時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

幼兒園教育的宗旨是“保教結(jié)合,，以保為先”,，保育工作是重中之重，為了使我們班的保作高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成,，特制定了本學(xué)期的保育計(jì)劃,，每天務(wù)必做到以下各條：

1.打開水，滿足本班孩子和老師的飲水需要,，組織幼兒一天的兩次飲水以及隨時(shí)飲水的需要,，確保保溫桶內(nèi)無隔夜水，培養(yǎng)孩子排隊(duì)找自己杯子喝水的習(xí)慣,。

3.照顧每位孩子的定時(shí)如廁和隨時(shí)提醒如廁習(xí)慣不健全的孩子,，幫助自立能力不夠強(qiáng)的孩子如廁，例如好號浩小朋友,；強(qiáng)調(diào)男女分開排隊(duì),，杜絕如廁時(shí)的安全隱患，對推擠撞人的予以嚴(yán)厲批評,。

5.打掃室內(nèi)外,，清潔區(qū)床鋪衛(wèi)生。隨時(shí)擦玻璃,，門窗,，廁所衛(wèi)生，掃拖本班清潔區(qū)樓梯過道的地面,，活動(dòng)室就寢空間的地面等,，飯前幫幼兒抬床，起床后幫其疊被子,。

6.隨時(shí)培養(yǎng)孩子的自立自理能力,，教給孩子正確的穿系鞋，衣服的本領(lǐng),，提醒其睡前脫外衣,。登記好孩子的藥，幫其喂藥,，一天中隨時(shí)一摸二看三查四問,，照顧體弱孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題處理問題,，積極主動(dòng)的完成一日活動(dòng)的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中的保育事項(xiàng),。

7.作好配課工作,。協(xié)助早班和下午班老師管好課堂紀(jì)律，比如收發(fā)作業(yè),，美術(shù)課上的分發(fā)筆紙等,，早操`戶外活動(dòng)時(shí)配合老師完成各個(gè)環(huán)節(jié)。

保育工作的事無巨細(xì),，面面具到,，貫穿在入園到離園的沒個(gè)環(huán)節(jié)里，只有最后一個(gè)孩子離開了,，才算一天的保育工作暫告一段，有了這個(gè)計(jì)劃,，只要每天以次逐條對照,，加上本班三個(gè)人的通力合作，相信在保育員的崗位上我依舊精彩不減,，輝煌倍增,，也為進(jìn)一步的掌管整個(gè)班務(wù)工作獲得不可或卻的經(jīng)驗(yàn)了。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，在春季多做運(yùn)動(dòng)多喝水，如果有幼兒帶來需要服用的'藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量,，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動(dòng)前,，檢查好活動(dòng)場地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械,。在戶外活動(dòng)的過程中,，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶,。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的`衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸的變熱，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運(yùn)動(dòng)多喝水，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量,，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動(dòng)前,，檢查好活動(dòng)場地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械,。在戶外活動(dòng)的過程中,，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并且系好鞋帶,。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

通過培養(yǎng)，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,，班中大部分的幼兒都是能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力,。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在平時(shí)的工作中,，我會(huì)和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與,，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中,，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng),。

在本學(xué)期的工作中,，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作,，把這學(xué)期的工作完成好。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，根據(jù)各組長計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中,，為了使本班的保教工作能順利進(jìn)行,，做出如下計(jì)劃：

幼兒較調(diào)皮，行為自覺性,、自制力較弱,，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談,，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往,。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養(yǎng)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo),，做好保育各項(xiàng)工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,，我們合理安排幼兒一日生活,，動(dòng)靜交替，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī),，做到保教有機(jī)結(jié)合,，提高保育質(zhì)量，控制每個(gè)月發(fā)病率,，讓孩子身心健康發(fā)展,。

1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升大班的意識(shí),。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對話互動(dòng)網(wǎng)”。

1,、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作,，必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中，積極配合老師在3月份開展“我愛媽媽”這一主題,。

2,、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔,，不玩了要放回原來的地方,，保持活動(dòng)室的整潔習(xí)慣,。

3,、上好每周下午的體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運(yùn)動(dòng)。

4,、“六一”要到了,，積極配合老師把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序,。

5,、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導(dǎo)幼兒疊好被子,。

6,、注意天氣變化，為幼兒及時(shí)增減衣服,，預(yù)防幼兒患上各種疾病,。

7、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法,。

8,、為教師準(zhǔn)備好上課所需教具，配合教師上好每節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

