時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

幼兒園教育的宗旨是“保教結(jié)合，以保為先”,，保育工作是重中之重，為了使我們班的保作高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成,，特制定了本學(xué)期的保育計(jì)劃,，每天務(wù)必做到以下各條：

1.打開(kāi)水，滿足本班孩子和老師的飲水需要,，組織幼兒一天的兩次飲水以及隨時(shí)飲水的需要,，確保保溫桶內(nèi)無(wú)隔夜水，培養(yǎng)孩子排隊(duì)找自己杯子喝水的習(xí)慣,。

3.照顧每位孩子的定時(shí)如廁和隨時(shí)提醒如廁習(xí)慣不健全的孩子,，幫助自立能力不夠強(qiáng)的孩子如廁，例如好號(hào)浩小朋友,；強(qiáng)調(diào)男女分開(kāi)排隊(duì),，杜絕如廁時(shí)的安全隱患，對(duì)推擠撞人的予以嚴(yán)厲批評(píng),。

5.打掃室內(nèi)外,，清潔區(qū)床鋪衛(wèi)生。隨時(shí)擦玻璃,，門窗,，廁所衛(wèi)生，掃拖本班清潔區(qū)樓梯過(guò)道的地面,，活動(dòng)室就寢空間的地面等,，飯前幫幼兒抬床，起床后幫其疊被子,。

6.隨時(shí)培養(yǎng)孩子的自立自理能力,，教給孩子正確的穿系鞋，衣服的本領(lǐng),，提醒其睡前脫外衣,。登記好孩子的藥,，幫其喂藥，一天中隨時(shí)一摸二看三查四問(wèn),，照顧體弱孩子,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處理問(wèn)題，積極主動(dòng)的完成一日活動(dòng)的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中的保育事項(xiàng),。

7.作好配課工作,。協(xié)助早班和下午班老師管好課堂紀(jì)律，比如收發(fā)作業(yè),，美術(shù)課上的分發(fā)筆紙等,，早操`戶外活動(dòng)時(shí)配合老師完成各個(gè)環(huán)節(jié)。

保育工作的事無(wú)巨細(xì),，面面具到,，貫穿在入園到離園的沒(méi)個(gè)環(huán)節(jié)里，只有最后一個(gè)孩子離開(kāi)了,，才算一天的保育工作暫告一段,，有了這個(gè)計(jì)劃，只要每天以次逐條對(duì)照,，加上本班三個(gè)人的通力合作,，相信在保育員的崗位上我依舊精彩不減，輝煌倍增,，也為進(jìn)一步的掌管整個(gè)班務(wù)工作獲得不可或卻的經(jīng)驗(yàn)了,。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，在春季多做運(yùn)動(dòng)多喝水,，如果有幼兒帶來(lái)需要服用的'藥物，一定要向家長(zhǎng)詢問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量,，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前,，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過(guò)程中,，細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的`衛(wèi)生消毒制度,，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸的變熱,，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,。

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運(yùn)動(dòng)多喝水,，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(zhǎng)詢問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量,，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動(dòng)前,，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械,。在戶外活動(dòng)的過(guò)程中,，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并且系好鞋帶,。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

通過(guò)培養(yǎng)，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,，班中大部分的幼兒都是能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力,。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過(guò)程中,，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。

在本學(xué)期的工作中,，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作,，把這學(xué)期的工作完成好。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，根據(jù)各組長(zhǎng)計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中，為了使本班的保教工作能順利進(jìn)行,，做出如下計(jì)劃：

幼兒較調(diào)皮,，行為自覺(jué)性、自制力較弱,，還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往,。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)培養(yǎng),，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo)，做好保育各項(xiàng)工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期，我們合理安排幼兒一日生活,，動(dòng)靜交替,，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合，提高保育質(zhì)量,，控制每個(gè)月發(fā)病率,，讓孩子身心健康發(fā)展。

1,、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2,、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升大班的意識(shí)。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹(shù)立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

1,、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作,，必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中，積極配合老師在3月份開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”這一主題,。

2,、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔,，不玩了要放回原來(lái)的地方,，保持活動(dòng)室的整潔習(xí)慣。

