為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

方案策劃招聘篇一

活動(dòng)主辦：德育處,、團(tuán)委 活動(dòng)承辦：書法美術(shù)學(xué)生社團(tuán),。

一,、比賽要求

1,、參賽對(duì)象：高一、高二學(xué)生,。

2,、參賽組別：硬筆書法、軟筆書法,、繪畫作品（水粉,、國畫）

3、參賽要求：硬筆書法提供書寫內(nèi)容（學(xué)生可根據(jù)提供材料自選書寫內(nèi)容）,。軟筆書法和繪畫作品不提供內(nèi)容,、題材自選,。作品注明作者的班級(jí)和姓名。

二,、比賽方式

1,、硬筆書法和軟筆書法，都必須現(xiàn)場書寫,。繪畫參賽者可現(xiàn)場畫,，也可接受成品進(jìn)行評(píng)比，但必須是本人作品,，否則不予評(píng)比,。

2、比賽時(shí)間： 月 日

3,、比賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

三,、比賽程序

1、各班接到通知后開始報(bào)名,。參加比賽的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí),，

2、參加書法繪畫比賽,，上交作品由評(píng)委打分,，確定獎(jiǎng)項(xiàng)。

四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、硬筆書法,、軟筆書法,、繪畫三項(xiàng)各評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)（各獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定）

2,、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3,、活動(dòng)過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽,。

●在市教育信息網(wǎng)對(duì)獲獎(jiǎng)名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。

●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽,。

●優(yōu)秀作品制作校門外宣傳欄向社會(huì)進(jìn)行宣傳,。

五、比賽所需物品準(zhǔn)備

1,、硬筆書法參賽者筆自備,，學(xué)校提供書寫內(nèi)容和統(tǒng)一的書寫紙。

2,、軟筆書法參賽者自帶紙（宣紙準(zhǔn)備充足）,、硯,、筆、墨和毛氈,。

3,、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。

方案策劃招聘篇二

一,、活動(dòng)目的：

為了豐富教職工的業(yè)余生活,，使廣大教職工在繁雜的工作之余調(diào)節(jié)一下身心，達(dá)到散心,、休閑,，加強(qiáng)相互溝通、增進(jìn)友誼和享受回歸自然的目的,，學(xué)校組織教職工外出春游,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

暫定：20xx年4月28日—29日（兩天）

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

江蘇南京

四,、報(bào)名時(shí)間及要求：

1、報(bào)名時(shí)間：20xx年4月15日——————4月17日,，因需提前預(yù)訂酒店,，所以要求全體教職工提前、準(zhǔn)時(shí)報(bào)名,，逾期不再辦理,。

2、報(bào)名地點(diǎn)：工會(huì)委員王衛(wèi)東老師處

3,、如有教職工親屬或子女參加：1,。2米以上每人400元；1,。2米以下每人300元,，錢先交到學(xué)校財(cái)務(wù)室，然后把收據(jù)交到王衛(wèi)東老師處登記,。

五,、注意事項(xiàng)及有關(guān)要求：

1、旅游期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié),、合作,、互助精神，要相互照顧,，要經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò),，不要單獨(dú)行動(dòng)，如有事及時(shí)匯報(bào),，遇重大事情必須在第一時(shí)間報(bào)告,。

2,、遵守上車時(shí)間，服從統(tǒng)一指揮,，不擅自行動(dòng),。來回途中注意交通安全，在野外不能私自用火,；注意行動(dòng)安全,，強(qiáng)化安全預(yù)測，禁止冒險(xiǎn),。

3,、注重文明形象，愛護(hù)景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備,，遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定,。講究言行舉止文明，避免與導(dǎo)游,、小販等發(fā)生沖突,，有問題找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面解決。

4,、全體教職工要保管好自己的衣物及財(cái)物,，生病或有特殊病情建議不要參加旅游活動(dòng)。需要泡溫泉的教職工自備泳衣,。

5,、教職工孩子的安全由孩子家長負(fù)責(zé)?；顒?dòng)中家長不要帶孩子到有可能發(fā)生危險(xiǎn)的場所活動(dòng),，父母要做到孩子與父母始終在一起。

6,、就餐時(shí)孩子要和家長一起，晚上住宿時(shí)1,。2米以下孩子和家長一個(gè)床,。

7、如遇特殊或不可抗拒原因時(shí),，將延遲出游,。

六、具體行程安排：出發(fā)時(shí)告知,。

方案策劃招聘篇三

“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近,，學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)。但是對(duì)于三,、四年級(jí)的學(xué)生來說,，他們對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗(yàn)上,。其實(shí)節(jié)日是一種社會(huì)現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更,、民族風(fēng)俗,、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往和對(duì)過節(jié)的興趣,，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,，更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析,，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力,。同時(shí)也繼續(xù)鞏固學(xué)生對(duì)資料的收集能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力,，在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過程中,，了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗，親身感受風(fēng)俗習(xí)慣,，以便有意識(shí)地學(xué)習(xí)關(guān)注生活,。

1、體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往,。

2、在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí),，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事,，有趣事。

3,、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

4,、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作,，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度,。

5,、表現(xiàn)遵守公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為,。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與,、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度,。

活動(dòng)難點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,，并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料,。

2、體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往,。

學(xué)生課前準(zhǔn)備：

1、學(xué)生在家長的幫助下,，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料,。

2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;

3,、布置教室,，請(qǐng)學(xué)生將收集的圖片資料布置教室，營造慶祝元宵的氛圍,。

教師課前準(zhǔn)備：

教師收集元宵的道具,，拍攝慶祝元宵活動(dòng)的影象制品(燈會(huì));

課題導(dǎo)入

同學(xué)們，自古以來,，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂,、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神,。今天，我們的教室布置的真漂亮,，小朋友們臉上各個(gè)喜氣洋洋,，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

(同學(xué)們齊聲高喊：好,。)

做湯圓,、吃湯圓

過渡：同學(xué)們，每逢元宵節(jié),，我們的家里都會(huì)燒湯圓，吃湯圓,。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎?

