時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

一,、班級(jí)情況分析

本班現(xiàn)有幼兒39名，男孩17名,，女孩22名,。他們大都在縣內(nèi)其他幼兒生活學(xué)習(xí)過，通過短短幾天的觀察了解,，他們各方面的能力還比較強(qiáng),，我們還觀察到，我們班級(jí)的孩子紀(jì)律性較好,，入園愉快準(zhǔn)時(shí),，性格開朗、活潑,、樂于參與活動(dòng),，具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),，他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),，執(zhí)行能力有限，師幼互動(dòng)及孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo),。

二,、教學(xué)要求

（一）常規(guī)方面

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、教育幼兒樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

3,、培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,，對(duì)人友好,。

5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格,，會(huì)與人交往,。

（二）健康

1,、養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗,，不玩水,，洗好后用自己的毛巾擦手；

2,、讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，提高其生活自理能力,。正確使用勺子,，安靜就座，能愉快,、安靜地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，熟練地使用筷子,。不亂扔果皮,、紙屑，不隨地吐痰,。

3,、知道保護(hù)視力、換牙等安全保健常識(shí),，看書,、繪畫時(shí)保持正確的姿勢。逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

4,、提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力，學(xué)習(xí)整理床鋪,、抹桌,、掃地等勞動(dòng)技能,。

5,、手眼較協(xié)調(diào),、較為熟練地操作工具,。學(xué)習(xí)各種手工技能,，會(huì)自己動(dòng)手制作簡單事物,。

6,、在體育活動(dòng)中貫穿安全教育,，在走、跑,、跳,、投擲、爬時(shí)提高自我保護(hù)的能力,，初步形成不怕困難,、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志品質(zhì),。

7,、幼兒有一定的自制、合作,、遵守紀(jì)律,、秩序的意識(shí)，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力,。

8,、不玩、不觸摸危險(xiǎn)品,，進(jìn)一步知道解決常見安全問題的正確方法,；

9、喜歡與老師交談,，與小朋友游戲,，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,，并形成安全感,、信賴感。

（三）語言

1,、樂意與人交流,，能大膽地把自己的想法與別人交流，說出自己的想法,，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語言交往,，幫助幼兒學(xué)會(huì)正確的普通話發(fā)音,，體驗(yàn)語言交流的樂趣，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力,。

2,、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘＝?jīng)驗(yàn)和見聞,，會(huì)用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達(dá)能力,。

4,、喜歡聽故事、安靜看書,，對(duì)兒童文學(xué)作品感興趣,，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。

5,、繼續(xù)進(jìn)行“識(shí)字”教學(xué),，通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。幫助幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法,，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性,。

6、養(yǎng)成先仔細(xì)觀察,，后表達(dá)講述的習(xí)慣,。

（四）社會(huì)

1、能積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng),，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力,，具有不怕困難的精神。為幼兒提供表現(xiàn)自己特長的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心,。

2、具有初步的自律能力,，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體,，懂得尊重同伴，認(rèn)識(shí) ,、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，對(duì)他人及小動(dòng)物具有同情心和愛心。

3,、充分利用社會(huì)和家庭資源,，了解周圍成人的勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)者,，懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),。在日常生活中積極認(rèn)真地參加班級(jí)勞動(dòng)，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習(xí)慣,。

4,、通過參觀活動(dòng)等形式，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),、祖國各地及世界各地的自然景物,，著名建筑,，名勝古跡，感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展和變化,，形成初步的愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感。

5,、愛護(hù)玩具和其他物品,，愛護(hù)公物和公共環(huán)境。

（五）科學(xué)

1,、對(duì)周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，會(huì)獨(dú)立大膽的完成簡單任務(wù),，能充分運(yùn)用感官感知事物,，具有好奇心和求知欲。

2,、引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,，用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。

