時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇一

堅(jiān)定“讓每一個(gè)孩子都成功”的教育思想,，堅(jiān)持育人為本，德育為先,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞諸方面全面發(fā)展。切實(shí)落實(shí)學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃,，精心執(zhí)行“深化‘三會(huì)’教育，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)?！边@一實(shí)驗(yàn)主題提出的各項(xiàng)任務(wù),。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，大力弘揚(yáng)“金中精神”,，更加關(guān)注師生的生命質(zhì)量和發(fā)展空間,，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校新的發(fā)展,。

（一）弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，踐行和完善體驗(yàn)性德育項(xiàng)目,。

育人,，育德為先。智慧的學(xué)科種子,，只有在肥沃的德育土壤中,，才能生好根、發(fā)好芽,。所以，本學(xué)期仍然要堅(jiān)持全員德育的理念,，堅(jiān)持學(xué)校無(wú)小事,，事事皆德育的信條。把貫徹落實(shí)“兩綱”教育與構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系緊密結(jié)合,，與二期課改緊密結(jié)合,。堅(jiān)持從校情實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育實(shí)踐,，提升德育實(shí)效,。

1、開(kāi)展“揚(yáng)奧運(yùn)精神,，做富有進(jìn)取心的金中人”的主題教育,。

xx年，對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)奧運(yùn)年,，“更快,、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神不僅僅屬于奧運(yùn),、屬于體育,，而且屬于每一個(gè)積極向上的高中學(xué)生。發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,，就是要在學(xué)生中樹(shù)立不斷超越自己的信心,。

2、繼續(xù)以“生命教育實(shí)踐”為抓手,，完善“兩綱”教育,。

以區(qū)生命教育實(shí)驗(yàn)校的試點(diǎn)工作為抓手，在前兩年大量工作積累的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步挖掘“生命教育”實(shí)踐工作的深度和力度,。在學(xué)科滲透生命教育、升旗儀式內(nèi)容,、班會(huì)課教育系列等方面有所突破,。

3,、學(xué)校心理健康教育有新的發(fā)展。

針對(duì)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題,，在高一心理學(xué)課程的基礎(chǔ)上,，對(duì)高二和高三的學(xué)生加強(qiáng)專(zhuān)題講座輔導(dǎo)，并逐步形成教育系列,。繼續(xù)抓好心語(yǔ)社團(tuán),，形成學(xué)生心理問(wèn)題工作坊的工作模式。抓住重點(diǎn)學(xué)生,，落實(shí)有針對(duì)性的幫助策略,。

4、以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,，加強(qiáng)“和諧校園”建設(shè),。

學(xué)生工作部要關(guān)注上海市有關(guān)部門(mén)關(guān)于“溫馨教室”的建設(shè)指標(biāo)，在學(xué)?！笆呀淌摇苯ㄔO(shè)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范“溫馨教室”的硬件要求，同時(shí)通過(guò)學(xué)生討論等形式,，形成“溫馨教室”的軟件標(biāo)準(zhǔn),，大力推進(jìn)“溫馨教室”的建設(shè)。

5,、探索《學(xué)生德育綜合紀(jì)實(shí)表》和學(xué)生義工制度,。

根據(jù)學(xué)校“十一五”發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)上海市教委德育處對(duì)高中學(xué)生的德育要求,，結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，本學(xué)期探索完成《學(xué)生德育綜合紀(jì)實(shí)表》的設(shè)計(jì)和實(shí)施,。同時(shí),，為倡導(dǎo)高中學(xué)生積極參加志愿者服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，制定金山中學(xué)學(xué)生每年40小時(shí)的義工制度,，并在暑期前推出,。

6、加強(qiáng)教師人文素養(yǎng)和育德能力的培養(yǎng),。

組織多種活動(dòng),，讓教師們多參與史學(xué)交流、文學(xué)評(píng)論,、戲曲欣賞等,，提高教師的人文素養(yǎng)。繼續(xù)開(kāi)展班主任班級(jí)經(jīng)營(yíng)沙龍的實(shí)踐，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提煉班主任經(jīng)營(yíng)班級(jí)的好策略,，及時(shí)解決班主任尤其是年輕班主任的班級(jí)管理困惑，提高班主任的控班能力,。

7,、積極創(chuàng)建上海市“紅十字”教育達(dá)標(biāo)學(xué)校。

根據(jù)上海市“紅十字”教育達(dá)標(biāo)學(xué)校的要求,，積極宣傳“紅十字”精神,，在學(xué)生中發(fā)展“紅十字”會(huì)員，組織學(xué)生參與各種“紅十字”活動(dòng),，努力創(chuàng)建上海市“紅十字”教育達(dá)標(biāo)學(xué)校,。

（二）積極推進(jìn)有效教學(xué)，努力提升教學(xué)效益,。

認(rèn)真落實(shí)市課改和教學(xué)工作會(huì)議精神,，貫徹落實(shí)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于深化中小學(xué)課程改革和加強(qiáng)教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》。教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線(xiàn),，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能有絲毫的松懈。我們要繼續(xù)總結(jié)并推廣我?！岸谡n改”實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高教師的課程執(zhí)行力，繼續(xù)潛心研究實(shí)踐中出現(xiàn)的新的難題,，堅(jiān)持遵循教學(xué)規(guī)律,，努力提升教學(xué)效益。