3,、上好每周下午的體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運(yùn)動(dòng)。

4、“六一”要到了,，積極配合老師把節(jié)目排好,，并組織好沒(méi)有排練的幼兒的秩序。

5,、做好幼兒的午休工作,，幼兒快讀大班了，指導(dǎo)幼兒疊好被子,。

6,、注意天氣變化，為幼兒及時(shí)增減衣服,，預(yù)防幼兒患上各種疾病,。

7、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說(shuō)出自己的意愿和想法,。

8,、為教師準(zhǔn)備好上課所需教具，配合教師上好每節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

9,、按時(shí)做好自制玩具。

（一）做好日常保健工作,。

1．認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,，如消毒制度、衛(wèi)生制度,、入廁要求等等,，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

2．保育工作落實(shí)到人,。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外,，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié)，以做到事事有專人負(fù)責(zé),。

（二）不浪費(fèi)每個(gè)教育楔機(jī),。

1．培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟教師反映身體狀況的習(xí)慣，不舒服及時(shí)跟教師說(shuō),。

2．在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費(fèi)每一個(gè)教育鍥機(jī),，讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的.提高,。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

1、我們要認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作,，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《xx幼保育工作管理要求細(xì)則》,，特別是“保育員的操作規(guī)范”,，逐條理解，逐條對(duì)應(yīng)的實(shí)踐,，加強(qiáng)崗位練兵,。

2、對(duì)本班房屋,，設(shè)備,，環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé)，為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生,，安全,，舒適的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境,，在保健老師的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行安全為，消毒制度,，妥善保管好本班的設(shè)備,，物品，衣物,。

3,、強(qiáng)化崗位責(zé)任心，采用園部和組員互評(píng)相結(jié)合,，保證幼兒園每時(shí)每刻的環(huán)境衛(wèi)生,。

（一）9月份：

1、迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，保證新學(xué)期正常有序的開(kāi)學(xué),。

2、加強(qiáng)室內(nèi)物品,，環(huán)境衛(wèi)生消毒,。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

（二）10月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病,。

2、加強(qiáng)一日常規(guī)操作,。

3,、崗位練兵。

（三）11月份：

1,、做好保育工作,，根據(jù)天氣變化,，及時(shí)更換被褥，經(jīng)常曬被子,。

2,、加強(qiáng)消毒，預(yù)防傳染病,。

（四）12月份：

1,、做好室內(nèi)保暖工作，防止幼兒因過(guò)冷生病,。

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，崗位練兵,。

（五）1月份：

1,、整理各班物品，玩具,。

2,、清洗幼兒的床單。

3,、學(xué)期總結(jié),，整理。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

幼兒園的教育離不開(kāi)保育,，幼兒園的保育工作離不開(kāi)保育員,。因此加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)是認(rèn)真貫徹《幼兒(幼兒食品)園工作規(guī)程》，深化教育改革,，提高保教質(zhì)量的需要,。本年度將以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全面提高保育員的個(gè)人素質(zhì),，使保育員從單一型轉(zhuǎn)向多向型,。

一、提高保育員的認(rèn)識(shí),，確定她們的地位,，努力提高保育員的工作主動(dòng)性。

有人認(rèn)為保育員工作不過(guò)是打掃衛(wèi)生,，和抹布,、掃帚打交道，整天照顧幼兒的吃,、喝,、拉、撒,、睡,。全面培養(yǎng)幼兒是老師的職責(zé),，和保育員工作關(guān)系不大。其實(shí)不然,，《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出,，實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)安全,、清潔,、和諧的教育環(huán)境，才能使幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,?？梢?jiàn)保育工作的重要性。因此,，做為保育員要認(rèn)識(shí)到自己的工作決不是一般意義上的打掃,，它不僅包括對(duì)幼兒身體各方面保護(hù)與促進(jìn)，而且也包括對(duì)幼兒心理等方面的保育,。所以不僅需要保育員具有滿腔熱度的工作態(tài)度,，更需要掌握一定知識(shí)。保育員和老師一樣,，他們的一舉一動(dòng),、一言一行將影響幼兒的一生。因此,、大家要了解自己在整個(gè)幼兒教育工作中的地位,。