3,、具有一定關(guān)于社會(huì)和自然方面的粗淺知識(shí),，認(rèn)識(shí)一些生活中常見的日用品、動(dòng)植物,、交通工具,，在生活，游戲中逐步形成對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

4,、對(duì)大自然感興趣，愛護(hù)動(dòng),、植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí),，知道要珍惜自然資源,。

（六）藝術(shù)

1、喜歡并較積極地參加音樂,、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，能初步感受喜愛環(huán)境,、 生活和藝術(shù)中的美,；

2,、積極接觸周圍的環(huán)境和人、事,、物,，豐富生活經(jīng)驗(yàn)和欣賞趣味，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,，大膽想象、積極表現(xiàn),。

3,、掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),，積極參與環(huán)境布置,，用自己的作品打扮教室。結(jié)合本班幼兒的學(xué)習(xí)興趣和班上教師的特長,，通過各種音樂活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒在音樂學(xué)習(xí)中找到樂趣。

4,、能跟隨伴奏唱完整的歌曲,，按樂曲節(jié)拍做動(dòng)作，并用簡單的動(dòng)作表現(xiàn)自 己的感受,；

5,、樂意展示自己的作品，與同伴相互交流,、相互欣賞,、共同提高。

6,、初步學(xué)習(xí)使用剪刀,，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄，正確張 合刀口,，用畢放下,，不拿剪刀沖著別人比劃；

7,、繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥,、撕紙、粘貼,、穿,、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動(dòng)；

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

一、加強(qiáng)幼兒安全,、衛(wèi)生教育,。

二、通過對(duì)周圍人收集情況的采訪,，體驗(yàn)一定的交往技巧和溝通策略,。

三、知道水是生命之源,，了解水的用途,。

四、通過故事欣賞感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂,。

一,、閱讀詩歌，理解“收集”的初步含義,。

二,、感受作品優(yōu)美的畫面和簡潔的語言，學(xué)習(xí)跟讀詩歌,。

三,、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)時(shí)大膽表演，主動(dòng)與他人進(jìn)行交流,。

四,、通過故事欣賞，感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓,，熱熱鬧鬧過新年的快樂,。

一、通過對(duì)周圍人的調(diào)查,，了解不同人有不同的收集愛好,。

二、激發(fā)幼兒對(duì)水的探究興趣懂得節(jié)約用水,，保護(hù)水資源,。

三、對(duì)淀粉遇碘酒會(huì)變色的現(xiàn)象有探究興趣,。

一,、了解并關(guān)注別人的興趣愛好，有意識(shí)地幫助他人,，做生活中得有心人,。

二、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來,。

三,、學(xué)習(xí)自己包餃子,，體驗(yàn)包水餃的樂趣。

四,、以互助小組為單位,，用自己的方式,，尋找身邊人的支持與幫助,。

一、根據(jù)音樂展開聯(lián)想,，回憶小時(shí)候媽媽對(duì)自己的呵護(hù),，感受媽媽的愛。

二,、嘗試與同伴合作,，用肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境，并填詞哼唱,，表達(dá)感情,。

三、感受歌曲帶來的旋律美,，分享合作帶來的樂趣,，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的智慧力量。

四,、能用歡快的情緒演唱,，感受準(zhǔn)備過年的快樂。

一,、知道吃飯前后不能做劇烈運(yùn)動(dòng)否則會(huì)影響身體健康,。

二、知道尖銳的物品利用不妥會(huì)危害身體,。

三,、學(xué)習(xí)滾翻動(dòng)作，感受炸春卷的樂趣,。

四,、在游戲中練習(xí)肢體滾動(dòng)，提高身體的平衡性,，協(xié)調(diào)性,。 家長工作：

一、通過家園之窗,，讓家長及時(shí)了解幼兒園,、班級(jí)的工作安排和主題。

二,、向家長開放迎新匯報(bào)活動(dòng),，鼓勵(lì)家長多與孩子互動(dòng)，并積極匯報(bào)活動(dòng)。

三,、鼓勵(lì)家長積極配合幼兒園的工作,。

四、開展電話聯(lián)系,，隨時(shí)溝通等多種形式的家訪工作,。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