1,、以落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)為抓手,，提高課堂教學(xué)有效性。

備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)是課堂教學(xué)的五個(gè)基本環(huán)節(jié),，大量的事實(shí)證明,，哪一位教師“五環(huán)節(jié)”做得好，他（她）的教學(xué)質(zhì)量就高,。況且,，在二期課改深入進(jìn)行的今天，時(shí)代賦予了“五環(huán)節(jié)”新的內(nèi)涵,，需要我們不斷研究,、不斷實(shí)踐、不斷取得新的成績(jī),。教學(xué)管理部要進(jìn)行教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的評(píng)比和檢查,，分析存在的問(wèn)題,，及時(shí)幫助教師改進(jìn)。

2,、落實(shí)和完善富有特色的教學(xué)管理項(xiàng)目的實(shí)踐,。

繼續(xù)開(kāi)展常態(tài)課診斷工作，加強(qiáng)和完善常態(tài)課診斷的計(jì)劃性管理,、過(guò)程性管理和總結(jié)性管理,，使得此項(xiàng)活動(dòng)的受益者不僅僅停留在被聽(tīng)課的教師，而且要輻射到全體教師,。

加強(qiáng)師徒帶教模式的過(guò)程管理,，在排課上要方便師徒間相互聽(tīng)課，落實(shí)帶教常規(guī),，適時(shí)組織師徒帶教經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，搭建讓師徒共同展示才華的舞臺(tái)。落實(shí)校本研訓(xùn),，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè),。每個(gè)教研組要明確研訓(xùn)專(zhuān)題，制訂研訓(xùn)計(jì)劃,，做好活動(dòng)記錄,，探索研訓(xùn)評(píng)價(jià)。

認(rèn)真執(zhí)行中央7號(hào)文件精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,。落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，做好“三課二操二活動(dòng)”,，組織好陽(yáng)光體育活動(dòng),。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇二

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)(5)、(6),、(7),、(8)班的生物教學(xué)工作，為了提高教學(xué)質(zhì)量,，做到“低負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，進(jìn)一步深化初中生物課堂教學(xué)改革,，切實(shí)解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況。本學(xué)期的主要任務(wù)如下：

1.深入鉆研課改理論,，更新教學(xué)觀(guān)念,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念，努力提高教學(xué)理論水平,。本學(xué)期計(jì)劃學(xué)習(xí)一些教育科研專(zhuān)著,，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際交流學(xué)習(xí)心得。

2.在教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成初二年級(jí)的教學(xué),、教研,、教改工作。

3.每周開(kāi)展一次集體備課,、研討新教材,，輪流說(shuō)課活動(dòng)。

4.教學(xué)要做到“低負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”,。

通過(guò)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),，使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)生物,，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。同時(shí)為學(xué)生們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí),，打下必要的基礎(chǔ),。

本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》濟(jì)南版(八年級(jí)上下冊(cè))。

本年度學(xué)生面臨生物結(jié)業(yè),，學(xué)生整體素質(zhì)一般，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣尚可,，上學(xué)期生物的平均成績(jī)走在了中間,，有些班高分還不突出。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高,，能夠順利結(jié)業(yè)。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)八年級(jí)上下冊(cè),，時(shí)間緊任務(wù)重,，主要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā),，在知識(shí)選材上,，適當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際、適當(dāng)降低難度,，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會(huì)生活的需要,，又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實(shí)際可能。在處理方法上，適當(dāng)加強(qiáng)觀(guān)察實(shí)驗(yàn),，力求生動(dòng)活潑,，既有利于掌握知識(shí)，又有利于培養(yǎng)能力,、情感和態(tài)度,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生物的同時(shí)，獲得素質(zhì)上的提高,。教材把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為自己的目標(biāo),。在內(nèi)容選配上，注意從生物知識(shí)內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,，積極推動(dòng)智力因素和非智力因素的相互作用,。在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)參與實(shí)踐,，通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手,、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教科書(shū)承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來(lái)組織材料,。全書(shū)每章開(kāi)頭都有幾個(gè)問(wèn)題,，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性,、啟發(fā)性和趣味性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。章下面分節(jié),，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題,、講述知識(shí),、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn),、插圖,、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題,，點(diǎn)明思路,，引導(dǎo)思考，活躍思維,。還編排了"觀(guān)察與思考"欄,，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察與思考,，提出了一些值得思考討論的問(wèn)題，促使學(xué)生多動(dòng)腦,、多開(kāi)口,。

要做到“低負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”關(guān)鍵在于課堂教學(xué),，關(guān)鍵在于練習(xí)的設(shè)計(jì),。只有真正提高課堂教學(xué)的效益，提高練習(xí)的有效性,，才有可能做到“低負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”。

1,、深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式,，并注意及時(shí)收集和整理相關(guān)的資料和模式,。爭(zhēng)取呈現(xiàn)全新的課堂教學(xué)模式，學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,，提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量,。積極參加校本教研，上好課,，設(shè)計(jì)好教案,，寫(xiě)好教學(xué)反思。結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,，采用多種不同的教學(xué)策略和方法,，達(dá)成課程目標(biāo)。

2,、教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式要改過(guò)去傳統(tǒng)的注入式寫(xiě)法,，注重從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究知識(shí)的發(fā)生和發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索,、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，以及終身學(xué)習(xí)的能力,，同時(shí)，要安排豐富多彩的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動(dòng),。在引導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn),。

(1)為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景,。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生自己觀(guān)察、思考,、提問(wèn),，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。不包辦代替,。

