從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得感悟，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧?/p>

西游記三十回的讀后感100字 西游記三十回讀后感悟篇一

這本書講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘,，他雖善良卻膽小怕事,。在取經(jīng)的過程中，他前后收了三個徒弟——孫悟空,、豬八戒和沙和尚,。孫悟空—睛、敢做敢當(dāng)而正義大膽,、火眼金且本領(lǐng)高強(qiáng),。豬八戒—貪財好色、好吃懶做,，但又不缺善心,。沙僧—心地善良、老實本分,、踏實能干,。他們個個身懷絕技，在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙,。這四個人物形象鮮明,，各有特點，性格也各不相同,，恰好形成了鮮明的對比,。

小時候，我喜歡看西游記的動畫,，覺得孫悟空很厲害,。認(rèn)為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過長大以后發(fā)現(xiàn)我錯了,，如果唐僧一行人沒有去西天取經(jīng)的勇氣,，那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣，有它才能開始這人生的旅程,。

記得有次,，我有個問題想要請教老師，但是我不敢，因為那個老師給我的第一印象就是很嚴(yán)厲,，一直不敢接近,。所以那個問題一直沒法弄懂。終于,，我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了老師辦公室,，老師當(dāng)時在批改作業(yè)，看見我便放下了手中的事,。我小心翼翼地把作業(yè)本遞過去,，說：“老師，第5頁的第2題我不太懂,，想請教一下,。”老師并沒有像我以為的用那么嚴(yán)肅的像冰塊的神情對我,，而是用稍帶一點指責(zé)的語氣說：“怎么這么晚才來問我?學(xué)了都過了幾天了?！彪S后,，便向我講解了這道題。之后,，我突然發(fā)現(xiàn)老師好像沒以前那么嚴(yán)厲了,。如果我當(dāng)時沒有問老師，或許我現(xiàn)在還不明白這道題怎么解呢!

勇氣,，是成功的條件之一,。慈悲是很重要，但是也不能太沒勇氣了,。太沒勇氣,，就變成沒骨氣了。

《西游記》是一部很好的書,，你能在其中發(fā)現(xiàn)許多道理,。勇敢是我在其中發(fā)現(xiàn)的道理之一。

西游記三十回的讀后感100字 西游記三十回讀后感悟篇二

“你挑著擔(dān),，我牽著馬,，迎來日出，送走晚霞……”音樂一響起,，我眼前就會蹦出那只孫猴子,。閃著金光的`他很狂妄，想做猴王,，想學(xué)的本事,，還想……總之，他神通廣大，可還是被佛祖的五行山收了一回心,。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物：唐僧——誠心向佛,，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超,，是妖怪的克星,，豬八戒——貪財好色、但又不缺善心,，沙僧——心地善良,，安于天命。這四個人各有各的特點,，性格各不相同,，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作的高超,。我喜歡愣頭愣腦的八戒,，也喜歡一心護(hù)師任勞任怨的沙和尚。不過最喜歡的還是保護(hù)師傅斬妖除魔的孫行者,。

向往自由的孫悟空這個形象激發(fā)了人們內(nèi)心潛在的,，根深蒂固的向往——對自由的向往。孫悟空破石而出,，闖龍宮,，鬧冥司，在花果山自在稱王,，可以說是達(dá)到人擺脫一切束縛,，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空就是自由的化身,，他始終在追求自由,，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由,、追逐自由的力量和勇氣,。

書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個困難讓我感受到了他們的執(zhí)著、不畏艱險,、鍥而不舍的精神,。這著實是一種讓我學(xué)習(xí)的精神啊!