在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園讀物管理自查報告篇一

xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書目錄,、教輔材料推薦目錄中的教材教輔，學(xué)校圖書室的圖書,，快樂讀書吧的書籍,，學(xué)生課外讀物,，家里的圖書,，檢查是否存在直白描寫自殺情節(jié)、赤裸展示血腥暴力,、教唆犯罪以及對未成年人的價值觀,、人生觀產(chǎn)生不良影響的內(nèi)容。

學(xué)校圖書室,、教室中的快樂讀書吧,、學(xué)生課桌、家里

全體師生,、家長

1,、經(jīng)查，我校教學(xué)用書目錄教輔材料推薦目錄中的教材教輔,，都是健康品種,，沒有存在宣揚自殺等內(nèi)容。

2,、學(xué)校圖書室,、快樂讀書吧的少兒出版物，是健康書籍,，也沒有宣揚自殺等內(nèi)容,。

3、進(jìn)入校園內(nèi)的少兒出版物,，也經(jīng)過認(rèn)真排查,，沒有發(fā)現(xiàn)存在宣揚自殺和不健康的內(nèi)容。

4,、家長和學(xué)生家里排查,，凡是發(fā)現(xiàn)有描寫自殺情節(jié)赤裸展示血腥暴力，教唆犯罪等內(nèi)容的出版物,，一經(jīng)排查出,，家長必須要進(jìn)行清理。

幼兒園讀物管理自查報告篇二

為認(rèn)真做好校園推薦圖書質(zhì)量監(jiān)管工作,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室育人功能,，根據(jù)教育部有關(guān)文件要求，我校開展圖書室圖書審查清理專項行動,，清查過程及結(jié)果如下：

切實提高政治站位,，牢固樹立四個意識”,，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”,，深刻理解開展中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項行動的時代背景和重要意義,，嚴(yán)格按照12條負(fù)面清單對校園推薦圖書進(jìn)行開展清理工作，以圖書清理專項行動為契機(jī),，科學(xué)規(guī)范應(yīng)用圖書,，提升服務(wù)教育教學(xué)能力。

完善圖書室管理制度和圖書審查清理長效管理機(jī)制,，建立健全圖書剔舊更新工作機(jī)制和出版物采購廉政風(fēng)險防控機(jī)制,，明確有關(guān)職能部門和學(xué)校職責(zé)分工。按照”凡進(jìn)必審”,、“誰選用誰負(fù)責(zé)”,、“誰主管誰負(fù)責(zé)“原則，建立“雙審查”責(zé)任制,，扎實做好質(zhì)量管控工作,，把好選用關(guān)；要緊扣師生需求,，把好新增圖書入口關(guān),；要規(guī)范審核流程，把好驗收關(guān),。嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園,，不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點和認(rèn)知要求,。要按照“誰受贈誰負(fù)責(zé)”原則,，建立圖書捐贈工作責(zé)任機(jī)制，明確工作流程,，確保捐贈圖書質(zhì)量,。

學(xué)校成立圖書專項清理領(lǐng)導(dǎo)及工作小組，安排部署圖書清理專項工作,，做到責(zé)任到位,，摸底到位，核查到位,，整改到位,。科學(xué)實施,，上下聯(lián)動,，形成合力，不留死角,，全覆蓋,，做到踏石留印,，抓鐵有痕。

組長：

副組長：

組員：

組長負(fù)責(zé)圖書清理專項行動全部工作,，

副組長負(fù)責(zé)活動實施方案制定組織組員對圖書進(jìn)行專項清理行動,。

一是各組員根據(jù)相關(guān)條例對圖書室圖書進(jìn)行逐本審核，對非法圖書,、不適宜圖書,、外觀差無保存價值的圖書按照規(guī)定進(jìn)行分類處理。是通過書目篩查,，將全部問題圖建檔造冊,，做好記錄，對單核查清理立即下架,，另庫分類存放：

