在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟下面我給大家整理了一些心得感悟范文,，希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐感悟篇一

一,、實(shí)習(xí)目的

為了更好的運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)和日語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)的知識(shí),，適應(yīng)工作崗位的需求，在實(shí)踐中充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更具專(zhuān)業(yè)化,。同時(shí)也培養(yǎng)我們適應(yīng)社會(huì)的能力以及處理人際關(guān)系的能力。為以后自己更好的走上社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年_月至20__年_月

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四,、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

__電機(jī)行政部門(mén)

實(shí)習(xí)單位基本情況：我公司是一家日本獨(dú)資企業(yè)，位于美麗的__市開(kāi)發(fā)區(qū)__工業(yè)園__路__號(hào),。公司總投資___萬(wàn)美元,，主要生產(chǎn)新型電子元器件(頻率控制與選擇元件、混合集成電路),、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(三維cad)系統(tǒng)制造,、軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn),，銷(xiāo)售自產(chǎn)產(chǎn)品,。公司于2006年03月通過(guò)iso9001;2006年05月通過(guò)iso14001，公司以先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,，持續(xù)改進(jìn)品質(zhì)和管理,，滿(mǎn)足客戶(hù)需求作為企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，立足于國(guó)際市場(chǎng),。我們將以?xún)?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和良好的服務(wù)追求與客戶(hù)實(shí)現(xiàn)雙贏,、攜手共創(chuàng)更加美好的未來(lái)。

福利設(shè)施：

1,，設(shè)有員工餐廳/圖書(shū)室室

2,，恒溫空調(diào)廠(chǎng)房

3，員工享有六項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)福利(養(yǎng)老,、醫(yī)療,、失業(yè)、生育,、工傷保險(xiǎn),、住房公積金)

4，全新宿舍提供,，6人/一間,，干凈衛(wèi)生,，有單獨(dú)的衛(wèi)生間和廚房間

5，員工生日發(fā)放禮物

6,，年終獎(jiǎng)金發(fā)放

7,，節(jié)日禮品發(fā)放(工會(huì)組織)

8，年終尾牙,、年中旅游等活動(dòng)

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

一、工作內(nèi),、容

1,、接應(yīng)聘者來(lái)電，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始,，通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試,。

2、開(kāi)試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工,，并做好登記;

3,、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;

4,、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，簽收文件;

5、整理及保管補(bǔ)卡條,、請(qǐng)假條;整理員工檔案,，以備隨時(shí)出檔和歸檔;

6、復(fù)印,、速印辦公文件,，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等;

7,、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),，員工調(diào)職、離職手續(xù)

8,、計(jì)算管理人員月考勤,，并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字

9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單,，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料

10,、接待我公司的日本客戶(hù)富士通，并在此期間擔(dān)當(dāng)翻譯為客戶(hù)介紹我們的公司的主要情況,。

11,、有時(shí)也負(fù)責(zé)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)英語(yǔ)翻譯一起去接待我們的客戶(hù)。

二,、收獲以及體會(huì)

一收獲:

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),，主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,，努力提高思想水平思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力,，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師，顧名思義,，就是兩位導(dǎo)師,，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,，為其排憂(yōu)解疑,，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃,。

二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并不是完全都能運(yùn)用到實(shí)踐中，我所學(xué)的是英語(yǔ)和旅游知識(shí),，而我所在的公司卻是一家電機(jī)公司看起來(lái)兩者相差很大,。而我所學(xué)的幾乎運(yùn)用不到但其實(shí)不然。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品,，為外國(guó)客戶(hù)介紹我們的產(chǎn)品,。同時(shí)也可以接待我們的客戶(hù)。在此期間我必須重新學(xué)習(xí)關(guān)于電機(jī)方面的英語(yǔ),。這也讓我的英語(yǔ)在另個(gè)方面有了更大的提高,。

三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé),，不斷提升實(shí)習(xí)效率,。

二體會(huì)：

只有愛(ài)崗才能敬業(yè)，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)崗位的工作,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我努力培養(yǎng)自己對(duì)本崗位工作的熱情,，珍惜在崗位上的每一分鐘,，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任以及義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立完成頂崗任務(wù),。對(duì)崗位做到懂,、會(huì)、做,。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,，讓我體會(huì)到了生活的艱辛和社會(huì)環(huán)境的壓力。我自己也開(kāi)始明白社會(huì)的殘忍適者生存,，不適者則被淘汰,。雖然很累可是我卻仍要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也幌胱鰝€(gè)生活的失敗者,，我不想永遠(yuǎn)都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖,。寶劍只有被磨礪過(guò)才會(huì)更加鋒利。而我只有在社會(huì)中磨練才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),，更加成熟,。走出學(xué)校踏上社會(huì)一開(kāi)始讓我覺(jué)得恐慌，面對(duì)形形色色的人我覺(jué)得無(wú)所適從,。但是時(shí)間讓我開(kāi)始平靜下來(lái),，而我也開(kāi)始慢慢的適應(yīng)了這種環(huán)境，讓我開(kāi)始覺(jué)得其實(shí)學(xué)校外的生活也是蠻有味道的,。

六,、實(shí)習(xí)總結(jié)

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,，通過(guò)實(shí)習(xí),，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力,，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ),。

結(jié)束了本次的實(shí)習(xí)讓我總有些舍不得，雖然說(shuō)只是短短的六個(gè)月卻讓我受益匪淺,。實(shí)習(xí)生活極大的開(kāi)闊了我視野,，讓我學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識(shí)，讓我懂得了作為一個(gè)辦公室文員的不易。我相信此次的實(shí)習(xí)將會(huì)是我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。而我會(huì)在以后的生活中更加努力的提升我自己,。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐感悟篇二

為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,、實(shí)踐能力，尤其是觀察,、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才，從20__年_月份開(kāi)始,，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)部教師帶領(lǐng)學(xué)生在我校博友汽修廠(chǎng)展開(kāi)了為期近半年的實(shí)習(xí)工作,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下：

一、明確實(shí)習(xí)目的：

階段實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能,，在于運(yùn)用教學(xué)成果,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,，并通過(guò)綜合分析,，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃,，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù),。