(3)注意課內(nèi)外活動(dòng)的結(jié)合,。打破課堂內(nèi)外的約束，有計(jì)劃地安排需要較長(zhǎng)時(shí)間才能完成的活動(dòng),，包括必要的調(diào)查,、訪(fǎng)問(wèn)、參觀(guān)等,，充分利用多種教學(xué)資源,，引導(dǎo)學(xué)生分工合作，樂(lè)于交流,。

(4)重視探究性報(bào)告的撰寫(xiě)和交流,。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)文字描述、數(shù)字表格,、示意圖,、曲線(xiàn)圖等方式完成報(bào)告，并組織交流探究的過(guò)程和結(jié)果,。

(5)結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達(dá)成課程目標(biāo),。

(6)應(yīng)尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需要,。

3,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ);運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言;加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo),、強(qiáng)化教學(xué),。

4、對(duì)生物學(xué)困生,，要真正了解他們對(duì)生物學(xué)習(xí)的態(tài)度,，分析學(xué)習(xí)不好的原因，個(gè)別找來(lái)談心,，上課隨時(shí)關(guān)注他們的反應(yīng),，看他們是否參與到學(xué)習(xí)中，是否對(duì)生物有興趣,，鼓勵(lì)他們多回答問(wèn)題,，對(duì)于他們的變化做好記錄,。課外走進(jìn)他們的生活，帶領(lǐng)他們?nèi)チ私庖恍?shí)際性的生物問(wèn)題,，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

5、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好結(jié)業(yè)考復(fù)習(xí)工作,，爭(zhēng)取取得理想成績(jī)。

周次授課內(nèi)容

1——3綠色開(kāi)花植物的一生

4動(dòng)物的生殖和發(fā)育

5人類(lèi)的生殖和發(fā)育

6——7生物的遺傳和變異

8生命的起源和進(jìn)化

9人類(lèi)的起源和進(jìn)化

10——11生物與環(huán)境

復(fù)習(xí)期中考試

12——13生物多樣性及保護(hù)

14——15生物技術(shù)

16——20期末復(fù)習(xí),、期末考試

余下時(shí)間復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備考試。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇三

人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著更多的挑戰(zhàn),。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)治理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

（一） 開(kāi)辟多種渠道,，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的治理。

（二） 采用多種形式,，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。

1、辦好?？都倚颉?，每月一期，人手一份,，架起家橋之間的橋梁,。

2、通過(guò)"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí),，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上,，并積極向各專(zhuān)刊推薦

3,、本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

4,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能留意理論聯(lián)系實(shí)際,，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

5、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù),，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中碰到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平。

中共中心關(guān)于改革和加強(qiáng)中,、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出："關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,，不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),，要把社會(huì)和家庭教育密切結(jié)合起來(lái),，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。"因此,，建立健全"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理,，顯得尤為重要。

1,、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以?xún)?nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知,，并及時(shí)信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

2,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

3,、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng),。每次課后,，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4,、精心挑選"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相稱(chēng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得出色,、實(shí)用，并成系列化,。

制定家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃 與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)安排,。

一年級(jí) 開(kāi)放半日活動(dòng) 引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

二年級(jí) 開(kāi)放半日活動(dòng) 留意發(fā)展孩子的愛(ài)好，培養(yǎng)他（她）的個(gè)性特長(zhǎng),。

四年級(jí) 讓孩子生活在一片希望中

五,、六年級(jí) 引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)

一~六年級(jí) 家長(zhǎng)論文上交，評(píng)比

學(xué)期工作總結(jié)，評(píng)比"好家長(zhǎng)",。

家長(zhǎng)的教育和學(xué)校的教育都極為重要,，相比之下，家長(zhǎng)的教育是先天教育,，學(xué)校的教育是后天，二者都要相互統(tǒng)一,，一起教育好我們的孩子,，這樣我們的社會(huì)才有進(jìn)步，我們的將來(lái)才會(huì)更加的美好,，才會(huì)更加的繁榮,！

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇四

以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革,，通過(guò)校本教研,，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，探索促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平,。

以新課改為導(dǎo)向，使教師們領(lǐng)悟教育思想,，更新教育觀(guān)念,，解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑，提升教師駕馭課堂能力,，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,，致力于提高教師教育教學(xué)水平。樹(shù)立良好的師德師風(fēng),，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展,，凸顯個(gè)體價(jià)值，倡導(dǎo)團(tuán)體合作,，形成終身學(xué)習(xí)的能力,。

建立以“自我反思、同伴互助,、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、主題校研,、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。

①集體備課：以學(xué)科分段為組，主備教師要提前三天把主備教案發(fā)到組內(nèi)教師手中,，副備教師要認(rèn)真閱讀教案,，并提出修改意見(jiàn)，作為一度調(diào)整方案用紅筆注上,。在集中時(shí)討論交流,，進(jìn)一步完善教案，經(jīng)過(guò)大家討論形成的共識(shí)作為二度調(diào)整;上完課后寫(xiě)出教后反思作為三度調(diào)整,。

②反思交流：通過(guò)前一階段組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流,，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話(huà)，注重“以老帶新,、以強(qiáng)帶弱”鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn),，促進(jìn)教師共同提高。

③主題教研：以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容,，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,，組內(nèi)每人至少?lài)@主題選擇主備單元中的重點(diǎn)內(nèi)容上一節(jié)公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、反思,、 教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論,，談自己的想法、看法,，集思廣益達(dá)到同伴互助,、共同提高。