二是進(jìn)行現(xiàn)場核查對圖書室、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核,；

三是問題圖書復(fù)查,，將全部題圖書進(jìn)行再核查，確保有保存價值的圖書沒有被清理,。

四是將需要清理的圖書登記造冊,，提出清理意見，學(xué)校匯總后報上級教育主管部門審查,。

清查范圍：學(xué)校圖書室的圖書,、期刊等，包括存放在圖書室,、教室圖書角,、等處的文獻(xiàn)資料。

根據(jù)上級教育主管部門審查意見,，按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規(guī)定,，對圖書進(jìn)行分類清理。非法圖書堅決清理,；不適宜和讀區(qū),，另庫保存，不對學(xué)生流通,。對有保存價值的陳舊圖書要及時更新剔舊,，單獨建庫保存；具有保存和使用價值的圖書復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按有關(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,，多余部分另庫保存,。

通過自查和整理，我校收藏了包括軍事著作,、中華文明歷史,，革命文化,、中華傳統(tǒng)文化等有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)的書籍；為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力,，我校還收藏了許多教育名著和校長管理藝術(shù)方面的圖書,；為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣,，學(xué)校大量收藏文學(xué)、文化,、教育,、科技等方面的圖書，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

我校通過圖書管理員和領(lǐng)導(dǎo)小組對圖書室的督查,，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校藏有12條負(fù)面清單中的圖書；學(xué)校無進(jìn)口的境外非法圖書,，我校購置圖書都是通過正規(guī)的購買渠道,，不購買便宜又盜版的圖書，所有圖書印刷符合綠色印刷標(biāo)準(zhǔn),。

幼兒園讀物管理自查報告篇三

20xx年4月,，教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單,，明確了課外讀物管理邊界,、質(zhì)量要求,、推薦程序和管理要求,。

“讀經(jīng)典書，做有根人”,，學(xué)校致力于創(chuàng)建書香校園,，打造溫馨的閱讀環(huán)境，每年不斷補(bǔ)充圖書,，以滿足學(xué)生課外閱讀需求,。圖書角、讀書吧,，書放在了孩子們觸手可及的地方,，讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選,、審核工作,，顯得尤為重要。

6月23日，xx市xx小學(xué)以副書記xxx為組長的.檢查小組結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》,，對全校圖書徹底清查,，對不適宜小學(xué)生閱讀的圖書進(jìn)行了集中處理，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,，讓家長放心,。

在全民閱讀的時代，我們不僅要關(guān)注閱讀量的積累,，更要注重閱讀質(zhì)的提升,。科學(xué),、規(guī)范地管理圖書,，為學(xué)生營造健康向上的讀書環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中成長,，是教育工作者和每一位家長的責(zé)任,。在此，建議各位家長對家庭的圖書要經(jīng)常進(jìn)行排查,、清理,，保證家庭藏書的健康性。以下為《中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單》,，望家長們知曉，并配合學(xué)校做好相關(guān)工作,。

（一）違背黨的路線方針政策,，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,、英模人物,，戲說黨史、國史,、軍史的,；

（二）損害國家榮譽和利益的，有反華,、辱華,、丑華內(nèi)容的；

（三）泄露國家秘密,、危害國家安全的,；

（四）危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的,；

（五）存在違反宗教政策的內(nèi)容,，宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的；

（六）存在違反民族政策的內(nèi)容,，煽動民族仇恨,、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié),，或者不尊重民族風(fēng)俗,、習(xí)慣的；

（七）宣揚個人主義,、新自由主義,、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的,；

（八）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,，格調(diào)低下、思想不健康,，宣揚超自然力,、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢,、色情,、暴力、邪教,、賭博,、毒品、引誘自殺,、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的,；

（九）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的,；

（十）存在科學(xué)性錯誤的,；

（十一）存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的,；

（十二）其他有違公序良俗,、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,，造成社會不良影響的,。

幼兒園讀物管理自查報告篇四

為貫徹教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》文件要求，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展,，我校注重對中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理的宣傳力度，通過,、宣傳欄,、主題班會、升旗儀式等途徑加強(qiáng)宣傳。同時我校嚴(yán)格按照文件要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,，重點對學(xué)生用書,、教師用書進(jìn)行了整頓，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購買非法,、盜印,、盜版讀物，堅決杜絕非法,、盜印,、盜版讀物在校園的傳播。現(xiàn)自查情況總結(jié)如下

成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

各班教師為組員,。研究制定了檢查和整改的意見

通過檢查發(fā)現(xiàn):

1.無論是學(xué)校還是教師個人均無購買非法,、盜印、盜版讀物和宗教讀物,，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象,。學(xué)校使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

2.我校課外讀物僅有語文主題叢書,，學(xué)生沒有校本教材,。

3.提高認(rèn)識，為了減輕家長負(fù)擔(dān),，我校沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)生教材和教輔材料現(xiàn)象.