9月份：1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢,、握筆的姿勢,、用餐就寢紀(jì)律等方面。

2,、結(jié)合教師節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行尊師的教育。

3,、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《怕羞的小黃鶯》,、《小狐貍的槍和炮》、《魔語》,、《快睡吧,，小田鼠》

4、學(xué)寫簡單的筆劃

5,、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理書包)

10月份：1,、結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義和民族精神教育,。

2,、結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng),。

3,、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《我看到了》、《野豬的城市》,、《中秋月餅》,、《親親熊妹妹》

4、學(xué)寫簡單的漢字,。

5,、月技能比賽：轉(zhuǎn)呼拉圈

11月份：1、 對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語言,、數(shù)學(xué)的考評(píng),。

2、 進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《秋天的雨》,、《村口有棵石榴樹》,、《奇妙的旅行》

3,、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理床鋪)

12月份： 1、 制作表格讓家長填寫,，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況,。

2、結(jié)合圣誕節(jié),，排練元旦節(jié)目,。

3、 進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《卡羅爾和她的小貓》,、《六個(gè)矮兒子》,、《鮭魚趣事》、《忙碌的一年》

4,、月技能比賽：朗誦比賽

1月份：1、慶元旦表演

2,、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《平安夜》,、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》,、《年》

3,、進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)考評(píng)，發(fā)放幼兒家園成長冊,。

4,、假期安全教育。

5月份工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的教育工作,。

2、加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系,，配合幼兒的接送工作,，并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教育。

3,、排練畢業(yè)匯演節(jié)目,。

4、通過觀察,、制作,、實(shí)驗(yàn)等多種活動(dòng)，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,，并了解相關(guān)的科學(xué)常識(shí),，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)，同時(shí),，在實(shí)踐中,，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,，促使他們想去發(fā)現(xiàn)、想去實(shí)踐,，想去解開心中一個(gè)又一個(gè)問號(hào),，順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作,，配合完成六一游園活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。

6,、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好手足口病防控工作。

7、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，加強(qiáng)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的物品,，妥善保管好自己的物品,，會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的需求。

主題活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過在觀察,、制作、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)等多種活動(dòng)中,，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,，并了解相關(guān)的科學(xué)常識(shí),，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。

2,、在實(shí)踐的過程中,，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們獨(dú)立探索,、認(rèn)真思考,、勇于創(chuàng)新的精神。

環(huán)境教育：

2,、春夏交替,，讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn),，時(shí)暖時(shí)冷,，同時(shí)懂得增減衣物,，知冷熱,。

3、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》,，更換主題墻的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去,。

生活教育：

1,、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力，學(xué)會(huì)整理自己的物品,，妥善保管好自己的物品,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)在洗手,、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔,、吃手指,，咬指甲。

3,、天氣多變,，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

個(gè)別教育：

1,、教育個(gè)別幼兒洗手不玩水,，搞濕了衣服著涼會(huì)感冒的。

2,、教育幼兒不能在公共場合尖叫,，懂得尊重別人。

3,、教育幼兒在午睡時(shí)不能影響別人,，就算睡不著也不去打擾別人。

區(qū)域活動(dòng)：

1,、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》,，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語言區(qū),。

2,、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料。

3,、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理,。

家長工作：

1、用理解的心態(tài)與家長進(jìn)行溝通,，耐心傾聽,。

2,、了解家長的需求，解答家長的疑問,。

3,、進(jìn)行家長學(xué)校活動(dòng)的安排工作,。

本月重點(diǎn)工作

1. 編排隊(duì)列和操節(jié)練習(xí),，開展陽光體育活動(dòng)。

2. 引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化,，學(xué)習(xí)記錄氣溫,。

3. 加強(qiáng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，樹立榜樣,。

4. 進(jìn)行安全演練,。

教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

1.學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動(dòng)增減衣服。

2.在操作簡單的工具,、用具中有初步的安全意識(shí),。

3.遵守交通規(guī)則。

4.會(huì)正確多樣化地跑,，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體,。

5.會(huì)變換形式、有節(jié)奏地走,。

語言領(lǐng)域

1.主動(dòng)提出問題,，能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，積極回答問題,，能做到輪流發(fā)言,，理解并尊重別人的觀點(diǎn)。