(學(xué)生各抒己見,，“吃湯圓，好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿,、幸福等”)

(1),、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻,、豆沙,，我們就一起來做做湯圓。好嗎?

(齊聲高喊：好)

老師把學(xué)生分成四組,。讓學(xué)生把手洗干凈,，一起來做湯圓。

(2),、以四人小組為單位,，老師巡回指導(dǎo)和面，包餡,。

小組成員分工合作,，有的和面、有的打下手,、有的固定容器,、有的攪拌餡。

注意：和面時(shí)注意水溫,，小心燙手,。 包餡也不要太貪心，別太多,，又不要太少,。(做完之后。比比哪個(gè)組的湯圓包的最圓,。)

(3),、師生合作下鍋煮湯圓;

(4)、吃湯圓：(感受自己勞動(dòng)所得帶來的快樂,。感受元宵節(jié)的快樂,。)

(5)、吃著自己包的湯圓,，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)

(6),、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。

“元宵節(jié)的神話”,、“只許州官放火,，不許百姓點(diǎn)燈”

(1)、同學(xué)們,，元宵節(jié)那天,，我們?nèi)以诩依餆郎珗A,、煮湯圓、吃湯圓,，那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢?

(學(xué)生討論：做燈籠,、賞燈會(huì)、猜燈謎)

(2)請(qǐng)學(xué)生各抒己見：

看過燈會(huì)的同學(xué)時(shí)說說燈會(huì)的見聞,，說說有趣的,、難忘的事;

請(qǐng)猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個(gè)燈謎。

做燈籠的學(xué)生說自己的燈籠的美麗,。

另外有與眾不同的活動(dòng)的同學(xué)說說自己的感受,。

過渡：自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，喧鬧的戶外游戲,、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神,。

讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料,。

(學(xué)生自由地相互參觀，評(píng)說,。)

(耍龍燈,、舞獅子、踩高蹺,、劃旱船等,。)

向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶祝活動(dòng)的現(xiàn)場情況,。

讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場面,。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場面,，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面,，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考,、解決問題)

討論：

(1)這么多人簇?fù)碓谝黄?，好?該怎么辦?

(2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會(huì)好點(diǎn)?

(3)怎樣防止丟失錢包?

(4)有了垃圾該怎么辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

詩一：生查子·元夕詩二：元宵

歐陽修唐寅

去年元夜時(shí)，花市燈如晝,。有燈無月不娛人,，有月無燈不算春。

月上柳梢頭,，人約黃昏后,。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀,。

今年元夜時(shí),，月與燈依舊,。滿樹珠翠游村女，沸地笙歌賽社神

不見去年人,，淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑,，如何消得此良晨,。

(譯文見書上，老師作適當(dāng)?shù)慕忉尅?

方案策劃招聘篇四

晚會(huì)游戲中很重要的一點(diǎn)就是參加人員的組合方式,，比如有單人的,、團(tuán)隊(duì)的、自由隨機(jī)組合的,，不過這些都沒有男女組合式的晚會(huì)游戲好玩,，不是有句老話說的好嗎：男女搭配，干活不累,，其實(shí)這男女搭配游戲也很有趣哦,，今天我們就給大家推薦幾個(gè)好玩的男女組合晚會(huì)游戲。

一男一女組合,，可以幾個(gè)隊(duì)伍一起比賽;

男生的背著女生的跑到指定的地點(diǎn),，女生需要從桌子上拿一個(gè)蘋果，然后喂給背自己的男生吃,，吃完以后,，男生在背著女生返回起始點(diǎn)，最先返回的隊(duì)伍獲勝,。游戲期間女生不能離開男生的背,，且腳不能沾地，男生不能用手拿蘋果,。

一男一女組合,，4組輪流進(jìn)行游戲;

首先，每組需要在流行詞,、武俠詞,、美食詞、男女詞(戀愛之類),，讓每組人員一人比劃,，一人猜，限時(shí)3分鐘,，猜對(duì)最多的隊(duì)伍獲勝,。

一男一女組合，同時(shí)可以多組進(jìn)行比賽;

首先,，不要告訴大家游戲內(nèi)容,，然后將男生的眼睛蒙住,，然后給每個(gè)女生發(fā)一個(gè)裝有啤酒的奶瓶，然后每個(gè)女生需要喂給本組的男生喝,，最先將奶瓶中的啤酒喝完的隊(duì)伍獲勝,。期間男生不能用手碰奶瓶，且必須一直被蒙著眼睛,。

一男一女一組,，多組同時(shí)比賽;

男女各站在舞臺(tái)兩邊，相距10米左右,，游戲開始后,，每組的女生不動(dòng)，然后男生使用自己身上有的東西搭成一個(gè)橋(就是一樣?xùn)|西接一樣?xùn)|西),，必須接到女生的腳底下,，然后抱著女生返回起點(diǎn)，最先到達(dá)的勝利,。

