在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
初中成長(zhǎng)作文500字篇一
草籽枕頭的青春逝去了,。
極低極低的成績(jī),給母親帶來了一次又一次的失望,?!把幕ǘ洹保硽柚还善┤缌一鸢愕睦涑盁嶂S,。那無人問津的草籽枕頭也在我的日夜摩挲下破裂,。以前,母親在假期里整日陪伴我學(xué)習(xí),,細(xì)心地教我解題,,引導(dǎo)我走向光明。如今,,她對(duì)我的期望也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去,,散落四方,我心中的陽(yáng)光也變得黯淡無色……
我倚在窗前,,窗欞上落了幾絲雨,,淅瀝的雨水浸潤(rùn)著著整個(gè)村莊。在一叢茸茸的綠意中,,我瞥見那小草,,一根又一根,,青翠而挺直,在雨中昂首佇立,,朝向廣闊無垠的天空,,它仿佛是在期盼著滿天的陽(yáng)光。
只那一瞥,,如飲風(fēng)月,。
“三人行,必有我?guī)熝??!蔽议_始積極地向班里的同學(xué)虛心求教,同學(xué)們熱情地指導(dǎo)我學(xué)習(xí),,幫助我將大困難分解為一個(gè)個(gè)小困難,,一步一步地引導(dǎo)我走向光明。在她們熱情的幫助下,,我掌握了許多以前并不知曉的解題方法和步驟,。她們是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,滋養(yǎng)著我的心靈,,給予我陽(yáng)光般的溫暖和能量,。
并不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果,但總有一種堅(jiān)持,,能從冰封的土地里,,培育出千萬朵怒放的生命?;叵肫鹨晃煌瑢W(xué)的話語(yǔ):“想要取得好成績(jī),,不應(yīng)止于心動(dòng),更要付出行動(dòng),,努力與堅(jiān)持是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,。”我將永遠(yuǎn)銘記于心,,落實(shí)于行,。
“過盡千帆,看浪潮翻涌成回報(bào),?!背煽?jī)猶如滄海,有時(shí)恣意咆哮,,排山倒海,,有時(shí)收斂猙獰,波瀾不興?!俺林蹅?cè)畔千帆過,,病樹前頭萬木春?!蔽視?huì)以努力做舟,,以同學(xué)的幫助做帆,乘風(fēng)破浪,,一路陽(yáng)光照耀,,直抵朝氣蓬勃的春天,不讓我的“成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光”有一絲的陰霾,。
今天,,我坐在月考的考場(chǎng)里,充滿信心地握筆答題,,像嶄新的'草籽枕頭堅(jiān)信自己擁有著不朽的青春,。
盡管今天的天氣寒冷,但成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光此刻在我的心中已是金光萬道,,溫情地陪伴我度過凜冽寒冬,,更無需蟄伏。那經(jīng)歷過頹唐,,經(jīng)歷過拼搏的我仍在向著陽(yáng)光奔跑。
愿我如佇立在滂沱大雨中的綠草,,綻放頑強(qiáng)的生命力,,樂觀向上,心中永遠(yuǎn)感恩著成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,。
初中成長(zhǎng)作文500字篇二
時(shí)光老人移動(dòng)著他的腳步,,一步一個(gè)腳印。我也一步一個(gè)腳印,,由一個(gè)無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女,,這就是我的成長(zhǎng)的歷程。成長(zhǎng)的歷程是五彩斑斕的,,成長(zhǎng)的歷程是充滿挑戰(zhàn)的,,成長(zhǎng)的歷程是快樂的。在我記憶的銀河中,,所有的星星都是快樂之星,。成長(zhǎng)的快樂是什么?成長(zhǎng)的快樂是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍(lán)天上的.白云……
學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我成長(zhǎng)中的快樂。每每看到語(yǔ)文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”,,我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮;每每看到數(shù)學(xué)本上那紅紅的“甲(上)”,,我的心中會(huì)新潮騰涌
下決心考一個(gè)個(gè)紅紅的100分;每每看到英語(yǔ)本上的“good”,我的心愿仿佛都在這一刻實(shí)現(xiàn)了,心中的高興可以用找不著北來形容了,,每每看到獎(jiǎng)狀上名次的前進(jìn),、分?jǐn)?shù)的增大、能力的提高我的心中充滿了歡樂與下次一定還要更上一層樓的決心,。
讀書越有領(lǐng)悟是我成長(zhǎng)的快樂,。我從進(jìn)幼兒園識(shí)字開始,就開始了讀書,,這些年來,,我閱書無數(shù),可是隨著年齡的增長(zhǎng),,作業(yè)使我無法擁有更多的時(shí)間來讀書,,可是,“時(shí)間就像海綿里的水,,只要你愿擠,,總還是有的?!?/p>
正如這樣,,我每天睡覺時(shí)總是利索地洗漱,以贏來更多寶貴的時(shí)間讀書,??梢舱驎r(shí)間關(guān)系,我開始選擇深?yuàn)W的書籍,、簡(jiǎn)潔的書籍來閱讀,,這些書籍的道理適合人一生的運(yùn)用,且簡(jiǎn)潔明了,。正因?yàn)闀r(shí)間少,,書籍精,我的閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來越精辟了,,也正因?yàn)樵絹碓骄?,我的成長(zhǎng)歷程也越來越快樂了。
初中成長(zhǎng)作文500字篇三
朝陽(yáng)的第一抹光輝透過玻璃窗照進(jìn)屋子,,睜開朦朧的雙眼,,望著湛藍(lán)的天空,聽著媽媽炒菜的聲音,,又是新的一天開始,。
媽媽,在我成長(zhǎng)的過程中有無數(shù)個(gè)這樣的早晨,,藍(lán)色的火苗微微在鍋下躥動(dòng),,如我的心一般,餐桌上,每天都會(huì)有不同的樣式,,但唯一不變的是您的愛,,媽媽,謝謝您,!