1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，尤其是汽車(chē)維修這門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，必須從課堂走向工廠(chǎng),。近幾年來(lái)，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠(chǎng),，目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,，了解實(shí)際的操作過(guò)程，熟悉工廠(chǎng)管理的基本環(huán)節(jié),，實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)汽修工人的基本素質(zhì)的要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力,。

2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作,。通過(guò)實(shí)習(xí),，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

二,、對(duì)學(xué)生實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)管理

實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色,。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員,。鑒于此,，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí),。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,，盡快適應(yīng)環(huán)境,，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。

2、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎,。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排,，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn),，從工廠(chǎng)工作的全局出發(fā),，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài),、企業(yè)管理的原則等,，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠(chǎng)，增強(qiáng)適應(yīng)能力,。

3,、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過(guò)“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠(chǎng)，了解汽修行業(yè)的新技術(shù),，熟悉操作流程,，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、安全第一，服從管理,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對(duì)遵守工廠(chǎng)的規(guī)章制度,，服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理,。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐感悟篇三

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這二十多天里里,，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在這二十多天的時(shí)間里，在教案的準(zhǔn)備和書(shū)寫(xiě)上,，在課堂的布置上,，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高,。二十天的時(shí)間不長(zhǎng),，但感受頗多。

現(xiàn)將在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)如下：

首先,，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),。要想講好課，除了英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,，還需有一定的實(shí)踐能力,。作為一名教師,，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,，同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等,。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處,，有新意,。

讓學(xué)生在快樂(lè)的心情下上好每一節(jié)英語(yǔ)課，也方便于我畢業(yè)論文的研究,。英語(yǔ)是語(yǔ)言,。困此，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。

為此,，在早讀時(shí)，口語(yǔ)操練時(shí),，我充分利用有效時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，提高他們的能力。

其次,，此次實(shí)習(xí),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水,，自己就得有一桶水,。我對(duì)此話(huà)深有感觸。這次實(shí)習(xí)雖有課本作參考,，但學(xué)生常常問(wèn)及課本以外的知識(shí),，有的還涉及到人文歷史地理方面，確實(shí)夠我折騰了的,。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時(shí),，我們簡(jiǎn)直沒(méi)有離開(kāi)教室的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生都一直問(wèn)問(wèn)題,。

而在這期間,，我又與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位學(xué)長(zhǎng)送給我的一句話(huà)：“在學(xué)校要多看多學(xué),，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候?！?/p>

再次,，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來(lái),，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,，只是感覺(jué)不到而已。所以,，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu)，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在,，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì),。

自己有了能力,，到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。

這次實(shí)習(xí)也是對(duì)我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn),。

實(shí)習(xí)二十天,，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，一轉(zhuǎn)眼就成了過(guò)去,。但這是我大學(xué)生活中最難忘的二十天，在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多,，有很多的感觸，有很多的快樂(lè),，有很多的不舍,，有更多更多的感謝。感謝湯原高中能給我這個(gè)機(jī)會(huì)真正了解到了一個(gè)老師的辛苦和快樂(lè),，感謝老師們能給我那么多的鍛煉機(jī)會(huì),，學(xué)到了比大學(xué)四年還要多的東西，感謝學(xué)生能包容我這個(gè)還不成熟的老師,，和我說(shuō)了那么多的心里話(huà),，不僅把我當(dāng)成老師，還把我當(dāng)成朋友,。

實(shí)習(xí)工作雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn),。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì),，對(duì)于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平,。在以后的工作上我會(huì)有爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺(jué)得是快樂(lè)的,，而且永遠(yuǎn)銘記于心,。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐感悟篇四

我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的一名大三學(xué)生，今年寒假剛過(guò)就和老師,，同學(xué)一起來(lái)到__市__縣__中學(xué)開(kāi)始我的定崗實(shí)習(xí)生活,。

二月十號(hào)，我們來(lái)到了這篇熱土,，為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)生活和把實(shí)習(xí)工作做好,，我們首先在教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要是讓我們對(duì)新課堂有新的全面的了解,，從而能夠更好地開(kāi)展以后的頂崗實(shí)習(xí)工作,。經(jīng)過(guò)這周所開(kāi)展的一系列的課程，我對(duì)新課堂的教學(xué)模式有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

在新課堂中,，教師更多地成為了課堂活動(dòng)的參與者和調(diào)控者。教師在課堂活動(dòng)中以調(diào)控和組織,，引導(dǎo)為主,，而不是以往的單純的講授這，在教學(xué)過(guò)程中總是講解,，滿(mǎn)堂灌,，沒(méi)有讓學(xué)生很好的參與到課堂活動(dòng)中，沒(méi)有讓學(xué)生成為課堂的主體,。新課堂要求運(yùn)用小組的形式去進(jìn)行教學(xué),。小組成員之間要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)目標(biāo),，組內(nèi)之間還要有明確的分工,。另外，分學(xué)習(xí)小組是要注意很多的問(wèn)題,。比如說(shuō)小組成員的學(xué)習(xí)成績(jī)要有梯度,，在進(jìn)行分組時(shí)要進(jìn)行異質(zhì)分組。要注意學(xué)生性別,，學(xué)習(xí)成績(jī),，小組成員之間的協(xié)調(diào)能力等諸多方面的因素,。如果小組沒(méi)能夠被合理的分配的話(huà)，就不能夠發(fā)揮好小組學(xué)習(xí)的作用,，那就會(huì)讓小組學(xué)習(xí)只流于形式,。因此在小組成員分配這一環(huán)節(jié)中要認(rèn)真慎重。

除了這些關(guān)于新課堂的課程之外,，還有一些關(guān)于師德,，老師的著裝，坐姿,，禮儀等方面的教育,。同時(shí)老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。聽(tīng)到這些故事后,，我覺(jué)得作為一名人民教師是件非常神圣而光榮的事情,。教師不僅僅是教書(shū)，更重要的是要育人,。要培養(yǎng)學(xué)生的多個(gè)方面,，而不僅僅是知識(shí)方面。作為一個(gè)人就要有道德懂禮貌,，而不能夠只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識(shí),。人都是有感情的，作為一名教師就要讓自己的學(xué)生成為感情豐富,，熱愛(ài)生活的人,，而且還能夠有一顆感恩的心去面對(duì)生活中的一切，每個(gè)學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，作為老師就需要尊重學(xué)生的這些特點(diǎn),，因材施教。

