時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇一

以化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué),，夯實(shí)基礎(chǔ),，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù),。

1,、教材分析：

選修內(nèi)容是最基本的化學(xué)反應(yīng)原理，包括反應(yīng)速率,、反應(yīng)方向及限度等問(wèn)題。從理論的高度認(rèn)識(shí)酸,、堿和鹽的本質(zhì)及其在溶液中的反應(yīng),。對(duì)于大家已經(jīng)熟悉的化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系，將以反應(yīng)熱與反應(yīng)物的物質(zhì)的量的定量關(guān)系為主,。以化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)的電化學(xué)過(guò)程和裝置,，如電池、電冶金和金屬腐蝕等,，是富有時(shí)代氣息和應(yīng)用廣泛的領(lǐng)域,。作為化學(xué)原理應(yīng)用于實(shí)際的每個(gè)實(shí)例，都是那樣的有趣和富有啟發(fā)性,。

2,、學(xué)情分析：

理科班大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定的學(xué)習(xí)方法。但學(xué)生程度參差不齊,，由于高一課時(shí)緊,，內(nèi)容多，部分學(xué)生必修1,、2的知識(shí)遺忘較嚴(yán)重,，理解掌握上差別較大。有極個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，圍繞化學(xué)教研組計(jì)劃要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明，做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作,，在實(shí)踐中不斷探索和研究,，增強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的理解和駕馭能力，立足課堂開(kāi)展教學(xué)研究,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的同時(shí),，積極開(kāi)展科研課題的實(shí)驗(yàn)和研究，以及為高三培養(yǎng)化學(xué)尖子作好培優(yōu)工作,。2,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)科實(shí)際,，落實(shí)各項(xiàng)教研和教學(xué)常規(guī)工作,。樹(shù)立質(zhì)量為本的教學(xué)理念，全面推進(jìn)教學(xué)改革,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。不斷更新教育觀念，積極投身教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),，確保教學(xué)有效開(kāi)展

深入備好每節(jié)課,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,。然后,，備課組共同研討確定學(xué)案內(nèi)容,，根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享,。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學(xué)課件后,，再根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享,。此項(xiàng)工作上課前兩至三天完成,。認(rèn)真上好每節(jié)課，積極實(shí)踐新課程理念,，把握好課堂,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。精心設(shè)置習(xí)題,，合理,、分層布置學(xué)生作業(yè)，書(shū)面作業(yè)要求全批全改,；學(xué)生配套教輔不定期抽查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)反饋,。精選每章的測(cè)驗(yàn)題,，與備課組共同出題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果,。對(duì)每一次測(cè)試要認(rèn)真分析,，總結(jié)，為學(xué)生確定合理的目標(biāo),。

2,、積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),，積極,、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。依?jù)學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，在保證演示實(shí)驗(yàn)絕大部分完成的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)開(kāi)展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和課后實(shí)踐。

3,、做好綜合實(shí)踐,，踐行分層教學(xué)

（1）培養(yǎng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)、探究化學(xué)的興趣和能力,。

（2）利用晚自習(xí)做好缺差輔導(dǎo),，確保每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊(duì),。

4、積極參加教研活動(dòng),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力

（1）學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，明確新課程的具體要求，利用每周的教研組和備課組活動(dòng)時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,，深入研究教育教學(xué)方法。

（2）定時(shí)與備課組內(nèi)的老師進(jìn)行交流,，解決有關(guān)問(wèn)題,。與備課組每周進(jìn)行一次活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問(wèn)題的分析討論研究,，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。

（3）積極參加教學(xué)改革工作,。要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái)，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,，使他們更自主地學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

總之，只有我們堅(jiān)定信心,，師生共同努力,，相信在本學(xué)期我們一定能圓滿(mǎn)完成高二年級(jí)的化學(xué)教學(xué)工作，取得優(yōu)異的成績(jī),，為高三化學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇二

四年級(jí)有學(xué)生39人，他們大多來(lái)本村或周邊村子,，淳樸,，活潑，積極向上,。這學(xué)年是他們知識(shí),、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，他們對(duì)自我,、他人,、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要,。因本課程的開(kāi)放性,、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng),，絕大部分學(xué)生樂(lè)于這一門(mén)課程的學(xué)習(xí),，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

