時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班工作計(jì)劃秋季篇一

1.組織幼兒展開(kāi)秋游遠(yuǎn)足,、搜集活動(dòng)。

2.加強(qiáng)秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4.及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題活動(dòng)：《快快漸漸》

主題目標(biāo)

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢,，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)

引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語(yǔ)言,、空間、數(shù)理,、交際等各項(xiàng)智能,。

1.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

2.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角。

3.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,，展開(kāi)觀察,、種植、搜集,、捕捉等活動(dòng),。

4.家長(zhǎng)與孩子共同搜集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱,。

5.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá),。

1.繼續(xù)布置“汽車王國(guó)”專欄,，展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車，讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同的地方,。

2.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換,。

3.豐富自然角,，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果,、樹(shù)葉、花卉等,，供幼兒觀察,。

4.展開(kāi)自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化,。

5.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與,。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班工作計(jì)劃秋季篇二

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家新時(shí)期推廣普通話的方針政策,，把“推普”工作與教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，達(dá)到師生共講普通話,，使普通話成為校園語(yǔ)言,。

1． 各班在原推普小組基礎(chǔ)上，根據(jù)工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)?cè)鰷p推普員,，設(shè)組長(zhǎng)一名,，新推普員必須如常參加校推普員的培訓(xùn)和考核，獲得資格認(rèn)定,。班推普組長(zhǎng)要制定出班推普計(jì)劃,，組織一學(xué)期一次的專題推普活動(dòng)及“一天一讀”的常規(guī)推普活動(dòng)。

2．推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,，

對(duì)各班的推普活動(dòng)給以評(píng)定，評(píng)定成績(jī)將作為文明班級(jí)評(píng)比條件之一,，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰,。

3．加強(qiáng)與學(xué)校的值周工作的聯(lián)系，使值周班級(jí)能夠有效的監(jiān)督老師和同學(xué)的說(shuō)

普通話情況,。

1．抓好早讀推普,。要求早讀時(shí)間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語(yǔ),、注釋等,。

2．抓好每天20分鐘的推普,。要求由班推普組長(zhǎng)組織推普員輪流主持,，內(nèi)容自定，形式多樣化,，如：讀報(bào),、注音、拼讀音節(jié),、朗誦詩(shī)歌,、成語(yǔ)接龍,、講故事等。另外要注意輔導(dǎo)普通話能力較差的同學(xué),。

3．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì),，通過(guò)審核，計(jì)劃最優(yōu)者作為年級(jí)的觀摩班會(huì),。

4．本學(xué)年要充分利用第十個(gè)推普宣傳周的機(jī)會(huì),，掀起一個(gè)正音吐字的推普小高潮，讓推普進(jìn)入我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

1．每天要求師生不論在什么地方一律講普通話,。推普周要求學(xué)校廣播宣傳國(guó)家推普方針政策；以班為單位征集推普的宣傳口號(hào),，在校櫥窗展示,；每班黑板上方要有一條宣傳推普的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。2．要對(duì)新推普員進(jìn)行培訓(xùn),、考核和資格認(rèn)定工作,，建立和完善一年級(jí)新生的推普組織機(jī)構(gòu)。每班出一期推普專題板報(bào),。

3．不定期召開(kāi)推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4．不定期對(duì)廣播員、推普組長(zhǎng)進(jìn)行再培訓(xùn),，使之成為學(xué)校推普

的骨干力量,。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班工作計(jì)劃秋季篇三

我班現(xiàn)有44名幼兒，有七名插班生,。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高，他們有禮貌,，會(huì)自我的事情自我做,，有的幼兒還能主動(dòng)幫忙教師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),，幼兒的身體健康還需要教師的關(guān)注等等，再加上新插入七名幼兒,。較難融入在團(tuán)體生活中,，將盡快讓其適應(yīng)與班團(tuán)體中，另外本班幼兒個(gè)性鮮明,，活潑開(kāi)朗,，在活動(dòng)中主動(dòng)，易理解新事物,，可是他們自控本事較差,，比較好動(dòng),，，課上習(xí)慣也不好,，這些都是需要在以后的班級(jí)管理中要長(zhǎng)抓不解的工作,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》