④理論學(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白,，這時(shí)候需要理論指導(dǎo),。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷提高教育教學(xué)水平,。

1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是新教材有效化教學(xué)和打造“高效課堂”,。

2,、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課,、反思交流,、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng),，做到每周安排一個(gè)固定活動(dòng)時(shí)間,，周四下午為數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)，周五為綜合科活動(dòng)時(shí)間，周三下午為語(yǔ)文教研組活動(dòng)時(shí)間,，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每次教研活動(dòng),，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言,，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步,。教師要樹(shù)立主人意識(shí),，勇于展示自己，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,。

3 、以“新課程有效化教學(xué)”,、“高效課堂”兩個(gè)大主題研究為載體 ,，根據(jù)年級(jí)科目的特點(diǎn)，從教學(xué)中遇到的困惑問(wèn)題來(lái)確定學(xué)科教學(xué)研究主題,。各科教研主題安排如下：

語(yǔ)文

一年級(jí) 培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字能

二年級(jí) 培養(yǎng)學(xué)生正確的寫(xiě)字能力

三年級(jí) 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與思考

四年級(jí) 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感

五年級(jí) 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文

六年級(jí) 讓品讀與感悟齊飛

數(shù)學(xué)

一,、二年級(jí) 教具的使用提高課堂教學(xué)的有效性

三、四年級(jí) 教材的二次開(kāi)發(fā),，挖掘教材資源,，重建生命課堂

五、六年級(jí) 平常課堂求實(shí)效,，踏踏實(shí)實(shí)求質(zhì)量

綜合

音樂(lè)：樂(lè)中學(xué),、學(xué)中樂(lè)，讓每一個(gè)孩子都走進(jìn)真善美的音樂(lè)天地,。

體育：愉快合作,，個(gè)性張揚(yáng)。

美術(shù)：重視基本美術(shù)能力的培養(yǎng),。

英語(yǔ)：營(yíng)造英語(yǔ)的氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重課堂實(shí)效性,。

科學(xué)：在觀(guān)察,、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)中探究科學(xué),。

品社(生)：引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí);在生活中感悟,。

4、通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩,、專(zhuān)家講座,、名師教學(xué)示范、案例分析、談心得體會(huì)等活動(dòng)為教師搭建參與教研的平臺(tái)

5,、實(shí)施常規(guī)教研“六個(gè)一”,。積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科，跨年段,，互相聽(tīng)課,，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少15節(jié)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每學(xué)期教學(xué)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)不得少于5000字,。

6、鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式,，提倡同伴互助風(fēng)氣,。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象,，進(jìn)行閑談,，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。另外,，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助,，共同解決,。

7、由于校內(nèi)資源有限,，僅憑校內(nèi)力量不可能完全解決學(xué)校,、教師在教研中所遇到的問(wèn)題，必須有專(zhuān)業(yè)研究人員的參與,。為此我們將開(kāi)展“里外結(jié)合”的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)來(lái)培植一支過(guò)硬的隊(duì)伍,。“外”即有計(jì)劃安排老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí);“里”即每次公派出去參加研討會(huì)教師回校后為其他教師做專(zhuān)題講座,，為教師上觀(guān)摩課,。

8、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享,，積極參加上饒縣教研網(wǎng)上研討、學(xué)習(xí)活動(dòng),，開(kāi)創(chuàng)教研新天地,。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇五

為全面貫徹教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量,，貫徹執(zhí)行xx年1月23日x校長(zhǎng)講話(huà)精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，修訂《教學(xué)工作規(guī)范基本要求》實(shí)施細(xì)則，以促使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化的軌道。

王校長(zhǎng)提出學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是：一年實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡,，三年獲得突破進(jìn)展,，五年建成南城名校。要把我校建成一所教師發(fā)展的和諧的學(xué)校,，讓優(yōu)秀教師更出色,，讓平常教師不平常。

教學(xué)工作是學(xué)校培養(yǎng)人才,、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基本途徑,，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。本學(xué)年度我們的工作目標(biāo)是通過(guò)制定各種教學(xué)規(guī)范,，精細(xì)化管理,，使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化的軌道，中高考成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新的臺(tái)階,。

（一）教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,、精細(xì)化分層級(jí)制定教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)處制定教學(xué)處工作計(jì)劃，校長(zhǎng)審定后學(xué)期初在全體教師中學(xué)習(xí)貫徹,。

教研組和備課組學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教學(xué)處工作計(jì)劃,，制定教研組和備課組工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上交教學(xué)處,，教學(xué)處指出指導(dǎo)意見(jiàn),。

全體任課教師制定個(gè)人本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周,，教學(xué)處會(huì)同各教研組檢查全體教師的《教師教學(xué)工作手冊(cè)》,，并會(huì)同教研組對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度提出指導(dǎo)意見(jiàn)。

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,，教學(xué)主任負(fù)責(zé)檢查教研組,、備課組計(jì)劃的落實(shí)情況，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查任課教師教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n

落實(shí)好個(gè)人備課和集體備課，向備課要質(zhì)量,。

（1）個(gè)人備課要做到“三備”和“五有”,?！叭齻洹奔磦浣滩模瑐鋵W(xué)生,，備教法,。 “五有”：即腦中有“綱”(課程標(biāo)準(zhǔn))，胸中有“本”(教材),，目中有“人”(學(xué)生),，心中有“數(shù)”(差異)，手中有“法”(方法),。