本冊(cè)教材共四個(gè)單元,，第一單元&“一方水土養(yǎng)一方人&”,，第二單元&“生產(chǎn)與生活&”，第三單元&“交通與生活&”,，第四單元&“通訊與生活&”,。

第一單元重在告訴學(xué)生要探究和了解家鄉(xiāng)，共同感受家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)音,、鄉(xiāng)情和獨(dú)特的家鄉(xiāng)文化,。

第二單元是關(guān)于生產(chǎn)和生活的關(guān)系，從中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘,。

第三單元是關(guān)于交通與生活的,。告訴學(xué)生交通不僅方便了我們的出行，而且它的發(fā)展也影響各改變著我們的生活,，甚至改變著世界,。

第四單元是關(guān)于通訊與生活的。

1,、全面把握課程目標(biāo),，改變過(guò)去偏重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽略能力,、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念,，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),，掌握必備的知識(shí)。

2,、善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究。

3,、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間,。

4,、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間,，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái),，同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感,。

5,、拓展教學(xué)空間，不局限于學(xué)校和課堂,，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸,。讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)社會(huì)生活,，在理解和感悟中受到教育,。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇三

一、以原本教研為重點(diǎn),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)度的提高,。完善學(xué)習(xí)制度，組織形式的學(xué)習(xí),；每位教師養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣,，本學(xué)期組織教師深度學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)（舞蹈、繪畫(huà),、彈琴,、說(shuō)課）。同時(shí)廣泛閱讀各種雜志：報(bào)刊雜志,、幼教書(shū)籍及網(wǎng)上信息,。將學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)、信息,、技能轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,。已達(dá)到實(shí)踐與理論的'結(jié)合。

二,、進(jìn)一步規(guī)范一日生活流程,。每天早上按質(zhì)按量開(kāi)展班級(jí)禮儀小舞臺(tái)；形式要求多樣化,、有實(shí)際意義,。每天不少于一個(gè)小時(shí)的戶(hù)外游戲時(shí)間，開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)生活課程化版面設(shè)計(jì),，每個(gè)主題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行更新,。（教學(xué)骨干做好榜樣作用并進(jìn)行監(jiān)督及指導(dǎo)）

三、扎實(shí)開(kāi)展有效的教研活動(dòng)

1,、 有目的,、有計(jì)劃的開(kāi)展教研活動(dòng)：對(duì)新學(xué)期課程的通讀、課程教具的準(zhǔn)備及教學(xué)中的疑難進(jìn)行解答,，同時(shí)以說(shuō)課的形式進(jìn)行教研及評(píng)比,。

2、 以數(shù)學(xué)組,、語(yǔ)言組進(jìn)行每個(gè)主題開(kāi)展之前的審議活動(dòng)及結(jié)束后的評(píng)價(jià),。使之安排更合理更有效。

3,、 開(kāi)展豐富的節(jié)日活動(dòng),。利用元宵節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié)等節(jié)日,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)、尊師,、愛(ài)身邊的人的教育,。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇四

認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的自主、合作,、探究教學(xué)模式,，完善教育評(píng)價(jià)制度，繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線(xiàn),，并注重整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量,。

(一),、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)造課改氛圍

1,、本學(xué)期組織教師繼續(xù)研讀<新課程標(biāo)準(zhǔn)>,，認(rèn)真學(xué)習(xí)省,、市有關(guān)課程改革的實(shí)施方案，如等,，通過(guò)學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí),，增強(qiáng)課改實(shí)施能力,。

2、營(yíng)造良好的課改氛圍在校園文化建設(shè)上,，給課改留有一定的空間，可以通過(guò)標(biāo)語(yǔ),、板報(bào)等形式做好宣傳,，抓拍學(xué)校課程改革的瞬間畫(huà)面，提出新的讀書(shū)口號(hào),、健身口號(hào),，給每一個(gè)學(xué)習(xí)小組構(gòu)建新的名稱(chēng)等，以此來(lái)渲染氣氛,，人人都融入到課程改革浪潮之中,。