方案策劃招聘篇五

準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),，40個(gè)氣球

游戲規(guī)則：

一局六名選手，兩人一組,，一人背筐,，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù),。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸,。

兩人一組,，一人背筐，一人投球,。背筐者想盡辦法接住球,。接球多的一組獲勝。共三組,，每組兩人,。

準(zhǔn)備：五個(gè)各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花，共兩朵花,。每桌出一人站一排傳花,。

游戲規(guī)則：

電聲樂隊(duì)有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花,。鼓點(diǎn)落后,，花落誰手，誰出節(jié)目,。出節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送,。

準(zhǔn)備：十個(gè)氣球

游戲規(guī)則：

我們邀請(qǐng)十組夫妻選手上臺(tái),，手手相聯(lián)，背背相對(duì),，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，以用時(shí)最少者獲勝,。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔,。

手挽手，背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球,，比速度。

同時(shí)在我們晚會(huì)的進(jìn)行中,，我們會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中,，更多驚喜等著您，相信這個(gè)溫馨的新年夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您,。

從始至終貫穿抽獎(jiǎng)活動(dòng)(由主持人掌握)

從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)

準(zhǔn)備：不透明抽獎(jiǎng)箱,，兵乓球10個(gè)(用粗筆寫號(hào)0-9)，抽獎(jiǎng)號(hào)(一式兩份,，入場觀眾人手一張),，禮儀工作人員，協(xié)調(diào)抽獎(jiǎng)嘉賓,。

解說詞由主持人做

游戲規(guī)則：

女：這么熱鬧的新年party怎么會(huì)缺少我們可愛勤勞的新年老人呢,，如果他經(jīng)過了您的身邊，請(qǐng)無須訝異,，盡情接受他給您的滿載著美好祝福的新年饋贈(zèng)吧!

男：讓我們把祝福珍藏在心中,，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受新年給您帶來的這非同凡響的一刻,。

女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時(shí)光，因?yàn)樾履曜屛覀兂休d無盡的祝福,。愿新年老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn),。

男：哪的掌聲最熱烈，哪的禮物便最豐厚,。來,，朋友們，請(qǐng)您暫且放下手邊的東西,，伸出您的金掌銀掌發(fā)財(cái)掌,，掌聲響起來!

工作人員扮成新年老人，背一口袋,，里面裝有紀(jì)念品,，分發(fā)給觀眾,。

方案策劃招聘篇六

為了宣傳和發(fā)展網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù),為激發(fā)用戶積極參與并辦理業(yè)務(wù),現(xiàn)舉辦網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)活動(dòng)。此次的目的就是讓用戶在這次活動(dòng)中得到在我行辦理業(yè)務(wù)的滿意和愉悅,充分體現(xiàn)該銀行網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)處理及線下辦理的速度,使用戶認(rèn)識(shí)并更深刻地了解本行網(wǎng)上業(yè)務(wù),突出“快捷”的特性,從而進(jìn)一步擴(kuò)大我行影響力與業(yè)務(wù)量,。

1,、 推廣發(fā)展網(wǎng)上銀行的,吸引目標(biāo)客戶群開立網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù);

2、 宣傳網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)主要便利與快捷;

3,、 教育用戶認(rèn)識(shí)網(wǎng)上銀行的各項(xiàng)使用功能;

因本業(yè)務(wù)活動(dòng)屬于宣傳性活動(dòng),不屬于贏利性活動(dòng),所以前提條件是要在省錢的情況下做出更好的效果,。

1、 時(shí)間:(待定)

2、 地點(diǎn):銀行

3、 活動(dòng)內(nèi)容 :

教育和引導(dǎo)用戶了解并積極使用網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù),通過贈(zèng)送特殊禮品,鼓勵(lì)用戶辦理網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)

01 活動(dòng)參加對(duì)象:所有沒有辦理過網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的用戶人群,。

目的:宣傳推廣網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù),讓用戶在這次活動(dòng)中得到在我行辦理業(yè)務(wù)的滿意和愉悅,充分體現(xiàn)該銀行網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)處理及線下辦理的速度,使用戶認(rèn)識(shí)并更深刻地了解本行網(wǎng)上業(yè)務(wù),重點(diǎn)突出“快捷”的特性,從而進(jìn)一步擴(kuò)大我行影響力與業(yè)務(wù)量,。

02 活動(dòng)執(zhí)行:制作若干網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)宣傳板,以漫畫和文字的方式,放置于銀行門前,業(yè)務(wù)大廳內(nèi)進(jìn)行宣傳,宣傳網(wǎng)上業(yè)務(wù)內(nèi)容、好處、辦理方式和活動(dòng)內(nèi)容。同進(jìn),配上宣傳活動(dòng)和主題內(nèi)容的錄音,重復(fù)播放,最后要提到 現(xiàn)在辦理網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù),贈(zèng)送有價(jià)值的禮物。

做一橫幅布置會(huì)場,并制造活動(dòng)氣氛和氛圍,為活動(dòng)造勢,。

03 同時(shí)在活動(dòng)的現(xiàn)場安排形象工作人員,派發(fā)宣傳單,引導(dǎo)用戶主動(dòng)前去索取本次活動(dòng)的資料,為用戶解答業(yè)務(wù)疑問,包括本次活動(dòng)相關(guān)方面的所有問題。這樣可以拉動(dòng)目標(biāo)客戶辦理網(wǎng)上業(yè)務(wù),使活動(dòng)目的可以更好的實(shí)現(xiàn),。