4.社會上的違法有害文化產(chǎn)品,，如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場，有個別家長貪圖便宜而為學(xué)生購買,。

5.有些老師在家長強(qiáng)烈的要求下給學(xué)生留有超量家庭作業(yè)或建議家長為學(xué)生購買課外練習(xí),。

1.規(guī)范收費行為，禁止個人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔材料,。

2.強(qiáng)化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版,、保護(hù)知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識,，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性

3.狠抓落實，進(jìn)行全面清查,。先在園內(nèi)進(jìn)行自查,，嚴(yán)禁買非法、盜印,、盜版學(xué)校和宗教讀物在校園的傳播,。

4.學(xué)校采取不同形式對廣大學(xué)生家長進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規(guī)律

5.不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班,、輔導(dǎo)班,、特長班，教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)生教材和教輔材料今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范學(xué)校讀物的使用,，不斷提高學(xué)校的保教質(zhì),。

幼兒園讀物管理自查報告篇五

為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動,，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能,，xx縣第三實驗小學(xué)嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,，重點對幼兒用書、教師用書進(jìn)行了整頓,，嚴(yán)把思想觀,，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購買非法、盜印,、盜版和宗教讀物,，堅決杜絕非法、盜印,、盜版和宗教讀物在校園的傳播,；我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則,，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,，學(xué)校不得統(tǒng)一組織購買，現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：

學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,。以多種形式大力宣傳打擊盜版,、保護(hù)知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性,，使廣大教師意識到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性,，簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書》。

1,、無論是學(xué)校還是教師個人,，均無購買非法盜印、盜版幼兒讀物和宗教讀物,，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象,，小學(xué)使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

2,、推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出,，學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總，最后審核研究通過,，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,，過程嚴(yán)謹(jǐn),。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點,，確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目,，讓學(xué)生的閱讀有方向。

3,、注重家校聯(lián)動,，正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長負(fù)擔(dān),，我校沒有私自向幼兒推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象,。學(xué)校通過公眾號平臺發(fā)布《致家長的一封信》，按文件要求對讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳,，充分發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動,，建設(shè)書香家庭,，營造濃厚的家庭閱讀氛圍。

4,、狠抓落實,，進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查,，嚴(yán)禁買非法盜印,、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費行為,，禁止個人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔,。

打造書香校園一直是第三實驗小學(xué)踐行讀書育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報,、圖書角的設(shè)計都浸潤著濃濃的書香氣息,。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員，實行開架式借閱,。

相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下,，我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范、嚴(yán)格,，成為建設(shè)書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華,，善求者必博”,，讓書香溢滿校園。

幼兒園讀物管理自查報告篇六

按照國家教育部,、省教育廳,、市縣教育局相關(guān)文件要求,，為進(jìn)一步規(guī)范教材、教輔和課外讀物使用行為,，結(jié)合實際,，我校開展了教材、教輔,、課外讀物以及教材插圖等專項排查工作,，現(xiàn)對排查情況報告如下：

落實立德樹人根本任務(wù)。

組長：

副組長：

組員：各年級主任及各班主任

1.排查學(xué)校圖書室：對于已入庫的圖書進(jìn)行電腦查詢,，一一核實有無存在問題的圖書,，發(fā)現(xiàn)一本清理一本；對于還未來得及入庫的圖書,，采取人工核查的方式逐一進(jìn)行排查,。

2.排查班級圖書角，校園圖書角以及餐廳和宿舍的圖書角,，發(fā)動班主任老師進(jìn)行仔細(xì)排查,，發(fā)現(xiàn)一本清理一本，確保沒有存在問題的小學(xué)生讀物,。