精神,，根據(jù)園務(wù)

工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作，家長(zhǎng)工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，開(kāi)展民間文學(xué)，民間體育游戲以及班級(jí)特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、有初步的保護(hù)自我身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識(shí)和技能,。

2,、走、跑,、跳,、爬、攀登,、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào),、穩(wěn)定。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng),。

3,、在日常生活中堅(jiān)持愉快情緒，較正確地選擇方法表達(dá)自我的情緒,。

4,、能較獨(dú)立的穿脫秋冬服裝，學(xué)習(xí)

整理床鋪,，系鞋帶,。

語(yǔ)言方面

1,、喜歡與人交談,、講故事,、聽(tīng)見(jiàn)聞,、愛(ài)提問(wèn)。

2,、能注意傾聽(tīng)別說(shuō)話,，聽(tīng)懂別人說(shuō)話的意思，并能按成人的要求辦事,。

3,、正確地使用普通話，能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自我的意見(jiàn),、愿望與要求,。

4、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀,。

科學(xué)方面

1,、會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物。

2,、掌握日常生活中常見(jiàn)事物的特性,，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。

3,、會(huì)動(dòng)手操作,，能比較兩種差異不明顯物體的異同。

社會(huì)方面

1,、能與同伴友好相處,，互相謙讓;學(xué)習(xí)控制自我的不良行為;學(xué)習(xí)自我解決交往中的小糾紛。

2,、能正確使用禮貌用語(yǔ),，愛(ài)護(hù)用具，明白保護(hù)環(huán)境整潔,、美觀,，講實(shí)話，不拿別人的東西,，不任性,。

3、熱愛(ài)家鄉(xiāng),，尊敬周圍的勞動(dòng)人民,，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，愿意為同伴和服務(wù),。

藝術(shù)方面

能運(yùn)用繪畫,、美工、音樂(lè)、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美,。

(一)班級(jí)管理

1,、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，發(fā)揮班級(jí)各位教師的所長(zhǎng),，對(duì)班上的各種事項(xiàng)進(jìn)行商議,、尋找解決辦法，使我班的各項(xiàng)工作能到達(dá)最佳效果,。

2,、合理擺放班級(jí)物品，分工合作,，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)儉用水用電等,。

3,、在完成班級(jí)任務(wù)的同時(shí)，進(jìn)取參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),，虛心理解家長(zhǎng)和同事提出的意見(jiàn)和提議,。

(二)教育工作：

1、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境：

根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情景,，制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃;以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月,、周,、日計(jì)劃，

精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng),，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段,，寓教于樂(lè)，因材施教,，以新穎,、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng),。另根據(jù)每月的目標(biāo),，組織孩子一齊布置班級(jí)的主墻飾，讓主墻飾充滿童趣,，注重

精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，使幼兒能在簡(jiǎn)便、自如,、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項(xiàng)活動(dòng),。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

(1)禮貌習(xí)慣：結(jié)合日常的晨檢,、散步、參觀及社會(huì)性教育活動(dòng),，使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,。

(2)耐性的培養(yǎng)：經(jīng)過(guò)形式多樣的直觀教具,，結(jié)合故事,、游戲及競(jìng)賽等活動(dòng)，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，吸引幼兒的注意力,，培養(yǎng)幼兒的耐性。

(3)收放玩具的'習(xí)慣：經(jīng)過(guò)幫忙,、提醒,、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)玩具,，玩具玩完應(yīng)當(dāng)放回原地等方面的培養(yǎng)和教育,。

(4)自信心的培養(yǎng)：班上有些幼兒由于缺乏自信心，在遇到困難時(shí)就退縮,，經(jīng)常把家長(zhǎng)搬出來(lái),，請(qǐng)家長(zhǎng)跟教師說(shuō);為此，我們將采取多鼓勵(lì),、多肯定的教育手段,，對(duì)有提高的幼兒及時(shí)給予肯定，增強(qiáng)其自信心,。

3,、注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，寫好觀察記錄,，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來(lái)影響幼兒，使其得到最大的提高,。

