時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

培訓計劃審批表 培訓計劃和培訓內容篇一

堅持以科學發(fā)展觀為指導,，按照“實際,、實用、實效”的原則,，結合教師培訓總體要求,，以外出培訓、本縣集中培訓,、送教下鄉(xiāng),、遠程網(wǎng)絡培訓、校本研修等多種形式為抓手,，切實加強教師職業(yè)道德,、教育思想、專業(yè)功底和教育科研能力培訓,，著力培養(yǎng)一批全縣乃至全市,、全省知名的中青年骨干教師、名師和名校長,，不斷提高教育質量和辦學水平,，努力實現(xiàn)教育事業(yè)跨越式發(fā)展。

培訓內容主要是師德教育,、新知識,、新技術和新技能。培訓形式以校本培訓為主,，縣內集中培訓和縣外培訓為輔,。圍繞各學段、各學科和不同年齡段教師,、不同層次學校的不同要求,，以“教育思想大討論,，專業(yè)知識大學習，教學技能大練兵”等活動為載體,，通過理論學習和實踐研修，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平和教育實踐能力,。校本培訓主要安排在教學期間和暑假期間,，由學校組織;縣內集中培訓主要安排繼續(xù)教育培訓，放在暑假期間,，由進修學校負責組織;縣外培訓(含繼續(xù)教育)由教育局人事股和教研室按上級要求組織,。全員培訓每年要達到2200人次以上。

按照河北省教育廳“關于開展全員培訓工作的通知”要求,，充分利用網(wǎng)上優(yōu)質教學資源,，依托全國教師繼續(xù)教育網(wǎng)組織開展中小學幼兒園教師全員遠程培訓，根據(jù)要求,，搭建縣,、鄉(xiāng)、校三級管理平臺,，每個平臺均設管理員和不同層次的輔導教師,，做到層層有管理，件件能落實,。計劃xx-20xx年,，三年累計培訓超過6000人次，力爭使全縣中小學教師教育教學能力有一個長足進步,。此項培訓工作由教師進修學校負責組織,。

骨干教師培訓分三個層次。一是培訓校級骨干教師,。學校以提高課堂效益為重點,，通過主題性校本教研活動、課堂教學研討,、專業(yè)發(fā)展研修,、同伴互助、網(wǎng)絡平臺等培訓形式,，定向培養(yǎng)學校學科骨干教師,。計劃每年培訓校級骨干教師200人。各學校力爭每個學科都要有骨干教師,。此項培訓工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校負責組織,。二是培訓縣級骨干教師。由縣進修學校和教研室負責統(tǒng)一組織,，通過專家指導,、校際合作,、集中培訓、課堂跟蹤等培訓形式對學校培養(yǎng)的骨干教師進行重點培養(yǎng)和指導,，培養(yǎng)縣級骨干教師,，并建立中小學學科骨干教師庫。每年培訓縣級骨干教師120人,。三是組織骨干教師提高培訓,。在縣級中小學骨干教師中，認真遴選師德高尚,、專業(yè)功底扎實,、科研能力突出、教學風格鮮明,、發(fā)展?jié)摿^大的教師,，圍繞政治素質、專業(yè)水平,、科研引領等方面,，通過參加省市級骨干教師培訓、到省市內外名校集中學習,、知名中小學掛職鍛煉等形式進行骨干教師提高培訓,，力爭將一部分縣級骨干教師培養(yǎng)成省、市級骨干教師,。在此基礎上,，培養(yǎng)和打造名師。三年內,，培養(yǎng)縣級名師60人,。此項工作由人事股和教研室協(xié)調配合，統(tǒng)一安排,。

認真組織好各中小學校長,、幼兒園園長參加省、市組織的任職資格培訓和提高培訓,。加快骨干校長培訓培養(yǎng),，認真遴選責任心強、辦學理念先進,、工作成績顯著,、社會影響好的中小學校長參加縣教育局組織的外出培訓，校長外出理論培訓安排在國家重點院校,，教育見習和考察安排在教育發(fā)達地區(qū)學校,。通過有計劃地組織校長外出培訓，促使校長創(chuàng)新管理,，特色辦學,，加快建立現(xiàn)代學校制度,，努力培養(yǎng)一批骨干校長。在此基礎上,，打造,、培養(yǎng)名校長，三年內計劃培養(yǎng)名校長10人,。切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園園長培訓,，通過選送參加省、市組織的園長培訓班和到省,、市、縣幼兒園掛職見習等形式,，提高幼兒園園長管理水平,，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園健康發(fā)展。此項培訓工作由人事股負責組織,。