懷抱著那一周學(xué)得的知識(shí)以及自己對(duì)定崗實(shí)習(xí)的期待,，我和我們實(shí)習(xí)點(diǎn)兒的其他5名同學(xué)來(lái)到了__中學(xué),。這個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校雖然沒(méi)有師大那么大的規(guī)模，沒(méi)有師大那么優(yōu)越的條件,，但是它非常的干凈整潔,，學(xué)生們也都是非常的可愛(ài)。學(xué)生們看到我們的到來(lái),，臉上露出了喜悅和好奇的表情,。下午學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排好了住宿的地方，接下來(lái)要迎接我們的將會(huì)是充實(shí)的教學(xué)生活,。

到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一周我們并沒(méi)有直接登上講臺(tái)去給學(xué)生們講課,，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一周的聽(tīng)課，讓我們更好地熟悉和適應(yīng)這里的生活,。這一周的聽(tīng)課,，讓我對(duì)教學(xué)有了深一步的了解,，并且跟這里的學(xué)生和老師們也有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。這為我以后在這里好好的開(kāi)展我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作提供了很大的幫助,。同時(shí)我也跟我的指導(dǎo)老師有了深一步的了解,。我主動(dòng)去聽(tīng)她的英語(yǔ)課，下課后我也會(huì)把自己的想法跟老師說(shuō)一說(shuō),，老師也會(huì)根據(jù)我的想法給我分析一下,，我特別感謝我的指導(dǎo)老師,。

聽(tīng)課周結(jié)束之后,，學(xué)校就給我們分下了課程，因?yàn)檫@里不缺乏英語(yǔ)老師,，所以我就給分到了小學(xué)五年級(jí)教一個(gè)班的語(yǔ)文課,。學(xué)校也有學(xué)校的難處，我沒(méi)有說(shuō)太多,，我服從了學(xué)校的安排,，當(dāng)然學(xué)校也充分的給我考慮了，讓我跟我的指導(dǎo)老師協(xié)商一下,，每周上兩節(jié)英語(yǔ)課,。指導(dǎo)老師很好，給我分了兩節(jié)八年級(jí)的英語(yǔ)課,，而且每次我去上課,，我的指導(dǎo)老師總會(huì)跟我一起去，坐在教室的后頭,，拿著本和書(shū),，和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)我講課。課后老師還認(rèn)真耐心的給我分析我講的課程,。她也是鼓勵(lì)我很多,，讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。

我的指導(dǎo)老師是八年級(jí)二班的班主任,，老師同時(shí)也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師,，作為他們班的副班主任，班里面開(kāi)班會(huì)的時(shí)候我會(huì)去參加,，并且也在課下積極主動(dòng)地跟同學(xué)們交流,，我也把我寫(xiě)下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享。

作為一名班主任,，就要對(duì)班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé),，就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情，不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做事,，更要學(xué)會(huì)如何做人,。我作為他們班的副班主任，除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì),，班級(jí)規(guī)約,，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)之外,，我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng),。作為一名學(xué)生，在學(xué)校要懂禮貌,，見(jiàn)到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情,。學(xué)生們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了，就會(huì)培養(yǎng)出許許多多的好習(xí)慣,，有句話(huà)叫做習(xí)慣成自然,。培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。那最簡(jiǎn)單的要求來(lái)說(shuō),，我要求學(xué)生們上課之前把書(shū)本和文具都提前準(zhǔn)備好,。課前準(zhǔn)備雖然是小事情，但是也要堅(jiān)持,，因?yàn)檫@很重要,。還有就是要注意自己的書(shū)寫(xiě)，不一定要寫(xiě)的很有文采,，但是一定要干凈整齊;在讀課文的時(shí)候一定要聲音洪亮,，有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面，一定要共同維護(hù),，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)還要求不可以破壞學(xué)校的公共財(cái)物和一草一木。通過(guò)這些細(xì)小方面的要求,，我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，雖然進(jìn)步不是特別大，但是只要堅(jiān)持下來(lái),，我堅(jiān)信他們會(huì)進(jìn)步一大步的,。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐感悟篇五

如今，高職教育迎來(lái)了高速發(fā)展的空前大好時(shí)機(jī),。為了更好地發(fā)展高職教育,，越來(lái)越多的教育工作者開(kāi)始致力于高職教學(xué)改革工作，并取得了令人矚目的成績(jī),。但與此同時(shí),，筆者也發(fā)現(xiàn)有些課程的改革方面依然有些滯后，需要引起更多更廣泛的關(guān)注，高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課程便位列其中,。

一,、翻譯實(shí)訓(xùn)課的重要性實(shí)訓(xùn)課作為實(shí)踐性課程的重要組成部分，對(duì)高職教育來(lái)說(shuō)自然非常重要,。

與普通高等教育相比,，高職教育更加重視培養(yǎng)實(shí)用型、應(yīng)用型的人才,。實(shí)訓(xùn)課程即為實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑之一,。楊國(guó)祥，丁鋼總結(jié)了高職課程建設(shè)的基本原則,，其中即有突出實(shí)踐教學(xué)的原則,。同時(shí)，高職教育較普通高等教育而言更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,，有人也稱(chēng)高職教育為就業(yè)教育,。因此,，盡快縮短學(xué)生進(jìn)入工作角色的周期就成為高職教育的一個(gè)重要目標(biāo),。設(shè)置一些實(shí)踐性的課程，比如實(shí)訓(xùn)課,，就有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),。翻譯課本身即是實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，如果沒(méi)有大量的實(shí)際操練和訓(xùn)練,，就容易偏于理論而失去其應(yīng)有的實(shí)踐性意義,。相反，只有通過(guò)大量的筆譯和口譯實(shí)操,，在訓(xùn)練的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生存在的問(wèn)題,，同時(shí)補(bǔ)充一些做好翻譯所必需的方法、技巧,，如筆譯中長(zhǎng)句的斷句技巧,、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的互變、增詞譯法,、減詞譯法,，口譯中的順譯技巧、焊接技巧,、拆句技巧,、合句技巧、耽擱翻譯,、預(yù)判技巧等,，才能讓高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更快地掌握翻譯技巧和方法，提高翻譯能力，從而增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

二,、高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課現(xiàn)狀盡管翻譯實(shí)訓(xùn)課非常重要，但是高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課目前卻表現(xiàn)出發(fā)展極其不均衡的狀況,。

