確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

企業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案 社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇一

6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們,，讓這個世界充滿歡聲笑語,，同時我們倡導無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康,，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

活動時間：5月31日——6月1日

活動范圍：全國范圍內的所開發(fā)的項目（社區(qū)及在售項目銷售中心）

活動對象：社區(qū)業(yè)主

主題建議：6.1無煙日,，最美兒童節(jié)宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節(jié),，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙,，在藍天白云中與孩子更親近

活動建議：

1,、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運球比賽

3,、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,，表達對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼,。

6.1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影,。

期間，在銷售中心和小區(qū)內部廣播,，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛,。

企業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案 社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇二

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團結合作,、進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,；增強教師,、家長、孩子們的環(huán)保意識,、

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（x月x日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧,！”，x月x日前各班布置“六一”主題畫展）,、

2,、以班為單位作好參加活動的準備、

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝,、道具、配樂準備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排）,；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）、

（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交）,，并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）,、

（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,、

（5）各班調動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”、

3,、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,，交一份計劃到園長室、

4,、你就準備活動獎品和禮品,、

5、x做好主持工作準備,、

6,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,、

x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,、

x月x日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?/p>

x月x日：“x”比賽,；

x月x日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會、（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演,；頒獎,；“結對子”親子游園活動）

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力,、

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平,；幼兒人人參與,；表演活潑、大方,；服裝設計符合詩歌內容需要,；有一定的背景、表演道具,；朗誦效果,、配樂良好、

（3）評獎：

根據(jù)表演評出表演獎,、舞臺設計,、音色獎、

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識；進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識,、

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料）,、

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,、

（4）評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎、

4、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說、會說,、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌、

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局、

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分）、

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大,、中、小三組進行搶答）,，每答對一題給1分,、

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出x名幼兒參加年級賽,，在年級賽中,，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,、

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“x”x名，其余評為優(yōu)秀選手,、

（5）比賽時間：班級賽可在x月靈活進行,，年級賽在x月中旬進行，全園決賽在x月x日進行,、

5,、游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,、

（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）,、

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲、

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應、

時間：x月x日至6月x日,、

媒介：電視,、報紙新聞、本園家長、

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料

企業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案 社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇三

時間：x月xx日下午。

全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,，由少先隊組織評獎,，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風貌,，從而規(guī)范少先隊活動,。

時間：x月xx日前完成。

由xx少兒社團組織專版展出,，內容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法,、國畫、油畫,、剪紙及各類活動照片（各校于x月xx日前上交有關作品）,，目的是展示學生才藝，豐富校園文化,。

以班為單位,，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（x月x日前完成）,。（各班主任）

時間：x月x日上午,。

地點：xx影劇院。

以“慶典”,、“游園”為主體,，營造熱烈喜慶節(jié)氣。

學校布置好“六一慶典”會場,，各班布置好游園活動教室,。

慶祝會由領導慰問、校長致詞,、表彰先進,、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶?；顒?。

學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名,，分校各推薦兩名,，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）,。

各校文藝節(jié)目于x月xx日下午到xx影劇院進行彩排,。

考慮到教室位置，以一二年級,、三五年級,、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個游園室,，由各班主任確定好游園項目置好游園教室,，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡,，保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心,，過得舒心。

企業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案 社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇四

1,、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

2,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,。

20xx年6月1日上午

幼兒園全體幼兒、全體教師,、各班幼兒家長

幼兒園大操場及各班活動室活動主

活動方案及具體時間安排：

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,，按指定位置坐好，幼兒在前座,，家長坐在孩子后邊,。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。

1,、入場

主持人開場白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}

2,、園長及各方代表發(fā)言

(1)園長講話

(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言

(3)家長代表發(fā)言

3、升旗奏國歌

4,、幼兒體操節(jié)表演

(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)

(2)中班徒手操表演《健身娃娃》

(3)豆豆班模仿操表演《動物模仿操》

(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)

主持人預祝孩子快樂健康成長

結束后(幼兒進班休息,，入廁，洗手,，喝水)

各班進行我運動,，我健康,，我快樂戶外體育親子游戲

(一)各班在指定區(qū)域進行戶外游戲

(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具

(三)由家委會擔任裁判和評委頒發(fā)獎品

1,、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽

2,、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽

1、互動游戲

幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲,，表演或說唱后進行摸獎,。

(獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作,，幼兒喜愛的小玩具等)

2,、分發(fā)幼兒園迎六一的紀念品

幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料，一瓶酸奶,。

園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕,。

企業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案 社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇五

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍,，讓學生過得開心有意義,，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉,，讓學生度過一個快樂,、精彩、向上的“六一”兒童節(jié),。希望通過活動,，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力,。經(jīng)校領導小組研究決定,，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內容擬訂如下,。

(一)新隊員入隊

(二)體育項目

1,、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3,、拔河比賽

4,、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6,、呼啦圈比賽

(三)游園活動

1,、釣魚

2、蒙眼打球

3,、套圈圈

4,、定點投球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

1,、新隊員入隊儀式

2,、跳繩比賽：分低、中,、高年級組,，每班男女生各選送4名隊員。

3,、賽跑比賽：

(1)單項跑：分男女生兩組，且分低,、中,、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員,。

(2)接力賽：分男女生兩組,，且分低、中,、高年級組同組比賽,。

每班選送男女生各4名隊員。

4,、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員,。

5、拔河比賽：分低,、中,、高年級組，人數(shù)根據(jù)實際情況來定,，男女生分組進行比賽,。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員,。