3.地毯式排查,。由排查組織人員劃分區(qū)域責(zé)任到人，對各班逐班,、逐人排查,。如發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。

1.本次課外讀物大排查共排查了49個版本的教材及課外讀物,。

2.通過排查發(fā)現(xiàn)，個別課外讀物的情節(jié)不夠健康,，內(nèi)容不夠積極向上對此,，學(xué)校制定了應(yīng)急調(diào)整措施，對排查發(fā)現(xiàn)的有問題讀物進(jìn)行及時全面地清理下架,。

1.以后將一如既往對教材及課外讀物進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),，進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境,，充分發(fā)揮讀物的育人功能,。

2.切實夯實教材使用責(zé)任，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的陽光學(xué)子,、為落實立德樹人根本任務(wù)做出更大的貢獻(xiàn),。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用,，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

幼兒園讀物管理自查報告篇七

在20xx年春季開學(xué)工作中,，我園根據(jù)實際情況，做到周密安排,，精心組織,，及早謀劃，嚴(yán)格要求,，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我園開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

我園在崗教職工xx人，本學(xué)期開辦xx個教學(xué)班,，其中大班x個（5-6歲幼兒）,，中班x個（4-5歲幼兒），小班x個（3-4歲幼兒）,，共有幼兒xxx人,。

1、師生到園情況

我園于3月7日先后召開了班子會,、全體教師會,。進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工，幼兒園班級的設(shè)定,、班級教師的配備,，教學(xué)科目的設(shè)定等，對近期幼兒園的整體工作進(jìn)行了安排部署,。

為確保在園幼兒按時入學(xué),，各班教師進(jìn)行了電訪和家訪。幼兒入園情況良好,，確保了適齡幼兒正常入園,。

2、教材使用情況

我園按教育局的要求使用的是教育科學(xué)出版社出版的教材,，教材符合要求,，提前與新華書店聯(lián)系，保證幼兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中,，沒有違背自愿原則強(qiáng)訂購的問題,。

3、教育活動開展情況

我園在開學(xué)第一天對幼兒進(jìn)行了常規(guī)教育,，一周內(nèi)結(jié)合主題活動內(nèi)容對幼兒進(jìn)行節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電的主題教育,。還結(jié)合本班幼兒年齡特點,，開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的'主題教育活動,。

在開學(xué)的教職工大會上,，我園再次強(qiáng)調(diào)了要將安全工作擺在首要位置，要消除一切安全隱患,，杜絕安全事故發(fā)生,，幼兒園各項工作實行安全一票否決制。

1,、針對開學(xué)時進(jìn)出人員較多的實際情況,，加強(qiáng)門衛(wèi)保安的管理，隨時鎖大學(xué),，嚴(yán)格詢問制,，禁止陌生人進(jìn)入教學(xué)樓，杜絕幼兒獨自出園門,，嚴(yán)防幼兒走失事故發(fā)生,。

2、在教學(xué)和游戲中加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

3、堅持每天晨檢,，對銳器及不安全物品及時查收,，保證幼兒不帶危險物品入園。

4,、放學(xué)時采取分段分班放學(xué),，錯開時間段，避免擁堵現(xiàn)象,。

5,、重新發(fā)放幼兒接送卡，嚴(yán)格接送制度,。

6,、為防患于未然，消防器材已配齊,。

7,、每天盡量驅(qū)散校園門前的小攤販，維持放學(xué)時周邊道路順暢,。

我園根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求,，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要,，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣,。在收費上,，我園嚴(yán)格遵照市物價局的有關(guān)規(guī)定，按市級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)收費,，并進(jìn)行了公示,，接受家長監(jiān)督。

1,、工作計劃詳實,，務(wù)實安排各項工作至細(xì)節(jié)。

2,、開學(xué)秩序井然,，各項工作步入正軌速度非常快,，穩(wěn)定和諧,。

3、教育教學(xué)工作扎實開展,。

4,、師生行為習(xí)慣較上期有較大改變，規(guī)范有秩序,。

5,、安全工作細(xì)致入微，方法措施得力,，防范意識十分強(qiáng),。

我園是老園，校舍小,，幼兒多,，壓力大，新學(xué)校在望,，但是每天放學(xué)時小攤販很多,，我們盡力勸其遠(yuǎn)離，收效甚微,，望有關(guān)部門配合協(xié)力解決,。