3、結(jié)合教育局提出的名師引領(lǐng)策略,，我校今年將確定校級(jí)課改典型(語(yǔ)文2人,、數(shù)學(xué)2人、英語(yǔ)1人),，給他們定目標(biāo),，壓擔(dān)子，促進(jìn)其快速成長(zhǎng),。組織他們撰寫(xiě)教學(xué)論文,，使其形成具有特色的教學(xué)風(fēng)格。并把此項(xiàng)工作納入到教師的績(jī)效考核之中,。

(二),、深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂

1,、學(xué)習(xí),、開(kāi)展燈塔市提出的高效課堂教學(xué)方式，以“四個(gè)一”為主要標(biāo)志,，即:一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，一個(gè)科學(xué)的小組構(gòu)建，一個(gè)設(shè)計(jì)合理的導(dǎo)學(xué)案,，一個(gè)自主,、合作、探究的教學(xué)模式。

2,、在全鎮(zhèn)校范圍內(nèi)開(kāi)展小組構(gòu)建工作,，課堂上實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)。

3,、開(kāi)展“一案五步三問(wèn)”教學(xué)模式的應(yīng)用,，在教學(xué)實(shí)踐中不斷豐富完善。(一案是指一個(gè)導(dǎo)學(xué)案,。五步是指課堂教學(xué)的五個(gè)步驟:

課前展示,、情境導(dǎo)入、自主合作探究,、檢測(cè)提升,、歸納反思。三問(wèn)是指課堂上以問(wèn)題為中心的三個(gè)問(wèn):設(shè)問(wèn),、尋問(wèn),、解問(wèn))

4、做好課改形勢(shì)下高效課堂的校本教研

(1),、要求各校結(jié)合本校實(shí)際,，制定切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃，要堅(jiān)持“四定原則”(即定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定人員),，做好督促檢查與指導(dǎo),，做到次次有記錄、周周有匯總,、月月有總結(jié),，并及時(shí)解決實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題。

(2),、扎實(shí)有效開(kāi)展“五課”活動(dòng)(即集體備課,、全校公開(kāi)課、學(xué)年優(yōu)秀課,、骨干教師觀摩課,、青年教師匯報(bào)課)。

(3),、開(kāi)展教師讀書(shū),、反思和寫(xiě)作活動(dòng)。

要求教師每天讀一小時(shí)書(shū),，每月讀一本書(shū),，每周交流,、反思一次。

(4),、繼續(xù)省科研課題的研究,，并做好結(jié)題工作。

(5),、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)管理,。

(6)、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的分級(jí)培訓(xùn),。

5,、認(rèn)真執(zhí)行<課堂教學(xué)評(píng)價(jià)八個(gè)硬性規(guī)定>。

(三)抓實(shí)校本教研工作,。

(1)主題教研:結(jié)合教研組制定的研究主題為研究?jī)?nèi)容,，以單元重點(diǎn)課為在載體，通過(guò)說(shuō)課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課等多種形式展開(kāi)討論,，談自己的想法、看法,，集思廣益達(dá)到同伴互助,、共同提高。

(2)反思內(nèi)化:通過(guò)對(duì)主題教研,、常規(guī)教研中的內(nèi)容進(jìn)行反思內(nèi)化,、結(jié)合本班的實(shí)際加強(qiáng)復(fù)備課，以此提升課堂教學(xué)效益,。

(3)理論學(xué)習(xí):圍繞本組的教研主題開(kāi)展相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，用理論來(lái)指導(dǎo)和提升自己的課堂教學(xué)實(shí)踐。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,。

(4)充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，提升教師的教育教學(xué)水平。

(四),、抓常規(guī)活動(dòng),、走課改之路

1、根據(jù)燈塔市提出的啟動(dòng)“我夢(mèng)飛翔”彩虹閱讀工程

結(jié)合我校的實(shí)際情況,，制定小學(xué)生讀書(shū)方案,。積極營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,，使小學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的習(xí)慣,。多讀書(shū),，讀好書(shū)，提高讀寫(xiě)能力,。我們對(duì)學(xué)生提倡午間休閑讀(口號(hào)是:讓讀書(shū)成為孩子午間休閑的方式),、睡前放松讀(口號(hào)是:讓書(shū)香伴著孩子們?nèi)朊?讓讀書(shū)成為學(xué)生的生活需求，營(yíng)造書(shū)香校園,，書(shū)香家庭,。