4) 活動(dòng)基本效果:吸引人群;同時(shí)辦理完業(yè)務(wù)以后,送一個(gè)印有本銀行標(biāo)志和業(yè)務(wù)標(biāo)志性的紀(jì)念品,因費(fèi)用控制在8-15元之間,所以關(guān)于贈(zèng)送的禮品最好是實(shí)用性質(zhì)的,這樣才能深受人們的關(guān)注和喜愛,。

如果我們銀行內(nèi)有這樣的相關(guān)業(yè)務(wù),是個(gè)人和商家最實(shí)用的,也可以捆綁和附加我行的一項(xiàng)業(yè)務(wù)做為饋贈(zèng),并起到附帶宣傳體驗(yàn)效果.或者可以同網(wǎng)店、肯德基合作,贈(zèng)優(yōu)惠券一張,肯德基送早餐或是新品的免費(fèi)券,共同達(dá)到雙宣傳和互惠的目的,。

如果能在保險(xiǎn)理財(cái)上贈(zèng)送些相關(guān)業(yè)務(wù),那就更好了,。

活動(dòng)效果:小恩小惠,最實(shí)用最合理的贈(zèng)送方式會(huì)大大吸引用戶的參與;可以有利于實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的最終目的。

所有參與活動(dòng)的用戶(辦理網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的用戶)都可以贈(zèng)送一件小禮物,。

補(bǔ)充說明:

送禮物可以用口碑宣傳方,一傳十十傳百,讓用戶來帶動(dòng)宣傳最省錢也最快,。 關(guān)于禮物,不只是實(shí)物,也可以是我行的相關(guān)業(yè)務(wù)或者保險(xiǎn),理財(cái)方面的業(yè)務(wù),也可以與某商家做優(yōu)惠折扣券,相互配合宣傳,起到承上起下的作用,做到優(yōu)勢互補(bǔ),達(dá)到雙贏的目的,甚至可以與電子商務(wù)網(wǎng)站合作,實(shí)行某項(xiàng)優(yōu)惠,就像超市作促銷一樣,可以購得優(yōu)惠產(chǎn)品等,甚至是匯費(fèi)折扣。只要是實(shí)惠,用戶們都喜歡,。

會(huì)員ytdoor

20xx-11-8

方案策劃招聘篇七

：竹篛香飄華池,，端陽正當(dāng)五月

：6月20日

：食堂門口

：以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化,，烘托節(jié)日氣氛,，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái)，豐富校園文化,，活躍同學(xué)們的課余生活,。

1前期準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具，分配項(xiàng)目及人員安排,。

2活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳（橫幅,，海報(bào)的宣傳）

3活動(dòng)開始。

（1）夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子,，1個(gè)水杯,。工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘,，選手開始夾彈珠,，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,，數(shù)目多者獲勝,，發(fā)放獎(jiǎng)品。

（2）鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗,。 由于條件限制,，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝,。

（3）端午知識(shí)問答我們?cè)趫龅刂車鷳覓扉L繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,，歌謠等的問答題目。

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,，到對(duì)獎(jiǎng)處回答,，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

吃粽子比賽參賽者以三人為一組,，蒙好雙眼,，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,，然后找到自己的粽子,，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意,，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品,。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品,。

對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)通過主場活動(dòng)為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流,。

在美食大會(huì)現(xiàn)場以海報(bào),，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳,，加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度,。

方案策劃招聘篇八

總策劃：xxx

總執(zhí)行：xxx/xxx

成員：xxx置高及xx科技所有部門成員

活動(dòng)名稱：xxx科技有限公司20xx年新春團(tuán)拜晚會(huì)

活動(dòng)基調(diào)：喜慶、歡快,、盛大,、隆重

活動(dòng)主題：以客戶為中心,，以奮斗者為本

活動(dòng)目的：對(duì)20xx年公司的工作成績進(jìn)行總結(jié)，展望公司20xx年的發(fā)展愿景,；同時(shí)豐富員工企業(yè)文化生活,，激發(fā)員工熱情，增強(qiáng)員工的內(nèi)部凝聚力,，增進(jìn)員工之間的溝通,、交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

活動(dòng)日期：20xx年2月10日16：00-20：00

活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx酒店

參會(huì)人數(shù)：xx置高xxx人,、xx科技xxx人,、廠商xx人，共計(jì)xxx人,。

參會(huì)人員：xx置高員工,、xx科技員工、特邀嘉賓

活動(dòng)內(nèi)容：總經(jīng)理致辭,、文藝匯演,、晚宴（詳細(xì)流程安排見附表一）

（一）文案組（負(fù)責(zé)人：xxx、xxx）成員5名,。

負(fù)責(zé)主持人形象設(shè)計(jì),，串詞、祝酒詞起草,、審核,；

總經(jīng)理講話稿起草、審核,；

（二）會(huì)場布置組（負(fù)責(zé)人：xx,、xxx）成員x名。

負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),、聯(lián)系制作年會(huì)舞臺(tái)背景墻,、橫幅、簽名板及各種材料的打印和制作,；

負(fù)責(zé)鮮花或花籃的采購/租賃,；

現(xiàn)場攝影、dv攝像,、照相,；

開場ppt制作，年會(huì)期間除節(jié)目音樂外所有音樂搜集,。

負(fù)責(zé)與酒店工作人員配合調(diào)試功放,、燈光、音響、話筒,、投影,、電腦，并播放年會(huì)現(xiàn)場所有節(jié)目伴奏帶及頒獎(jiǎng)音樂和進(jìn)場ppt等,；