4,、利用社區(qū)資源開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)：

開(kāi)展各項(xiàng)興趣活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參加,，并且繼續(xù)把尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現(xiàn)出來(lái),。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和指導(dǎo)我們的教育活動(dòng)，到達(dá)家園共育的效果,。經(jīng)過(guò)對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng)使家長(zhǎng)了解我們的教育方式,，理解我們的教育觀念，使家長(zhǎng)更加主動(dòng)、進(jìn)取地配合我們的工作,。為創(chuàng)出我班的特色,，還要充分利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活,、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,，讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。

5,、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)：

首先,，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，編出一套適合孩子的早操,。其次,，進(jìn)取開(kāi)展每一天的戶外體育活動(dòng)，保證每一天1個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,。有針對(duì)性地開(kāi)展專門的訓(xùn)練活動(dòng),，促使幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

6,、加強(qiáng)語(yǔ)言會(huì)話本事的培養(yǎng)：

利用早談活動(dòng)、游戲的互相與自我

評(píng)價(jià),，鍛煉孩子的會(huì)話本事,。在各項(xiàng)活動(dòng)中，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒大膽發(fā)言,，多問(wèn)多說(shuō),。重視幼兒閱讀本事的培養(yǎng)，適時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)優(yōu)美詞句,，豐富詞匯,。

經(jīng)過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)行值日生輪值制度,，讓當(dāng)值日生的孩子參與澆菜,、擦桌子、分玩具等活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí),，感受勞動(dòng)中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動(dòng)手本事,。

8,、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)：

利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。本學(xué)期里,，除了開(kāi)展主題活動(dòng),、教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、還將在“元旦”配合幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)“迎新年師幼互動(dòng)聯(lián)歡會(huì)”的家園同樂(lè)活動(dòng)。

(三)保育工作

1,、尊重,、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒,、情感的變化,，及時(shí)采取有針對(duì)性的措施幫忙幼兒。

2,、堅(jiān)持執(zhí)行班級(jí)的清潔衛(wèi)生制度,，做到每一天一小掃,，每周一大掃;物品堅(jiān)持衛(wèi)生,、整潔、有序,，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣,。

3、玩,、用具定期消毒;與保健人員,、家長(zhǎng)一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。

4,、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展,。

(四)家長(zhǎng)工作

重視開(kāi)展家長(zhǎng)的工作,，經(jīng)過(guò)多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作,。

1,、根據(jù)幼兒的具體情景，隨機(jī)進(jìn)行家訪或電訪,，向家長(zhǎng)反饋在園表現(xiàn)，了解幼兒在家情景，取得家長(zhǎng)的配合,。

2,、召開(kāi)不定期小型家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)我們的工作情景及幼兒在園的情景,，同時(shí)虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和提議以促進(jìn)班級(jí)工作的開(kāi)展,。

3,、把教育活動(dòng)課堂拓展到家庭，和家長(zhǎng)一齊討論教育教學(xué)

方案,，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情景,，充分利用家庭教育資源。開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與我們的教育工作,。

5、豐富“家教園地”的資料,，使其更豐富多彩,，更好地滿足家長(zhǎng)、孩子們的需要;定期更換家教?？?，為家長(zhǎng)供給最新的幼教資訊，并及時(shí)了解科學(xué)的育兒知識(shí)及育兒動(dòng)態(tài),，充分發(fā)揮其橋梁的作用,。

總之，我班教師將遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以“一切為了孩子”為宗旨,，時(shí)刻把幼兒的安全放在首位，以滿腔的熱情投身到工作之中,。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班工作計(jì)劃秋季篇四

本學(xué)期共有幼兒 56 名,，插班生有14名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),，孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展,。在身體發(fā)展方面：孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，樂(lè)意參加各種體育活動(dòng),，學(xué)習(xí)了徒手操,、新的集體舞，能聽(tīng)口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),；在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中,，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力,，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣,，知道飯前,、便后要洗手；能獨(dú)立穿脫衣服,，整理物品的能力也明顯提高,；在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅(jiān)持說(shuō)普通話，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師,、同伴交談,；語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高；對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,，求知欲強(qiáng),，能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)植物等。孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰,，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,，區(qū)別圓形、球體等,，嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫,、手工活動(dòng)，喜歡唱歌,、跳舞,，并且有一定的表現(xiàn)能力,；在社會(huì)性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,，遵守集體規(guī)則，了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，如中秋,、國(guó)慶、春節(jié)等,，能自己的事情自己做,， 愿意為集體和同伴服務(wù)；大部分幼兒能與同伴友好相處,，與他人合作分享等,。