幼兒園讀物管理自查報告篇八

根據(jù)省市相關(guān)部門要求，為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,，防止問題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園（含幼兒園）,，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，xx月xx日,，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處全體人員對學(xué)校圖書室,、各班教室的快樂讀書吧、課桌抽屜、進(jìn)行了集中檢查活動,。

xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書目錄,、教輔材料推薦目錄中的教材教輔，學(xué)校圖書室的圖書,，快樂讀書吧的書籍,，學(xué)生課外讀物，家里的圖書,，檢查是否存在直白描寫自殺情節(jié)、赤裸展示血腥暴力,、教唆犯罪以及對未成年人的價值觀,、人生觀產(chǎn)生不良影響的內(nèi)容。

學(xué)校圖書室,、教室中的快樂讀書吧,、學(xué)生課桌、家里

全體師生,、家長

1,、經(jīng)查，我校教學(xué)用書目錄教輔材料推薦目錄中的教材教輔,，都是健康品種,，沒有存在宣揚自殺等內(nèi)容。

2,、學(xué)校圖書室,、快樂讀書吧的少兒出版物，是健康書籍,，也沒有宣揚自殺等內(nèi)容,。

3、進(jìn)入校園內(nèi)的少兒出版物,，也經(jīng)過認(rèn)真排查,，沒有發(fā)現(xiàn)存在宣揚自殺和不健康的內(nèi)容。

4,、家長和學(xué)生家里排查,，凡是發(fā)現(xiàn)有描寫自殺情節(jié)赤裸展示血腥暴力，教唆犯罪等內(nèi)容的出版物,，一經(jīng)排查出,，家長必須要進(jìn)行清理。

幼兒園讀物管理自查報告篇九

為深入貫徹《關(guān)于對全區(qū)幼兒園（學(xué)前班）讀物進(jìn)行檢查的通知》文件要求,，提高幼兒園保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點對幼兒用書,、教師用書進(jìn)行了整頓,，嚴(yán)禁教師及幼兒購買非法、盜印,、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物,，堅決杜絕非法、盜印,、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播?，F(xiàn)自查情況總結(jié)如下：

成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xxx校長任組長,，xxx副組長,，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見,。

通過檢查發(fā)現(xiàn)：

1．無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法,、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物,，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象,。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

2．提高認(rèn)識,，為了減輕家長負(fù)擔(dān),，我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。

3．社會上的違法有害文化產(chǎn)品,，如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場,，有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。

4．有些老師在家長強(qiáng)烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長為幼兒購買課外練習(xí),。

1．規(guī)范收費行為,，禁止個人書商進(jìn)幼兒園推銷教輔材料。

2．強(qiáng)化宣傳,，以多種形式大力宣傳打擊盜版,、保護(hù)知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性,。

3．狠抓落實,，進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行自查,，嚴(yán)禁買非法,、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播,。

4．幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進(jìn)行宣傳,，是他們充分了解遵循教育規(guī)律,。

5．不準(zhǔn)給幼兒不準(zhǔn)家庭作業(yè)，不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班,、輔導(dǎo)班,、特長班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料,。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,，不斷規(guī)范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的`保教質(zhì)量,。

幼兒園讀物管理自查報告篇十

按照三河市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《三河市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)工作小組關(guān)于開展印裝行業(yè)治理整頓“百日會戰(zhàn)”行動的實施方案》的部署及市教育局的安排,，我校于3月1５日到3月26日，在全校范圍內(nèi)組織開展“整治侵權(quán)盜版和非法出版發(fā)行教材教輔的專項自查行動”,，現(xiàn)將自查開展情況總結(jié)如下：