二、有計(jì)劃抓好保育員學(xué)習(xí),，幫助提高保育員的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),。

做為保育員光具有愛(ài)心、細(xì)心,、熱心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在此基礎(chǔ)上還需要有一定的業(yè)務(wù)水平，才能真正做到科學(xué)育人,。為了提高保育員的自身素質(zhì),，我們將堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)制度，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為：保育員應(yīng)會(huì)應(yīng)知,、幼教雜志上面的保育文章、先進(jìn)的保育經(jīng)驗(yàn)等,。在提高保育員個(gè)人素質(zhì)方面,，將開(kāi)展朗讀,、講故事,、給幼兒上保育課等活動(dòng),。活動(dòng)的開(kāi)展使保育員不僅會(huì)做事,，而且能大膽地表現(xiàn)自己,。

三、抓好保育工作的日常管理,，杜絕人身安全和健康事故的發(fā)生,，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

1,、保育工作貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中,，如果麻痹大意，一時(shí)疏忽,，后果將不堪設(shè)想,。因此，在日常工作中,，保育員要做到安全認(rèn)識(shí)強(qiáng),、工作標(biāo)準(zhǔn)高、團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng),、服從分配等,。具體要求如下：

2、搞好幼兒用具,、餐具的消毒工作,，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒茶杯,、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),，玩具圖書(shū)每周消毒(玩具84液浸泡,、圖書(shū)日光曝曬)，墊絮,、被子每月清洗消毒一次(陽(yáng)光曝曬),。如因消毒工作不到位，造成傳染病發(fā)生及蔓延的,，責(zé)任由自己承擔(dān),。

3、搞好教室及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,，每天一小掃,，每周一大掃，定期接受檢查,。(每半月衛(wèi)生小檢查一次,，每月衛(wèi)生大檢查一次)

4,、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,，如不能處理要及時(shí)上報(bào),。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁,，在工作中要細(xì)心,、留心，將人身安全和健康事故降低為零,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時(shí)反應(yīng),，不能視而不見(jiàn)，只有事事小心,、時(shí)時(shí)有心,、處處留心，才能杜絕一切人身安全和健康事故的發(fā)生,。

5,、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作,，培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良生活衛(wèi)生習(xí)慣,。幼兒午餐時(shí)要讓孩子吃飽，督促孩子將碗內(nèi)食物吃完,，教育孩子不挑食,、不浪費(fèi)，保持桌面,、地面干凈,，餐后要堅(jiān)持讓孩子使用擦嘴巾，養(yǎng)成幼兒優(yōu)良的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。午睡時(shí)要教育孩子將衣服,、鞋子放整齊，養(yǎng)成優(yōu)良的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢(shì),。中午值午睡時(shí)保育員要在寢室內(nèi)來(lái)回走動(dòng),，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,，不得打瞌睡,、離開(kāi)寢室。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好,，不要讓孩子的肩膀露在外面,。

6、搞好幼兒的生活管理，對(duì)孩子有愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心，讓父母放心,。父母將孩子交給我們，我們要象對(duì)自己孩子一樣去對(duì)待班上的孩子,，冷了要給孩子加衣服,，熱了要給孩子脫衣服。孩子大便,、小便后不能訓(xùn)斥,，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服,，要立即送保健(保健食品)室查看,，如需要通知父母應(yīng)立即通知。孩子年齡小,，要教會(huì)孩子將上衣塞進(jìn)褲子里,，天冷時(shí)要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好,。

7,、學(xué)會(huì)配合教師組織活動(dòng)，真正體現(xiàn)教中有保,，保中有教,。上班時(shí)間保育員做善事以后，要配合教師組織活動(dòng),，不能在園內(nèi)閑談,。配合教師時(shí)要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線,，影響孩子活力,。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

1．做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作。

2．開(kāi)展“我和朋友在一起”,、“快快慢慢”主題教育活動(dòng)：

（1）墻面設(shè)置“好朋友在一起”,，把幼兒的照片錯(cuò)落布置在墻上，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的好朋友是誰(shuí),，并在朋友間鏈接長(zhǎng)條,。

（2）在活動(dòng)室里放置汽車、摩托車,、飛機(jī),、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點(diǎn),。