（2）集體備課做到“四定”,、“四統(tǒng)一”?！八亩ā保憾〞r(shí)間,，定地點(diǎn)，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,。“四統(tǒng)一”：教學(xué)目的,、要求統(tǒng)一,；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)統(tǒng)一,；雙基訓(xùn)練統(tǒng)一,；教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一。教研組至少每個(gè)月活動(dòng)一次,，備課組每?jī)芍芑顒?dòng)一次,。

（3）寫(xiě)好教案。教案要求做到：第一,，教案中有明確的教學(xué)目的,，主要教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法,。第二,，教案中既要體現(xiàn)教法，學(xué)法指導(dǎo)等設(shè)計(jì),，又要體現(xiàn)三為主要原則（即教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線(xiàn)）,，激勵(lì)自學(xué),，突出重點(diǎn)，排疑解難,。第三,，課后寫(xiě)小結(jié),。把教學(xué)中利弊得失記錄在教案后。第四,，要提前一周備課,。第五，語(yǔ)文教師必須備好作文教案,。

（4）35歲以下青年教師備詳案,，教學(xué)目的，重點(diǎn),、難點(diǎn)及板書(shū)設(shè)計(jì),，教學(xué)程序、內(nèi)容及教法,、學(xué)法指導(dǎo)設(shè)計(jì),，練習(xí)內(nèi)容、反饋信息情況及課后小結(jié),，附上板書(shū)設(shè)計(jì),。55歲以上老教師備簡(jiǎn)案，對(duì)教案要求的各項(xiàng)內(nèi)容可簡(jiǎn)明,、綜合性強(qiáng),、一目了然。

3,、課堂教學(xué)

教師要按課表上課,，不得擅自停課、私自調(diào)課,、代課,。如遇特殊情況,，須經(jīng)主管教學(xué)主任批準(zhǔn)方可調(diào)課,。

嚴(yán)格上課常規(guī)。教師在預(yù)備鈴之前到達(dá)教室,，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，如有缺課學(xué)生要問(wèn)明原因，及時(shí)與班主任聯(lián)系,，做到準(zhǔn)時(shí)上課不遲到,，按時(shí)下課不拖堂。預(yù)備鈴響后,，教師應(yīng)在教室門(mén)口,，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備：上課鈴響后，教師進(jìn)教室,，宣布“上課”,，班長(zhǎng)呼“起立”,，學(xué)生起立致敬后，教師講“請(qǐng)坐”,；下課鈴響后,，教師完成授課，宣布“下課”,，學(xué)生起立后,，教師宣布“解散”。

主管教學(xué)的干部每天巡視教師授課情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。

4、作業(yè)布置與批改

作業(yè)布置要數(shù)量適當(dāng),，難度合理,。政治、生物,、歷史,、地理等科要力爭(zhēng)做到當(dāng)堂消化，課外只允許布置少量作業(yè),；信息,、音樂(lè)、美術(shù),、體育,、勞技、心理課等科可不布置課外書(shū)面作業(yè),，但課本中要求練習(xí)的訓(xùn)練題必須當(dāng)堂消化,，掌握牢固；作文應(yīng)精批6篇以上,；外語(yǔ),、語(yǔ)文等按教材要求完成背誦、默寫(xiě)等課后練習(xí),；每學(xué)期數(shù)學(xué)批改50次以上,；理、化,、外等批改30次以上,；政、史,、地,、生等一般全期批改10次以上。學(xué)生作業(yè)應(yīng)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整,，卷面整潔,，格式規(guī)范,。學(xué)生作業(yè)不合規(guī)范的要重做，未做的要補(bǔ)做,，錯(cuò)題要改正,。

作業(yè)批改、講評(píng)要及時(shí),。批改的方式重在講實(shí)效,，提倡教師批改、學(xué)生自改,、學(xué)習(xí)小組互改等多種形式的批改方式,。實(shí)行百分制或等級(jí)制(優(yōu)、良,、中,、差)評(píng)分方法。不得出現(xiàn)只給分不批改或只寫(xiě)一個(gè) “閱”字等現(xiàn)象,。批改后要標(biāo)明批改日期,。

教學(xué)處每學(xué)期檢查兩次學(xué)生作業(yè)和筆記情況，掌握教師作業(yè)批閱情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。

5、課外活動(dòng)及輔導(dǎo)

個(gè)別輔導(dǎo)是對(duì)學(xué)生因材施教的有效途徑,。輔導(dǎo)的內(nèi)容包括解答疑難問(wèn)題,，指導(dǎo)學(xué)生做好課外作業(yè)；給因事因病的學(xué)生補(bǔ)課,；輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生理解新授知識(shí),；指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)拔尖人才,；指導(dǎo)和幫助重點(diǎn)生制訂計(jì)劃及學(xué)會(huì)訂正,、整理，并檢查這些學(xué)生計(jì)劃的執(zhí)行及訂正和整理的情況,；要做好重點(diǎn)生的心理疏導(dǎo)和情感交流工作,。

積極建立學(xué)科興趣小組,，開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。各學(xué)科要有重點(diǎn)地輔導(dǎo)有興趣,、成績(jī)好、能力強(qiáng)的尖子,，為參加市區(qū)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)培養(yǎng)人選,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