趕走了濃濃的睡意,,我背著沉重的書包,走出家門,,微風(fēng)拂過樹葉,,拂過草地,拂過我的臉,,涼爽之余,,我抬頭望見您在窗里凝望著我,那畫面仿佛定格在了秋日微微浮動(dòng)的天空里,,純潔的天空襯托著您,,我的心仿佛被什么觸動(dòng)了似的。
又是一抹黃昏的余輝照耀著大地,,殘?jiān)凭砬蝿?dòng)著,,又是一個(gè)安寧、平和的一天,,下了班車,,望見母親的身影凝聚在夕陽(yáng)的光輝里,影子被斜陽(yáng)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),,延伸到遠(yuǎn)方,。一種歸屬感涌上我的心頭,不覺加快了腳步,,直到我的身影融入到了母親的影子里,才得以放松,。
這樣的情景不停地重復(fù)著,,每天,每周,,每個(gè)月……成長(zhǎng)的`腳印一步一步的向前,,一點(diǎn)一點(diǎn)地被時(shí)間的海水淹沒,宛若那風(fēng)吹跑了原有的寧?kù)o,,但母親卻又象春風(fēng)般吹走了我的寂寞,,帶來了新的生機(jī)與活力。
在成長(zhǎng)的道路上,,是您給予我愛與支持,,時(shí)間能帶走一切,卻帶不走這樣的親情與愛,是您在我成長(zhǎng)的道路上陪伴著我,,就像廣闊的天空陪伴著小鳥,,遼闊的大地陪伴著小草一樣,也許在以后的成長(zhǎng)道路上,,會(huì)遇到許多坎坷與磨難,,但我堅(jiān)信,有您的陪伴,,我一定會(huì)飛的更高更遠(yuǎn),,成長(zhǎng)的路上感謝您——媽媽!
初中成長(zhǎng)作文500字篇四
在我的記憶中,,都有或多或少的煩惱,。有些煩惱來自生活,有些則來自繁重的學(xué)業(yè),。
自從我記事開始,,煩惱就一直伴隨著我,永遠(yuǎn)無法辦法法甩掉,。
最讓我煩惱的,,就是那繁重的學(xué)業(yè)了。從我五年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)下滑的時(shí)候,,我的父母就開始了無休止的嘮叨:“延澤啊,,你看看你的語(yǔ)文成績(jī),都快要不及格了,,你還有時(shí)間坐在沙發(fā)上看電視,?”“你看看你的同學(xué)宇凡的成績(jī),再看看你的,,還不趕緊去復(fù)習(xí),?”……到了期末考試的時(shí)候,我的'面前更是一堆望不到邊的作業(yè),。就連寒假都不能痛痛快快的玩一玩,,每天都要泡題海之中。感覺作業(yè)和假期就是天生的一對(duì),,哪里有假期,,哪里就有作業(yè)。
讓我煩惱的不只是大量作業(yè),,朋友的被叛,,也讓我頭疼。
去年暑假結(jié)束,,我來到了寫的班級(jí),,開始了新的學(xué)期,。我結(jié)交了許多朋友,其中一個(gè)關(guān)系比較好的是義洋,,我們經(jīng)常一起騎自行車上學(xué),。剛開始,我們的友誼很牢固,,似乎沒有破碎的可能,。
然而,我想錯(cuò)了,。
那天,,我像往常一樣和他回家,走了許久,,路過一個(gè)小店,,他停了下來,對(duì)我說:“你看,,那個(gè)小店里有薯片誒,,要不然你請(qǐng)我一點(diǎn)吧!”那一天,,我因?yàn)樽叩募?,所以沒帶錢。于是,,我就告訴他今天不能請(qǐng)客,,誰(shuí)知道,他聽見這句話,,立刻道說:“切,,真小氣!大不了我不和你玩了”然后就頭也不回的走了,。果然友誼的小船說翻就翻啊,。
這些事情讓我苦惱,可我卻沒有辦法避免它們,。我想,,假期,不應(yīng)該建立在作業(yè)的基礎(chǔ)之上,,而友誼,更不應(yīng)該用金錢來衡量,。
初中成長(zhǎng)作文500字篇五
《平凡的世界》是一本難得的好書,。路遙用敏銳的目光和細(xì)致的描寫,將上世紀(jì)七八十年代的社會(huì)風(fēng)貌展現(xiàn)在讀者面前,。小說語(yǔ)言樸實(shí),,講述了以孫少安,、孫少平為代表的廣大勞動(dòng)人民在困難與磨難中摸索向前,在改革開放中大膽實(shí)踐,,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的奮斗歷程,。