培訓計劃審批表 培訓計劃和培訓內容篇二

能在萬物復蘇的春季里加入職院附屬學校這個大家庭,，開始一段新旅程，我感到很榮幸,。與大家共事的4天時間里,，我看到了大家對工作的熱情和積極用心，深受感染,。這是一個充滿活力的地方,，每一位教師都值得我學習。

跟崗期間,，我有以下計劃：

我是個教育行業(yè)的新人,，沒有太多教學經(jīng)驗，因此在跟崗期間,，我會認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，并及時向導師和周圍其他教師請教，敢于提出自己的觀點,，積極詢問其他教師的意見,，在糾正自身錯誤中得到成長。同時積極旁聽其他老師的課,，認真做好聽課筆記,，學習教師的語言、語調,、身體語言等,，總結其他教師在課堂上的課堂氣氛把控方法，了解和學習課堂的指示性語言,，課后學會總結,，有所思考,，從其他老師的課堂中汲取營養(yǎng)。盡可能地多聽不同年級的課,，學習不同風格教學,。

此外，我也會補修教育學,、心理學相關知識,，做到理論與實踐相結合。

班主任的工作看起來瑣碎,，但實際考驗著教師的組織能力和溝通能力,。我會積極向導師請教，幫助導師完成班級班主任常規(guī)工作,，包括帶領學生進行早讀,、早操、就餐,、午休等工作,，并學習與學生、家長溝通,，認真觀察導師的溝通方式,，同時在實際工作中學習組織學生活動，在觀摩中學習上班會課,。另外,，應該經(jīng)常在實踐中反思，知道自己做得好與不好的地方,，并明確下次的做法,。

教師總是潛移默化地對學生產(chǎn)生影響，但若想給學生一杯水,，教師自身應先有一桶水,，因此教師應該有良好的涵養(yǎng)和豐富的知識儲備。不論是教師師德,，還是三筆字等基礎技能,，或是知識面，我都不會輕視,。我計劃在認真參加學校安排的培訓的同時,，積極研讀教學大綱，平日里每周練字,，每月讀兩本書,。

多觀察、多思考,、多總結,、多提問,，我會努力做到這幾點，爭取早日成為一名合格的教師,。

培訓計劃審批表 培訓計劃和培訓內容篇三

為貫徹落實全縣健康教育工作精神,，進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健潛力，全面提高居民的生活和環(huán)境質量,，推進社會健康發(fā)展,，結合社區(qū)實際狀況，制定如下計劃,。

透過開展各種形式的健康教育活動,，進一步指導社區(qū)的健康教育工作，以到達營造健康的環(huán)境,，培育健康的理念,，優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務,，擁有健康的人群的目的,。使轄區(qū)居民群眾掌握有關的健康知識和衛(wèi)生保健常識,，增強建立意識和自我保健意識,，構成必須的健康行為規(guī)范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式,。

1,、健全機構，強化職能

充實健康教育領導小組組織機構,，進一步發(fā)揮以社區(qū)領導干部,、居民小組長為主體的健康教育網(wǎng)絡的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員,。

2,、加強培訓，提高素質

辦好健康教育居民學校,，以社區(qū)健康教育為主,，組織居民群眾用心參與健康教育學習培訓、座談,，努力提高社區(qū)居民素質,。健康教育學習培訓每年不少于2場，做到授課有計劃安排,、有記錄,，開課率達到100%。

3,、廣泛宣傳,，增強意識

廣泛開展各類宣傳教育活動,，大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識,。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健,、衛(wèi)生科普知識，每季度更換一期宣傳資料,，引導居民養(yǎng)成健康的生活方式,，構成人人講衛(wèi)生的好風尚。