會(huì)場安全檢查（消防,、電源、設(shè)備等）,。

（三）節(jié)目組（負(fù)責(zé)人：xx,、xxx）成員x名。

1,、節(jié)目類型：唱歌,、舞蹈、小品,、話?。ǜ栉鑴。?、魔術(shù),、樂器演奏、戲曲,、相聲,、時(shí)裝秀等。

2,、選取節(jié)目規(guī)則：以抽簽的形式，每個(gè)部門可抽取2個(gè)節(jié)目簽,，從中選取一個(gè)類型節(jié)目表演,。

3、節(jié)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：若彩排時(shí)達(dá)不到質(zhì)量要求,，須重新編排直到達(dá)到要求為止,。

4、節(jié)目彩排時(shí)間：1月x日—2月x日每日選抽兩個(gè)部門彩排,。文藝匯演節(jié)目內(nèi)容的要求是“以客戶為中心,，以奮斗者為本”。節(jié)目組負(fù)責(zé)人具體工作如下：

負(fù)責(zé)完成對(duì)所有節(jié)目的排練,、設(shè)計(jì),、篩選及后期的彩排工作；

負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及演出的順序和流程銜接,；

負(fù)責(zé)聯(lián)系租用或購買節(jié)目所需的服裝道具和主持人,、演職人員的化妝等；

負(fù)責(zé)小游戲的提供、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等,；

負(fù)責(zé)安排文藝節(jié)目評(píng)委及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,；

負(fù)責(zé)確定頒獎(jiǎng)人員。

（四）迎賓組/禮儀組（負(fù)責(zé)人：xxx）成員x-x名,。

年會(huì)進(jìn)場入口處迎接嘉賓,，并引領(lǐng)入座；

負(fù)責(zé)嘉賓,、參會(huì)人員的簽,，并發(fā)放年會(huì)禮品（做好登記）；

負(fù)責(zé)配合抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,、文藝表演獎(jiǎng)品的發(fā)放,；

負(fù)責(zé)年會(huì)過程中放禮炮。

（五）后勤組（負(fù)責(zé)人：xxx）成員x名,。

負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的禮品,、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品,、食品及其他年會(huì)所需物品的購買,、準(zhǔn)備、保管及發(fā)放,；

負(fù)責(zé)與酒店工作人員的溝通,、協(xié)調(diào)工作。

（具體費(fèi)用分配由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自行安排）

（一）活動(dòng)前

年會(huì)開始前,，年會(huì)籌備小組成員必須確保每人持有一份“年會(huì)流程具體執(zhí)行方案”,。

在年會(huì)開始前30分鐘，必須對(duì)所有年會(huì)所需要用到的設(shè)備進(jìn)行調(diào)試,、檢查,。

確保年會(huì)場地布置，所需物資,、參會(huì)人員,、表演人員全部到位。

（二）活動(dòng)中

對(duì)工作人員進(jìn)行明確的分工,，每項(xiàng)工作都必須責(zé)任到人,，保持手機(jī)的開通（統(tǒng)一設(shè)置振動(dòng)）便于及時(shí)聯(lián)絡(luò)。

一場活動(dòng)的順利進(jìn)行需要各個(gè)方面的配合,，更需要對(duì)現(xiàn)場環(huán)節(jié)的控制及管理,。對(duì)于演出的催場候場，舞臺(tái)上的道具提供,，對(duì)于整體活動(dòng)的節(jié)奏的把握都是非常重要的,。

（三）活動(dòng)后

年會(huì)后期的紀(jì)念視頻制作,、發(fā)放（由行政人事部部制作dvd，行政人事部部統(tǒng)一發(fā)放,，每人一張）

年會(huì)照片的收集及保存,；

年會(huì)總結(jié)。

方案策劃招聘篇九

一,、前言：只要我們的心臟還在跳動(dòng),，沸騰著熱血;只要我們的世界還存在愛，流蕩著溫暖;那就一起來參加義教,，從小學(xué)開始,，為世界增添更多明日之星。

二,、活動(dòng)背景：

為了營造義和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的課外生活，陶冶情操,，培養(yǎng)大學(xué)生生活實(shí)踐能力,、自主活動(dòng)能力，提高同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的愛國情操,。“國運(yùn)興衰,，系于教育;三尺講臺(tái),，關(guān)系未來”。授人玫瑰,，手有余香;奉獻(xiàn)愛心,，收獲希望。我們以教育的方式奉獻(xiàn)一片愛心,，點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)孩子的希望;讓我們都伸出雙手,，托起一個(gè)又一個(gè)明日的太陽。為此,，萬里學(xué)院義教中心大力倡議：我院學(xué)生，積極響應(yīng)學(xué)子家園的號(hào)召,，參與到我們的志愿義務(wù)教育活動(dòng)中來,。

三、活動(dòng)目的：

1,、支援本地教育：

義教志愿者通過傳授科學(xué),、先進(jìn)的思想，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)有更深刻的認(rèn)識(shí),，從而更熱愛學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),。需要指出的一點(diǎn)極重要的問題是，義教應(yīng)以思想教育為主,，以知識(shí)教育為輔