6,、考試,、成績(jī)?cè)u(píng)定

（１）考試科目統(tǒng)一要求：初中年級(jí)期中考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理、化學(xué),。政治,、歷史、地理,、生物等隨堂進(jìn)行,；高中期中全科考試。各年級(jí)期未考試按照東城區(qū),、大興區(qū)統(tǒng)測(cè)要求,。

（２）試題命制規(guī)范化。期中考試和月考的命題由備課組長(zhǎng)和相關(guān)教師負(fù)責(zé),；評(píng)卷以備課組為單位,，分題評(píng)卷，做到客觀(guān)公正,。教師對(duì)考試結(jié)果要及時(shí)分析總結(jié),，填寫(xiě)好成績(jī)分析表。

（３）成績(jī)?cè)u(píng)定規(guī)范化,。期末總評(píng)成績(jī)核定標(biāo)準(zhǔn)：期中考試20%,，期末考試30%，平時(shí)考核50%（其中上課態(tài)度,、課堂提問(wèn),、課堂筆記、課后作業(yè),、平時(shí)小測(cè)各占10%）,。畢業(yè)成績(jī)和高考成績(jī)按上級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定評(píng)定。

（４）補(bǔ)考,。凡各學(xué)科學(xué)年成績(jī)不及格者應(yīng)補(bǔ)考,，補(bǔ)考成績(jī)一律評(píng)及格或不及格。期中或期未因故缺考者,，由任課教師酌情評(píng)定學(xué)期成績(jī),。

（二）狠抓畢業(yè)年級(jí)工作，力求中高考有所突破抓好畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理，為創(chuàng)佳績(jī)當(dāng)好參謀,。

畢業(yè)年級(jí)工作是學(xué)校工作永恒的重點(diǎn)和難點(diǎn),，是實(shí)踐做“有層次無(wú)淘汰的教育”理念的重要陣地，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的生命線(xiàn),，畢業(yè)年級(jí)工作應(yīng)緊抓質(zhì)量不放松,，力求有新的高度。全體畢業(yè)班師生要統(tǒng)一思想,，形成共識(shí),，細(xì)致地抓好xx屆畢業(yè)班的教學(xué)工作。

（1）踐行“沒(méi)有落實(shí)就沒(méi)有基礎(chǔ),，沒(méi)有高度就沒(méi)有高分”的課堂教學(xué)理念,。初高三更要強(qiáng)調(diào)課堂的有效性，讓研究教材,、研究考綱大綱,、研究中高考題、研究備考策略,、研究學(xué)生需求等成為一種教科研習(xí)慣,。

（2）要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)?？茖W(xué)的安排好月考,，初高三月考一律密封流水閱卷，增強(qiáng)分?jǐn)?shù)的可信度,，深入細(xì)致地做好質(zhì)量分析,；繼續(xù)探索優(yōu)質(zhì)生培養(yǎng)途徑和方法，有意識(shí),、有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)尖子生；加強(qiáng)對(duì)潛質(zhì)生教育和幫助,。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，使之樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué),、學(xué)會(huì)。

2,、加強(qiáng)備考研究和指導(dǎo)力度,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明，及時(shí)為教師提供相關(guān)信息并提供備考教輔材料,。

畢業(yè)年級(jí)發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),，研討復(fù)習(xí)策略，篩選備考訓(xùn)練題,。教學(xué)處和校長(zhǎng)一起親自召開(kāi)教師會(huì),、學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)階段性工作指導(dǎo)并深入課堂,，掌握第一手資料,，對(duì)教師提出教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)。分別召開(kāi)任課教師會(huì),，分析各班學(xué)生情況,，尤其是加大了培優(yōu)補(bǔ)差工作的分析力度。分析尖子學(xué)生的成績(jī)走勢(shì),，讓任課教師了解學(xué)生薄弱科目,，有的放矢地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

3,、及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析工作,。

每次月考、期中,、期末及模擬考試后,，都要及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì),，通報(bào)情況,，對(duì)比差距，提出新目標(biāo),。每次考試后,，通過(guò)質(zhì)量分析，每位教師都要制定下一次考試達(dá)標(biāo)計(jì)劃,，并納入期末教師量化考核之中,。

（三）抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和教師發(fā)展中心聯(lián)手，打造專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),。

組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，提高理論和業(yè)務(wù)水平；通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),，提高教師將理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,；加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

2,、教學(xué)處組織好第三屆課堂教學(xué)基本功大賽，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái),。

在3月份,，教學(xué)處組織開(kāi)展第三屆教學(xué)基本功大賽活動(dòng)，各教研組組織教師開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),，并開(kāi)展有效課堂教學(xué)的探討,。

3、科研引領(lǐng),，為教師長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展制定規(guī)劃,。

各位教師結(jié)合各自的個(gè)人小課題開(kāi)展教學(xué)研究工作；利用青年教師交流活動(dòng),，促進(jìn)跨學(xué)科間的經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí),；利用北京市“xx”規(guī)劃兩個(gè)立項(xiàng)課題搭建平臺(tái)，促進(jìn)校際間教師的交流,、學(xué)習(xí),。

（四）教學(xué)工作各項(xiàng)檢查教學(xué)處定期抽查教師教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況，防止出現(xiàn)教學(xué)進(jìn)度快慢不當(dāng)或教學(xué)內(nèi)容安排混亂的現(xiàn)象,，針對(duì)存在問(wèn)題,，及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