通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和現(xiàn)象：

1,、孩子間存在較大的能力差異,。

2、個(gè)別孩子不太愛(ài)表現(xiàn)自己,，性格較膽怯,、內(nèi)向。

3,、部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng),，性格好強(qiáng),、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí),；個(gè)別 孩子攻擊性強(qiáng),。

4、挑食現(xiàn)象仍存在,。 本學(xué)期,，我們將針對(duì)這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施,，特別注意個(gè)別指導(dǎo),，獲取 家長(zhǎng)的配合教育，共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高,。

1,、以平等、欣賞,、樂(lè)觀,、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求,，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃,。

2、兩位老師都將把安全工作放在首位,。嚴(yán)格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記,，妥善保管好藥品，增強(qiáng)工作責(zé)任感,。

3,、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施,。

4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,，創(chuàng)造性的使用新課程。

5,、根據(jù)園本課程內(nèi)容,，堅(jiān)持每周開(kāi)展感統(tǒng)游戲活動(dòng)、游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新,。

6,、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

7,、妥善,、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。

8,、根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛(ài)好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展,，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換,。

本學(xué)期,，我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,，在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí),，獲取家園共育的效果。

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期教育工作計(jì)劃，征求家長(zhǎng)建議,，幫助家長(zhǎng)理解家園合作的重要性,。

2、利用電訪,、離園時(shí)面談,，以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián)系欄 等形式與家長(zhǎng)溝通,、交談；與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系,。

3,、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí),，并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿,； 家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

4,、組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)

5,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共慶“六一”。

四,、月工作安排

二,、三月份工作安排

1,、打掃衛(wèi)生，做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作,，開(kāi)窗通風(fēng),，記錄好《幼兒聯(lián)系冊(cè)》，預(yù)防手口足病與甲流,。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng),。

2、熱情歡迎幼兒返園,，和幼兒一起收集,、自制開(kāi)展區(qū)域游戲的材料、玩具,。制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料,，每周定期開(kāi)展角色游戲和區(qū)域活動(dòng)。

3,、創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的主題環(huán)境,，為幼兒營(yíng)造溫馨的港灣。

4,、開(kāi)展三八節(jié)主題活動(dòng)《我的小巧手》,，與父母一起利用廢舊物品進(jìn)行小制作。

5,、預(yù)防春季流行病的感染,，做好消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,。

6,、豐富自然角，并填寫觀察記錄表,。

7,、在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣、語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

8,、早操的準(zhǔn)備及排練。

四月份工作安排

1,、結(jié)合主題活動(dòng)“春天”,，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗(yàn)春天的氣息。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種,，并做好觀察記錄,。

2、預(yù)防春季流行病的感染,，做好班級(jí)消毒工作,，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)格進(jìn)行班級(jí)檢查和幼兒自檢相結(jié)合,，杜絕傳染病的發(fā)生,。

3、及時(shí)豐富桌面玩具材料,，定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容,。

4、以“4月22日地球日”,、“愛(ài)鳥(niǎo)周”為主題,，開(kāi)展《保護(hù)地球媽媽》、《我為小鳥(niǎo)搭歌臺(tái)》等環(huán)保教育系列活動(dòng),。

5,、觀察“春天的變化”，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動(dòng),。學(xué)習(xí)跳繩的技能,。

五月份工作安排

1、節(jié)日安全教育及談話活動(dòng),，開(kāi)展節(jié)日主題活動(dòng),。開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)。

2,、教育幼兒自己的事情自己做,，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨(dú)立生活能力,。

3,、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。

4,、準(zhǔn)備慶“六一“主題活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

六月份工作安排

1、開(kāi)展慶“六·一”主題活動(dòng),，感受節(jié)日的愉快氛圍。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,，懂得一些避暑的常用方法。

3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,，和大班幼兒交流,，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。