4,、創(chuàng)新方式,，豐富載體

探索創(chuàng)新健康教育活動方式，廣泛開展豐富多彩的健康教育,。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識,，提高居民的自我保健意識和抗病潛力，同時舉辦健康講座,，以中老年人,、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢,，開展健康保健培訓,。

5、突出重點,，狠抓落實

今年重點做好流行病的防治,、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識,。開展全民愛國衛(wèi)生運動,，消滅四害孳生地棲息場所，降低蚊蟲密度,。

6,、開展控煙教育，構建和諧社區(qū)

用心開展倡導不吸煙,、不敬煙,、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所,、單位的控煙宣傳,，并設立禁煙標志與制度，讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活,。

7,、加強重點人群教育，推進人口素質全面提升

以老年人、婦女,、青少年,、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健,、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,，免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育,、少生,、優(yōu)生、優(yōu)育,，提高人口素質,，組織婦女病體檢，為她們帶給優(yōu)質服務,，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃,、道德教育,、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動,。

同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來,，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為構成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新的臺階,。

培訓計劃審批表 培訓計劃和培訓內容篇四

保育員的工作質量關系到整個幼兒園辦園質量,。為了能更好地為幼兒服務,，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求，擬定本學年培訓計劃如下：

一,、指導思想1.加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標,、教育內容，樹立"以人為本"的教育理念,。通過學習,，使保育員認識到，幼兒健康教育既包含身體健康教育,，也包含心理健康教育,。通過不斷的學習和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平,。

2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構,，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作,，必須樹立科學的保育觀,。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育,，而且更應該創(chuàng)設適應幼兒活動的環(huán)境,，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習,、學會關心,。

3.明確幼兒園保育員工作的職責1.重視幼兒安全工作，嚴格執(zhí)行安全制度,，防止各類事故的發(fā)生,。

2.負責本班房舍、設備,、室內外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作,。

3.在教師指導下管理好幼兒的一日生活。

4.在保健人員及教師指導下,，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。

5.在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動,。

6.負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具,。

二、培訓目標通過對保育員培訓,，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識,。具備一定的道理、業(yè)務,、身心素養(yǎng),。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標,、原則,、方法與要求，獨立的開展幼兒的各項保教工作,。

三,、具體措施：

1.熟悉新幼兒園的內外環(huán)境，新的設備,、設施的使用方法,，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開展保教工作,。,。

2.明確工作崗位及職責，做到分工明確，檢查有序,。

3.開展觀摩活動,，提高衛(wèi)生工作的質量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準,，并與考核獎掛鉤,，做到獎罰分明。

4.每月對保育員進行一次理論或實踐培訓,，并進行考核,。

五、培訓內容安排如下：

培訓計劃審批表 培訓計劃和培訓內容篇五

一,、日常培訓工作的組織,。

二、完成中層管理系列培訓的組織,。

三,、培訓體系相關制度的落實及完善工作。

四,、公司培訓資料制作及管理工作,。 靜靜守侯歲月，默默努力工作,。20xx年就要過去了,，在深圳xx公司人力資源部這個優(yōu)

秀的團隊里，經(jīng)過公司領導指導和同事的幫助,，我學到了很多,，也成長了很多。20xx年,，我的主要工作是負責培訓管理?，F(xiàn)將本年度的工作總結如下：

一、認真完成日常培訓工作的組織 作為一位培訓主管,，基本的.職責就是制訂公司每年的培訓計劃,，根據(jù)審批的培訓計劃實施培訓,，并按照實際情況及時做出相應的調整,。

1、組織實施新員工入職培訓： 2月至12月,，新員工入職培訓共組織實施了41期,，參培員工726人，平均每期參加18人,，入職培訓規(guī)章制度,、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

2,、 零售終端員工培訓：2月至12月培訓共實施20場,，培訓人數(shù)為548人，重點內容是店鋪日常管理,、服務禮儀和銷售技巧,、店鋪貨品陳列基本技巧等，采取案例分析,、優(yōu)秀員工交流及聘請外培授課等形式培訓,，受到參培員工的普遍肯定,取得較好的培訓效果。