2、開(kāi)展“傳承經(jīng)典,，誦讀美文”行動(dòng),。

為了弘揚(yáng)民族文化，豐富和積累學(xué)生的文學(xué)知識(shí),，創(chuàng)建良好的校園文化,，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，提高學(xué)生道德素質(zhì),，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,，使學(xué)生對(duì)祖國(guó)經(jīng)典文化的了解和對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，在不知不覺(jué)中使祖國(guó)的傳統(tǒng)文化得以傳承,。本學(xué)期,，我們要下大力氣開(kāi)展好“傳承經(jīng)典，誦讀美文”活動(dòng),。并規(guī)定每個(gè)班級(jí)每周要利用一節(jié)校本課程時(shí)間去誦讀經(jīng)典,。

以教師學(xué)校下發(fā)的英語(yǔ)晨讀內(nèi)容為準(zhǔn)，每天晨讀的時(shí)間為7:40——7:50,，學(xué)校要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，每天做好記錄。

(五),、抓實(shí)抓穩(wěn)科研工作,。

以課堂教學(xué)為平臺(tái)，開(kāi)展扎實(shí)有效的課題研究工作,。以教研組為單位,，每組每位教師上好課題課，建立組內(nèi)教師互聽(tīng)課制度,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，有效扎實(shí)的開(kāi)展課題研究。

(六),、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,。

1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理,，要經(jīng)常深入年級(jí)和教研組了解一線(xiàn)情況,，主動(dòng)幫助解決問(wèn)題,，要加強(qiáng)對(duì)備課、上課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)等工作的指導(dǎo),、落實(shí)與檢查工作,，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開(kāi)展，扎實(shí)開(kāi)展,。

2,、抓好日常各項(xiàng)工作的開(kāi)展

(1)做好每月底的各單項(xiàng)檢測(cè)活動(dòng)。

(2)做好期初,、期中,、期末三次教案檢查。

(3)做好期中的閱讀檢測(cè),、作業(yè)抽查等教學(xué)常規(guī)工作,。

(4)做好日常聽(tīng)評(píng)課工作，聽(tīng)常態(tài)課,、推門(mén)課,、重點(diǎn)課，進(jìn)行約課,、點(diǎn)課聽(tīng)課活動(dòng)。

(5)做好統(tǒng)測(cè)年級(jí)的教學(xué)工作,。

(6)做好后進(jìn)生地輔導(dǎo)和優(yōu)秀生的提高工作并建立學(xué)困生知識(shí)檔案,，提高學(xué)的成績(jī)。

(7)做好<教育教學(xué)常規(guī)量化>工作,，期末進(jìn)行匯總核實(shí),。

(七)抓好隊(duì)伍建設(shè):

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，著力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng),，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生,、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，強(qiáng)化師德師風(fēng)考評(píng)工作,。

2,、抓好教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)工作，以學(xué)習(xí)<新課標(biāo)>為契機(jī),，提升教師的業(yè)務(wù)理論素,。

3,、以教學(xué)研討課為載體，提升教師的教學(xué)技能,。

骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，建立骨干教師隊(duì)伍建設(shè)方案,、評(píng)選校級(jí)骨干教師,。

2、大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，以強(qiáng)帶弱,，促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。青年教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、抓好導(dǎo)師帶教工作,，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。

2,、發(fā)揮青年教師的先鋒作用,，凡事鼓勵(lì)青年教師走在前，開(kāi)展青年教師學(xué)習(xí)的熱潮,，讓青年教師的課堂教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

三月:

1、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)

2,、學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)課改文件

3,、參加燈塔市課改培訓(xùn)會(huì)

4、制定課改工作計(jì)劃,、校本教研工作計(jì)劃,、各項(xiàng)工作計(jì)劃。

5,、教學(xué)常規(guī)管理檢查

6,、全校公開(kāi)課(五年組)

7、科研課題的實(shí)踐與研究,。

8,、繼續(xù)教育培訓(xùn)。

四月:

1,、積極做好課改宣傳工作,，做好課改培訓(xùn)工作。

2,、各班級(jí)進(jìn)行小組構(gòu)建工作,。

3、確定課改典型教師并進(jìn)行培訓(xùn)工作,。

4,、舉行五課中的集體備課活動(dòng)(一,、二年組)，課改觀摩課(六年組)

5,、課改心得交流,，教師讀書(shū)心得交流。

6,、教學(xué)常規(guī)管理檢查,。

7、繼續(xù)教育培訓(xùn),。

五月份:

1,、開(kāi)展“五課”中骨干教師觀摩課活動(dòng)。(六年組)

2,、課改經(jīng)驗(yàn)交流,。

3、青年教師匯報(bào)課,。

4,、教師讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流，小學(xué)生手抄報(bào)展,。

5,、省科研課題經(jīng)驗(yàn)交流。

6,、繼續(xù)教育培訓(xùn),。

7、其中質(zhì)量檢測(cè),。

8,、教學(xué)常規(guī)管理檢查。

六月份:

1,、新課改經(jīng)驗(yàn)交流，階段總結(jié),。

2,、教學(xué)常規(guī)管理檢查。

3,、師生讀書(shū)心得交流展,。

4、“傳承經(jīng)典,，誦讀美文”競(jìng)賽活動(dòng),。

5、各學(xué)科做好期末復(fù)習(xí)工作,。

七月份:

1,、教師撰寫(xiě)教學(xué)案例,，教學(xué)隨筆。

2,、學(xué)生期末質(zhì)量測(cè)試,。

3、教學(xué)工作考核總結(jié),。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇五

本學(xué)期我校的教學(xué)工作以教育局教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，以課程改革為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)為主陣地,，以全面提高教師業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)為切入口,，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶冢粩嗵剿饕耘囵B(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,，深入開(kāi)展校本研修活動(dòng),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康,、和諧發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期,，以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的教學(xué)評(píng)價(jià),，注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高,，全面深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)我?！耙詫W(xué)定導(dǎo),，多元互動(dòng)”的教學(xué)模式向縱深發(fā)展。立足我校教育發(fā)展的實(shí)際深入開(kāi)展教學(xué)研究,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)取得新突破,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和管理工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。

本學(xué)期結(jié)合我校師資實(shí)際加強(qiáng)骨干教師教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對(duì),，使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干,，承新工程和磨課社團(tuán)繼續(xù)開(kāi)展工作。

2,、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念

本學(xué)期將結(jié)合我校教師當(dāng)前的實(shí)際素質(zhì)繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過(guò)開(kāi)展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研,，形成為人師表盡心奉獻(xiàn)的意識(shí),，并溶入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去，真正實(shí)現(xiàn)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng),，完善愛(ài)崗敬業(yè)的形象,。本學(xué)期，將開(kāi)展東城一小課改實(shí)驗(yàn)論壇及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，促進(jìn)教師的敬業(yè)精神有全面提升,。

3、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，完善自身素質(zhì)

本學(xué)期我校將大力開(kāi)展學(xué)習(xí)課改新理念的活動(dòng),，利用每周的集體備課和專(zhuān)題集中研討定期開(kāi)展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期決定進(jìn)行定期有針對(duì)性的課改培訓(xùn)活動(dòng),，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀,。同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)組織的教研、培訓(xùn)活動(dòng),。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進(jìn)行富有實(shí)際特色的培訓(xùn)活動(dòng),。參加培訓(xùn)的教師必須認(rèn)真做好筆記，參加有關(guān)的測(cè)試,、考核,、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會(huì)促進(jìn)教師不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，提升教師業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期，將開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)高級(jí)知識(shí)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，以及英語(yǔ)教師基本功賽教。