9,、按時(shí)做好自制玩具。

（一）做好日常保健工作,。

1．認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,，如消毒制度、衛(wèi)生制度,、入廁要求等等,，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

2．保育工作落實(shí)到人,。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外,，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié)，以做到事事有專人負(fù)責(zé),。

（二）不浪費(fèi)每個(gè)教育楔機(jī)。

1．培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟教師反映身體狀況的習(xí)慣,，不舒服及時(shí)跟教師說,。

2．在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞,，不浪費(fèi)每一個(gè)教育鍥機(jī),，讓孩子通過自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的.提高。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

1,、我們要認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作,，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《xx幼保育工作管理要求細(xì)則》，特別是“保育員的操作規(guī)范”,，逐條理解,，逐條對應(yīng)的實(shí)踐，加強(qiáng)崗位練兵,。

2,、對本班房屋，設(shè)備，環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé),，為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生,，安全，舒適的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行安全為,，消毒制度,，妥善保管好本班的設(shè)備，物品,，衣物,。

3、強(qiáng)化崗位責(zé)任心,，采用園部和組員互評相結(jié)合,，保證幼兒園每時(shí)每刻的環(huán)境衛(wèi)生。

（一）9月份：

1,、迎接新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，保證新學(xué)期正常有序的開學(xué)。

2,、加強(qiáng)室內(nèi)物品,，環(huán)境衛(wèi)生消毒。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

（二）10月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病,。

2、加強(qiáng)一日常規(guī)操作,。

3,、崗位練兵。

（三）11月份：

1,、做好保育工作,，根據(jù)天氣變化，及時(shí)更換被褥,，經(jīng)常曬被子,。

2、加強(qiáng)消毒,，預(yù)防傳染病,。

（四）12月份：

1,、做好室內(nèi)保暖工作，防止幼兒因過冷生病,。

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，崗位練兵,。

（五）1月份：

1,、整理各班物品，玩具,。

2,、清洗幼兒的床單。

3,、學(xué)期總結(jié),，整理。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

幼兒園的教育離不開保育,，幼兒園的保育工作離不開保育員,。因此加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)是認(rèn)真貫徹《幼兒(幼兒食品)園工作規(guī)程》，深化教育改革,，提高保教質(zhì)量的需要,。本年度將以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全面提高保育員的個(gè)人素質(zhì),，使保育員從單一型轉(zhuǎn)向多向型,。

一、提高保育員的認(rèn)識(shí),，確定她們的地位,，努力提高保育員的工作主動(dòng)性。

有人認(rèn)為保育員工作不過是打掃衛(wèi)生,，和抹布,、掃帚打交道，整天照顧幼兒的吃,、喝、拉,、撒,、睡。全面培養(yǎng)幼兒是老師的職責(zé),，和保育員工作關(guān)系不大,。其實(shí)不然，《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出,，實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,，創(chuàng)設(shè)安全、清潔、和諧的教育環(huán)境,，才能使幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,。可見保育工作的重要性,。因此,，做為保育員要認(rèn)識(shí)到自己的工作決不是一般意義上的打掃，它不僅包括對幼兒身體各方面保護(hù)與促進(jìn),，而且也包括對幼兒心理等方面的保育,。所以不僅需要保育員具有滿腔熱度的工作態(tài)度，更需要掌握一定知識(shí),。保育員和老師一樣,，他們的一舉一動(dòng)、一言一行將影響幼兒的一生,。因此,、大家要了解自己在整個(gè)幼兒教育工作中的地位。

二,、有計(jì)劃抓好保育員學(xué)習(xí),，幫助提高保育員的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。

做為保育員光具有愛心,、細(xì)心,、熱心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在此基礎(chǔ)上還需要有一定的業(yè)務(wù)水平,，才能真正做到科學(xué)育人,。為了提高保育員的自身素質(zhì)，我們將堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)制度,，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃對保育員進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為：保育員應(yīng)會(huì)應(yīng)知、幼教雜志上面的保育文章,、先進(jìn)的保育經(jīng)驗(yàn)等,。在提高保育員個(gè)人素質(zhì)方面，將開展朗讀,、講故事,、給幼兒上保育課等活動(dòng)?；顒?dòng)的開展使保育員不僅會(huì)做事,，而且能大膽地表現(xiàn)自己。

