xué)生參加)
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:
1,、加入我們體驗(yàn)異國(guó)節(jié)日文化,名額有限,,驚喜多多!
2,、布置教室環(huán)境
3、準(zhǔn)備活動(dòng)物品:
1)布置教室的飾品
2)自制巫婆帽一直
3)掃把一只
4)普通卷紙6-8卷
5)長(zhǎng)桌兩張
6)12個(gè)盤(pán)子
7)少量面粉(足夠撒在12個(gè)盤(pán)子中)
8)乒乓球4-6個(gè)
9)面盆兩個(gè)
10)杯子兩只
11)棗子30個(gè)左右
12)海報(bào)2-4張
13)音箱設(shè)備及話(huà)筒一套
14)照相機(jī),、攝像機(jī)各一個(gè)
15)糖果若干,、
16)小禮品若干。
活動(dòng)內(nèi)容:
1,、講述萬(wàn)圣節(jié)的起源,,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)(ppt幻燈片呈現(xiàn));
2、自制南瓜燈大比拼;
3,、游戲3連環(huán)(包裝木乃伊,、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯);
4,、活動(dòng)——不給糖,就搗蛋,。
活動(dòng)流程
一,、熱身(15分鐘)
一位老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),,進(jìn)入教室,。請(qǐng)孩子猜猜看老師扮演的是什么角色,此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),介紹萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間,、特殊物品,、人物、活動(dòng)以及歌曲等,。
這個(gè)環(huán)節(jié)中,,教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)(或復(fù)習(xí))以下詞匯和句型,并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié),。
二,、進(jìn)入活動(dòng)
主持人讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期,告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日,?;顒?dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果,大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈,,體驗(yàn)精彩游戲的快樂(lè),。
活動(dòng)一:南瓜燈(15分鐘)
(活動(dòng)的前一個(gè)星期發(fā)短信和張貼海報(bào)通知孩子們?cè)诩艺n余時(shí)間自制“南瓜燈“,年齡小的孩子可以在家長(zhǎng)的幫助下完成,,或采用小橘燈代替,,學(xué)生用彩筆在橘皮上畫(huà)就可以了。)
流程:
1,、請(qǐng)學(xué)生觀(guān)看教師提前做好的南瓜燈或者照片(ppt呈現(xiàn)),。
2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)小禮品或獎(jiǎng)狀,。
3,、分享制作過(guò)程和心得、拍照留念,。
活動(dòng)二:包裝木乃伊(15分鐘)
流程:將孩子們分成三個(gè)小組,,每組4個(gè)人,然后從4張牌抽選,,誰(shuí)抽到k,,誰(shuí)就是木乃伊,就要被其他三個(gè)孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊,,包裝好后還得學(xué)僵尸來(lái)回跳一圈,,誰(shuí)身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰(shuí)就贏。孩子們平時(shí)只能在電影或電視上看到木乃伊,,如今卻能在課堂上親手包裝制作,,立即表現(xiàn)出了前所未有的熱情。看,,一個(gè)個(gè)鮮活的木乃伊出爐了,,哪一個(gè)才更合格呢?
活動(dòng)三:發(fā)功運(yùn)乒乓(15分鐘)
流程:
1、準(zhǔn)備兩張長(zhǎng)桌子,、12個(gè)盤(pán)子,、一些面粉,并將少量面粉撒在每個(gè)盤(pán)子中;
2,、本活動(dòng)每次需要4個(gè)孩子參加,,兩兩pk;
3、每張桌子上縱向排列三個(gè)盤(pán)子排兩行,,并將一個(gè)乒乓球放置在第一個(gè)盤(pán)子中,,當(dāng)主持人發(fā)號(hào)令“readygo”時(shí)參加游戲的孩子開(kāi)始吹動(dòng)乒乓球,每組誰(shuí)第一個(gè)將乒乓球從第一個(gè)盤(pán)子吹入第三個(gè)盤(pán)子為或獲勝者,。
備注:為了快速把兵乓球運(yùn)到目的地,,孩子們胡亂運(yùn)用真氣發(fā)功,面粉被吹得漫天飛舞,,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)就像是硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng),,緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過(guò)度,,一不小心走火入魔,,就變成了可愛(ài)的白胡子老爺爺。
活動(dòng)四:“棗”想入杯(15分鐘)
流程:
1,、本活動(dòng)每次需12人參加,,每6人一組分成兩組
2、準(zhǔn)備一些青棗,、兩個(gè)面盆,、兩張長(zhǎng)桌、兩只杯子)
3,、每6人一組,,每人從水盆里咬住一個(gè)棗子,然后放到一個(gè)杯子里就算是完成,。
活動(dòng)五:trick-or-treating(10分鐘)
流程:由主持人告知孩子們trick-or-treating來(lái)歷及玩法,,聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員,,由主持人帶領(lǐng)孩子們組成小隊(duì)向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖,。