4,、做好放假前的各項(xiàng)工作：寫評(píng)語(yǔ),，填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表、上交班級(jí)各類總結(jié)等,。

在今后的工作中,，我們班兩位老師要以樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。讓孩子在潔凈的樂(lè)土上健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班工作計(jì)劃秋季篇五

首先學(xué)期的開(kāi)始對(duì)于學(xué)生的安排跟管理一定要落實(shí)到位,，讓學(xué)生們快速適應(yīng)到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái),，幼兒工作需要逐步的開(kāi)展，從教學(xué)方面開(kāi)展也需要每一名幼兒的配合,，根據(jù)班上孩子們的情況,，設(shè)計(jì)更多的課堂互動(dòng)，開(kāi)拓孩子們的思維能力,，在這個(gè)學(xué)習(xí)這是一個(gè)主打,，中班的學(xué)習(xí)不再是小班階段，經(jīng)過(guò)了一年的適應(yīng)面對(duì)中班學(xué)生們已經(jīng)熟悉很多,，老師有了一定的威信,，這對(duì)于開(kāi)展一系列活動(dòng)是有幫助的。

關(guān)于更多的教學(xué)工作我們需要更快的發(fā)展,，也需要通過(guò)這一次次的活動(dòng)來(lái)提高孩子們的積極性,，開(kāi)拓孩子們的互動(dòng)能力，把課堂跟互動(dòng)游戲結(jié)合在一起,，讓孩子們自主去完成堂課上的任務(wù),，根據(jù)孩子在這個(gè)年紀(jì)共同的興趣，設(shè)計(jì)一些比較適合開(kāi)發(fā)智力的游戲,，同時(shí)也培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)意識(shí),，成立小組去學(xué)習(xí)，去游戲這也是在接下來(lái)要注重的東西,，在孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中我們作為教師必須清晰意識(shí)到這一點(diǎn),。

這一階段的學(xué)習(xí)一定要讓孩子有一個(gè)按群的意識(shí)，在園內(nèi)一定要讓孩子們相處的很好,，培養(yǎng)孩子們之前的感情,，避免孩子在園內(nèi)打鬧造成傷害,，這也是接下來(lái)工作之一，主要還是讓孩子自身有一個(gè)安全的意識(shí),，相互之間能夠有一個(gè)監(jiān)督的習(xí)慣,，安全工作的開(kāi)展是多方面的，首先從日常的壞境出發(fā),，教導(dǎo)孩子們哪些能做能寫不能做,，這是一定的，再一個(gè)就從心理健康方面出發(fā),，多多注意這方面,，教導(dǎo)孩子正確的心態(tài)，學(xué)習(xí)心態(tài),，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)心態(tài),，同時(shí)也需要關(guān)注的孩子在園內(nèi)的一些心理變化。

這是關(guān)鍵的一個(gè)工作,，在孩子學(xué)習(xí)一個(gè)過(guò)程,，中需要實(shí)時(shí)的反饋家長(zhǎng)，在一個(gè)就是在做好家長(zhǎng)工作的同時(shí)需要讓家長(zhǎng)也有這么一個(gè)意識(shí),，關(guān)注孩子的身心健康,，在園內(nèi)或者在家里，孩子有什么大的變化,，與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通,，這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)也會(huì)及時(shí)督促所有家長(zhǎng)參加，也反饋一下孩子在家的系列情況,，接下來(lái)的幼兒工作還是會(huì)依然繁重,，還需做好充分準(zhǔn)備。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班工作計(jì)劃秋季篇六

（一）目標(biāo)計(jì)劃：

1,、能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈,。

3、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境,。

4、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，愛(ài)父母,、愛(ài)老師,、喜愛(ài)自己的家和幼兒園,。

5、 引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

6,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。

7,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,，并對(duì)它們感興趣。

8,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

（二）保教工作

1,、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；

2,、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡、盥洗等生活常規(guī),。

3,、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲,。

4,、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,，并在活動(dòng)中熟悉同伴,，遵守活動(dòng)常規(guī)。