2,、鍛煉志愿者參與社會(huì)活動(dòng)的能力：

在義教過程中，志愿者從被教育者到教育者的轉(zhuǎn)變,，這種角色和地位的轉(zhuǎn)變無疑將對(duì)志愿者實(shí)踐能力產(chǎn)生巨大的影響,，對(duì)志愿者的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀也會(huì)產(chǎn)生一定的影響,，活動(dòng)也極大的拓展了志愿者的見識(shí)，讓志愿者更深刻的了解社會(huì)下一代的基本現(xiàn)狀,。

3,、幫助孩子們健康成長

志愿者通過思想教育讓孩子有了正確的.科學(xué)的思想認(rèn)識(shí)，這些思想上的一些轉(zhuǎn)變必將影響和指導(dǎo)孩子們今后的行動(dòng),。志愿者也應(yīng)時(shí)刻注意孩子們所表現(xiàn)出來的一些不科學(xué)的.不正確的想法和認(rèn)識(shí),，并及時(shí)給予端正，教育孩子們應(yīng)有寬容.樂觀.積極進(jìn)取的心,，這樣,，從一定程度上促進(jìn)了孩子們健康.快樂的成長。

4,、志愿者身體力行,，回報(bào)社會(huì)。

義教活動(dòng),，展現(xiàn)的不僅是我們志愿者的風(fēng)采,，更展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生心系社會(huì)，心系天下的高貴品質(zhì)和為人民服務(wù)的崇高美德,，更展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，為全社會(huì)樹立一個(gè)好的榜樣。

5,、展示大學(xué)生時(shí)代風(fēng)采,。

義教活動(dòng)，讓學(xué)生了解各大學(xué)最近概況,，傳播大學(xué)生的成功之道,，十年寒窗苦讀外出求學(xué)的心得，讓學(xué)生在心中播下大學(xué)夢的種子,。提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，同時(shí)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。也通過這次活動(dòng),，展現(xiàn)萬里學(xué)院大學(xué)生的綜合素質(zhì),，樹立優(yōu)秀學(xué)生的新形象,。

四、活動(dòng)可行性分析：

1,、學(xué)校方面

a,、提供平臺(tái)讓大學(xué)生得到社會(huì)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)社會(huì)關(guān)愛,。

b,、讓該校的學(xué)生領(lǐng)略到大學(xué)生的風(fēng)采，一定程度上促進(jìn)該校學(xué)生健康快樂的成長,，有利于學(xué)校教育工作的開展,。

c、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,，為學(xué)校注入新血液，新活力,，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)

2,、學(xué)生方面

a、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的能力,，讓大學(xué)生了解社會(huì),，并從中有所體會(huì)領(lǐng)悟，以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感,。

b,、宏揚(yáng)中華民族無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德，發(fā)散青年志愿者奉獻(xiàn)互助的精神,。

c,、讓大學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)教師的歷程，鍛煉其膽量,，體驗(yàn)“送人玫瑰,，手留余香”的喜悅感。 d,、通過義教活動(dòng),，感受到學(xué)生的熱情，體會(huì)到學(xué)生天真樸實(shí)真摯的感情,，回味曾經(jīng)擁有的讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

五、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)社會(huì),，支持教育,，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,。

六,、活動(dòng)口號(hào)：支持本地教育,，展示萬院風(fēng)采，感受教師風(fēng)采

七,、活動(dòng)單位：

主辦方：浙江萬里學(xué)院義教中心

承辦方：浙江萬里學(xué)院義教中心

八,、活動(dòng)參與者：浙江萬里學(xué)院全體學(xué)生

九、活動(dòng)地點(diǎn)：寧波當(dāng)?shù)孛窆ぷ拥苄W(xué)

十,、活動(dòng)時(shí)間：9月21日至30日

十一,、活動(dòng)前期(9月下旬至10月中旬)

a、 活動(dòng)地點(diǎn)的考察：(1)義教中心派成員前往義教學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,，察看當(dāng)?shù)丨h(huán)境,，交通狀況，附近的治安問題,。具體到最近的醫(yī)院,，餐館，派出所,，公交車停站點(diǎn),，公用電話，便利店等;(2)與義教的學(xué)校進(jìn)行交流,，表明這次活動(dòng)的目的與意義,，爭取得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助;并與學(xué)校協(xié)商義教的內(nèi)容和活動(dòng)安排。

與學(xué)校協(xié)商具體的內(nèi)容：

a:義教地點(diǎn)：初定在寧波的某間小學(xué),。

b.義教時(shí)間：9月中旬至10月末,。

c.義教天數(shù)：一個(gè)星期。

d.義教科目：分為以下幾科(以創(chuàng)意和效果意義為主,，具體形式根據(jù)實(shí)際情況決定)

1,、數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有趣智力題,，數(shù)學(xué)小游戲等 (主要教學(xué)內(nèi)容,，其余三科為副) 趙勇 王子涵 薛川川

2、語文 詩歌朗誦,、欣賞,，講故事，口語表達(dá),，作文教學(xué)等 薛川川 高潞璐 3,、英語 日常用語，介紹中西文化差異,，英文歌等 王子涵 趙勇

4,、文體 足球(趙勇、薛川川,、王子涵),、繪畫(高潞璐)等

b,、 個(gè)人賽：

(1)乒乓球投準(zhǔn)：一個(gè)人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內(nèi)，按投中個(gè)數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),。

(2)“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品,，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投10個(gè)圈,，如其中3個(gè)圈套中地上擺放的物品,，即可選3者之一的物品，如套中6個(gè)圈可獲得其中之2的物品,，套中10個(gè)圈可獲得其中之3的物品,。