三,、抓好保育工作的日常管理,，杜絕人身安全和健康事故的發(fā)生,，保證幼兒園工作的順利開展。

1,、保育工作貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中,，如果麻痹大意，一時(shí)疏忽,，后果將不堪設(shè)想,。因此，在日常工作中,，保育員要做到安全認(rèn)識(shí)強(qiáng),、工作標(biāo)準(zhǔn)高、團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng),、服從分配等,。具體要求如下：

2、搞好幼兒用具,、餐具的消毒工作,，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒茶杯,、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),，玩具圖書每周消毒(玩具84液浸泡,、圖書日光曝曬)，墊絮,、被子每月清洗消毒一次(陽光曝曬),。如因消毒工作不到位，造成傳染病發(fā)生及蔓延的,，責(zé)任由自己承擔(dān),。

3、搞好教室及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,，每天一小掃,，每周一大掃，定期接受檢查,。(每半月衛(wèi)生小檢查一次,，每月衛(wèi)生大檢查一次)

4、重視安全,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，如不能處理要及時(shí)上報(bào),。做為幼兒園的一員,，要把自己當(dāng)成主人翁,，在工作中要細(xì)心、留心,，將人身安全和健康事故降低為零,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時(shí)反應(yīng)，不能視而不見,，只有事事小心,、時(shí)時(shí)有心、處處留心,，才能杜絕一切人身安全和健康事故的發(fā)生,。

5、搞好幼兒午餐,、午睡的管理工作,，培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒午餐時(shí)要讓孩子吃飽,，督促孩子將碗內(nèi)食物吃完,，教育孩子不挑食、不浪費(fèi),，保持桌面,、地面干凈，餐后要堅(jiān)持讓孩子使用擦嘴巾,，養(yǎng)成幼兒優(yōu)良的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。午睡時(shí)要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,，養(yǎng)成優(yōu)良的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢,。中午值午睡時(shí)保育員要在寢室內(nèi)來回走動(dòng)，注意觀察幼兒,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,，不得打瞌睡、離開寢室,。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好,，不要讓孩子的肩膀露在外面。

6,、搞好幼兒的生活管理,，對孩子有愛心、細(xì)心,、耐心,，讓父母放心。父母將孩子交給我們,，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子,，冷了要給孩子加衣服,，熱了要給孩子脫衣服。孩子大便,、小便后不能訓(xùn)斥,，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服,，要立即送保健(保健食品)室查看,，如需要通知父母應(yīng)立即通知。孩子年齡小,，要教會(huì)孩子將上衣塞進(jìn)褲子里,，天冷時(shí)要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好,。

7,、學(xué)會(huì)配合教師組織活動(dòng)，真正體現(xiàn)教中有保,，保中有教,。上班時(shí)間保育員做善事以后，要配合教師組織活動(dòng),，不能在園內(nèi)閑談,。配合教師時(shí)要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線,，影響孩子活力,。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

1．做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作。

2．開展“我和朋友在一起”,、“快快慢慢”主題教育活動(dòng)：

（1）墻面設(shè)置“好朋友在一起”,，把幼兒的照片錯(cuò)落布置在墻上，請幼兒說說自己的好朋友是誰,，并在朋友間鏈接長條,。

（2）在活動(dòng)室里放置汽車、摩托車,、飛機(jī),、輪船等交通玩具，供幼兒觀察,、了解這些交通工具的特點(diǎn),。

3．做好主題墻版面設(shè)計(jì)與墻飾的布置。

4．豐富自然角,，請幼兒帶一些動(dòng)植物放在自然角供大家觀察,，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行記錄。

5.做好第三屆閱讀節(jié)活動(dòng)，開展中班幼兒“圖書漂流”活動(dòng)