3．做好主題墻版面設(shè)計(jì)與墻飾的布置,。

4．豐富自然角，請(qǐng)幼兒帶一些動(dòng)植物放在自然角供大家觀察,，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行記錄,。

5.做好第三屆閱讀節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展中班幼兒“圖書(shū)漂流”活動(dòng)

1.做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作,。

2．加強(qiáng)晨檢,，預(yù)防各種傳染病。

3.開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng),。

4．做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作,。

5.開(kāi)展安全教育活動(dòng)：“園內(nèi)設(shè)施要小心”、“我的玩具朋友”,、“過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則”,。

6.開(kāi)展健康教育活動(dòng)：“白白的牙齒”、“進(jìn)餐順序”,。

1．及時(shí)添加插班新生的家校通信息,，確保及時(shí)溝通，制作新生接送卡,。

2．設(shè)計(jì),、更新《家長(zhǎng)園地欄》版面和內(nèi)容。

3．制定好“千名教師訪萬(wàn)家”計(jì)劃,，做好家訪工作,。

4．班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。

5．利用班級(jí)網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享,。

6．召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì),，開(kāi)展好“家長(zhǎng)學(xué)校”授課活動(dòng),。

1.引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

2．重新編排幼兒座位及隊(duì)列，學(xué)習(xí)新的拍手操,。

3．指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子,。

1．利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話”,、“小轎車”。

2．展示幼兒折紙作品,，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容,，進(jìn)行集體評(píng)選,。

1．做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序,。

2．各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng),，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操,。

3．更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4．做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作,，配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5.進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置,。

主題活動(dòng)：《我長(zhǎng)大了》

主題目標(biāo)：

1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識(shí)自我,、肯定自我”,。

2、發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的生理特征和動(dòng)作變化,。

3,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

4,、關(guān)注周圍環(huán)境,，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人分享,。

1．放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子做事的主動(dòng)性與自信心。

2．幫助孩子一同收納整理兒時(shí)衣服用口,、玩具和照片,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

3．鼓勵(lì)孩子與同齡人交往,，在與人交往的過(guò)程中，引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快樂(lè),，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,，懂得站在他們的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系,。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,，肯定和贊美孩子，鼓勵(lì)其一步一個(gè)臺(tái)階持續(xù)邁進(jìn)，樹(shù)立孩子的自信心,。

本班共有40名幼兒,，其中男小朋友21名，女小朋友19名,，其中有6名小朋友是從托班升上來(lái)的,，其他的小朋友是從小一班升上來(lái)的，年齡上相差不到半年,，新插入1個(gè)孩子,。他們通過(guò)一年的幼兒園生活，,，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),，在生活自理能力、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性,、霸道，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的.工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

九月份：

1,、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境,，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

2,、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班,，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中,。

3,、幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào)、毛巾號(hào),、床位號(hào),，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4、教育幼兒愛(ài)護(hù)教室環(huán)境布置,、愛(ài)護(hù)游戲玩具,。

5、根據(jù)園里工作安排,，召開(kāi)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

十月份：

1、迎接國(guó)慶,，在班里開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”的主題活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的情感教育。

2,、全力以赴,，迎接一類幼兒園的復(fù)評(píng)工作。

3,、重陽(yáng)節(jié)期間,，組織“爺爺奶奶我愛(ài)你”的活動(dòng)，讓幼兒從自己做起,，從身邊的小事做起,，關(guān)心愛(ài)護(hù)老人.,。

4,、開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,，共同去體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,。

5、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內(nèi)容,，組織幼兒多參加戶外游戲活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)。

6,、充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

十一月份：

1,、精心組織開(kāi)展園里安排的中班年級(jí)的“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”,。

2、進(jìn)一步做好班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富區(qū)域環(huán)境,。

3、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人,，會(huì)自己洗臉,，自己整理衣物,。愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。

4,、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。

十二月份：

1,、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。

2,、能積極參加體育活動(dòng),，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體,。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目,。

（一）語(yǔ)言

1、主動(dòng),、有禮貌的與老師,、同伴交談，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書(shū),，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認(rèn)真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話,，不插嘴,、不隨意干擾，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