2,、教學(xué)處和教研組長(zhǎng)定期檢查新教師的備課筆記,，指導(dǎo)他們寫(xiě)好教案。教學(xué)處定期檢查教師備課筆記,，按量和質(zhì)兩方面的情況分析記載,，收進(jìn)教師業(yè)務(wù)檔案。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，指出不足,，改進(jìn)備課工作。

3,、教學(xué)處定期檢查學(xué)生作業(yè),，了解作業(yè)的量和質(zhì)，了解教師的批改情況,，及時(shí)糾正不良現(xiàn)象,。并將檢查結(jié)果收入教師業(yè)務(wù)檔案。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,，通過(guò)聽(tīng)“推門(mén)課”，了解課堂教學(xué)情況,。校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于30節(jié),，主管教學(xué)的干部每學(xué)期聽(tīng)課不得少于40節(jié)（有兼課的不得少于30節(jié)），其他干部每學(xué)期不少于30節(jié),，教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),，任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),。35歲以下青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。

聽(tīng)課要有記錄和評(píng)課意見(jiàn),，課后要與教師交換意見(jiàn),，與教師商討改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的辦法,。教師間要相互聽(tīng)課,，教研組也要組織教師集體聽(tīng)課,，備課組要完成周安排的互聽(tīng)課任務(wù),，聽(tīng)課要記好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)出評(píng)課意見(jiàn),。教師的聽(tīng)課筆記要接受教務(wù)處,、教研組的檢查，虛心聽(tīng)取教務(wù)處,，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課的意見(jiàn),。

5、定期召開(kāi)部分學(xué)生和教師座談會(huì),，了解教師課堂教學(xué),，課外輔導(dǎo)和作業(yè)等方面的情況、并及時(shí)協(xié)調(diào)改進(jìn)工作,。

（五）圖書(shū)館,、文印室和實(shí)驗(yàn)室等部門(mén)，為一線(xiàn)教學(xué)做好服務(wù)工作

圖書(shū)館每學(xué)期做好教材和教輔資料的征訂工作,，通過(guò)正規(guī)渠道為師生征訂高質(zhì)量的書(shū)籍資料,。文印室和實(shí)驗(yàn)室做好各種儀器的維護(hù)，保證為一線(xiàn)教學(xué)做好服務(wù),。

（一）教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,、精細(xì)化

在理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際,，逐步制定一套《教學(xué)常規(guī)管理》體系,。在實(shí)踐中改進(jìn)，最終使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化的道路。

（二）狠抓畢業(yè)年級(jí)工作,，力求中高考有所突破

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),，而社會(huì)上人們最關(guān)注的就是中高考成績(jī)，所以xx屆中高考成績(jī)至關(guān)重要,。中考在去年的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)高分群體有所突破,，重點(diǎn)上線(xiàn)率超越去年,。高考升學(xué)率超越去年。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇六

以國(guó)務(wù)院,、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針,，緊扣學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)，圍繞職教富民主題,，充分利用社會(huì)各方辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，積極開(kāi)展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè),、農(nóng)民的職業(yè)教育,，不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為，拓展學(xué)校的辦學(xué)功能,，創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系,，切實(shí)開(kāi)展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就有文化,、懂技術(shù),、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，促進(jìn)我縣更高水平小康社會(huì)與和諧社會(huì)建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

1,、完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù),。

2、力爭(zhēng)招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式,。

3,、做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作。

4,、全力協(xié)助指揮部做好兩個(gè)中心建設(shè)的輔助工作,。

1、進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作,。

2,、以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)的新途徑。

3,、制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實(shí)施方案,。

4、開(kāi)展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究,。

(一),、以學(xué)習(xí)為抓手，不斷提高部門(mén)聘任人員的適應(yīng)能力

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織部門(mén)人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還組織學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會(huì)議精神,、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論,、社區(qū)教育理論等,。

2、學(xué)習(xí)方式：組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí),、部門(mén)組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、個(gè)人自行學(xué)習(xí)等，學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

3,、學(xué)習(xí)時(shí)間：學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時(shí)間、部門(mén)按照需要平時(shí)組織集中學(xué)習(xí),、個(gè)人安排每周半天的自學(xué),。

4,、學(xué)習(xí)結(jié)果：參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核,，個(gè)人平時(shí)完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得等，學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù),。

(二),、以宣傳為手段，穩(wěn)步開(kāi)展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作

1,、宣傳內(nèi)容：各級(jí)有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件,、終身教育理論、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式,、社區(qū)教育體系等,。

2、宣傳途徑：通過(guò)網(wǎng)站,、廣播電視等媒體,，發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行面對(duì)面宣傳，利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳等,。

3,、宣傳目的：通過(guò)宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員，做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)工作,，同時(shí)選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點(diǎn),。

4、宣傳結(jié)果：穩(wěn)定學(xué)校確立的農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000人的規(guī)模,，完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生的教學(xué)工作,，力爭(zhēng)年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員。

(三),、以規(guī)范為基礎(chǔ),，逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育的組織工作

1,、學(xué)習(xí)模式。在繼續(xù)實(shí)行并完善半工半讀,、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上,，探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性。

2,、授課方式,。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過(guò)程性考核,，并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑,。

3、考核辦法,。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制的評(píng)價(jià)考核模式,，從出勤、學(xué)習(xí)筆記,、作業(yè)完成,、統(tǒng)一考試成績(jī)、實(shí)習(xí)過(guò)程等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)分,。

