無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

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雖然我們現(xiàn)在對于那些高深的航天技術(shù)，深邃的宇宙知識理解不了多少,，但是這卻激發(fā)了我探索知識宇宙的強烈興趣,。我們每天只能迎來一次日出，可在空間站的宇航員們卻可以一天中迎來十六個日出,，因為他們在神舟十三號飛船里,，每九十分鐘就可以繞地球一圈。

在這次“天宮課堂”,，我們看到了航天員在軌工作生活場景展示,、太空細胞學(xué)研究實驗展示、太空轉(zhuǎn)身,、浮力消失實驗,、水膜張力實驗、水球光學(xué)實驗,、泡騰片實驗,、天地互動交流等。讓我們從天地差異中感知宇宙的奧秘,，體驗探索的樂趣,。孔子當(dāng)年杏林游學(xué)時又怎會想到有一天,，他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空,，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，而王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空,，讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下,。

如果說浩瀚的宇宙，是一本書籍的話,，那么強大的綜合國力,，扎實的航天技術(shù)，無疑是打開這本書的智慧鑰匙,。王亞平老師的太空授課發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們所有青少年,。謝謝宇航員，也同樣謝謝大自然和宇宙饋贈的一切。

我想我要學(xué)的東西還有很多很多,，我夢想有一天月球上能插滿中國的旗幟,，我憧憬高科技能傳遍全宇宙，我想象自己成為一名宇航員,，搭乘宇宙飛船去探索深邃的太空,，為航天事業(yè)貢獻自己的一份力量!

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宇宙海瀚無窮。我知道了,，“宇宙的天空是神秘的暗黑”,，“星星不會眨眼睛了，而是散發(fā)著耀目的光輝”……一切的一切洗革著我的認識,，讓我的心里也裝滿了星辰大海,。

蜂蜜在天上如何流動呢?宇航員在天上如何轉(zhuǎn)身呢?他們怎樣休息?有怎樣的生活呢?那些困惑誘導(dǎo)著我看完了他們的介紹。那是屬于中國的空間站,，是祖國的天和核心艙,，是泱泱華夏孕育而生。那一刻,，我為自己是炎黃子孫而驕傲,。從神舟一號返回艙誕生，中國的科技發(fā)展之路就在滾滾向前,。

艙內(nèi)宇航員為對抗失重效應(yīng)要保持健康,，太空跑步機、太空自行車由此誕生,，企鵝服用來對抗肌肉委縮,。所以他們做了細胞生長發(fā)育研究，看到了心肌細胞一跳一縮,，知道了在太空的真空無引力環(huán)境下水的浮力會消失,，水的表面張力大到可以制作一個水球，在水球內(nèi)注入一個氣泡可以看到一正一反的像,，產(chǎn)生的氣泡也只在水球內(nèi)產(chǎn)生,。太空上既無法像地面一樣行走，也無法像地面一樣轉(zhuǎn)身……多么神奇啊!這是從未聽聞的寶藏,，蘊含著無限的探索,。當(dāng)聽到他們90分鐘繞地球一周，一天可以看16次日出時,，我們的眼睛瞪得大大的,，無一為不之驚嘆，這在短小的生命中起著驚天駭浪的意義,。

核心艙的成功發(fā)射離不開背后無數(shù)航天技術(shù)人員的奮斗;他們能夠登上太空離不開背后日復(fù)一日、年復(fù)一年堅苦訓(xùn)練的汗水;一項項實驗的結(jié)論突破離不開三位航天員背后半年的辛苦研究。你問我,，為什么連接前技術(shù)員那么胸有成竹?你看見背后的滿腔熱血了嗎?成功絕不是偶然,。

始于青春年華，滿腔熱血;醉于浩瀚星空,，日月星辰,。也成長在清風(fēng)中，與光同在,。國之棟梁唯少年,，青春你我正當(dāng)時!