2,、用較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題，會(huì)運(yùn)用情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上,，會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語(yǔ)言,，圍繞主題進(jìn)行談話,，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。

3,、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,，欣賞作品語(yǔ)言,，感受作品中語(yǔ)言的富和優(yōu)美，會(huì)用語(yǔ)言,、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解,。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌，較完整的講述故事,，進(jìn)行表演,。

4、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書(shū),，能理解和講述圖書(shū)畫(huà)面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

（二）科學(xué)：

1,、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng),，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境,。

2,、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系,。

3、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察,、比較和思考能力，并會(huì)按照一定（指定,、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,。

4,、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過(guò)程與結(jié)果,。

社會(huì)：

1,、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師,、同伴共同生活的樂(lè)趣,。

2、了解自己的興趣和愛(ài)好,，初步學(xué)會(huì)和同伴交往,、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3,、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī),。

4,、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見(jiàn),，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。

5,、初步形成誠(chéng)實(shí),、助人等良好品行。

6,、愛(ài)父母長(zhǎng)輩,、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng),。愛(ài)老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果,。

（三）藝術(shù)：（音樂(lè)）

1、感知聲音的高低,、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快,、漸慢。

2,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符,、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)值,。

3,、隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng),、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè)合拍,、協(xié)調(diào)、優(yōu)美,。

（四）美術(shù)：

1,、喜歡美術(shù)活動(dòng),，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2,、認(rèn)識(shí)多種顏色,，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色,。

3,、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折,、剪,、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型,。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,，并著講述自己對(duì)作品的感受,。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

5,、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng),，感受創(chuàng)造美的快樂(lè)。

保育工作：每天做好清潔,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪,。

1．做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作,，建立正常的教育教學(xué)秩序。

2．各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng),，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。組織幼兒學(xué)會(huì)新操,。

3．更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。

4.進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置。

主題活動(dòng)一：《我升中班了》

語(yǔ)言《我升中班了》：知道自己升中班了,，各方面要做的更好,。

藝術(shù)《升中班真高興》：學(xué)習(xí)畫(huà)人物頭像，通過(guò)眼睛,、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用,，創(chuàng)造性地畫(huà)出快樂(lè)的表情。

健康《我不哭啦》：懂得自己長(zhǎng)大啦,，在遇到各種困難時(shí),，不著急，想辦法解決,。

社會(huì)《說(shuō)說(shuō)我們的班級(jí)》：知道自己是中班小朋友,，產(chǎn)生熱愛(ài)班集體、愛(ài)同伴的情感,。

科學(xué)《我長(zhǎng)高了》：感知物體的高矮,，初步理解物體高與矮的相對(duì)關(guān)系。

主題活動(dòng)二：《我們愛(ài)……》

健康《樣樣蔬菜我愛(ài)吃》：愿意堅(jiān)持天天吃蔬菜,，知道人體成長(zhǎng)需要有不同營(yíng)養(yǎng),，不能挑食、偏食,。

語(yǔ)言《香蕉船》：體驗(yàn)同伴間相互關(guān)心,、互相幫助，與他人共享快樂(lè)的情感,。

藝術(shù)《會(huì)變得水果》：通過(guò)聯(lián)想,，把各種水果變成其他東西，并將想到的東西表現(xiàn)在畫(huà)面上,。

科學(xué)《數(shù)字寶寶“1,、2、3”》：養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣,，提高發(fā)散思維水平,。認(rèn)識(shí)數(shù)字“1、2、3”,。

社會(huì)《我愛(ài)我的老師》：知道每年的9月10號(hào)是教師節(jié),，了解教師的辛勤勞動(dòng)，表達(dá)對(duì)老師的尊重和熱愛(ài),。

1．幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間,，使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到,。

2．聽(tīng)孩子談?wù)勁c好朋友的事,，讓孩子說(shuō)說(shuō)情緒感受；和孩子一起收集圖書(shū),、玩具,，帶到幼兒園與朋友分享。

3在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

1.注意營(yíng)造友好、溫馨的氛圍,，使幼兒體驗(yàn)朋友間的友情,，產(chǎn)生集體歸屬感。

2.布置“好朋友”園地,，展示幼兒繪畫(huà)作品,。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