(3)跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次,。

(5) 原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位,，在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式(手扶桿子,，閉眼)

原地轉(zhuǎn)6圈,，然后將球射入6米外的小球門(以欄架代替)。以射進(jìn)個(gè)數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),。

2,、集體賽：

(1)背靠背、心連心：由6名隊(duì)員參賽,，每兩人背靠背夾住一個(gè)氣球橫向前進(jìn),，途中繞過折返點(diǎn)，返回到出發(fā)點(diǎn)由下一組同學(xué)進(jìn)行接力,，行進(jìn)中氣球不可以落地,，途中手、臂不能碰球,。完成所有比賽用時(shí)短者獲勝,。

(2)托乒乓球跑：三個(gè)人一組，把球放在拍上,，聽到開始后,，就向前快跑，球不掉者,，且跑得快走為勝出,。

(3)袋鼠學(xué)本領(lǐng)：參加活動(dòng)的隊(duì)員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點(diǎn)再由另一名隊(duì)員進(jìn)行接力;中途如遇掉球,，須從頭開始,。最先完成的隊(duì)獲勝。

(4)無間道:二人三足，男女搭配,，自由組合,。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的組合決定名次,。

(6)“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商,，根據(jù)謎面的提示,，猜出答案即可獲獎(jiǎng)。共準(zhǔn)備50條謎語,。

(7) “溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組;每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個(gè)碗中,，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝。

此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程,。所有的`課程盡量從培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)更進(jìn)一步探索的興趣為出發(fā)點(diǎn),，以交流的形式進(jìn)行授課，讓孩子們?cè)谳p松幽默的課堂上學(xué)到更多無法從課本上學(xué)到的知識(shí),。

具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動(dòng),。

e.所教授班級(jí)模式：初定模式，義教時(shí)間為星期一至星期五的上午或下午,。課時(shí)為兩節(jié)課,。義教學(xué)校選一個(gè)班級(jí)，由我們派出的義教人員中一個(gè)或幾個(gè)對(duì)該班級(jí)進(jìn)行教學(xué)或互動(dòng)游戲,，即一個(gè)人或幾個(gè)人教授一個(gè)班,。具體安排與義教學(xué)校商議后再做決策。

b,、宣傳階段：

宣傳內(nèi)容：主要是義教人員報(bào)名,。

宣傳方式：發(fā)宣傳單，擺攤宣傳,，海報(bào)宣傳,，網(wǎng)絡(luò)宣傳

1、結(jié)合與義教學(xué)校商議好的內(nèi)容,，進(jìn)行以下的宣傳活動(dòng),。

2、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法),。報(bào)名方法為擺攤現(xiàn)場報(bào)名,，接受電話咨詢。

3,、宣傳海報(bào)及宣傳單內(nèi)容由傳媒部宣傳組設(shè)計(jì)(內(nèi)加活動(dòng)圖片)

4,、圖片展前利用橫幅在校園內(nèi)位置醒目的少康樓前進(jìn)行宣傳，橫幅內(nèi)容自行設(shè)計(jì)，有名稱,、標(biāo)志和活動(dòng)標(biāo)語;

5,、圖片展前利用宣傳海報(bào)進(jìn)行宣傳，懸掛在學(xué)生各宿舍樓及傳欄,，位置醒目,。

6、活動(dòng)期間在各學(xué)生社團(tuán),、班級(jí)qq群進(jìn)行宣傳,，讓學(xué)生第一時(shí)間了解圖片展活動(dòng)的情況;

7、到各宿舍派發(fā)宣傳單,，動(dòng)員學(xué)生的積極性,，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本次義教動(dòng)并讓他們咨詢,。

8,、初步確定報(bào)名人數(shù)為50人。

d,、召開部門會(huì)議,，再次確定義教活動(dòng)的相關(guān)事宜。

e,、物資籌備

1,、購買文具，禮品,。

2,、制作相關(guān)的宣傳或紀(jì)念品

f、在義教活動(dòng)前一天舉行義教志愿者見面交流會(huì),，強(qiáng)調(diào)義教紀(jì)律和注意事項(xiàng)等,，為義教做好充分的準(zhǔn)備。

十二,、義教活動(dòng)(九月21日至30日,，為期一個(gè)個(gè)星期)

(一)預(yù)定時(shí)間：周一至周五的上午或下午，兩個(gè)課時(shí)

(二)地點(diǎn)：待定,。義教場地由義教學(xué)校提供安排,，原則上在義教學(xué)校校內(nèi)。如遇到需要安排戶外等活動(dòng)時(shí),，場地由義教中心和義教學(xué)校協(xié)調(diào)安排

(三)義教課程,，分為以下幾科(以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實(shí)際情況決定) 1,、數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，有趣智力題,，數(shù)學(xué)小游戲等 (主要教學(xué)內(nèi)容，其余三科為副) 趙勇 薛川川 王子涵

2,、語文 詩歌朗誦,、欣賞，講故事,，口語表達(dá),，作文教學(xué)等 薛川川 高潞璐 3、英語 日常用語,，介紹中西文化差異,，英文歌等 王子涵 趙勇

4、文體 足球(趙勇,、薛川川、王子涵),，繪畫(高潞璐)等

此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程,。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)更進(jìn)一步探索的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以交流的形式進(jìn)行授課,，讓孩子們?cè)谳p松幽默的課堂上學(xué)到更多無法從課本上學(xué)到的知識(shí),。