1,、就重視程度而言，一些院校非常重視,，不僅開(kāi)設(shè)翻譯實(shí)訓(xùn)課,，有些還專(zhuān)門(mén)建立了翻譯實(shí)訓(xùn)室。然而,，很多高職院校的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不重視或不夠重視翻譯實(shí)訓(xùn)課的建設(shè),，只是在翻譯課中加一些練習(xí)。究其原因,，一方面可能是財(cái)力,、物力等方面有所局限;另一方面，則可能是主觀上不夠重視,，有些院校則根本不設(shè)置翻譯課和翻譯實(shí)訓(xùn)課,。

2、在開(kāi)設(shè)了翻譯實(shí)訓(xùn)課的院校中,，也存在著各種各樣的問(wèn)題,。(1)師資問(wèn)題教授翻譯實(shí)訓(xùn)課的教師必須要有翻譯知識(shí)背景，要了解基本的翻譯理論,、技巧,、方法等，同時(shí)最好有商務(wù)實(shí)踐背景?，F(xiàn)實(shí)情況卻是,，有些院校的商務(wù)翻譯實(shí)訓(xùn)課是由純語(yǔ)言學(xué)背景但無(wú)翻譯背景的教師來(lái)教授的，有些則由有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)但缺乏必需的翻譯理論,、方法,、技巧的教師任教。結(jié)果自然都無(wú)法令人滿(mǎn)意,。(2)翻譯實(shí)訓(xùn)課的課時(shí)不足有些院校也開(kāi)設(shè)翻譯實(shí)訓(xùn)課,，但課時(shí)卻嚴(yán)重不足，導(dǎo)致的結(jié)果是教師的講授和學(xué)生的練習(xí)均無(wú)法達(dá)到令人滿(mǎn)意的效果,。(3)缺乏好的翻譯實(shí)訓(xùn)課教材教材對(duì)教學(xué)活動(dòng)的重要性不言而喻,。實(shí)訓(xùn)教材包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū),、實(shí)訓(xùn)教學(xué)文字材料,、實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件、實(shí)訓(xùn)教學(xué)音像材料等。市面上缺乏此類(lèi)翻譯實(shí)訓(xùn)課教材,，因此在教授翻譯實(shí)訓(xùn)課時(shí)只能選擇一些翻譯教程為教材,。如此一來(lái)，教學(xué)效果肯定會(huì)受到很大影響,。(4)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地缺乏或數(shù)量不足實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地對(duì)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要性不言而喻,，商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)亦是如此。但現(xiàn)實(shí)情況卻是很多院校根本沒(méi)有商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地,。(5)校企聯(lián)合,、產(chǎn)學(xué)研開(kāi)展不夠在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，校企聯(lián)合,、產(chǎn)學(xué)研等都起著舉足輕重的作用,。據(jù)筆者較為詳盡的調(diào)查，這一塊的現(xiàn)狀總體也無(wú)法令人滿(mǎn)意,。

三,、高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的改革翻譯作為語(yǔ)言的五大基本技能之一，對(duì)高職商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)而言,，其作用顯而易見(jiàn),。

商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課更是商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的核心課程之一。據(jù)筆者較為詳實(shí)的調(diào)查,，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語(yǔ)系近幾年的畢業(yè)生有55%左右從事翻譯工作或與翻譯密切相關(guān)的工作,。筆者這幾年也一直跟蹤該系畢業(yè)生的情況,，給相當(dāng)多的畢業(yè)生修改過(guò)翻譯任務(wù),，歸納了他們所面臨的最主要的困難和問(wèn)題：廣告的翻譯、商務(wù)信函的翻譯,、合同的翻譯,、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的翻譯、公司簡(jiǎn)介的翻譯等,。這些都為筆者進(jìn)行的商務(wù)翻譯實(shí)訓(xùn)課程的改革提供了資料和數(shù)據(jù)支持,。以下，將探討高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的改革問(wèn)題,。

1,、重視商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的核心地位和作用翻譯能力為語(yǔ)言的基本五大技能之一，實(shí)訓(xùn)課又是高職教育的特點(diǎn)和亮點(diǎn),，因此高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的核心地位和作用勿庸置疑,。我院應(yīng)用外語(yǔ)系已將其列為專(zhuān)業(yè)必修課。在總結(jié)為期一周的商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的時(shí)候,，很多同學(xué)都認(rèn)為通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)課,，所學(xué)的知識(shí)幾乎超越一學(xué)期的翻譯課。這其中當(dāng)然有夸張的成分，并且我們的實(shí)訓(xùn)課是在翻譯課上完以后開(kāi)始的,，自然離不開(kāi)翻譯課上所學(xué)的知識(shí)和技巧,、方法，但也在一定程度上說(shuō)明了實(shí)訓(xùn)課的重要作用,。

2,、認(rèn)真制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)文件，開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)教材教學(xué)文件和教材對(duì)于教學(xué)活動(dòng)而言非常重要,，我們一定要重視其制定和開(kāi)發(fā),。筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)重視專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的重要作用,，讓委員成員們參與到教學(xué)文件的制定和實(shí)訓(xùn)教材的開(kāi)發(fā)中來(lái),。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)其他的從事翻譯工作的企業(yè)人士參與其中,。只有這樣,，制定出的教學(xué)文件和開(kāi)發(fā)出的教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀的翻譯人才過(guò)程中發(fā)揮重要作用。

3,、做好翻譯實(shí)訓(xùn)課的師資培訓(xùn)工作教師在教學(xué)活動(dòng)中的重要作用盡人皆知,。為了更好地開(kāi)展翻譯實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)工作，一定要重視師資和師資培訓(xùn)問(wèn)題,。

(1)可以輸送有商務(wù)背景但無(wú)翻譯背景的教師去相關(guān)院校培訓(xùn)翻譯的相關(guān)知識(shí),。

(2)可以輸送有翻譯背景但無(wú)商務(wù)背景的教師去相關(guān)院校培養(yǎng)商務(wù)知識(shí)。

(3)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的委員和其他企業(yè)界人士前來(lái)授課,。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐感悟篇六

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,，在這二十多天里里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在這二十多天的時(shí)間里,，在教案的準(zhǔn)備和書(shū)寫(xiě)上，在課堂的布置上,，在課時(shí)的掌握上,，都有了很大的提高。二十天的時(shí)間不長(zhǎng),，但感受頗多,。