我班現(xiàn)有幼兒__名，男孩__名,，女孩__名,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,。主要優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望。對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣。具有初步的責(zé)任感,，并有幫助伙伴照顧他人的意識(shí)與精神,。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活,、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,。幼兒與外界交往地主動(dòng)性和社會(huì)交往的能力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,，能較好進(jìn)行按特征分類及歸類,，對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。在語(yǔ)言方面,，幼兒能較完整的講述一句話,，極個(gè)別幼兒還能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些形容詞。在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫(huà),、手工、唱歌,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,。不足之處在于個(gè)別幼兒規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，集體活動(dòng)時(shí)注意力保持時(shí)間短,、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,，部分幼兒不能很好的傾聽(tīng)別人的講話。個(gè)別幼兒進(jìn)餐還是很慢,。極個(gè)別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高,。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)語(yǔ)言領(lǐng)域：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)意識(shí)和傾聽(tīng)行為技能,，使幼兒學(xué)會(huì)樂(lè)于并善于傾聽(tīng)。

2,、激發(fā)幼兒對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣,，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),。

3,、繼續(xù)了解圖書(shū)的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣,，能理解單頁(yè)多幅畫(huà)面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。

4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話,、講故事,，聲音響亮。

(二)藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、通過(guò)歌唱、韻律活動(dòng),、音樂(lè)欣賞和樂(lè)器演奏等音樂(lè)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒言語(yǔ)的、非言語(yǔ)的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2,、通過(guò)集體音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3,、能夠形成一些初步的音樂(lè)舞蹈概念,，知道如何從音樂(lè)、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn),。

4,、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)的基本技能和方法，形成良好的繪畫(huà)習(xí)慣,，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

5、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條,、形狀,、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫(huà)創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí),。

6、幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力,，幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂(lè),，培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣。

(三)科學(xué)領(lǐng)域：

1,、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣，是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng),。

2,、觀察、比較判斷__以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念,，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題。

3,、認(rèn)識(shí)__以內(nèi)的相鄰數(shù),，鞏固__的順數(shù)，學(xué)習(xí)倒數(shù)__,。

4,、能初步掌握x以內(nèi)的組合與分解。

5,、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力,，并學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴,、老師交流,。

6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛(ài)護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7,、激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望,，積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。

(四)健康領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡(jiǎn)單的生活自理能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,，體質(zhì)不斷增強(qiáng),。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走,。

4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑,，能聽(tīng)信號(hào)變速走或跑。能走跑交替,。能變化身體姿勢(shì)或跨越低障礙物走,。能繞過(guò)障礙物跑。

5,、能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,。能聽(tīng)信號(hào)較熟練地集合、分散,，排成四路縱隊(duì),。能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

(五)社會(huì)領(lǐng)域：

1,、關(guān)愛(ài)并尊敬父母,、長(zhǎng)輩，接觸與自已生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,，了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,，尊重他們的勞動(dòng),。

2、了解自己的興趣和愿望,，學(xué)會(huì)大膽,、有效地表達(dá)自己的愿望意見(jiàn)和創(chuàng)造力。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會(huì)謙讓和分享,。

4,、了解并能實(shí)行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則。

5,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀，喜愛(ài)參與民間活動(dòng),，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

三、教育教學(xué)

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí),。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,、情感的養(yǎng)成,。科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,，開(kāi)展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛(ài),、愛(ài)護(hù)公物,，具有一定的集體意識(shí)。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛(ài)弱小者,，有愛(ài)心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望,、主動(dòng)與人交往,，愿意了解社會(huì)生活、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。此外,、讓幼兒對(duì)數(shù)字有深刻的了解，在這學(xué)期嘗試要求他們寫數(shù)字,，為上大班做好準(zhǔn)備!