2.自然,、有禮貌地與人交流,，能大膽地運(yùn)用各種語言表達(dá)方式(各種句式、語氣等)清楚表達(dá)自己的想法,。

3.學(xué)習(xí)按照一定句子的形式仿編詩句,。

4.對(duì)圖形、符號(hào)有初步的觀察和辨別能力,，嘗試按照需要設(shè)計(jì)簡單的圖形,、符號(hào)。

社會(huì)領(lǐng)域

1.了解中國是一個(gè)多民族,、多文化的國家,，懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族。

2.理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會(huì)行為規(guī)則,，能夠做到初步自律，有初步的社會(huì)公德意識(shí)。

3.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,，知道它們的含義和作用,。

4.能和同伴友好相處，引導(dǎo)幼兒自己解決問題,。

科學(xué)領(lǐng)域

1.感知、觀察秋季的季節(jié)特點(diǎn)，熱愛大自然,。

2.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)溫度計(jì),，并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度,。

3.認(rèn)識(shí)常見的家用小電器，初步知道其用途,，感受他們給我們生活帶來的便利,，知道使用他們是要注意安全。

4.練習(xí)正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,，書寫時(shí)努力做到認(rèn)真,、整潔。

5.學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右,。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉,，因此大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識(shí)，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒

提供安全、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計(jì)劃：

新學(xué)期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名,，其中難孩有z名,，女孩有z名。通過一年半的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌,，語言表達(dá)能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

1、對(duì)于大班的孩子來說,，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，為幼兒

提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)

工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。

3,、能主動(dòng)地,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量關(guān)念。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

5,、保證幼兒的游戲時(shí)間,，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動(dòng),，幫助孩子形成初步的合作能力,，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力,。

1,、加大安全教育工作力度，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

2,、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無死角,。

3,、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服,。并能及時(shí)收拾和

整理區(qū)域,。

繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為幼兒

提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

4,、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),，家園共同做好衛(wèi)生保健。

實(shí)現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的

精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用,。

1、充分利用社區(qū),、家長資源優(yōu)化教育活動(dòng),，開展家長助教活動(dòng)。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動(dòng),、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍,。

2,、實(shí)踐過程中，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動(dòng),，讓家長充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值,，拉近心理距離和感情,，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果,。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

“全語言”的理念告訴我們?nèi)Z言就是主張語言學(xué)習(xí)的歷程要回到真實(shí)的世界中,，通過孩子在生活中實(shí)際運(yùn)用的機(jī)會(huì)——問問題、聆聽對(duì)方的回答,、對(duì)回答做出回應(yīng)等,，從聽說讀寫的過程中全方位地學(xué)習(xí)語言。

雙語活動(dòng)最關(guān)鍵的是讓幼兒能喜歡說、大聲說英語,，區(qū)角活動(dòng)是一種輕松自由,，而又不是松散、無序的非正式活動(dòng),，在區(qū)角活動(dòng)中教師仍然可以有目的有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),，而這種過程更多的是一種自主的游戲。在區(qū)角活動(dòng)中滲透雙語教學(xué)的內(nèi)容,，不僅可以為幼兒創(chuàng)設(shè)更多練習(xí)的機(jī)會(huì),，而且可以使雙語教學(xué)的過程更多元化，更豐富多彩,，也更適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)雙語的需要,，它是幼兒雙語學(xué)習(xí)的必要形式。