現(xiàn)將在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)如下：

首先，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),。要想講好課,，除了英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,，還需有一定的實(shí)踐能力。作為一名教師,，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,，同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等,。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中,，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處,，有新意。

讓學(xué)生在快樂(lè)的心情下上好每一節(jié)英語(yǔ)課,，也方便于我畢業(yè)論文的研究,。英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此,，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀，多講,，多練,。

為此，在早讀時(shí),，口語(yǔ)操練時(shí),，我充分利用有效時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化,。另外,，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力,。

其次，此次實(shí)習(xí),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水,。我對(duì)此話(huà)深有感觸,。這次實(shí)習(xí)雖有課本作參考，但學(xué)生常常問(wèn)及課本以外的知識(shí),，有的還涉及到人文歷史地理方面,，確實(shí)夠我折騰了的,。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時(shí)，我們簡(jiǎn)直沒(méi)有離開(kāi)教室的機(jī)會(huì),，因?yàn)閷W(xué)生都一直問(wèn)問(wèn)題,。

而在這期間，我又與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流,，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位學(xué)長(zhǎng)送給我的一句話(huà)：“在學(xué)校要多看多學(xué),，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候,。”

再次,，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,，只是感覺(jué)不到而已,。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu),，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,，我們能做的就是多吸取知識(shí),，提高自身的綜合素質(zhì)。

自己有了能力,，到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”,。

這次實(shí)習(xí)也是對(duì)我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn)。

實(shí)習(xí)二十天,，說(shuō)短不短,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼就成了過(guò)去,。但這是我大學(xué)生活中最難忘的二十天,，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多,，有很多的感觸,，有很多的快樂(lè)，有很多的不舍,，有更多更多的感謝,。感謝湯原高中能給我這個(gè)機(jī)會(huì)真正了解到了一個(gè)老師的辛苦和快樂(lè)，感謝老師們能給我那么多的鍛煉機(jī)會(huì),，學(xué)到了比大學(xué)四年還要多的東西,，感謝學(xué)生能包容我這個(gè)還不成熟的老師,，和我說(shuō)了那么多的心里話(huà)，不僅把我當(dāng)成老師,，還把我當(dāng)成朋友,。

實(shí)習(xí)工作雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我相信這不是終點(diǎn),，而是另一個(gè)新的起點(diǎn),。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì)，對(duì)于我們今后走上工作崗位,，都有很大的幫助,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平,，教學(xué)水平,。在以后的工作上我會(huì)有爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,，都會(huì)覺(jué)得是快樂(lè)的,，而且永遠(yuǎn)銘記于心。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐感悟篇七

旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)意在把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智,、體、美全面發(fā)展,，身心健康,，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，英語(yǔ)熟練,，掌握較強(qiáng)理論基礎(chǔ),，具備豐富熟練操作經(jīng)驗(yàn)(即掌握旅游及酒店行業(yè)基本管理技能及業(yè)務(wù))，從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務(wù)等工作的高等應(yīng)用型人才,，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,。以及運(yùn)用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的文秘等職業(yè)。

一,、實(shí)習(xí)目的

為了更好的運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)和日語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)的知識(shí),，適應(yīng)工作崗位的需求，在實(shí)踐中充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更具專(zhuān)業(yè)化,。同時(shí)也培養(yǎng)我們適應(yīng)社會(huì)的能力以及處理人際關(guān)系的能力。為以后自己更好的走上社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年_月至20__年_月

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四,、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

__電機(jī)行政部門(mén)

實(shí)習(xí)單位基本情況：我公司是一家日本獨(dú)資企業(yè),，位于美麗的__市開(kāi)發(fā)區(qū)__工業(yè)園__路__號(hào)。公司總投資___萬(wàn)美元,，主要生產(chǎn)新型電子元器件(頻率控制與選擇元件,、混合集成電路)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(三維cad)系統(tǒng)制造,、軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā),、生產(chǎn)，銷(xiāo)售自產(chǎn)產(chǎn)品,。公司于2006年03月通過(guò)iso9001;2006年05月通過(guò)iso14001,，公司以先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，持續(xù)改進(jìn)品質(zhì)和管理,，滿(mǎn)足客戶(hù)需求作為企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力,，立足于國(guó)際市場(chǎng)。我們將以?xún)?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和良好的服務(wù)追求與客戶(hù)實(shí)現(xiàn)雙贏,、攜手共創(chuàng)更加美好的未來(lái),。

福利設(shè)施：

1，設(shè)有員工餐廳/圖書(shū)室室

2,，恒溫空調(diào)廠(chǎng)房

3,，員工享有六項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)福利(養(yǎng)老、醫(yī)療,、失業(yè),、生育、工傷保險(xiǎn),、住房公積金)

4,，全新宿舍提供，6人/一間,，干凈衛(wèi)生,，有單獨(dú)的衛(wèi)生間和廚房間

5，員工生日發(fā)放禮物

6,，年終獎(jiǎng)金發(fā)放

7,，節(jié)日禮品發(fā)放(工會(huì)組織)

8，年終尾牙,、年中旅游等活動(dòng)

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

一、工作內(nèi),、容

1,、接應(yīng)聘者來(lái)電，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始,，通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試,。

2,、開(kāi)試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工，并做好登記;

3,、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn),、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;

4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，簽收文件;

5,、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案,，以備隨時(shí)出檔和歸檔;

6,、復(fù)印、速印辦公文件,，發(fā)傳真,，領(lǐng)辦公表格等;

7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),，員工調(diào)職,、離職手續(xù)

8、計(jì)算管理人員月考勤,，并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字

9,、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料

10,、接待我公司的日本客戶(hù)富士通,，并在此期間擔(dān)當(dāng)翻譯為客戶(hù)介紹我們的公司的主要情況。

11,、有時(shí)也負(fù)責(zé)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)英語(yǔ)翻譯一起去接待我們的客戶(hù),。

二、收獲以及體會(huì)

一收獲:

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),，主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,，努力提高思想水平思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力,，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師，顧名思義,，就是兩位導(dǎo)師,，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解疑,，指引方向的,。在此優(yōu)勢(shì)下,，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,，更明確了我的工作目標(biāo),，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃,。