2,、圓滿完成中層管理系列培訓的組織 今年3月起,， 共組織中層管理人員培訓16個場次，其中計劃內培訓12場,，新增培訓4場,，培訓總時長超過70個學，培訓計劃達成率98.76%,，綜合滿意度超過90%,，得到公司的參培人員普遍好評。 主要培訓課程《企業(yè)管理與領導力》,、《公司部門團隊建設》,、《iso14001管理》、《企業(yè)績效管理》,。

3,、培訓體系相關制度的落實及完善工作；進行20xx年度培訓計劃安排表的編制,，并嚴格按培訓計劃和制度執(zhí)行了各項培訓流程,，并進一步完善了《培訓審批制度》、《培訓組織實施流程》,、《外訓審批流程》,，建立了公司相關培訓臺賬。

4,、 完成公司培訓資料制作及管理工作,。 制作、完善陳列ppt共8次,；完善改進銷售技巧ppt共9次,；制作團隊項目（拓展）培訓ppt共18次；制作完善管理ppt共8次,；制作完善營銷活動ppt共4次,；制作完善內訓師ppt,、word、excel共6次,；制作其它方案,、文件共8次。制作資料主要用于內部及移動,、商家培訓,，并發(fā)送相關人員使用。 大區(qū),、運營非統(tǒng)一資料支持平均6.6次/月,，全年共75次左右。

二,、 20xx年工作的改進措施20xx年我將從以下方面改進自己的工作：

1,、提高自身專業(yè)水平，通過自學練習,、參加培訓,、向同事學習、自我總結反思等方式,，盡快提高自己的專業(yè)水平,，使自己能夠熟練運用培訓工具和講授培訓基本課程。

2,、提高自己的宏觀規(guī)劃及統(tǒng)籌分析能力,，根據(jù)個人kpi和年度培訓計劃，合理分配自己的時間,，將計劃于完成情況自查細化到每月每周,，有預見性的開展自己的工作。

3,、積極維護并拓展與內部培訓師,、外部培訓機構、政府相關部門,、高校的聯(lián)系網(wǎng)絡,，拓展培訓資源渠道。

4,、進一步推進培訓相關流程的規(guī)范化,、合理化，不斷改進工作方法和流程,，建立各項臺賬,，并時時更新，定期對面試臺賬進行整理,，從而提高工作效率和分析能力,。

三、學習與成長

本年度通過組織各項培訓,，聽取了許多課程,，也查閱了許多資料，加深了自己對集團的了解,，提高了對管理學知識與技巧的認識,，開拓了視野；通過參加英語口語培訓,，提高了自己的英語口語交流水平,；通過從事各項工作并與領導、同事間的交流,，提高了自己的專業(yè)技能水平,、溝通、辦事技巧和工作效率,。

培訓計劃審批表 培訓計劃和培訓內容篇六

為提高新護士的綜合素質,，使其盡快適應急診護理工作，增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術實力,。

鞏固專業(yè)思想,，抓好三基與實踐的結合，了解各種工作職責與程序,，了解?？谱o理理論與技能，熟練掌握基礎護理操作技術,。

規(guī)章制度的學習

基礎理論培訓

基礎操作培訓

各班職責跟班

基礎及重病護理

護理文件書寫

急診八大件的培訓

崗前集中培訓：培訓一周

臨床后續(xù)培養(yǎng)：強化培訓3個月

【月安排】

第一個月：熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度,，掌握各班次的工作程序、文件書寫,、基礎及危重護理,、專科護理常規(guī)及操作技能,，提高穿刺技能,。