（三〉家長(zhǎng)工作

1,、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

4,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

（四）教研工作

1、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。

2,、研究制定課題方案。

3,、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,，及周逐日計(jì)劃。

4,、參加年級(jí)集體備課活動(dòng),。

幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班工作計(jì)劃秋季篇七

我班現(xiàn)有幼兒35人，其中男生18人,，女生17 人 ,。經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，他們活潑可愛(ài)喜歡上幼兒園,，能積極愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。大部分幼兒能自信地在集體面前能用普通話表達(dá)自己的情感,，喜歡和別人交往,。自理能力有很大的提高，幼兒已意識(shí)到了自己的事情自己做,，90%的幼兒能自己穿脫衣服,，自己進(jìn)餐。有一定的安全意識(shí),。但是由于受家庭教育環(huán)境及個(gè)體差異的影響,，本班幼兒存在一些不足之處：如普通話的表達(dá)還不流暢，不完整,，區(qū)域活動(dòng)的水平有待提高,，小部分幼兒活動(dòng)時(shí)不能當(dāng)“文明小觀眾”傾聽(tīng)別人的談話，自理能力有待提高,，創(chuàng)造性游戲只停留在模仿階段,，還不能發(fā)展游戲情節(jié)。針對(duì)以上良好的共性和存在的不足,，本學(xué)年,，我們將從本班實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真結(jié)合園學(xué)年工作計(jì)劃，實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》,，促進(jìn)幼兒健康地,，富有個(gè)性地發(fā)展。

（一） 保教工作：

1,、注重幼兒身心健康的發(fā)展,。根據(jù)中班幼兒的年齡及生理，動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn),，編制富有家鄉(xiāng)特色的早操器械，利用各種材料制作戶外活動(dòng)玩具并定期更換,，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,。重視幼兒的心理健康，創(chuàng)設(shè)寬松,，和諧,，愉快的心理環(huán)境，有力地促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。

2,、創(chuàng)設(shè)寬松，自由,，積極互動(dòng)的語(yǔ)言交往環(huán)境,，針對(duì)本班幼兒普通話表達(dá)欠缺完整性，語(yǔ)匯較貧乏等特點(diǎn),。設(shè)置“安靜寶寶”的區(qū)域,，提供各種圖片和圖書，引導(dǎo)幼兒多說(shuō),，多看,。與幼兒多交流，鼓勵(lì)幼兒把自己的話語(yǔ)表達(dá)完整,。開(kāi)展系列活動(dòng)《好朋友一起玩》,，《哭有什么用》，《親親好老師》讓幼兒充分表達(dá)自己,，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,。在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒當(dāng)“文明小觀眾”，傾聽(tīng)別人的談話,。

3,、興趣是幼兒學(xué)習(xí)的源泉，好奇,，好問(wèn),，好動(dòng),，渴望通過(guò)自己的探索來(lái)了解世界是孩子的天性。我們將注重呵護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和認(rèn)識(shí)的興趣,。本學(xué)年我們將結(jié)合《指南》的指導(dǎo)要求,，創(chuàng)設(shè)寬松的探索氛圍，創(chuàng)設(shè)“小小科學(xué)角”提供合適,，操作性強(qiáng)的材料,，引發(fā)幼兒與材料互動(dòng)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,。

4,、提高區(qū)域活動(dòng)的水平。根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)合理地規(guī)劃區(qū)域,，創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的各種區(qū)域如：安靜寶寶,，叮噹劇場(chǎng)，聰明豆豆等根據(jù)主題需要提供操作性強(qiáng),，幼兒感興趣的玩具,。通過(guò)情境表演等方式讓幼兒了解人區(qū)的要求及各常規(guī)。在活動(dòng)中發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用,。做好評(píng)價(jià)小結(jié),。

5、幼兒自理能力的表現(xiàn)直接影響到班級(jí)容貌,。抓住幼兒寄午的契機(jī),，鼓兒自己的事情自己做，開(kāi)展整理活動(dòng)室,，疊小被子,，我能行，我來(lái)幫助你等活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。開(kāi)展“今天我值日”的活動(dòng)，教幼兒當(dāng)值日生,，體驗(yàn)為集體服務(wù)的樂(lè)趣同時(shí)提高自我服務(wù)能力,。