貧窮落后給勞動(dòng)人民帶來的難以彌補(bǔ)的傷害,教育缺失造成的巨大遺憾令我揪心,,使我更加珍惜和感激現(xiàn)在的生活,。書中人物多樣,性格迥異,,有的勤勞致富,,有的`投機(jī)取巧;有的大膽創(chuàng)新,,有的迂腐守舊……以小見大,,通過小地區(qū)的變遷和小人物的經(jīng)歷,展現(xiàn)了一個(gè)歷史時(shí)期的方方面面,。寫出了改革開放前后人民生活翻天覆地的巨大變化和廣大群眾摸著石頭過河的探索精神,。
這不僅是一本詳細(xì)的歷史書,更是一本生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐指南,。
孫少安抓住機(jī)遇,,興辦磚廠,帶領(lǐng)全家脫貧致富,;孫少平充滿愛心,,樂于奉獻(xiàn),辛苦卻也充實(shí),。兄弟倆因?yàn)槭芙逃潭炔煌?,擁有截然不同的人生觀,卻最終實(shí)現(xiàn)了各自的理想,。告訴我們路不只有一條,,只要足夠努力,始終擁有一顆善良樂觀的心,,就一定不會(huì)偏離航向,,在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中迷失自我。書中主人公的種種不如意和遺憾使我意識(shí)到人生不可能一帆風(fēng)順,,十全十美,,常常遭遇挫折,充滿不確定性,,有時(shí)即便努力了,,也未必有回報(bào),不必太在意,。然而,,社會(huì)中也充斥著田福堂這樣公報(bào)私仇,,侯玉英那樣心胸狹隘的人,更有人面獸心的胡永州,,游手好閑王滿銀,,偷雞摸狗的金富……我們要小心應(yīng)對(duì)。
合上書,,我仿佛成熟了許多,。是書給了我成長(zhǎng)的力量。
初中成長(zhǎng)作文500字篇六
生命花開,,心燈閃亮,,成長(zhǎng)就在瞬間。
烏云密布,,傾盆大雨,,我的心情如同天空的心情。連續(xù)考試的失敗摧垮了我最后的防線,,打跨了我的信念,,我處于絕望之中。
驟雨漸歇,,我走出悶熱的屋子透透氣,,眼前倏地一閃,??!一只五彩的蝴蝶!藍(lán)色的裙裳,,白色的絲帶,,蝴蝶像仙女般飛過。不遠(yuǎn)處,,是如此艷麗的花,,在雨的洗滌中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中,,擾亂我的視線,。忽又飛來,落到我身旁的一棵大樹的樹干上,。它在向我炫耀它的美麗嗎,?我踱到窗外,駐足觀賞,。
“噗,!”蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹下的水洼之中,。我愣住了,,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無力的拍著,。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來,。漸漸地,漸漸地,,奇跡出現(xiàn)了,,它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,,在風(fēng)中微微顫動(dòng),。
我心中泛起一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn),。忽然一陣微風(fēng)吹過,,樹上又落下無數(shù)雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中,,又悲慘地落入樹下的水洼之中,。我心里一痛可憐的小生命!我閉上眼睛,,不忍觀看,,這悲慘的'場(chǎng)面。過一會(huì)兒,,我慢慢地睜開眼睛,,居然發(fā)現(xiàn)那水面泛起淺淺的漣漪,這個(gè)小生命仍在不停的掙扎,,它還活著,!我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng),連忙小心翼翼地將它捧起,。那顫抖的翼,,微微地展開閉合,我的心也隨之一起一伏,。柔弱的蝴蝶啊,,你能不能挺過來呢?
又一陣風(fēng)吹過,,天晴了,,一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶啊,,它試了幾次,,終于從手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去……
我靜靜地站著,,看它,。那可敬的蝴蝶,,你憑什么能成功突破絲繭的束縛?你憑什么戰(zhàn)勝風(fēng)雨的磨難,?你憑借的是那厄運(yùn)打不垮的信念,?