接到通知以來,，我校利用周一上午國旗下講話，校園宣傳欄等,，宣傳“中華人民共和國知識產(chǎn)權(quán)法”部分章節(jié)，使全校師生懂得“知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度對于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,、文化繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義和作用,，它既是保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)正常運行的重要制度，又是開展國際間科學(xué)技術(shù),、經(jīng)濟(jì),、文化交流與合作的基本環(huán)境和條件之一。中國把保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)作為改革開放政策和社會主義法制建設(shè)的重要組成部分,，從七十年代末即著手制定有關(guān)法律,、法規(guī)，同時積極參加相關(guān)國際組織的活動,，加強(qiáng)與世界各國在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的交往與合作,。因而，中國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的建設(shè),，在初始階段就顯示了面向世界,、面向國際保護(hù)水平的高起點。在改革開放的推動下,，中國知識產(chǎn)權(quán)立法速度之快,，也是史無前例的?！币虼嗣恳粋€公民都應(yīng)自覺遵守法律規(guī)定,，自覺抵制盜版書籍、音像資料等的購買,、使用,。

3月15日開始，我校教導(dǎo)處、總務(wù)處分頭進(jìn)行自查,，自查的范圍包括：

（1）教科書是否按規(guī)定要求和渠道訂購,？

（2）學(xué)校圖書室是否存在盜版圖書？

（3）教導(dǎo)處存書是否有盜版的,？

（4）電子備課室是否存在盜版音像資料,？

（5）各班級輔導(dǎo)員老師檢查學(xué)生中有無使用盜版教輔資料？

通過自查,，了解到：學(xué)校教學(xué)使用的教科書,、教學(xué)參考書等，均按上級要求征訂,，主要來自新華書店,，并且經(jīng)過教育局批準(zhǔn)的，沒有盜版資料,。校圖書館盜版書籍沒有,，采購渠道正常。校電子備課室有沒有盜版光盤,。學(xué)生中的教輔資料和自購課外書有少數(shù)是盜版的,，已經(jīng)集中銷毀。

學(xué)校在自查之后,，召開班子會議,，要求今后凡是征訂教學(xué)用書、教學(xué)光盤,、圖書,、教輔資料，一律要經(jīng)過教代會審批,，從新華書店采購,。要經(jīng)常教育學(xué)生不要購買、使用盜版教輔資料,，充分認(rèn)識到：盜版教輔資料錯誤較多,，使用時只能誤人誤己。學(xué)校今后要利用宣傳陣地加強(qiáng)宣傳,，讓知識產(chǎn)權(quán)法走進(jìn)每一個師生,。

幼兒園讀物管理自查報告篇十一

我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《關(guān)于開展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的通知》精神，端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)我校和諧、健康,、可持續(xù)發(fā)展,，辦人民滿意的教育,，我校召開了教職工大會，學(xué)習(xí)了通知精神,，召開了"規(guī)范辦學(xué)行為,，推進(jìn)素質(zhì)教育"自查工作會議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將對教輔用書情況自查情況匯報如下：

一,、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂,、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材,。

二、教輔材料由學(xué)生自愿購買,，愿意購買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表,，學(xué)校及新華書店各持一份，其中：一年級至六年級學(xué)生自愿購買了新華書店配發(fā)的《語文練習(xí)冊》,、《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》,、《語文探究》《數(shù)學(xué)探究》3至六年級《英語練習(xí)冊》、《英語探究》,、《品德與社會練習(xí)冊》《科學(xué)練習(xí)冊》《當(dāng)代小學(xué)生》,、《拼音報》這些教輔都是由上級統(tǒng)一配發(fā)并通過了評議的教輔材料。

三,、對于以上教輔用書，嚴(yán)格控制教材教輔資料,，加強(qiáng)學(xué)生用書,，規(guī)范管理，學(xué)校按省教育廳和上級主管部門當(dāng)年審定的書目,，由學(xué)生自愿向新華書店購買,。堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

存在的問題：

由于部分家長一味追求學(xué)生成績,，不講求科學(xué)的教育方法,。在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買了一些參考資料,，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，成為減負(fù)增效工作最大的障礙，為此我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的學(xué)生自原認(rèn)購的教輔材料外,，學(xué)生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園,。但在工作中,，仍需要我們堅持依法治教，隨時加強(qiáng)督查與自查整改并舉,，切實處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機(jī)制。