4,、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)反思活動(dòng),。

要求教師創(chuàng)建自己的教學(xué)博客，每月將自己的教學(xué)反思上傳至博客，并且可以上傳相關(guān)的教學(xué)課例及課堂典型案例,，同時(shí)鼓勵(lì)教師進(jìn)行同伴之間的互相瀏覽,，做到資源共享，共同促進(jìn),。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強(qiáng)化教師的素質(zhì)提高,，開(kāi)學(xué)初結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)對(duì)教師工作提出明確的要求,，并研討制定出適度的量化考評(píng)細(xì)則，并在日常的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合堅(jiān)持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。本學(xué)期對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,，教師人人要上一節(jié)課改“過(guò)關(guān)課”并將考核結(jié)果予以公示。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測(cè),。

期初召開(kāi)教師研討會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合上年度考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問(wèn)題,，和家長(zhǎng)及時(shí)溝通力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育共識(shí),，并制定相應(yīng)的量化管理制度進(jìn)行跟蹤分析，對(duì)薄弱年級(jí)學(xué)科進(jìn)行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

本學(xué)期數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià),，每月進(jìn)行一次，并做好質(zhì)量分析,。學(xué)校在期中和期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進(jìn)的措施,。

3、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升

期初對(duì)每班學(xué)生的狀況進(jìn)行統(tǒng)一摸排,，結(jié)合成績(jī)單把相對(duì)成績(jī)落后的學(xué)生調(diào)查出來(lái),，任教教師要制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略方案，并有針對(duì)性的作業(yè)布置和監(jiān)測(cè)措施,。對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的先進(jìn)教師進(jìn)行考評(píng)的加分和適當(dāng)?shù)谋碚谩?/p>

4,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的開(kāi)展。

本學(xué)期堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)并且形成自己的特色,，爭(zhēng)取在期末對(duì)全校能予以公開(kāi)展示,。督促兩操按時(shí)進(jìn)行，學(xué)校將于十月份舉行一次隊(duì)列隊(duì)形比賽,，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力,。認(rèn)真組織開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的體育活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)器材的管理,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，精心組織開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),，教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，做好防病、治病工作,，結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)重的流感疫情,，定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測(cè)堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)的解決措施,。

本學(xué)期要組織教師做好xx年小課題的結(jié)題工作和xx年小課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，并制定出相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)計(jì)劃。力爭(zhēng)使小課題研究服務(wù)于課堂教學(xué),，從而提升課堂教學(xué)水平,。學(xué)校力爭(zhēng)在本學(xué)期申請(qǐng)一至兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，并且能夠投入實(shí)踐研究,，提升我校的教科研能力和層次,。

1、課前經(jīng)典誦讀及學(xué)生讀書(shū)登記晉級(jí)工作,。

在學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展課前經(jīng)典誦讀活動(dòng),，使學(xué)生的文明素養(yǎng)得以?xún)?nèi)化。同時(shí),，為了激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，將在學(xué)生中開(kāi)展讀書(shū)晉級(jí)活動(dòng)，并制定出臺(tái)詳細(xì)的晉級(jí)規(guī)則,，學(xué)校和班主任做好相應(yīng)的管理和評(píng)定工作,。

2、完成學(xué)生課堂評(píng)價(jià)機(jī)制,。

學(xué)生的課堂評(píng)價(jià)作為對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要體現(xiàn),，學(xué)校將制定出詳細(xì)可行,，便于操作的學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)細(xì)則，從而激勵(lì)學(xué)生在課堂上勇于展現(xiàn)自身的綜合能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。并將學(xué)生的表現(xiàn)逐月進(jìn)行班內(nèi)公示,，在期末全校大會(huì)上對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)表彰,。

3、完成教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則,。

教師的課堂要基于學(xué)校的課堂教學(xué)模式“以學(xué)定導(dǎo),，多元互動(dòng)”進(jìn)行完善和充實(shí)，學(xué)校制定的課堂教學(xué)教師評(píng)價(jià)表將作為教師上課考核的唯一依據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)打分,，督導(dǎo)組,、督評(píng)組全面開(kāi)始課堂評(píng)價(jià)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)期全體語(yǔ)數(shù)英教師的課堂教學(xué)能夠過(guò)關(guān),，改變現(xiàn)在的課堂教學(xué)現(xiàn)狀,。