1.做好期初幼兒身高體重的測量工作,。

2．加強(qiáng)晨檢,，預(yù)防各種傳染病。

3.開展“愛牙日”活動(dòng),。

4．做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。

5.開展安全教育活動(dòng)：“園內(nèi)設(shè)施要小心”,、“我的玩具朋友”,、“過馬路要遵守交通規(guī)則”。

6.開展健康教育活動(dòng)：“白白的牙齒”,、“進(jìn)餐順序”,。

1．及時(shí)添加插班新生的家校通信息，確保及時(shí)溝通,，制作新生接送卡,。

2．設(shè)計(jì)、更新《家長園地欄》版面和內(nèi)容,。

3．制定好“千名教師訪萬家”計(jì)劃,，做好家訪工作。

4．班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,。

5．利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享,。

6．召開小班家長會(huì)，開展好“家長學(xué)?！笔谡n活動(dòng),。

1.引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

2．重新編排幼兒座位及隊(duì)列,，學(xué)習(xí)新的拍手操,。

3．指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，安靜快速入睡,，正確擺放衣服與鞋子,。

1．利用班級特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話”、“小轎車”,。

2．展示幼兒折紙作品,，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行集體評選,。

1．做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作,，建立正常的教育教學(xué)秩序。

2．各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動(dòng),，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。組織幼兒學(xué)會(huì)新操,。

3．更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。

4．做好期初幼兒身高體重的測量工作,，配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5.進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置,。

主題活動(dòng)：《我長大了》

主題目標(biāo)：

1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識(shí)自我,、肯定自我”,。

2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動(dòng)作變化,。

3,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

4,、關(guān)注周圍環(huán)境,，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人分享,。

1．放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子做事的主動(dòng)性與自信心。

2．幫助孩子一同收納整理兒時(shí)衣服用口,、玩具和照片,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

3．鼓勵(lì)孩子與同齡人交往,，在與人交往的過程中，引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快樂,，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系,。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,，肯定和贊美孩子，鼓勵(lì)其一步一個(gè)臺(tái)階持續(xù)邁進(jìn),，樹立孩子的自信心,。

本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名,，女小朋友19名,，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年,，新插入1個(gè)孩子,。他們通過一年的幼兒園生活，,，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),，在生活自理能力、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的.工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

九月份：

1,、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2,、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,，融入集體中,。

3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號,、毛巾號,、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4,、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置、愛護(hù)游戲玩具,。

5,、根據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級家長會(huì)。

十月份：

1,、迎接國慶,，在班里開展“我愛祖國”的主題活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行熱愛祖國的情感教育,。

2,、全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作,。

3,、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動(dòng),，讓幼兒從自己做起,，從身邊的小事做起，關(guān)心愛護(hù)老人.,。

4,、開展家園互動(dòng)活動(dòng)，與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,，共同去體驗(yàn)游戲的樂趣,。

5、安排好幼兒的課間活動(dòng)場地及內(nèi)容,，組織幼兒多參加戶外游戲活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)。

6,、充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

十一月份：

1,、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動(dòng)”,。

2、進(jìn)一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富區(qū)域環(huán)境,。

3、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人,，會(huì)自己洗臉,，自己整理衣物。愛清潔,、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng),。

4,、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。

十二月份：

1,、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。

2,、能積極參加體育活動(dòng),，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體,。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目,。

（一）語言

1、主動(dòng),、有禮貌的與老師,、同伴交談，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。認(rèn)真地傾聽他人說話,，不插嘴、不隨意干擾,，有良好的傾聽習(xí)慣,。

2、用較完整的語句講話和回答問題,，會(huì)運(yùn)用情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言,，圍繞主題進(jìn)行談話，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞,。

3,、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語言,，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會(huì)用語言、動(dòng)作表達(dá)對作品的理解,。會(huì)獨(dú)立背誦詩歌,，較完整的講述故事,，進(jìn)行表演。

4,、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

（二）科學(xué)：

1,、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關(guān)心愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境,。

2、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng),、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

3,、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察、比較和思考能力,，并會(huì)按照一定（指定,、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類。

4,、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。

社會(huì)：

1,、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師,、同伴共同生活的樂趣,。

2、了解自己的興趣和愛好,，初步學(xué)會(huì)和同伴交往,、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則,，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。

4,、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見,，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事,。

5、初步形成誠實(shí),、助人等良好品行,。

6、愛父母長輩,、愛集體,、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果,。

（三）藝術(shù)：（音樂）

1,、感知聲音的高低、強(qiáng)弱,、音色及音樂的漸快,、漸慢。

2,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符,、四分音符的節(jié)奏時(shí)值,。

3、隨音樂做身體運(yùn)動(dòng),、模仿動(dòng)作和簡單的舞蹈動(dòng)作,，逐步做到動(dòng)作與音樂合拍、協(xié)調(diào),、優(yōu)美。

（四）美術(shù)：

1,、喜歡美術(shù)活動(dòng),，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2,、認(rèn)識(shí)多種顏色,，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色,。