二是注重聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并不是完全都能運(yùn)用到實(shí)踐中,，我所學(xué)的是英語(yǔ)和旅游知識(shí)，而我所在的公司卻是一家電機(jī)公司看起來(lái)兩者相差很大,。而我所學(xué)的幾乎運(yùn)用不到但其實(shí)不然,。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品，為外國(guó)客戶(hù)介紹我們的產(chǎn)品,。同時(shí)也可以接待我們的客戶(hù),。在此期間我必須重新學(xué)習(xí)關(guān)于電機(jī)方面的英語(yǔ)。這也讓我的英語(yǔ)在另個(gè)方面有了更大的提高,。

三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率,。

二體會(huì)：

只有愛(ài)崗才能敬業(yè),，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)崗位的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我努力培養(yǎng)自己對(duì)本崗位工作的熱情,，珍惜在崗位上的每一分鐘,，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任以及義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立完成頂崗任務(wù),。對(duì)崗位做到懂,、會(huì)、做,。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,，讓我體會(huì)到了生活的艱辛和社會(huì)環(huán)境的壓力。我自己也開(kāi)始明白社會(huì)的殘忍適者生存,，不適者則被淘汰,。雖然很累可是我卻仍要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也幌胱鰝€(gè)生活的失敗者，我不想永遠(yuǎn)都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖,。寶劍只有被磨礪過(guò)才會(huì)更加鋒利,。而我只有在社會(huì)中磨練才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟,。走出學(xué)校踏上社會(huì)一開(kāi)始讓我覺(jué)得恐慌,，面對(duì)形形色色的人我覺(jué)得無(wú)所適從。但是時(shí)間讓我開(kāi)始平靜下來(lái),，而我也開(kāi)始慢慢的適應(yīng)了這種環(huán)境,，讓我開(kāi)始覺(jué)得其實(shí)學(xué)校外的生活也是蠻有味道的。

六,、實(shí)習(xí)總結(jié)

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法,。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí),，讓我在社會(huì)中磨練了下自己,，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,，提升了自己的實(shí)踐技能,。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ),。

結(jié)束了本次的實(shí)習(xí)讓我總有些舍不得,，雖然說(shuō)只是短短的六個(gè)月卻讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)生活極大的開(kāi)闊了我視野,，讓我學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識(shí),，讓我懂得了作為一個(gè)辦公室文員的不易。我相信此次的實(shí)習(xí)將會(huì)是我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。而我會(huì)在以后的生活中更加努力的提升我自己,。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐感悟篇八

為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,、實(shí)踐能力，尤其是觀察,、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才，從20__年_月份開(kāi)始,，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)部教師帶領(lǐng)學(xué)生在我校博友汽修廠(chǎng)展開(kāi)了為期近半年的實(shí)習(xí)工作,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下：

一,、明確實(shí)習(xí)目的：

階段實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義,。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析,，找出教學(xué)中存在的不足,，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù),。

1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，尤其是汽車(chē)維修這門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，必須從課堂走向工廠(chǎng),。近幾年來(lái),，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠(chǎng)，目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,，了解實(shí)際的操作過(guò)程,，熟悉工廠(chǎng)管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)汽修工人的基本素質(zhì)的要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力,。

2,、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí),，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

二,、對(duì)學(xué)生實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)管理

實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色,。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員,。鑒于此,，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章,、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，從小事做起,，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境,，不斷尋找自身差距,，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。

2,、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排,，與此同時(shí),，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠(chǎng)工作的全局出發(fā),，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律,、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠(chǎng),，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

3,、以“研究者”的身份實(shí)習(xí),。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過(guò)“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠(chǎng)，了解汽修行業(yè)的新技術(shù),，熟悉操作流程,，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、安全第一，服從管理,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念,，絕對(duì)遵守工廠(chǎng)的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理,。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐感悟篇九

如今,，高職教育迎來(lái)了高速發(fā)展的空前大好時(shí)機(jī)。為了更好地發(fā)展高職教育,，越來(lái)越多的教育工作者開(kāi)始致力于高職教學(xué)改革工作,，并取得了令人矚目的成績(jī)。但與此同時(shí),，筆者也發(fā)現(xiàn)有些課程的改革方面依然有些滯后,，需要引起更多更廣泛的關(guān)注，高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課程便位列其中,。

一,、翻譯實(shí)訓(xùn)課的重要性實(shí)訓(xùn)課作為實(shí)踐性課程的重要組成部分，對(duì)高職教育來(lái)說(shuō)自然非常重要,。

與普通高等教育相比,，高職教育更加重視培養(yǎng)實(shí)用型、應(yīng)用型的人才,。實(shí)訓(xùn)課程即為實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑之一。楊國(guó)祥,，丁鋼總結(jié)了高職課程建設(shè)的基本原則,，其中即有突出實(shí)踐教學(xué)的原則。同時(shí),，高職教育較普通高等教育而言更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,，有人也稱(chēng)高職教育為就業(yè)教育。因此,，盡快縮短學(xué)生進(jìn)入工作角色的周期就成為高職教育的一個(gè)重要目標(biāo),。設(shè)置一些實(shí)踐性的課程，比如實(shí)訓(xùn)課,，就有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),。翻譯課本身即是實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，如果沒(méi)有大量的實(shí)際操練和訓(xùn)練,，就容易偏于理論而失去其應(yīng)有的實(shí)踐性意義,。相反，只有通過(guò)大量的筆譯和口譯實(shí)操,，在訓(xùn)練的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生存在的問(wèn)題,，同時(shí)補(bǔ)充一些做好翻譯所必需的方法、技巧,，如筆譯中長(zhǎng)句的斷句技巧,、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的互變,、增詞譯法、減詞譯法,，口譯中的順譯技巧,、焊接技巧、拆句技巧,、合句技巧,、耽擱翻譯、預(yù)判技巧等,，才能讓高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更快地掌握翻譯技巧和方法,，提高翻譯能力，從而增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

二,、高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課現(xiàn)狀盡管翻譯實(shí)訓(xùn)課非常重要，但是高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課目前卻表現(xiàn)出發(fā)展極其不均衡的狀況,。