九月份：

1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、年級(jí)組,、教研組工作計(jì)劃。

2,、經(jīng)典誦讀開(kāi)始啟動(dòng),。

3、小課題結(jié)題于實(shí)踐研究工作,。

4,、課堂教學(xué)相關(guān)制度制定和落實(shí)。

十月份：

1,、新課改“過(guò)關(guān)課”啟動(dòng),。

2、七校聯(lián)誼教學(xué)活動(dòng),。

3,、迎接區(qū)“316督導(dǎo)評(píng)估”。

4,、創(chuàng)建教師個(gè)人教學(xué)博客,。

5、出臺(tái)學(xué)生讀書(shū)晉級(jí)活動(dòng)細(xì)則,。

十一月份：

1,、學(xué)生課外知識(shí)競(jìng)賽。

2,、英語(yǔ)教師基本功大賽,。

3,、檢查導(dǎo)學(xué)案、學(xué)習(xí)單,。

4,、東城一小課改實(shí)驗(yàn)論壇及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5,、隊(duì)列隊(duì)形比賽,。

十二月份：

1、教師網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn),。

2,、教研活動(dòng)、集體備課展示交流活動(dòng),。

3,、教師粉筆字展示競(jìng)賽活動(dòng)。

元月份：

1,、期末總復(fù)習(xí),。

2、制定學(xué)期工作總結(jié),。

3,、教學(xué)常規(guī)。

4,、整理相關(guān)資料,。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇六

針對(duì)我校劍橋一班的學(xué)生來(lái)件，普遍英語(yǔ)底子相對(duì)較好,，基礎(chǔ)較扎實(shí)的實(shí)際,，堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,，從嚴(yán)要求,，積極挑戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想，爭(zhēng)取本期全班英語(yǔ)雅思考試成績(jī)優(yōu)異,。

senior english的12單元內(nèi)容,。

1、對(duì)于senior english內(nèi)容中的12單元,，每一單元用17課時(shí),，新授6課時(shí)，練習(xí)6課時(shí),，閱讀2課時(shí),，早讀2課時(shí)，周末測(cè)試1課時(shí),，共用4個(gè)月的時(shí)間,。

2,、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層，本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生初中學(xué)過(guò)的但掌握不好的時(shí)態(tài),、句式,、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句,、動(dòng)詞不定式以及部分掌握不好的詞匯,、短語(yǔ)、句型分插于12單元的新課教學(xué)中,。

3、為了提高學(xué)生的語(yǔ)感,，每個(gè)單元的閱讀文章必須背誦,，對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)差點(diǎn)的學(xué)生可以只要求背誦文章的大概內(nèi)容（教師會(huì)給出本文章的縮寫(xiě)，但一定會(huì)含蓋本單元的重點(diǎn)句型和單詞）,。

4,、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn),，直接影響學(xué)生綜合能力的提高,，在教學(xué)中重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握,。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣,。每天進(jìn)行一次單詞聽(tīng)寫(xiě)，同時(shí)聽(tīng)寫(xiě)蘊(yùn)涵該單詞的句子,，當(dāng)天解決所以單詞的問(wèn)題,，作到認(rèn)識(shí)，會(huì)寫(xiě),，會(huì)用該單詞,。

5、堅(jiān)持每周一次作文訓(xùn)練,，訓(xùn)練題材,、方法力求多樣化，并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng),。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)英文日記,，對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo),。

6,、閱讀理解能力的培養(yǎng)是重點(diǎn)，也是雅思考試的重頭戲,。在單元教學(xué)中專(zhuān)門(mén)抽出2節(jié)課作為閱讀課,，材料為課外五篇課外閱讀理解,，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。

7．每周一次英文電影的賞析,，提高學(xué)生的聽(tīng)力,，進(jìn)一步了解外國(guó)文化。

8,、堅(jiān)持教學(xué)研究和相互聽(tīng)課,，向老教師學(xué)習(xí)如何把握重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn),，包括對(duì)本部熟悉本教材的李林娟老師及高中部的教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，主動(dòng)聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇七

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,，本著“安全第一”的原則,，結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動(dòng),，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃,。

1．學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能注意安全,。

2．留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中。

3．深入理解“六個(gè)安全教育主題”校園安全,、交通安全,、預(yù)防自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全,、傳染病預(yù)防,、消防安全的意義和內(nèi)容。