四,、保育工作

1、配合園方及保健老師做好流感,、春季傳染病的防治工作,，確保幼兒的健康。

2,、配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關(guān)。

3,、做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，保持教室空氣流通。

4,、繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。

五,、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,，做好家長(zhǎng)工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證,。

1,、加強(qiáng)家園聯(lián)系途徑，提高教育合力

(1)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園工作,，密切配合,。

(2)豐富家教園地內(nèi)容，使家園工作得到進(jìn)一步改進(jìn),。

(3)利用電話,、面談等形式與家長(zhǎng)多溝通、交流,，以取得家長(zhǎng)在工作上的支持,。

2、加強(qiáng)個(gè)別教育

(1)對(duì)于較特殊的孩子給予特別觀察照顧,，根據(jù)他的特殊性加強(qiáng)和家長(zhǎng)隨時(shí)聯(lián)系,，共同進(jìn)行配合教育，使其健康自信得參與活動(dòng),，快樂(lè)的在我們班級(jí)里生活,。

(2)對(duì)于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛(ài)，增加抵抗力,，使其能減少缺勤天數(shù),。

上學(xué)期，我們班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“先進(jìn)班集體”稱號(hào),，成績(jī)只代表了過(guò)去,，我相信只要我們不斷努力，我們還能繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”,，一起努力!

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

根據(jù)我園二期課改的理念,，我園的保育工作在以往的基礎(chǔ)上要有一個(gè)新的突破。如今我們的保育概念也不是一刀切的穿衣,、脫衣,、開(kāi)窗、關(guān)窗,，而是更體現(xiàn)在保教結(jié)合上,。因此，在平時(shí)的工作中要做一個(gè)有心人,，配合老師開(kāi)展好各項(xiàng)工作,，為此，我們保育組制定了本學(xué)期工作計(jì)劃,，使今后有目的,、有計(jì)劃的推進(jìn)每個(gè)階段的保育工作，防止工作的盲目性,、被動(dòng)性,。

二、常規(guī)工作

1、繼續(xù)做好預(yù)防性消毒工作,。做到掌握消毒液配置方法,。規(guī)范使用各種消毒方法，確保消毒效果,。

2,、協(xié)助保健老師做好特殊兒童的矯治工作。

3,、協(xié)助老師開(kāi)展好一日生活的保育與工作,。

三,、重點(diǎn)工作

1．業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

(1)加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,，明確保育工作目標(biāo),。保教人員要做到人到、心到,、眼到,、口到，在組織活動(dòng)中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn),。

(2)強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全,。

2、保育員隊(duì)伍的建設(shè),。

（1）每?jī)芍芤淮闻c老師進(jìn)行保教工作結(jié)合的研討，配合老師做好保育工作,。

（2）定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。時(shí)間定于每?jī)芍芤淮巍,？偨Y(jié)保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能,。

（3）積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。開(kāi)展有關(guān)競(jìng)賽、比賽,、討論活動(dòng),，切磋工作技能，共同提高,。

（4）每月撰寫好隨筆及行為問(wèn)題兒童的案例,。

四、具體工作安排：

九月份：

1,、協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長(zhǎng)工作

2,、學(xué)習(xí)一日工作規(guī)范操作

十月份：

1、學(xué)習(xí)夏秋季傳染病預(yù)防知識(shí)

2,、組織觀看保育操作錄像

十一月份：

1,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（消毒安全知識(shí)、保育大比武）

2,、學(xué)習(xí)體弱兒童個(gè)案的撰寫及矯治工作

十二月份：

1,、保教結(jié)合保育技能學(xué)習(xí)研討

2、保育技能展示

一月份：

1,、保育工作總結(jié)交流

2,、學(xué)期結(jié)束整理清洗工作

以上是我們保育組的工作計(jì)劃，我們?nèi)M人員在本學(xué)期中依照自己所訂的計(jì)劃將不折不扣地來(lái)完成,。

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幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

本學(xué)期我班有幼兒40名，女孩子23人,、男孩子17人,，其中有1個(gè)小朋友是插班生，男女比例不太協(xié)調(diào),。從能力上看,，每一個(gè)幼兒都較初入園時(shí)有了很大進(jìn)步，全部幼兒都已能教好的適應(yīng)幼兒園的一日生活,，并且在幼兒園生活的很愉快,，而插班生也慢慢的融入我們的集體之中。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活和與我們教師的磨合,，從上學(xué)期結(jié)束之時(shí)可以看出我班幼兒已具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：熱情,、活潑可愛(ài)、善良等等,，同時(shí),，也存在幾方面的不足：飲食習(xí)慣較差、語(yǔ)言表達(dá)能力較弱、想象創(chuàng)造能力普遍較弱,、集體意識(shí)不濃厚,、攻擊性行為較多等等。從學(xué)期末的評(píng)估中,，我們還發(fā)現(xiàn)我班幼兒在課堂記錄,、常規(guī)方面發(fā)展的較好，這主要由于我班平時(shí)在這些方面練習(xí)多和尋求家長(zhǎng)配合做的比較好,。