這次英語區(qū)角活動(dòng)的主要目標(biāo)是：

一,、讓幼兒通過玩玩、畫畫,、貼貼,、跳跳、說說等活動(dòng),，幫助幼兒正確區(qū)分26個(gè)字母的大小寫,。

二、讓幼兒在此基礎(chǔ)上,，認(rèn)識(shí)一些簡單的單詞的拼法,，提高幼兒對(duì)英語識(shí)字教學(xué)的興趣。

我班幼兒學(xué)習(xí)英語已有三年,，這學(xué)期開始,，孩子們逐漸對(duì)英語字母以及單詞產(chǎn)生了一定的興趣。于是我們就開始嘗試進(jìn)行識(shí)字教學(xué),，在平時(shí)的教學(xué)中,，經(jīng)常有意識(shí)的出現(xiàn)一些字母、單詞,，讓幼兒來認(rèn)讀,。

芒果班英語區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃

美工區(qū)

1.讓幼兒自己動(dòng)手制作時(shí)鐘并且根據(jù)英語時(shí)間顯示貼在相應(yīng)的地方。

2.能看懂英語的數(shù)學(xué)題并計(jì)算出答案,。

makeaclock.

美麗的花墻

1．各種顏色的手工紙,。

2.墻上貼有one～twelve英語時(shí)間。

1.英語數(shù)學(xué)題花瓣若干,。

2.墻上有one～ten為花芯的答案,。

生活區(qū)

會(huì)用英語進(jìn)行購物游戲。

lpyou?

obuy......

hisit?

4.$yuan!

ou!......

shopping

1.各種玩具,、文具,、水果等商品若干,。

2.用雪花片代替錢。

運(yùn)動(dòng)娛樂區(qū)

1.讓幼兒通過游戲大膽讀出棋盤上的英語單詞,。

2.能讀出篩子上的英語數(shù)字onetosix,。

飛行棋

1.自制英語大棋盤一個(gè)。

2.自制大篩子一個(gè),。

語言區(qū)

1.培養(yǎng)幼兒大膽運(yùn)用英語復(fù)述故事的能力,。

2.復(fù)習(xí)英語單詞。

表演英語故事

英語牌

1.不同題材,、風(fēng)格的英語文學(xué)作品的磁帶,。

2.自制的英語單詞牌。

益智區(qū)

1.讓幼兒通過游戲進(jìn)一步熟記26個(gè)英語字母的順序,。

2.使幼兒在游戲中正確區(qū)分26個(gè)英語字母的大小寫,。

3.讓幼兒在釣魚的游戲中，認(rèn)讀單詞,，并為圖片配對(duì)找到單詞好朋友,。

字母連線

字母寶寶找朋友

釣魚（單詞配對(duì)）

1.各種小動(dòng)物的英語字母連線卡片、記號(hào)筆,、抹布若干,。

2.26個(gè)英語字母的大、小寫若干,。

3.釣魚工具若干

4.單詞卡片以及相對(duì)應(yīng)的圖片,。

在平時(shí)的英語教學(xué)活動(dòng)中，總是覺得幼兒前學(xué)后忘,，所學(xué)的單詞以及句型就像散落的珍珠,，容易丟失遺忘。因此在區(qū)角活動(dòng)中我就創(chuàng)設(shè)了幼兒在日常生活中非常熟悉的,、與其生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的購物這一模擬交往的環(huán)境,，提供接觸、模仿,、內(nèi)化英語的機(jī)會(huì),。還設(shè)計(jì)了各種有趣的游戲活動(dòng)，有效地運(yùn)用游戲的形式,，使幼兒有身臨其境的感覺,，從而積極參與到活動(dòng)中去，把平時(shí)課堂上學(xué)的內(nèi)容靈活地運(yùn)用到實(shí)際的場景中,。讓幼兒在樂中學(xué),，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