3,、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折,、剪,、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡單的造型,。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美，并著講述自己對作品的感受,。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng),，感受創(chuàng)造美的快樂,。

保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪,。

1．做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序,。

2．各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動(dòng),，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操,。

3．更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4.進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置,。

主題活動(dòng)一：《我升中班了》

語言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好,。

藝術(shù)《升中班真高興》：學(xué)習(xí)畫人物頭像,，通過眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用,，創(chuàng)造性地畫出快樂的表情,。

健康《我不哭啦》：懂得自己長大啦,，在遇到各種困難時(shí)，不著急,，想辦法解決,。

社會(huì)《說說我們的班級》：知道自己是中班小朋友，產(chǎn)生熱愛班集體,、愛同伴的情感,。

科學(xué)《我長高了》：感知物體的高矮，初步理解物體高與矮的相對關(guān)系,。

主題活動(dòng)二：《我們愛……》

健康《樣樣蔬菜我愛吃》：愿意堅(jiān)持天天吃蔬菜,，知道人體成長需要有不同營養(yǎng)，不能挑食,、偏食,。

語言《香蕉船》：體驗(yàn)同伴間相互關(guān)心、互相幫助,，與他人共享快樂的情感,。

藝術(shù)《會(huì)變得水果》：通過聯(lián)想，把各種水果變成其他東西,，并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上,。

科學(xué)《數(shù)字寶寶“1、2,、3”》：養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣,，提高發(fā)散思維水平。認(rèn)識(shí)數(shù)字“1,、2,、3”。

社會(huì)《我愛我的老師》：知道每年的9月10號是教師節(jié),，了解教師的辛勤勞動(dòng),，表達(dá)對老師的尊重和熱愛。

1．幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間,，使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,，不要遲到,。

2．聽孩子談?wù)勁c好朋友的事,，讓孩子說說情緒感受；和孩子一起收集圖書,、玩具,，帶到幼兒園與朋友分享。

3在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

1.注意營造友好,、溫馨的氛圍，使幼兒體驗(yàn)朋友間的友情,，產(chǎn)生集體歸屬感,。

2.布置“好朋友”園地，展示幼兒繪畫作品,。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

我班現(xiàn)有幼兒__名,，男孩__名，女孩__名,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望,。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣,。具有初步的責(zé)任感，并有幫助伙伴照顧他人的意識(shí)與精神,。孩子們開始有各自的主見,，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,。幼兒與外界交往地主動(dòng)性和社會(huì)交往的能力大大提高,。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，能較好進(jìn)行按特征分類及歸類,，對圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。在語言方面，幼兒能較完整的講述一句話,，極個(gè)別幼兒還能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些形容詞,。在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫,、手工,、唱歌、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,。不足之處在于個(gè)別幼兒規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),，集體活動(dòng)時(shí)注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出,，部分幼兒不能很好的傾聽別人的講話,。個(gè)別幼兒進(jìn)餐還是很慢。極個(gè)別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)語言領(lǐng)域：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會(huì)樂于并善于傾聽,。

2,、激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣，幫助幼兒正確,、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá),。

3、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話、講故事,，聲音響亮,。

(二)藝術(shù)領(lǐng)域：

1、通過歌唱,、韻律活動(dòng),、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。

2,、通過集體音樂活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通,、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,，知道如何從音樂,、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

4,、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣,。

5,、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條,、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí),。

6,、幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂,，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。

(三)科學(xué)領(lǐng)域：

1、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣,，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。

2,、觀察,、比較判斷__以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念,，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問題,。

3、認(rèn)識(shí)__以內(nèi)的相鄰數(shù),，鞏固__的順數(shù),，學(xué)習(xí)倒數(shù)__。

4,、能初步掌握x以內(nèi)的組合與分解,。

5、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力,，并學(xué)會(huì)用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴,、老師交流,。

6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7、激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望,，積極主動(dòng)地參與活動(dòng),。

(四)健康領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識(shí),，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有簡單的生活自理能力。

2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動(dòng),，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走。

4,、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑，能聽信號變速走或跑,。能走跑交替,。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走。能繞過障礙物跑,。

5,、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動(dòng)作。能聽信號較熟練地集合,、分散,，排成四路縱隊(duì)。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

(五)社會(huì)領(lǐng)域：

1,、關(guān)愛并尊敬父母、長輩,，接觸與自已生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,，了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng),。

2,、了解自己的興趣和愿望，學(xué)會(huì)大膽,、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,，學(xué)會(huì)謙讓和分享。

4,、了解并能實(shí)行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則,。

5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,，喜愛參與民間活動(dòng),，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

三,、教育教學(xué)

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成,?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物,，具有一定的集體意識(shí)。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望,、主動(dòng)與人交往,，愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,。此外、讓幼兒對數(shù)字有深刻的了解,，在這學(xué)期嘗試要求他們寫數(shù)字,，為上大班做好準(zhǔn)備!