具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動(dòng)。

(四)義教模式

初步計(jì)劃,，由一個(gè)人或幾個(gè)人教一個(gè)班.由義教學(xué)校選出一個(gè)班級(jí),，我們派出義教人員中的一個(gè)或幾個(gè)義教人員進(jìn)行教學(xué)或互動(dòng)游戲。具體情況與校方商議后再做決定,。

(五)對(duì)義教人員的要求及安排

1,、每天晚上回校后義教志愿者開會(huì)，對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié),，交流心得體會(huì),。

2、教學(xué)開展和對(duì)義教教師的要求：

a.各個(gè)義教老師在教學(xué)過程中,，應(yīng)當(dāng)盡可能多的給孩子們展現(xiàn)外面的廣闊世界,，開拓學(xué)生眼界

b.活動(dòng)后盡可能寫一篇<義教日記〉，為自己留下豐厚的精神財(cái)富,。

c.鼓勵(lì)孩子們寫日記,，它既是孩子們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，又在老師和孩子之間搭起了一個(gè)溝通的橋梁,，讓老師更容易和孩子建立深厚的感情,。

(六)工作人員安排

義教中心派出兩至三個(gè)工作人員跟隨義教人員前去，負(fù)責(zé)與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系及在出發(fā)前和回校前點(diǎn)齊義教人員的人數(shù),。工作人員不需要教授課程,，只需要跟進(jìn)義教人員課程及做好課程記錄，如拍照，課堂隨記等,。有情況能及時(shí)與中心聯(lián)系或找校方,。

(七)其他活動(dòng)安排

根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整的活動(dòng)，如戶外活動(dòng),，文藝表演,，聯(lián)誼活動(dòng)等。

每次教學(xué)結(jié)束之后,，義教人員及工作人員可在義教學(xué)校留影,。每次義教活動(dòng)出發(fā)前及回校前，都由學(xué)院義教中心工作人員點(diǎn)齊人數(shù)后才可出發(fā)或離開,。教學(xué)完后由工作人員點(diǎn)齊人數(shù)后統(tǒng)一返校,，如若有先行離開者，需與工作人員請(qǐng)假后才可離開,。

十三,、活動(dòng)后期

(一) 中心派人員聯(lián)系義教志愿者，短時(shí)間內(nèi)接受反饋建議,，義教后感想,。將接受到的反饋意見及感想交由傳媒部新聞組進(jìn)行感想稿件整理，評(píng)優(yōu),，編輯,，出版;

(二) 中心派人員聯(lián)系義教學(xué)校，接受義教學(xué)校的反饋建議,。進(jìn)行整理和總結(jié),，為下一次活動(dòng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

(三) 由學(xué)院義教中心相關(guān)部門開展活動(dòng)后總結(jié),，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,，由新聞部進(jìn)行感想稿件整理,，評(píng)優(yōu)，編輯,，出版;

(四) 活動(dòng)期間拍攝和記錄下來的義教生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴交由傳媒部新聞組進(jìn)行編輯和處理,。

十四、注意事項(xiàng)：

(一)志愿者

1,、所有參加支教的同學(xué)事先準(zhǔn)備好一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃說明詳細(xì)的教學(xué)課件.生活方面請(qǐng)大家?guī)R自己必需的生活用品.

2,、參加本次支教活動(dòng)的同學(xué)務(wù)必加強(qiáng)責(zé)任心，務(wù)必保證教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量,，務(wù)必將參加教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生以及志愿者自身的安全放在首要位置!

3,、在活動(dòng)期間,，參加者要注意自己的形象、言行舉止,，不得喧嘩,。將自己投入到一名人民教師的身份中去，同時(shí)克服由于資源缺乏而產(chǎn)生的各種各樣突發(fā)事情,。

4,、絕對(duì)不能給學(xué)生進(jìn)行惡性教育，不能將太多個(gè)人不好的思想也傳播給學(xué)生,。還需要我們照顧好這些學(xué)生,，做好一切安全問題，避免受傷場景!

5,、隊(duì)員們要積極,，主動(dòng)調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。避免活動(dòng)生硬,，沉悶,。

(二)活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)：

1、假如天氣有變 一些課外活動(dòng)應(yīng)該改期 活動(dòng)組應(yīng)做出相應(yīng)應(yīng)急方案,。

2,、活動(dòng)前后及期間按時(shí)點(diǎn)名,，應(yīng)緊隨學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng),，不私自離開，每人應(yīng)帶好通訊錄,，手機(jī)保持開機(jī)狀態(tài);

3,、每天的教學(xué)拮束后 教員應(yīng)該分組討論 不足之處 以改正; 優(yōu)點(diǎn) 繼續(xù)發(fā)揮. 及時(shí)總拮經(jīng)驗(yàn)以更好地完成我們的活動(dòng).

4、以安全第一的理念組織整個(gè)活動(dòng),，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生!

5,、當(dāng)遇到特殊情況，義教老師應(yīng)當(dāng)立即與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，商討最好的解決方法

十五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1. 宣傳費(fèi)用交由萬里學(xué)院義教中心負(fù)責(zé)。

海報(bào) 高潞璐負(fù)責(zé)手繪

宣傳單8分一張,，預(yù)計(jì)100張,，共80元

合計(jì)：80元

2. 特別注明，不包車輛,，義教人員騎自行車或自行搭車到義教學(xué)校,。礦泉水，零食等費(fèi)用自付,。