剎那間,我覺得自己長(zhǎng)大了,,因?yàn)槲颐靼琢?,只要厄運(yùn)打不垮信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散失敗之云,。
生命花開,,心燈閃亮,成長(zhǎng)就在瞬間,!
初中成長(zhǎng)作文500字篇七
小時(shí)候的我們總是渴望有一天會(huì)長(zhǎng)大,,懂事起來,總希望可以幫父母做些力所能及的事情,,那時(shí)候的我,,擁有著最純粹的夢(mèng)想,懷揣著最單純的目標(biāo),,恨不得一夜之間快快長(zhǎng)大,,好做孝順的乖女兒。
現(xiàn)在已經(jīng)十四歲了,,離那個(gè)成年還反差4年而已,,長(zhǎng)大了真的好嗎?
我低著頭望著略有些臟的帆布鞋,,輕輕地問自己,。
小時(shí)候,我們可以說任何話,,因?yàn)橥詿o忌,;長(zhǎng)大了,我們想說話時(shí)總是要想上一會(huì)兒,,因?yàn)槟阄┛诌@句話會(huì)傷了別人的心,,更怕就是因?yàn)檫@句話,你和朋友會(huì)淡掉關(guān)系,。
小時(shí)候,,我們可以和任何人玩耍,因?yàn)槲覀冎皇切⌒『⒆?;長(zhǎng)大了,,思想也慢慢地變得復(fù)雜起來,男女有別等開始在我們的腦海里盤旋著,所以曾經(jīng)的玩伴,,今日一見,,要么陌生,要么就是熟視無暏的擦肩而過,。
小時(shí)候,,我們摔疼了,可以撒嬌在父母面前大哭讓他們安慰,;長(zhǎng)大了,怕別人看見只能一個(gè)人安靜的`躲在角落里,,反復(fù)舔自己的傷口,,別人一問,怎么了,,也只能裝著象征性的笑笑,,沒事!
我常躲在不大的陽(yáng)臺(tái)上,,望著淡淡的夕陽(yáng),,安靜的環(huán)境讓我感到很舒服,長(zhǎng)大了真的好嗎,?
不,!不!長(zhǎng)大了一點(diǎn)都不好,!再?zèng)]有單純的言語(yǔ),,再?zèng)]有天真的笑臉,再?zèng)]有幼稚的想法,,整天除了學(xué)習(xí),,就是被迫練琴、做題,。我們的夢(mèng)想早就灰飛煙滅了,?徹底燒毀了嗎?時(shí)間先生,,不要那么快的走好嗎,?我還想再多享受你一刻呢
不可能,時(shí)間依然走它的路,,每過一天,,就離成年又近了一步;每過一天,,就離社會(huì)越近,;每過一天,就表明我們已經(jīng)快要開始挑起自己生活的重?fù)?dān)了。
有時(shí)候回味起童年那些生活,,的確很美,,仿佛一場(chǎng)夢(mèng)境一般,還沒來得及享受,,它就逝去了
那么,,換位思考一下,現(xiàn)在的我們是不是也像童年那樣不知道享受呢,?等到成年了,,又會(huì)怪自己沒來得及享受少年生活又逝去了,那,,長(zhǎng)大了真的好嗎,?
好!好,!一個(gè)人不應(yīng)該在醉生夢(mèng)死中生活度過,,童年生活固然美麗,但終究逝去了,,生活的車輪還在緩緩的行駛著,,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己所擁有的時(shí)間,千萬不要讓生活的車輪將那個(gè)傻傻回憶的你軋的粉身碎骨,,唯有真正的珍惜時(shí)間,,利用時(shí)間的人,才會(huì)在未來的某一天響亮的大喊一聲,,我,,努力過;我不后悔,!
初中成長(zhǎng)作文500字篇八
昏暗的臺(tái)燈下,,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,,讓我感到了茶的清香,。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,,眼的朦朧,,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧,。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱,。打開厚重的`回憶之書,,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事,。
“初”來乍到,,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,,那個(gè)不堪一擊的我,,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來,。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,,學(xué)習(xí)之余,,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前,、窗臺(tái)邊看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠,。那些是什么樹,?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢,?只要它們是樹,,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),,心里就會(huì)思緒萬千,,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,,壓力蕩然無存,,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,,我的心情也隨之沸騰起來,。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,,戰(zhàn)勝了一切,,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩,?!吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),,有誰(shuí)要是放松下來,,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,,若要是拼搏和毅力,,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了,。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,,讓你苦惱嗎,?
若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字,;如果成長(zhǎng)是一張白紙,,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),,似乎是一直打擾著我們,,在成長(zhǎng)的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),,現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了,。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失,。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,,時(shí)光也“走著走著”,,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,,那“苦澀”似乎已隨著溫度,、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了。