四、保育工作

1,、配合園方及保健老師做好流感,、春季傳染病的防治工作，確保幼兒的健康,。

2,、配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān),。

3,、做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通,。

4,、繼續(xù)對幼兒加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí),。

五,、家長工作

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證,。

1、加強(qiáng)家園聯(lián)系途徑,，提高教育合力

(1)定期召開家長會(huì),，讓家長及時(shí)了解幼兒園工作，密切配合,。

(2)豐富家教園地內(nèi)容,，使家園工作得到進(jìn)一步改進(jìn)。

(3)利用電話,、面談等形式與家長多溝通,、交流，以取得家長在工作上的支持,。

2,、加強(qiáng)個(gè)別教育

(1)對于較特殊的孩子給予特別觀察照顧，根據(jù)他的特殊性加強(qiáng)和家長隨時(shí)聯(lián)系,，共同進(jìn)行配合教育,，使其健康自信得參與活動(dòng)，快樂的在我們班級里生活,。

(2)對于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛,，增加抵抗力,，使其能減少缺勤天數(shù)。

上學(xué)期,，我們班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“先進(jìn)班集體”稱號,，成績只代表了過去，我相信只要我們不斷努力,，我們還能繼續(xù)爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”,，一起努力!

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

根據(jù)我園二期課改的理念，我園的保育工作在以往的基礎(chǔ)上要有一個(gè)新的突破,。如今我們的保育概念也不是一刀切的穿衣,、脫衣、開窗,、關(guān)窗,，而是更體現(xiàn)在保教結(jié)合上,。因此,，在平時(shí)的工作中要做一個(gè)有心人，配合老師開展好各項(xiàng)工作,，為此,，我們保育組制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，使今后有目的,、有計(jì)劃的推進(jìn)每個(gè)階段的保育工作,，防止工作的盲目性、被動(dòng)性,。

二,、常規(guī)工作

1、繼續(xù)做好預(yù)防性消毒工作,。做到掌握消毒液配置方法,。規(guī)范使用各種消毒方法，確保消毒效果,。

2,、協(xié)助保健老師做好特殊兒童的矯治工作。

3,、協(xié)助老師開展好一日生活的保育與工作,。

三、重點(diǎn)工作

1．業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

(1)加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo),。保教人員要做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動(dòng)中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。

(2)強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全,。

2,、保育員隊(duì)伍的建設(shè)。

（1）每兩周一次與老師進(jìn)行保教工作結(jié)合的研討,，配合老師做好保育工作,。

（2）定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)間定于每兩周一次,?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題,。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能,。

（3）積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。開展有關(guān)競賽,、比賽,、討論活動(dòng)，切磋工作技能,，共同提高,。

（4）每月撰寫好隨筆及行為問題兒童的案例。

四,、具體工作安排：

九月份：

1,、協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作

2、學(xué)習(xí)一日工作規(guī)范操作

十月份：

1,、學(xué)習(xí)夏秋季傳染病預(yù)防知識(shí)

2,、組織觀看保育操作錄像

十一月份：

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（消毒安全知識(shí),、保育大比武）

2,、學(xué)習(xí)體弱兒童個(gè)案的撰寫及矯治工作

十二月份：

1、保教結(jié)合保育技能學(xué)習(xí)研討

2,、保育技能展示

一月份：

1,、保育工作總結(jié)交流

2、學(xué)期結(jié)束整理清洗工作

以上是我們保育組的工作計(jì)劃,，我們?nèi)M人員在本學(xué)期中依照自己所訂的計(jì)劃將不折不扣地來完成,。

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幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