6、幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),?！笆质撬季S的鏡子，是意識(shí)的培育者”手部肌肉活動(dòng)越多,，越能促進(jìn)大腦潛能的開(kāi)發(fā),，促進(jìn)智力的發(fā)展，根據(jù)本班幼兒園的實(shí)際情況，我們將開(kāi)展“有趣的紙袋木偶”“百果樹(shù)”“動(dòng)物和車”等活動(dòng),，結(jié)合種植活動(dòng),，促進(jìn)幼兒手部肌肉的發(fā)育，不斷提高他們的動(dòng)手興趣和操作能力,。

（二）家長(zhǎng)工作：

1,、進(jìn)行全面家訪，了解幼兒假期在家的情況,，以便有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。

2、設(shè)立家委會(huì),，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)骨干帶頭作用,，讓家委會(huì)成員更好的帶動(dòng)其它家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，做好班費(fèi)的管理,。

3、家長(zhǎng)更多的參與班級(jí)的活動(dòng),，周四下午為親子活動(dòng)。拉近家長(zhǎng)與學(xué)校,，家長(zhǎng)與幼兒的距離,。

4、利用<家長(zhǎng)園地>更詳細(xì)地向家長(zhǎng)介紹新課程改革的內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章,。

（三）教研工作：

1,、積極參加園，年段的教研活動(dòng),，力求在活動(dòng)中深人領(lǐng)會(huì)新<綱要>精神,，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變。

2,、繼續(xù)指導(dǎo)保育員的參教,，多與保育員交流，溝通,，鼓勵(lì)保育員參與班級(jí)教研的討論,。

3、查詢各種資料,，閱讀各類幼教雜志,，不斷了解幼教新動(dòng)態(tài)，不斷提高認(rèn)識(shí),。

4,、根據(jù)園、段教育研計(jì)劃,，制定課題：

5．認(rèn)真做好幼兒成長(zhǎng)檔案,、幼兒觀察記錄等,，掌握幼兒在一日活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的各種行為的原始材料，并進(jìn)行認(rèn)真的分析記錄,。

九月份：

1,、期初家訪，了解幼兒假期生活情況及新生幼兒的家庭情況,。

2,、組織幼兒討論，生成主題,，根據(jù)主題內(nèi)容布置主墻飾,，合理規(guī)劃場(chǎng)地，從幼兒的興趣出發(fā)設(shè)立“安靜寶寶”“叮當(dāng)劇場(chǎng)”“聰明豆豆”“開(kāi)心屋”“小園丁”等區(qū)域,。

3,、開(kāi)展“多吃菜身體棒”“笨笨與壯壯”教育幼兒不挑食，文明進(jìn)餐,。

4,、制作富有家鄉(xiāng)特色的早操器械（藤條與小鈴鐺做成）。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)早操,。

5,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，商討新學(xué)年工作計(jì)劃,。組織幼兒討論,，共同設(shè)置區(qū)域及活動(dòng)室環(huán)境。組織幼兒學(xué)習(xí)新操,。

3,、開(kāi)展主題活動(dòng)《我的老師》，并結(jié)合教師節(jié)激發(fā)幼兒熱愛(ài),、尊敬老師的情感,。

4、開(kāi)展“我們是好朋友”的活動(dòng),，讓幼兒互相結(jié)對(duì)子,，互相督促，互相提醒,，共同遵守常規(guī),。

5、利用“親子活動(dòng)”的時(shí)間,，和家長(zhǎng)共同商討,，共同收集廢舊材料自制玩具，人均5件。

十月份：

1,、組織幼兒秋游,，感受秋天的美。

2,、鼓勵(lì)幼兒大膽參與早操,，參加園早操比賽。

3,、自制玩具,，豐富區(qū)域材料（蔬菜拼圖等）

4、與幼兒一起布置“中一班小菜園”鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手種菜,。

1,、 創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開(kāi)展主題活動(dòng)《〈〉》,，請(qǐng)家長(zhǎng)收集有關(guān)的圖片,、圖書、或標(biāo)本,。

2,、 組織幼兒秋游，和家長(zhǎng)討論,、確定地點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況，請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加,，和幼兒共同感受秋天的美景。