在投放材料時(shí)注意了幼兒的個(gè)體差異：有較為簡單的字母連線、區(qū)分字母的大小寫,、給字母寶寶找朋友,、稍微提深一步的是認(rèn)識(shí)數(shù)字以及單詞配對(duì)、再進(jìn)一步的是看數(shù)學(xué)題找答案,。幼兒在活動(dòng)中可根據(jù)自身的能力去選擇游戲內(nèi)容,，還可請(qǐng)求同伴的幫助，共同進(jìn)步,。試下來覺得效果不錯(cuò),，例如，孩子們經(jīng)常會(huì)說：“大a像火箭,，小a像蝌蚪,。”,、“a的朋友是ale,。”等,，即使個(gè)別不會(huì)使用或不愿使用英語的幼兒,，也可以自由地選擇并參與英語游戲，感受學(xué)習(xí)字母和單詞的樂趣,，教師對(duì)英語區(qū)的語言使用不作要求，完全憑幼兒自然流露,，但可以在活動(dòng)時(shí)使用鼓勵(lì)的口吻,，使雙語的結(jié)合趨于自然與輕松。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

經(jīng)過了一個(gè)寒假,，孩子們又重新回到幼兒園,。幼兒從大班上學(xué)期到大班下學(xué)期，不僅僅個(gè)頭長高了,，各方面的本事也有了不一樣水平的提高,。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,，并且還具備了初步的獨(dú)立生活本事和尊敬教師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)大方等各種禮貌行為,，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑谋臼?。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒,，使他們的身

心得到更加更加全面的發(fā)展,。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情景及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期

工作計(jì)劃擬定如下：

1、學(xué)會(huì)清理個(gè)人衛(wèi)生,，并堅(jiān)持儀表整潔,、大方。

2,、小朋友之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,、互相謙讓、禮貌待人,，不惹事生非,。

3、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,，還要去試一試,，盡量自我想辦法解決。

4,、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的本事,。

每一個(gè)孩子都期望得到教師的表揚(yáng)，所以教師不能吝嗇自我的表揚(yáng),，哪怕是一句小小的夸獎(jiǎng)也能讓孩子興奮上一整天,。可是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí),，教師就應(yīng)當(dāng)視情景給予相應(yīng)的懲罰,，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做,，為他們的將來打基礎(chǔ),。教師在對(duì)幼兒進(jìn)行教育時(shí)，必須注意體,、智,、德、美全面發(fā)展,，絕不能把早期教育片面地理解為智育,。

以上幾方面是相互聯(lián)系、相互滲透,、相互促進(jìn)的,，不可偏廢，我們對(duì)幼兒的教育應(yīng)綜合研究到各個(gè)方面,。本班有個(gè)別幼兒他們的自制本事較差,，上課常常不能專心聽講,，課后也常常惹事生非，是些使教師頭疼的孩子,。為了改變這些,，首先要做好幼兒的

思想工作，使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的重要性,，然后使用觀察法,、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其進(jìn)取主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),。我們對(duì)孩子既要關(guān)心愛護(hù),，也要嚴(yán)格要求，但愛和嚴(yán)都要適可而止,。

本學(xué)期本班幼兒34名,；老生27名；新生7名,?？偟膩砜矗河變涸谏钭岳肀臼隆W(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大提高,，十分是在體能,、語言表達(dá)、社會(huì)交往,、邏輯思維本事方面表現(xiàn)較為突出,。可是班級(jí)幼兒因?yàn)槟挲g相差較大,，男女比率不均勻,，造成了幼兒間本事相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面,。鑒于以上不足，本學(xué)期,，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí),，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng),、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入學(xué)前班打好基礎(chǔ),。

1,、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識(shí)

（1）在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢,，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自我的眼睛及各種感覺器官,。

（2）注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅,、綠燈,，走人行道；有困難找警察,，記住各種急救電話,；明白不能玩水、玩火,，玩電,。

2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活本事,。

3,、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：

（1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作本事：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)