幼兒園讀物管理自查報告篇十二

根據(jù)文件精神要求,，學(xué)區(qū)召開專項圖書排查清理安排會議,，對此項工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署，現(xiàn)將自查情況做如下匯報：

學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校x所,，附設(shè)幼兒園x個,。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班x個，學(xué)?，F(xiàn)有圖書室,、閱覽室各一個，樓道圖書閱覽區(qū)四處,，各班均配備了“班班有個圖書角”項目設(shè)施,，創(chuàng)建了班級圖書角。

1,、接到上級部門關(guān)于圖書排查清理通知后,，我學(xué)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，組織全學(xué)區(qū)各六年級完校（教學(xué)點）,、幼兒園負(fù)責(zé)人召開專項工作會議,，對有出版社出版的普通圖書，封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”“教育部新課標(biāo)指定書目”“中小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀書系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書”“教育部重點推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱,，傳遞虛假信息,，嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長的情況作了詳細(xì)說明，對此類圖書誤導(dǎo)師生的問題提高了思想認(rèn)識,，并對任務(wù)進(jìn)行合理安排,，確保了此項活動有序開展。

2,、學(xué)校組織實施了以圖書管理員重點清查和班主任協(xié)助排查的工作機(jī)制,，明確職責(zé)，上下聯(lián)動,，對此次專項清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解,。圖書管理員對入冊的語言類、文學(xué)類,、藝術(shù)類圖書分類檢查,，重點檢查了文學(xué)類繪本、故事書,、名著,。各班主任利用班隊會認(rèn)真清查了班級圖書角圖書,，對不符合規(guī)定的圖書登記上報，完成清理工作,。

經(jīng)排查,，我校（園）配備部分圖書由上級部門配備，學(xué)校自選圖書均從正規(guī)渠道購置,，采購時進(jìn)行了嚴(yán)格的審查把關(guān),，學(xué)校各類圖書封面均無上述違規(guī)標(biāo)識，不存在冒用國家教育部名義的情況,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)對圖書的管理,，從圖書的采購,、整理入冊等案方面加強(qiáng)審查，加強(qiáng)此類專項行動的組織領(lǐng)導(dǎo),，明確學(xué)校職責(zé)分工,，將此次專項行動與加強(qiáng)學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合，科學(xué)有序推進(jìn),。

2,、完善長效機(jī)制。落實《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》要求,，把《全國中小學(xué)圖書館（室）推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù),，按照“凡進(jìn)必審”，“誰推薦誰負(fù)責(zé)”,，“誰選用誰負(fù)責(zé)”原則,，建立圖書采購責(zé)任機(jī)制，把好新增圖書入口關(guān),；要根據(jù)本地實際，按照“誰受贈誰負(fù)責(zé)”的原則,，建立捐贈圖書工作責(zé)任機(jī)制,，明確審查流程，確保捐贈圖書質(zhì)量

3,、定期開展圖書剔舊更新,，確保學(xué)校學(xué)校圖書滿足師生閱讀需求，為師生開拓視野,、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化圖書管理結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)質(zhì)量,。

在今后的工作中,，學(xué)校將進(jìn)一步開展此類專項排查清理活動,，進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境,，保障廣大師生教育教學(xué)需求,，充分發(fā)揮圖書館育人功能，落實立德樹人根本任務(wù),，以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育,。

幼兒園讀物管理自查報告篇十三

20xx年8月7日，接區(qū)教文體中心義教股傳達(dá)省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開展全面排查,。

本次排查活動由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同,，各班班主任大力配合,，對學(xué)校的圖書室以及班級的圖書角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查，對陳舊教輔,、破損書籍進(jìn)行清理,，并做好詳細(xì)登記。

所有問題圖書全部下架清理,，從記錄中刪除,。

對于后期采購圖書嚴(yán)格審核，在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對圖書內(nèi)容的審核,，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購買。對現(xiàn)有圖書將進(jìn)一步開展詳細(xì)排查,，安排圖書管理員不只排查封面插圖,，還要進(jìn)一步排查圖書內(nèi)容是否適合，確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀,。

此次排查活動凈化了校園閱讀環(huán)境,，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”。今后我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對圖書的清查和規(guī)范化管理,，打造校園閱讀一方凈土,，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境,。