3,、 組織幼兒參加年段早操比賽,。

4、 設(shè)置值日生牌,，讓幼兒輪流當(dāng)值日生,，培養(yǎng)為集體服務(wù)的意識(shí)。

十一月份

1,、組織幼兒參觀消防隊(duì),，了解消防員的訓(xùn)練，參觀消防器械,。

2,、邀請(qǐng)家鄉(xiāng)參加家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)：座談《育兒心經(jīng)》,。

3,、迎接省優(yōu)質(zhì)幼兒園正式復(fù)評(píng)。

5、 增添“小小科學(xué)家”的區(qū)域內(nèi)容,。

1,、 開(kāi)展主題活動(dòng)《奇妙的葉子》，利用大自然中各種各樣的葉子讓幼兒自由探索其中的秘密,，并和家長(zhǎng)一起制作葉子書簽,，粘貼成一幅畫等。

2,、 組織幼兒參觀消防隊(duì),，懂得簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。

3,、 開(kāi)展“我會(huì)講”的活動(dòng),，讓幼兒安靜傾聽(tīng)，并且感受與同伴交流的樂(lè)趣,。

4,、 家長(zhǎng)學(xué)校講座——親子閱讀

十二月份

1、鼓勵(lì)幼兒參加中段排圖講述,。

2,、繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，開(kāi)展“哭也沒(méi)用”“我是勇敢好寶寶”鼓勵(lì)幼兒遇到困難時(shí)想辦法解決,，不哭泣,。

3、結(jié)合季節(jié)特征開(kāi)展系列主題活動(dòng),。

1,、 開(kāi)展主題活動(dòng)《蔬菜》，組織幼兒藏,，結(jié)合午膳,，利用實(shí)物，組織幼兒親自參加種植活動(dòng)等,，讓幼兒感知蔬菜的生長(zhǎng)和價(jià)值,。

2、 開(kāi)展“故事大王”的活動(dòng),，并選送幼兒參加年段的講故事比賽,。

3、 準(zhǔn)備慶祝元旦的節(jié)目,。

20xx年一月份

1,、舉行慶祝元旦“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)及孩子積極參與,。

2,、開(kāi)展“迎新年”系列活動(dòng),，增添“新年樹(shù)”等區(qū)域材料。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,。

1、開(kāi)展主題《彩色世界》,，讓中班班級(jí)計(jì)劃幼兒感受顏色在生活中的廣泛運(yùn)用及大自然中的色彩美,。

二月份：

1、期初全面家訪,，了解幼兒假期生活,。

2、布置環(huán)境,，根據(jù)主題內(nèi)容增設(shè)區(qū)域內(nèi)容,。

3、抓好常規(guī)及安全教育,。

三月份：

1,、邀請(qǐng)幼兒參加家長(zhǎng)學(xué)校講座：家庭環(huán)境與教養(yǎng)方式對(duì)幼兒心理健康的影響。

2,、組織幼兒春游,，感受春天的美。

3,、組織幼兒參加種植園地的種植,。

4、結(jié)合“三八”節(jié),，“植樹(shù)節(jié)”等開(kāi)展教育活動(dòng),。

1、 開(kāi)展主題《樹(shù)》,，并結(jié)合春季季節(jié)特征及植樹(shù)節(jié)等進(jìn)行教育,。

2、組織幼兒春游,，讓幼兒感受春天的氣息。

四月份：

1,、組織幼兒參加早操比賽,。

2,、繼續(xù)豐富區(qū)域材料。

3,、開(kāi)展主題活動(dòng)“春天”,，根據(jù)主題內(nèi)容收集材料,。

五月份：

1,、準(zhǔn)備“六一”游園內(nèi)容,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,，開(kāi)展“文明小聽(tīng)眾”等活動(dòng),，教育幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)別人的談話。

3,、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

4,、組織幼兒參加園創(chuàng)游觀摩，增添“胸飾”“杯偶”等材料。加強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)的整合和指導(dǎo)，豐富相關(guān)的情節(jié)。

六月份：

1,、慶“六一”家庭才藝展示,。

2,、加強(qiáng)期末安全教育,。

3、開(kāi)展主題活動(dòng)“高高興興過(guò)暑假”,，了解假期安全常識(shí),。