整理自我的書包,、愛護(hù)并看管好自我的物品,，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮,、和其它學(xué)習(xí)工具。

（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先,，請(qǐng)家長配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退,、不隨便請(qǐng)假等,。

其次,，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認(rèn)真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣,；再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書,、讀書的習(xí)慣,；還有，經(jīng)過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，游戲,、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。

（1）本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，并及時(shí)抓住幼兒的愛好點(diǎn),，為下一步的活動(dòng)供給依據(jù)。主題的展示,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

（2）在顯現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特色的同時(shí)，搞好區(qū)角的設(shè)置和開展好區(qū)角活動(dòng)保證幼兒主動(dòng)性.進(jìn)取性.創(chuàng)造性充分地發(fā)揮,。

（1）做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行。

（2）對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，把握一些基本的安全常識(shí),，避免出現(xiàn)安全事故。

（3）做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長,，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

（1）開學(xué)初召開家長會(huì),，向家長介紹班務(wù)

工作計(jì)劃,，取得家長對(duì)班級(jí)工作的理解和支持。

（2）加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,，取得家園教育的一致性,。

（3）要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。

教師團(tuán)隊(duì)合作及專業(yè)成長：

經(jīng)過上學(xué)期的合作，我班已初步構(gòu)成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、合作的氛圍,，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊(duì)

精神，在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí),、及時(shí)反思,，在專業(yè)方面,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的音樂素養(yǎng),，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我,。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

快樂的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了,。孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲,。我們繼續(xù)在《綱要》的精神引領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體,、智、德,、美全面發(fā)展,。

本學(xué)期我班有幼兒37名，其中男孩29名,，女孩8名,。男女孩比例偏差較大，開放班級(jí)氣氛活躍,。經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí),，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但我們也看到存在的一些問題,，男孩人數(shù)偏多,，個(gè)別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強(qiáng)。針對(duì)不足之處,，我們將在幼兒的.一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過新學(xué)期的努力,，讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用,，整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。注意每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)表揚(yáng)，對(duì)于那些較好動(dòng)的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園談話,，向幼兒講清常規(guī)要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

（一） 語言領(lǐng)域

1、 分級(jí)閱讀重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,，幫助幼兒掌握閱讀的方法,，學(xué)習(xí)用完整地話表達(dá)每一項(xiàng)的大致內(nèi)容。

2,、 能清楚地說出自己想說的事,。

3、 樂意與人交談,，說話有禮貌,。

4、 注意傾聽對(duì)方講話,，能理解日常用語,。

5、 能聽懂故事,，看圖書,。

（二） 數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1、 九珠心算培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，樹立正確的數(shù)概念體會(huì)數(shù)在身邊,。

2、 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、 讓幼兒獲得一些簡單的數(shù)學(xué)初步知識(shí)技能,。

4,、 從小幫助幼兒樹立解決問題的數(shù)學(xué)思想，發(fā)展幼兒思維能力,。

（三） 藝術(shù)領(lǐng)域

1,、 能初步感受并喜愛環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。

2,、 能積極參加并喜歡藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3,、 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

（四） 社會(huì)領(lǐng)域

1、 幫助幼兒發(fā)展其主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)生活和參與共同生活建設(shè)性的人格傾向,。

2,、 幫助幼兒發(fā)展最基本的傾向的和行為習(xí)慣傾向。

（五） 健康領(lǐng)域

1,、 培養(yǎng)幼兒生活,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力,。

2,、 促進(jìn)幼兒身心健康，能在集體生活中情緒安定,，愉快,。

3、 讓孩子喜歡參加各種體育活動(dòng),，運(yùn)作協(xié)調(diào),，靈敏。

4,、 讓孩子懂得必要的安全及保健常識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己人身安全。

（六） 科學(xué)領(lǐng)域

1,、 對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

2,、 能運(yùn)用各種感官,、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題,。

3,、 愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí),。