目標：全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位職責，掌握急診科的工作性質及工作程序,。

計劃：

1,、 學習護士條例、醫(yī)療事故處理條例與醫(yī)療安全,、醫(yī)院各項規(guī)章制度,、護理核心制度。

2,、 開展思想教育,，進行禮儀,、禮貌用語的培訓。

3,、 介紹急診科環(huán)境,、布局、結構,、人員,。

4、 介紹急診科日常工作內容及工作程序,。

5,、 急診科主要儀器設備及操作規(guī)程。

6,、 急診科各項規(guī)章制度和各班職責,。

7、 急診科常見的危重病人的護理工作程序,、內容,、目標。

8,、 學習交接班規(guī)范,。

9、 急診科常見搶救藥物,、儀器的放置,、使用與管理。

10,、跟班學習各班次工作流程,。

實施：

1、 相關法律法規(guī),、院紀院規(guī)及禮儀培訓由護理部集中學習培訓,。

2、 由科室骨干負責帶領巡視各個區(qū)域,，邊看邊講解,。

3、 對照實際工作,，學習科室各項制度,。

4、 由搶救班,、治療班,、輸液班各帶教老師負責具體實施。

第二個月：掌握急診八大件,，提高急救技能,。

目標：

1,、 危重病人基礎護理，晨間護理工作程序

2,、 危重病人的病情觀察與記錄方法

3,、 掌握各種搶救設備的使用

4,、 熟悉急救車內藥品,、物品放置的位置，各種搶救藥品的作用

計劃：

1,、 病情觀察重點

2,、 基礎及重病護理

3、 護理記錄單的書寫

4,、 講解急救車及各種搶救設備的使用

5,、講解常用藥的作用、用法,、用量及不良反應

實施：

1,、 臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫,。

2,、 各班次帶教老師隨機講授，加強記憶,。

3,、 科室安排講解急救車及急診八大件的使用。

第三個月：基礎理論及?？浦R的培訓與操作技能培訓階段,。

目標：

1、 鞏固基礎理論,，掌握急診科護理常規(guī),；

2、 熟練規(guī)范基礎操作程序,，如：鋪床,、無菌操作技術、消毒隔離技術,、肌注,、皮試、輸液等,。

3,、 掌握專科基本操作技能,，如cpr,、吸痰,、吸氧、霧化,、更換胸腔閉式引流瓶,、各種標本的留取方法等。

4,、 掌握急診八大件的使用和維護方法,。

計劃：

1、 講授常見病多發(fā)病的臨床表現(xiàn),、治療及護理措施,。

2、 培訓基礎及?？撇僮骷寄?。

3、 結合實際工作交流護理心得,，提高溝通能力,。

實施：

1、 由教學組長安排每周講課,，做好記錄,。

2、 各班次帶教老師隨機講授,，加強記憶,。

3、 護士長晨會提問,，鞏固知識,。

4、 由帶教老師示范各種?？苹静僮骷夹g,、老師演示為主，邊做邊講,，然后培訓者反復練習,，帶教老師負責指導。

5,、 各班次帶教老師在實際工作中負責監(jiān)督指導,。

【考核】

采用單向考核、多項考核與綜合考核相結合,，筆試與實踐操作考核相結合的方法,，一方面考核新護士的業(yè)務能力，一方面了解帶教效果?？己顺煽兣c獎金分配及轉正掛鉤,。

1、 單項考核

護士長協(xié)助帶教老師,，單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核,、如心電監(jiān)護、呼吸機消毒保養(yǎng),、各種儀器操作規(guī)程,、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。

2,、多項考核

臨床培訓階段考核的主要形式,?？己伺嘤栒吣骋怀Ｒ姴∪说淖o理知識掌握程度,、工作方式、方法與效果,，了解培訓者急診科護理工作程序和方法熟練程度,。

3、綜合考核

對培訓者的心理素質和身體素質,、專業(yè)素質幾個方面的綜合評價,，通過個人鑒定、指導老師評價,、醫(yī)護人員反饋,、病人及家屬意見，綜合考試考核成績和護理工作實績,，確定培訓者能否勝任急診科工作,。

培訓計劃審批表 培訓計劃和培訓內容篇七

方案特點：

在原野專屬的拓展基地中，借助拓展器械,，結合專業(yè)培訓師的培訓課程,。在活動中最大限度的融入企業(yè)文化、團隊精神,，加強團隊的凝聚力,，幫助企業(yè)激發(fā)員工的潛能，增強團隊的創(chuàng)造性,，達到熔煉團隊的目的,。