本學(xué)期我班有幼兒40名，女孩子23人,、男孩子17人,，其中有1個(gè)小朋友是插班生，男女比例不太協(xié)調(diào),。從能力上看,，每一個(gè)幼兒都較初入園時(shí)有了很大進(jìn)步，全部幼兒都已能教好的適應(yīng)幼兒園的一日生活,，并且在幼兒園生活的很愉快,，而插班生也慢慢的融入我們的集體之中。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活和與我們教師的磨合,，從上學(xué)期結(jié)束之時(shí)可以看出我班幼兒已具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：熱情,、活潑可愛、善良等等,，同時(shí),，也存在幾方面的不足：飲食習(xí)慣較差、語言表達(dá)能力較弱,、想象創(chuàng)造能力普遍較弱,、集體意識(shí)不濃厚,、攻擊性行為較多等等,。從學(xué)期末的評估中，我們還發(fā)現(xiàn)我班幼兒在課堂記錄,、常規(guī)方面發(fā)展的較好,，這主要由于我班平時(shí)在這些方面練習(xí)多和尋求家長配合做的比較好。

我班大部分幼兒能力較弱,，對于我班來說,，要改變這樣的狀況還需要很長的一段時(shí)間，而且需要我們教師付出更多的努力并爭取更多的家長配合才能讓孩子有很大的提高,。本學(xué)期,，我們將針對班級的不足之處用科學(xué)的方法對孩子進(jìn)行教育，努力使他們的規(guī)則意識(shí),、語言表達(dá)能力,、想象力等個(gè)方面能力都有所提高。

1.投身于到主題探索活動(dòng)中,，及時(shí)填寫好主題反饋表,，積累關(guān)于怎樣開展主題的各種資料。

2.積極參加關(guān)于課改的探討活動(dòng),，認(rèn)真對待園內(nèi)觀摩活動(dòng)和家長開放活動(dòng),，多聽,、多看、多想,，汲取養(yǎng)份,，提高自身的教研水平。

3.多觀察,、了解幼兒的情況,，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思，做好隨筆記錄,，并對自己的教育方法進(jìn)行反思,。

4.以積極愉快的情緒參加文學(xué)、藝術(shù),、探究等學(xué)習(xí)及欣賞活動(dòng),，繼續(xù)感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中美的人和事物,。

1.繼續(xù)發(fā)揮生活老師的搭班作用,，調(diào)整生活老師的工作范圍(除了衛(wèi)生，還要關(guān)注幼兒),，以此形成一股合力,，步調(diào)一致地提高我班的保育水平。

2.加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，努力做到保教結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.在幼兒用點(diǎn)心時(shí)，能較有序,、安靜,，每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心，教育幼兒不挑食,，盡量吃完自己的一份點(diǎn)心,。

4.密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育，嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，防范于未然,，經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位。

1.利用入園及離園時(shí)間有針對性地與家長交流溝通，互相交換意見,，使家園教育步調(diào)一致,。

2.與家長建立短信息聯(lián)系，進(jìn)行個(gè)別幼兒的家訪工作,、向家長開放半日活動(dòng)觀摩,、家長學(xué)校，邀請家長參加六一慶祝會(huì),，并提出寶貴的意見,。

3.根據(jù)氣溫變化提醒家長為孩子及時(shí)增減衣物及更換被褥。

4.繼續(xù)根據(jù)主題活動(dòng)的需要請家長及時(shí)向幼兒介紹相關(guān)的知識(shí),，與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動(dòng),，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

5.對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行記錄,，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的見解,，幫助幼兒做好《寶寶成長記錄》相關(guān)工作。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一

時(shí)光匆匆,，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時(shí)間了,，在這段時(shí)間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。通過這半年多的工作學(xué)習(xí),，和孩子相處的這些時(shí)間，使我感受很深,。這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。我主要是配合老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì)：

一、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時(shí),，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和-諧信任的家園關(guān)系,。

二、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和-諧相處,，學(xué)習(xí)他們的`長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，他們已?jīng)上過半年的幼兒園了，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小,，對成人的依戀感強(qiáng),，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),，教師邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手，擦擦肥皂搓搓手,，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手，一二三,，四五六,，小手洗干凈，洗好小手擦干手,，手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,，在模仿中理解,，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等,，得到了家長的好評和認(rèn)可,。

當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位。

幼兒園中班保育工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二

一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求,。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,，不咬指甲,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費(fèi),、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水、漱口和洗臉,?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3,、有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服,，鞋襪,，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二,、配合老師開展教學(xué)活動(dòng),。

做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。

三,、做好家長工作,。

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

四,、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí),。

有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。