1,、就重視程度而言，一些院校非常重視,，不僅開(kāi)設(shè)翻譯實(shí)訓(xùn)課,，有些還專(zhuān)門(mén)建立了翻譯實(shí)訓(xùn)室。然而,，很多高職院校的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不重視或不夠重視翻譯實(shí)訓(xùn)課的建設(shè),，只是在翻譯課中加一些練習(xí)。究其原因,，一方面可能是財(cái)力,、物力等方面有所局限;另一方面，則可能是主觀上不夠重視,，有些院校則根本不設(shè)置翻譯課和翻譯實(shí)訓(xùn)課,。

2、在開(kāi)設(shè)了翻譯實(shí)訓(xùn)課的院校中,，也存在著各種各樣的問(wèn)題,。(1)師資問(wèn)題教授翻譯實(shí)訓(xùn)課的教師必須要有翻譯知識(shí)背景，要了解基本的翻譯理論,、技巧,、方法等，同時(shí)最好有商務(wù)實(shí)踐背景?，F(xiàn)實(shí)情況卻是,，有些院校的商務(wù)翻譯實(shí)訓(xùn)課是由純語(yǔ)言學(xué)背景但無(wú)翻譯背景的教師來(lái)教授的，有些則由有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)但缺乏必需的翻譯理論,、方法,、技巧的教師任教,。結(jié)果自然都無(wú)法令人滿(mǎn)意。(2)翻譯實(shí)訓(xùn)課的課時(shí)不足有些院校也開(kāi)設(shè)翻譯實(shí)訓(xùn)課,，但課時(shí)卻嚴(yán)重不足,，導(dǎo)致的結(jié)果是教師的講授和學(xué)生的練習(xí)均無(wú)法達(dá)到令人滿(mǎn)意的效果。(3)缺乏好的翻譯實(shí)訓(xùn)課教材教材對(duì)教學(xué)活動(dòng)的重要性不言而喻,。實(shí)訓(xùn)教材包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)文字材料,、實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件,、實(shí)訓(xùn)教學(xué)音像材料等。市面上缺乏此類(lèi)翻譯實(shí)訓(xùn)課教材,，因此在教授翻譯實(shí)訓(xùn)課時(shí)只能選擇一些翻譯教程為教材,。如此一來(lái)，教學(xué)效果肯定會(huì)受到很大影響,。(4)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地缺乏或數(shù)量不足實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地對(duì)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要性不言而喻,，商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)亦是如此。但現(xiàn)實(shí)情況卻是很多院校根本沒(méi)有商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地,。(5)校企聯(lián)合,、產(chǎn)學(xué)研開(kāi)展不夠在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，校企聯(lián)合,、產(chǎn)學(xué)研等都起著舉足輕重的作用,。據(jù)筆者較為詳盡的調(diào)查，這一塊的現(xiàn)狀總體也無(wú)法令人滿(mǎn)意,。

三、高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的改革翻譯作為語(yǔ)言的五大基本技能之一,，對(duì)高職商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)而言,，其作用顯而易見(jiàn)。

商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課更是商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的核心課程之一,。據(jù)筆者較為詳實(shí)的調(diào)查,，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語(yǔ)系近幾年的畢業(yè)生有55%左右從事翻譯工作或與翻譯密切相關(guān)的工作。筆者這幾年也一直跟蹤該系畢業(yè)生的情況,，給相當(dāng)多的畢業(yè)生修改過(guò)翻譯任務(wù),，歸納了他們所面臨的最主要的困難和問(wèn)題：廣告的翻譯、商務(wù)信函的翻譯,、合同的翻譯,、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的翻譯、公司簡(jiǎn)介的翻譯等,。這些都為筆者進(jìn)行的商務(wù)翻譯實(shí)訓(xùn)課程的改革提供了資料和數(shù)據(jù)支持,。以下,，將探討高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的改革問(wèn)題。

1,、重視商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的核心地位和作用翻譯能力為語(yǔ)言的基本五大技能之一,，實(shí)訓(xùn)課又是高職教育的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，因此高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的核心地位和作用勿庸置疑,。我院應(yīng)用外語(yǔ)系已將其列為專(zhuān)業(yè)必修課,。在總結(jié)為期一周的商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)課的時(shí)候，很多同學(xué)都認(rèn)為通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)課,，所學(xué)的知識(shí)幾乎超越一學(xué)期的翻譯課,。這其中當(dāng)然有夸張的成分，并且我們的實(shí)訓(xùn)課是在翻譯課上完以后開(kāi)始的,，自然離不開(kāi)翻譯課上所學(xué)的知識(shí)和技巧,、方法，但也在一定程度上說(shuō)明了實(shí)訓(xùn)課的重要作用,。

2,、認(rèn)真制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)文件，開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)教材教學(xué)文件和教材對(duì)于教學(xué)活動(dòng)而言非常重要,，我們一定要重視其制定和開(kāi)發(fā),。筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)重視專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的重要作用,，讓委員成員們參與到教學(xué)文件的制定和實(shí)訓(xùn)教材的開(kāi)發(fā)中來(lái),。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)其他的從事翻譯工作的企業(yè)人士參與其中,。只有這樣,，制定出的教學(xué)文件和開(kāi)發(fā)出的教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀的翻譯人才過(guò)程中發(fā)揮重要作用。

3,、做好翻譯實(shí)訓(xùn)課的師資培訓(xùn)工作教師在教學(xué)活動(dòng)中的重要作用盡人皆知,。為了更好地開(kāi)展翻譯實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)工作，一定要重視師資和師資培訓(xùn)問(wèn)題,。

(1)可以輸送有商務(wù)背景但無(wú)翻譯背景的教師去相關(guān)院校培訓(xùn)翻譯的相關(guān)知識(shí),。

(2)可以輸送有翻譯背景但無(wú)商務(wù)背景的教師去相關(guān)院校培養(yǎng)商務(wù)知識(shí)。

(3)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的委員和其他企業(yè)界人士前來(lái)授課,。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐感悟篇十

我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的一名大三學(xué)生,，今年寒假剛過(guò)就和老師，同學(xué)一起來(lái)到__市__縣__中學(xué)開(kāi)始我的定崗實(shí)習(xí)生活,。

二月十號(hào),，我們來(lái)到了這篇熱土，為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)生活和把實(shí)習(xí)工作做好,，我們首先在教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要是讓我們對(duì)新課堂有新的全面的了解,，從而能夠更好地開(kāi)展以后的頂崗實(shí)習(xí)工作。經(jīng)過(guò)這周所開(kāi)展的一系列的課程,，我對(duì)新課堂的教學(xué)模式有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