4,、經(jīng)費(fèi)安排。從緊安排教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi),，把學(xué)員的學(xué)習(xí)情況作為考核各教學(xué)點(diǎn)組織工作的重要內(nèi)容,，作為發(fā)放教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)助的依據(jù)，開(kāi)學(xué)初要安排好上一學(xué)期教學(xué)點(diǎn)的組織費(fèi),。

(四),、以方便為原則，扎實(shí)做好農(nóng)民學(xué)歷教育的教學(xué)工作

1,、精心備課,。廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，繼續(xù)采取集中備課與分工負(fù)責(zé)的備課形式,，精心選擇適合農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容，編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬(wàn)份,。

2,、集中授課。結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn),，安排好各教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，師資繼續(xù)采取專(zhuān)職與兼職相結(jié)合，每次集中授課必須制作多媒體課件,。同時(shí),，認(rèn)真做好學(xué)員參加省計(jì)算機(jī)中級(jí)考試的培訓(xùn)及考務(wù)工作,。

3、個(gè)別輔導(dǎo),。在完善學(xué)員檔案的基礎(chǔ)上,，做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤服務(wù)，分工落實(shí)學(xué)員學(xué)習(xí)的個(gè)別輔導(dǎo)工作,，并及時(shí)做好記載,。

4、完善網(wǎng)絡(luò),。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基礎(chǔ)上,，不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,，本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展個(gè)人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的試點(diǎn)工作,。

(五)、以保證為前提,，努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作

1,、部門(mén)管理。加強(qiáng)部門(mén)常規(guī)管理,，一是做好日常工作記錄(部門(mén)工作記錄及個(gè)人工作記錄),，二是及時(shí)做好資料收集歸檔工作,，三是完善學(xué)員管理檔案等,，四是及時(shí)完成學(xué)校交辦督辦的其他工作。

2,、中心建設(shè),。積極完成兩中心建設(shè)的輔助工作，完善資料,、檔案管理,，按照指揮部辦公室的及時(shí)要求做好相關(guān)工作。

3,、社區(qū)培訓(xùn),。省級(jí)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后，我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,，本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開(kāi)展工作,。

4、基地建設(shè),。按照新校區(qū)的'統(tǒng)一規(guī)劃,，認(rèn)真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃及實(shí)施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,，力爭(zhēng)把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地,。

二月份

1,、完成部門(mén)工作計(jì)劃，教師制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,。

2,、加強(qiáng)與各傎成人校的勾通，做好新學(xué)年的教學(xué)工作安排,。

3,、做好上一學(xué)年教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作。

4,、組織農(nóng)民學(xué)員正常開(kāi)課,，了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)。

5,、確定學(xué)員的人數(shù),，做好流生的思想工作。

6,、做好學(xué)籍管理的跟進(jìn)工作,。

7、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。

三月份

1,、根據(jù)各鎮(zhèn)的特點(diǎn)有針對(duì)性的進(jìn)行農(nóng)村生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

2,、農(nóng)民學(xué)歷教育正常上課,。

3、加強(qiáng)海安社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè),。

4,、對(duì)農(nóng)村富余農(nóng)動(dòng)力狀況進(jìn)行初步了解。

5,、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作,。

6、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。

四月份

1,、農(nóng)民教育正常上課。

2,、對(duì)部分鎮(zhèn)進(jìn)行省計(jì)算機(jī)中心考試培訓(xùn),。

3、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作,。

4,、聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息的宣傳工作。

5、在自愿的條件下安排一部分學(xué)員到相關(guān)單位實(shí)習(xí)就業(yè),。

6,、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作。

五月份

1,、農(nóng)民學(xué)歷教育正常開(kāi)展,。

2、對(duì)部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進(jìn)行技能集中系統(tǒng)培訓(xùn),。

3,、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作。

4,、加強(qiáng)社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度,。

5、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。

六月份

1,、對(duì)部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進(jìn)行集中技能培訓(xùn)。

2,、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作,。

3、相關(guān)政策法規(guī)講座,。

4,、組織期末復(fù)習(xí)。

5,、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。

七月份

1、部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作,。

2,、組織農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員期末考試。

3,、組織問(wèn)卷、成績(jī)登記,、學(xué)分認(rèn)定工作,。

4、整理好本學(xué)期資料,。

5,、完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇七

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開(kāi)展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒?dòng),，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

1．學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,，從行動(dòng)上能注意安全,。

2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3．深入理解“六個(gè)安全教育主題”校園安全,、交通安全、預(yù)防自然災(zāi)害安全,、食品衛(wèi)生安全,、傳染病預(yù)防、消防安全的意義和內(nèi)容,。

1．學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,，從行動(dòng)上能注意安全。

2．留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3．深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分

突出的、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)對(duì)的管理,。

2、防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育,，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí),，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

4、防食物中毒的教育,，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)的教育,；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案,，進(jìn)行一次健康檢查,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生,。

6、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

1,、通過(guò)看和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì),，學(xué)會(huì),。

2、圍繞“防震安全演習(xí)”出好安全黑板報(bào),。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防震意識(shí),。

3、平時(shí)重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講,，處處講,，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生,。

教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

有話(huà)好好說(shuō)

安全乘車(chē)

遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶

勞動(dòng)中注意安全

遠(yuǎn)離火災(zāi)保平安

遭到敲詐、勒索怎麼辦1不要離家出走1煙酒我不沾1喝水的學(xué)問(wèn)1謹(jǐn)放食物中毒1預(yù)防呼吸道傳染病安全文明網(wǎng)上行氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)面對(duì)洪水如何自救