培訓參考流程：

d1：

08：00 集合，出發(fā)前往原野雙星拓展基地,。

09：00 到達,，舉行“破冰”儀式：團隊文化導入，團隊建設、團隊融合,。 通過“破冰課程”初步實現(xiàn)團隊意識,，營造團隊氣氛。加強彼此間的了解,，增強學員的歸屬感,，初步達至團隊的融合。建立團隊的文化,，并用它來激勵自己,，激勵團隊！

09：30 拓展項目：信任背摔,、盲人方陣,。

通過以上兩個經(jīng)典拓展項目，建立團隊信任,，增強團隊凝聚力和溝通協(xié)作能力,。 12：00 上午項目結束，午餐,、休息,。

13：30 活動開始前熱身，高空拓展項目：斷橋（空中單杠）,。

通過“斷橋”這個高空培訓項目,，考驗團隊成員面對困難的勇氣，克服并戰(zhàn)勝 恐懼心理,，突破瓶頸,，練就一顆平常心，斷橋一小步,，人生一大步,。 15: 30 團隊拓展項目：有軌電車（備選）、畢業(yè)墻,。

通過“有軌電車”和“畢業(yè)墻”這兩個培訓項目,，培養(yǎng)團隊的合作精神，合理 使用人力資源,，見證團隊的成長歷程,，用心去感悟成功的那一時刻！ 17：00 大總結,，展望與回顧,。

17：30 培訓結束，返回,。

（具體活動流程及項目可以根據(jù)企業(yè)要求進行變更）

活動報價合計：3000.00（按照20人以內團隊核算）

費用包含：往返交通,、餐費（9菜1湯,，米飯、饅頭）,、拓展器械,、場地費、培訓費,、保險等,。

注：

1、出發(fā)時間,、集合地點可由貴司指定,。

2、請自備飲用水及做好防曬工作,。

3,、考慮戶外活動的特殊性，所以實際的時間表可能會與計劃方案有些許出入,。

4,、每個團隊項目會根據(jù)總體參加人數(shù)分組，所以請?zhí)崆案嬷纸M名單,。

5,、由于是室外活動，請充分考慮天氣變化因素,，建議大家攜帶足夠并適合戶外 活動的衣物。

拓展訓練營注意事項

一,、 拓展訓練不是旅游休閑,，是一種體驗式學習方法，強調學員積極的參與,，要樹立吃苦意識,，積極配合教官。

二,、 不管你在公司是什么職位,，參加拓展訓練時所有營員都是訓練營的普通一員，都要嚴格遵守訓練營紀律,。

三,、 營員服裝要求統(tǒng)一為運動服、運動鞋,。

四,、 訓練中的每一個科目都是經(jīng)過專家開發(fā)設計的，訓練中要嚴格按照教官的操作規(guī)則來執(zhí)行,，如有異議,，訓練結束可以向教官提出。

五、 訓練營的作息制度是我們實踐經(jīng)驗的總結,，符合科學性,，每位營員都要嚴格執(zhí)行訓練營作息制度。

六,、 拓展訓練中有些訓練課目具有危險性:如信任被摔等,，如果要求隊友保護時，每個人都要有高度重視,，嚴肅認真,，確保安全。

七,、 在培訓時,，為保證安全，訓練場地上嚴格禁煙,。培訓中所選用的安全保護設備,，如安全帶、保護繩等都可以承受非常大的沖墜力,，并且不怕水,。但是這些安全保護設備大都是由尼龍制成，它們非常怕火,，一個小的火星都有可能將其燒損,。因此，大家在訓練場地上吸煙將會給自己和同伴的安全帶來很大的隱患,。

八,、 拓展培訓期間嚴格禁酒。培訓項目大部分要在戶外完成,，飲酒后很長時間內,，人的反應能力和協(xié)調性都會下降，為活動帶來安全隱患,。

九,、 拓展訓練強調學員全過程的參與和團隊學習，每一位學員都要樹立團隊意識,，學會站在團隊的高度進行思考,。

十、 訓練期間不得接打電話,，不得無故曠課,，不得私自行動；要保持高昂的激情,，要團結互助,，要勇于挑戰(zhàn)自我,，配合教官完成培訓任務。