在新課堂中，教師更多地成為了課堂活動(dòng)的參與者和調(diào)控者,。教師在課堂活動(dòng)中以調(diào)控和組織,，引導(dǎo)為主，而不是以往的單純的講授這,，在教學(xué)過(guò)程中總是講解,，滿(mǎn)堂灌，沒(méi)有讓學(xué)生很好的參與到課堂活動(dòng)中,，沒(méi)有讓學(xué)生成為課堂的主體,。新課堂要求運(yùn)用小組的形式去進(jìn)行教學(xué)。小組成員之間要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)目標(biāo),，組內(nèi)之間還要有明確的分工。另外,，分學(xué)習(xí)小組是要注意很多的問(wèn)題,。比如說(shuō)小組成員的學(xué)習(xí)成績(jī)要有梯度，在進(jìn)行分組時(shí)要進(jìn)行異質(zhì)分組,。要注意學(xué)生性別,，學(xué)習(xí)成績(jī)，小組成員之間的協(xié)調(diào)能力等諸多方面的因素,。如果小組沒(méi)能夠被合理的分配的話(huà),，就不能夠發(fā)揮好小組學(xué)習(xí)的作用，那就會(huì)讓小組學(xué)習(xí)只流于形式,。因此在小組成員分配這一環(huán)節(jié)中要認(rèn)真慎重,。

除了這些關(guān)于新課堂的課程之外，還有一些關(guān)于師德,，老師的著裝，坐姿,，禮儀等方面的教育,。同時(shí)老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。聽(tīng)到這些故事后,，我覺(jué)得作為一名人民教師是件非常神圣而光榮的事情,。教師不僅僅是教書(shū)，更重要的是要育人,。要培養(yǎng)學(xué)生的多個(gè)方面,，而不僅僅是知識(shí)方面,。作為一個(gè)人就要有道德懂禮貌，而不能夠只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識(shí),。人都是有感情的,，作為一名教師就要讓自己的學(xué)生成為感情豐富，熱愛(ài)生活的人,，而且還能夠有一顆感恩的心去面對(duì)生活中的一切,，每個(gè)學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，作為老師就需要尊重學(xué)生的這些特點(diǎn),，因材施教,。

懷抱著那一周學(xué)得的知識(shí)以及自己對(duì)定崗實(shí)習(xí)的期待，我和我們實(shí)習(xí)點(diǎn)兒的其他5名同學(xué)來(lái)到了__中學(xué),。這個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校雖然沒(méi)有師大那么大的規(guī)模,，沒(méi)有師大那么優(yōu)越的條件，但是它非常的干凈整潔,，學(xué)生們也都是非常的可愛(ài),。學(xué)生們看到我們的到來(lái)，臉上露出了喜悅和好奇的表情,。下午學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排好了住宿的地方,，接下來(lái)要迎接我們的將會(huì)是充實(shí)的教學(xué)生活。

到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一周我們并沒(méi)有直接登上講臺(tái)去給學(xué)生們講課,，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一周的聽(tīng)課,，讓我們更好地熟悉和適應(yīng)這里的生活。這一周的聽(tīng)課,，讓我對(duì)教學(xué)有了深一步的了解,，并且跟這里的學(xué)生和老師們也有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。這為我以后在這里好好的開(kāi)展我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作提供了很大的幫助,。同時(shí)我也跟我的指導(dǎo)老師有了深一步的了解,。我主動(dòng)去聽(tīng)她的英語(yǔ)課，下課后我也會(huì)把自己的想法跟老師說(shuō)一說(shuō),，老師也會(huì)根據(jù)我的想法給我分析一下,，我特別感謝我的指導(dǎo)老師。

聽(tīng)課周結(jié)束之后,，學(xué)校就給我們分下了課程,，因?yàn)檫@里不缺乏英語(yǔ)老師，所以我就給分到了小學(xué)五年級(jí)教一個(gè)班的語(yǔ)文課,。學(xué)校也有學(xué)校的難處,，我沒(méi)有說(shuō)太多，我服從了學(xué)校的安排，當(dāng)然學(xué)校也充分的給我考慮了,，讓我跟我的指導(dǎo)老師協(xié)商一下,，每周上兩節(jié)英語(yǔ)課。指導(dǎo)老師很好,，給我分了兩節(jié)八年級(jí)的英語(yǔ)課,，而且每次我去上課，我的指導(dǎo)老師總會(huì)跟我一起去,，坐在教室的后頭,，拿著本和書(shū)，和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)我講課,。課后老師還認(rèn)真耐心的給我分析我講的課程,。她也是鼓勵(lì)我很多，讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,。

我的指導(dǎo)老師是八年級(jí)二班的班主任,，老師同時(shí)也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師，作為他們班的副班主任,，班里面開(kāi)班會(huì)的時(shí)候我會(huì)去參加,，并且也在課下積極主動(dòng)地跟同學(xué)們交流，我也把我寫(xiě)下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享,。

作為一名班主任,，就要對(duì)班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé)，就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情,，不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做事，更要學(xué)會(huì)如何做人,。我作為他們班的副班主任,，除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì)，班級(jí)規(guī)約,，課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真完成作業(yè)之外，我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng),。作為一名學(xué)生,，在學(xué)校要懂禮貌，見(jiàn)到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情,。學(xué)生們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了,，就會(huì)培養(yǎng)出許許多多的好習(xí)慣，有句話(huà)叫做習(xí)慣成自然,。培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。那最簡(jiǎn)單的要求來(lái)說(shuō)，我要求學(xué)生們上課之前把書(shū)本和文具都提前準(zhǔn)備好,。課前準(zhǔn)備雖然是小事情,，但是也要堅(jiān)持，因?yàn)檫@很重要,。還有就是要注意自己的書(shū)寫(xiě),，不一定要寫(xiě)的很有文采，但是一定要干凈整齊;在讀課文的時(shí)候一定要聲音洪亮,，有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面,，一定要共同維護(hù)，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)還要求不可以破壞學(xué)校的公共財(cái)物和一草一木,。通過(guò)這些細(xì)小方面的要求，我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，雖然進(jìn)步不是特別大,，但是只要堅(jiān)持下來(lái)，我堅(jiān)信他們會(huì)進(jìn)步一大步的,。