我班大部分幼兒能力較弱,，對(duì)于我班來(lái)說(shuō)，要改變這樣的狀況還需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間,，而且需要我們教師付出更多的努力并爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)配合才能讓孩子有很大的提高,。本學(xué)期，我們將針對(duì)班級(jí)的不足之處用科學(xué)的方法對(duì)孩子進(jìn)行教育,，努力使他們的規(guī)則意識(shí),、語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力等個(gè)方面能力都有所提高,。

1.投身于到主題探索活動(dòng)中,，及時(shí)填寫好主題反饋表，積累關(guān)于怎樣開(kāi)展主題的各種資料,。

2.積極參加關(guān)于課改的探討活動(dòng),，認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)觀摩活動(dòng)和家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，多聽(tīng),、多看,、多想，汲取養(yǎng)份,，提高自身的教研水平,。

3.多觀察、了解幼兒的情況,，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思，做好隨筆記錄,，并對(duì)自己的教育方法進(jìn)行反思,。

4.以積極愉快的情緒參加文學(xué)、藝術(shù),、探究等學(xué)習(xí)及欣賞活動(dòng),，繼續(xù)感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中美的人和事物,。

1.繼續(xù)發(fā)揮生活老師的搭班作用,，調(diào)整生活老師的工作范圍(除了衛(wèi)生，還要關(guān)注幼兒)，以此形成一股合力,，步調(diào)一致地提高我班的保育水平,。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.在幼兒用點(diǎn)心時(shí),，能較有序、安靜,，每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心,，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點(diǎn)心,。

4.密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育,，嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然,，經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位,。

1.利用入園及離園時(shí)間有針對(duì)性地與家長(zhǎng)交流溝通，互相交換意見(jiàn),，使家園教育步調(diào)一致,。

2.與家長(zhǎng)建立短信息聯(lián)系，進(jìn)行個(gè)別幼兒的家訪工作,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀摩,、家長(zhǎng)學(xué)校，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加六一慶祝會(huì),，并提出寶貴的意見(jiàn),。

3.根據(jù)氣溫變化提醒家長(zhǎng)為孩子及時(shí)增減衣物及更換被褥。

4.繼續(xù)根據(jù)主題活動(dòng)的需要請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)向幼兒介紹相關(guān)的知識(shí),，與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動(dòng),，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

5.對(duì)幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行記錄,，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,，幫助幼兒做好《寶寶成長(zhǎng)記錄》相關(guān)工作。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一

時(shí)光匆匆,，算起來(lái)我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時(shí)間了,，在這段時(shí)間里有歡樂(lè)也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過(guò)這半年多的工作學(xué)習(xí),，和孩子相處的這些時(shí)間,，使我感受很深。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。我主要是配合老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì)：

一,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作,，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和-諧信任的家園關(guān)系,。

二,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展,，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和-諧相處，學(xué)習(xí)他們的`長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，他們已?jīng)上過(guò)半年的幼兒園了，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小,，對(duì)成人的依戀感強(qiáng),，我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),，教師邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手,，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手,，一二三，四五六,，小手洗干凈,，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干,?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿谀７轮欣斫?，學(xué)會(huì)正確洗手方法,，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。如：會(huì)自己搬椅子就坐,，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。

當(dāng)然自己在這半年來(lái),，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步,，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,，對(duì)得起自己的本職崗位,。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求,。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，左手扶碗,，右手拿湯匙,，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食,、不說(shuō)話、不浪費(fèi),、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,，餐后要喝水,、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3,、有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺(jué),，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服,，鞋襪,，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二,、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

做好課前準(zhǔn)備，配合老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng),，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

三、做好家長(zhǎng)工作,。

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作,。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí),。

有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。