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2023年開展校園系列活動的策劃方案 校園活動實施方案大全

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 21:22:56
2023年開展校園系列活動的策劃方案 校園活動實施方案大全
時間:2023-05-13 21:22:56     小編:xiejingc

“方”即方子,、方法,。“方案”,,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,,即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。

開展校園系列活動的策劃方案 校園活動實施方案篇一

大學(xué)生完美簡歷設(shè)計大賽

二,、活動主題:

簡自我風(fēng)采,,歷職場未來

三,、活動背景:

今年爆發(fā)的金融危機導(dǎo)致眾多的大型企業(yè)紛紛收縮招聘計劃,,保留現(xiàn)金以安全過冬。經(jīng)濟市場整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計劃的減少,,直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜,。在這樣的一個社會大背景下,,舉辦關(guān)于職場技巧的比賽,提高學(xué)生社會實踐本事是有必要的,。眾所周知,,個人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片,,一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內(nèi)捕捉到用人單位的目光,邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴峻的就業(yè)形勢下,,每位大學(xué)生在扎實學(xué)好自我專業(yè)知識的同時,,更要推陳出新,,設(shè)計出具有個性化的簡歷,。所以,,掌握設(shè)計簡歷的技巧,,制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往夢想未來的關(guān)鍵一步。

四,、活動目標

1,、為同學(xué)們供給一個施展技能與綜合素質(zhì)的機會,,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀,,同時在活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標準之間的差距,,以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自我的本事。

2,、讓同學(xué)們經(jīng)過這次活動能掌握簡歷制作的技巧,,設(shè)計出具有個人特色的簡歷,,為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備,。

五,、活動流程

3月13日前各選手提交簡歷作品(電子版);

初賽:時間3月16日,地點定于教學(xué)樓201,,202,。

比賽流程:

18:45工作人員到位,同時根據(jù)簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序,。19:00專家及評委到位,。

19:05比賽開始,。

19:05——21:00分兩個教室比賽,,每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。(評委對選手有1分鐘的點評時間)

21:05比賽結(jié)束,,工作人員整理選手評分表,交給秘書處保管,。

21:20場地的清潔工作完成。

決賽:時間:3月23日,,地點:學(xué)生活動中心,。

比賽資料:

1)精彩個人簡歷show【8進5】

2)反串主考官【5進3】

3)巔峰對決

獎項:最佳人氣獎1名,,優(yōu)秀獎2名,,銅獎3名,,銀獎2名,,金獎1名

具體流程:

1)7:15~7:30完美簡歷dv回放;

2)7:30~7:35主持人宣布完美簡歷開始,,介紹到場嘉賓(學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),教師和本次面試官),。

(一)精彩個人簡歷show

1)7:35~8:15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示,并講述簡歷制作理念。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到,,參賽選手停止作答;

2)8:15~8:30評委點評,并淘汰三名選手,。

(二)反串主考官

資料:由選手隨機抽取題目(題目是各具特點的簡歷);

8:35~9:00選手輪流上臺分析簡歷中的優(yōu)點以及不足。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到,,參賽選手停止作答;

9:00~9:15評委點評,,并淘汰2名選手,。

(三)巔峰對決

資料:情景模擬,,選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v,,選手有2分鐘的閱讀,,閱讀后有2分鐘的思考時間,,然后在6分鐘以內(nèi),,說服用人單位聘請自我,。語音提示時間到,,參賽選手停止作答,。

1)、9:20~9:50情景模擬賽;

2),、9:55~10:10評分系統(tǒng)計出選手分數(shù),主持人宣布獲勝選手;

3)、10:10~10:15評委對選手作精彩點評;

4),、10:15~10:30頒獎環(huán)節(jié)(最佳人氣獎1名,,優(yōu)秀獎2名,,銅獎3名,,銀獎2名,,金獎1名)頒獎音樂;

5),、10:32~10:35主持人宣布金牌面試活動正式結(jié)束,,感激單位,,合影留念;

6),、10:35—23:00場地收拾。

六,、宣傳方案

⑴傳單宣傳:制作“完美簡歷”的宣傳單,將在學(xué)校內(nèi)校道各設(shè)宣傳點,,同時將在我校的15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單,,力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動,。

⑵橫幅宣傳:將制作10x1米的橫幅,,在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,,直到活動結(jié)束,。力求讓每位同學(xué)對活動構(gòu)成潛移默化的印象,。

⑶海報及展板宣傳:在活動開始前一個星期,我們將在內(nèi)校道張貼海報,、擺放展板,力求讓鮮艷醒目的設(shè)計吸引廣大學(xué)生對我們活動的關(guān)注,。

⑷媒體宣傳:

①:廣播媒體:校廣播臺,。

②:平面媒體:《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物,。

③:工大后院bbs,,各就業(yè)網(wǎng)站,。

④:qq,飛信宣傳。

七,、經(jīng)費預(yù)算

__

八、效果預(yù)測

我們此次活動是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場經(jīng)驗及綜合素質(zhì)為目的,,把在現(xiàn)實企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的本事作為競賽項目,,參賽選手經(jīng)過多輪面試考核,采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績,,旨在幫忙同學(xué)們了解和熟悉社會上大型企業(yè),、公司的面試與考核的方式和過程,縮小學(xué)生從學(xué)校步入求職場之間的差距,,全力打造一個能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。

在就業(yè)形勢如此嚴峻的社會大背景下,,我們擁有之前活動成功積累的人氣,、上幾屆活動積累的成功經(jīng)驗,、專業(yè)的人才支持后盾,、學(xué)校方面的鼎力支持,、絕對專業(yè)的面試流程,,我們有信心也有本事將這次活動做強做精,,將完美簡歷活動打造成為廣東工業(yè)大學(xué)以致全國高校的品牌特色節(jié)目,。在這樣的一個利好的機會面前,,我們相信我們的活動將會取得圓滿成功。

開展校園系列活動的策劃方案 校園活動實施方案篇二

為進一步加強學(xué)生的思想道德教育,,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,,理解母親對自己的期望,,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會,,根據(jù)我校工作安排,開展“母親節(jié)——傾聽,、傾情、傾訴”感恩活動,。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親,。

學(xué)校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案,,本次活動分為三大塊即:知恩篇,、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課,,以各班為單位開展。

一,、知恩篇

a,、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事,,了解“十月懷胎,,一朝生子”的艱辛,。

b,、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

二,、感恩篇

a,、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動手,,通過繪畫,、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,,永久的留念,。

b,、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日,、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日,、愛好記錄下來,,并把它記在腦子中,,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

c,、定制自立小計劃:回報母親厚愛,,重要的是要早日學(xué)會自立,,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,,讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,,這正是這個母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

d,、設(shè)計感謝媽媽的5種方式:

(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個深情的擁抱……)

三,、報恩篇

在母親節(jié)(5月12日周日),,根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案,開展感恩行動,,將溫馨的話語、美麗的鮮花,、體貼的行動等獻給最偉大的母親,。

通過此次活動,,我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,,做家務(wù)、送賀卡,、送禮物,,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,,理解的自己的母親,增進了母子的親情,,更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,,了解體會父母師長的辛勞,,懂得助人以及回饋他人,,培養(yǎng)了孩子們感恩的心,。

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