為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。
幼兒園圣誕節(jié)歡樂活動方案設(shè)計(jì)篇一
一,、活動名稱：
快樂的圣誕節(jié)!
二、活動目標(biāo)
1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。
2、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。
4,、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三,、活動準(zhǔn)備
1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。
2,、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號,。小獎(jiǎng)品若干,，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片,。
3,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”,，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形,，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。例如：床邊上,，窗臺上，玩具架內(nèi)……,。
四,、活動過程
(一)活動導(dǎo)入
1、教師：圣誕節(jié)到啦,，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2,、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找,。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞,。
3,、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形。
4,、幼兒,、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒,、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞,。
(三)智多星游戲
1,、教師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡,，請小朋友上來摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線,、九宮格……)來表演,，做對了，教師扮演)會獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。
2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
1,、教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié),，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2,、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前,，在一個(gè)非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷,、又渴,、又餓。<乞丐著破衣,、拐杖出場>,。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人,、窮人出場>,。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人,，我很富有，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓,、又冷又累，請你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人：我很貧窮,，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,，變成一位可愛的`圣誕老人)：謝謝你,，善良的孩子，幸福,、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水,、施肥,，精心照顧它，它會永遠(yuǎn)祝福你,。
(旁白)慢慢的,，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹,，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,，圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的,。來，孩子們,，我們許完愿,，一起吹滅蠟燭。
2,、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。
3、圣誕老人：孩子們,，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4,、幼兒說號碼選禮物,。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長,、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的快樂!
幼兒園圣誕節(jié)歡樂活動方案設(shè)計(jì)篇二
一.活動目標(biāo)：
1. 通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2. 讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長,、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童
3. 讓幼兒在表演活動,，游戲活動中學(xué)習(xí) 英語 ,，展示 英語 ，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果,。幼4家4兒童
二.活動準(zhǔn)備：
1. 請每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,，包裝好后于活動當(dāng)日帶來。
2. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室~門廳~走廊等),。負(fù)責(zé)人：張鈴
3. 圣誕老人服飾,、糖、梨,、橘子,、蘋果、切片面包,、餅干,、牛奶、果珍,、果醬若干,。負(fù)責(zé)人：陸祖能
4. 主持稿、磁帶,。負(fù)責(zé)人：陳燁
5. 12月21日 英語 節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像,。負(fù)責(zé)人：陸瓊燕
6. 幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成,。負(fù)責(zé)人：各班教師
7. 每位幼兒學(xué)會說問候語mrry christmas!句子i want...歌曲《happy new year》
三. 活動安排：
1. 8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園,，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的'到來,，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果,，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮,。
2. 9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕,。
3. 親子游園,，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。
4. 10點(diǎn)15 分孩子們與家長在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室,。
5. 10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物,，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《happy new year》，整個(gè)活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕,。