1．學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,，從行動(dòng)上能注意安全,。

2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3．深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容,。

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分

突出的,、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)對(duì)的管理。

2,、防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3、防觸電的教育,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí),，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

4,、防食物中毒的教育,，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

5,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)的教育,；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案,，進(jìn)行一次健康檢查,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生,。

6、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

1,、通過(guò)看和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì),，學(xué)會(huì),。

2、圍繞“防震安全演習(xí)”出好安全黑板報(bào),。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防震意識(shí),。

3,、平時(shí)重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講，處處講,，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

有話(huà)好好說(shuō)

安全乘車(chē)

遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶

勞動(dòng)中注意安全

遠(yuǎn)離火災(zāi)保平安

遭到敲詐,、勒索怎麼辦1不要離家出走1煙酒我不沾1喝水的學(xué)問(wèn)1謹(jǐn)放食物中毒1預(yù)防呼吸道傳染病安全文明網(wǎng)上行氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)面對(duì)洪水如何自救

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇八

為了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),，加強(qiáng)教育裝備管理，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益,，我校將扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，采取多項(xiàng)有效措施使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1.建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由教務(wù)處全面負(fù)責(zé).

2.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)日常管理

（1）學(xué)校按要求制訂實(shí)驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實(shí)驗(yàn)員職責(zé),，科任教師職責(zé),，學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，職責(zé)分明,，責(zé)任到人,。

（2）進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,，領(lǐng)用,，損失賠償制度。

（3）實(shí)驗(yàn)室在借用,、領(lǐng)用,、儀器、演示實(shí)驗(yàn),，分組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須進(jìn)行填寫(xiě)登記,，手續(xù)要完備。

（4）建立完整的管理帳冊(cè),，資料檔案,，定冊(cè)清查帳，物，卡,，每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤(pán)點(diǎn),。

（5）各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn),，科學(xué)分類(lèi)擺放,，并加強(qiáng)防護(hù)工作。

1.加大對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)建設(shè),，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件,。

2.實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)要專(zhuān)款專(zhuān)用，建立實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)帳,，保證教學(xué)的正常開(kāi)展,。

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)要實(shí)行實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)申報(bào)單,、實(shí)驗(yàn)備課,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告“四對(duì)口”。

（1）實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：每期次,，各實(shí)驗(yàn)科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示,，分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

（2）科任教師的每次演示,，分組實(shí)驗(yàn)都要實(shí)行申報(bào)制度,，認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)單，并與計(jì)劃,、備課一一對(duì)應(yīng),。

（3）科任教師的每次演示,，分組實(shí)驗(yàn)都要備課,，備課的內(nèi)容要有課型、實(shí)驗(yàn)課題,，實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，器材清單、裝配示意圖和實(shí)驗(yàn)步驟,，課后有實(shí)驗(yàn)情況記載和實(shí)驗(yàn)效果分析,。

（4）每次分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要批改,，有時(shí)間記載,。

2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程要規(guī)范。

每一次演示,，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確,，實(shí)驗(yàn)之前要與實(shí)驗(yàn)員一道預(yù)做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展雙邊活動(dòng),，弄懂實(shí)驗(yàn)原理,，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng),，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐,、積極探索。

3.大力開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,。

（1）分管實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)每期聽(tīng)課不少于5節(jié),，并有聽(tīng)課記錄，課后及時(shí)與教師和實(shí)驗(yàn)員交換意見(jiàn),，提出改進(jìn)措施,。

（2）學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

（3）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查,。

（4）每學(xué)期舉行一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)。

4.各類(lèi)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)標(biāo),。

演示實(shí)驗(yàn),，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要到100％，演示實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到95％以上,，分組實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100％,。每次分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出的組數(shù)要達(dá)到開(kāi)組數(shù)的98％以上。

1．在學(xué)生中開(kāi)展一次小發(fā)明,，小制作,，小論文評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀者給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，并報(bào)送上級(jí)參評(píng),，對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2.開(kāi)展自制教具,，實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，擇估選送市、地參評(píng),，獲獎(jiǎng)?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3.教導(dǎo)處對(duì)教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教師檢查范圍，并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。