7,、籃球賽：五、六年級,，只限男生,。

1、“跳繩”的裁判：x

2,、“呼啦圈”的裁判：x

3,、“賽跑”的裁判：x

4、“拔河”的裁判：x

5,、“籃球賽”的裁判：x

6,、“乒乓球”的裁判：x

7、負責登記,、拍照：x

8,、總負責人：x

1,、釣魚(x)

2、蒙眼打球(x)

3,、套圈圈(x)

4,、乒乓球(x)

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(x)

1,、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行,。

2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行,。

3,、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。(x主持)

4,、其它項目比賽順序：呼啦圈,、跳繩、單項跑,、接力賽,、拔河

比賽：5月31日上午進行。

5,、游園活動下午3時開始,。

1、集體獎：頒發(fā)獎狀,。

2,、體育單項設一、二等獎各一名,，學校給予實物嘉獎,。

3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物,。

x

20_年x月x日

企業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案 社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇六

通過家長進課堂的`形式,，讓學生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂,，從而全面地推進素質教育的實施,，促進家校教育一體化。

學會關愛,，學會感恩,，學會合作

6月1日8：00

xx學校xx班（50個人）

本班學生及家長

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,，張貼手抄版宣傳標語,。

2、每個學生帶自己不用的物品進行捐贈。以小組為單位作好參加活動的準備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事,；

3,、設計好親子游戲，并為游戲做好物品準備,。

4,、找好觀看的影片

1、每個學生出示自己的入場券（自己捐贈的物品：可以使衣服,，圖書）

（1）目的：學會關愛

（2）捐贈的物品會轉交紅十字會,，捐贈貧困地區(qū)兒童，讓他們也感受關愛

2,、每個小組（5人一組）做水果拼盤

（1）目的：學會合作,，學會感恩

（2）做好之后給家長品嘗，并說感恩的話

3,、親子活動（10人一組）目的：學會合作

（1）二人三足跑游戲方法：家長與學生并排站在起跑線后,，兩人內側的兩只腿要用繩綁住,，教師法令后必須繞過標志物才能返回,。以先跑完的組為勝。

（2）心有靈犀游戲方法：學生抽出一句話,，通過動作表演（不可以說話）,，家長說出內容。完成時間短的組為勝,。

4,、觀看影片（關于愛的影片）

（1）目的：學會關愛、學會感恩,、學會合作

（2）建議影片：《媽媽再愛我一次》,、《我的兄弟姐妹》、《親親我》,、《里約大冒險》等

班主任致辭,，陸續(xù)離場，整理場地

播放歡快,，符合兒童節(jié)的音樂

企業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案 社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇七

“璀璨童心,、魅力萬亞!”——暨“_杯”首屆星光快樂家庭show

主要內容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭,。

1.通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2.以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費,。

3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度,。

xx月xx日——xx月xx日

時間：xx月xx日—xx月xx日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元,，滿400送150,，滿500送200，滿600送300,，滿700送400,，滿800送500封頂;

時間：xx月xx日—xx月xx日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售),，滿200減78元?

xx月xx日—xx月xx日期間全場流行商品滿200送50元,，滿300送100元，滿400送150,，滿500送200,，滿600送300，滿700送400,，滿800送500封頂!送券跨柜累計,，不參加活動柜臺不送券不收券。

商品部：

1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制,。

2)宣導營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”,。

財務部：

1)審核每個柜臺的打折編碼。

2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明,。不參加活動柜臺及編碼不收不送券,。

客服部：

1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券,。

2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領取券,，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。

企業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案 社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇八

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個“快樂祥和,、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園,、熱愛藝術的豐富情感,，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,，充分展示我校的藝術教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際，特制定“xx小學慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

6月1日（具體時間另行通知）。

xx

展示風采,，超越夢想。

總策劃：xx

副總策劃：xx

執(zhí)行策劃：xxxx

項目負責：xx

xx：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人,、報幕等,；

xx：獎品的準備、頒發(fā)等,。

xx：攝像、錄像,。

xx：音響、節(jié)目背景音樂播放,。

xx：校園安全,、學生安全。

以反映小學素質教育成果,，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,，提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎,。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演,。

a、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨唱,、合唱,、舞蹈、歌伴舞等,。

②曲藝類：相聲,、小品、魔術,、武術,、課本劇、英語劇等,。

③語言類：詩朗誦,、三句半等。

④器樂類：獨奏,、合奏等,。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇,、英語劇為主,，其他節(jié)目在評選時降格。

b,、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目,。要求每個完小準備一臺節(jié)目,，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部1個,，幼兒園1個,，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師,。民辦園同時準備一臺節(jié)目,，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小,、教學點,、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處,。

c,、節(jié)目評獎：

由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,，根據(jù)得分的多少為序，評出一,、二、三等獎,。

企業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案 社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇九

一,、活動項目：

1、猜謎語

2,、繞口令

3,、吹蠟燭

4,、摸鹿鼻子

5、打保齡球

6,、盲人擊鼓

7,、釣魚

8,、挾乒乓球

9、套圈

10,、飛鏢

11,、搶說運動項目

12,、運用爆破音吹蠟燭

13,、妙接對聯(lián)或歇后語

14、聯(lián)想abc

15,、比比誰的眼力

16、快樂呼拉圈

17,、比比誰的運氣好

18,、掌上明珠

19、彈球

二,、 項目規(guī)則

1,、猜謎語：每人可以猜三條,，每猜中一條獲獎券一張。

2,、繞口令：抽號進行,，每人繞口令一次，凡能準確,、流利,、不停頓讀完繞口令者,，獲獎券一張,。

3、吹蠟燭：每人吹一次,，凡一口氣吹滅十支蠟燭者,，獲獎券一 張。

4,、摸鹿鼻子：每人摸一次,，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的,，可獲獎券一張,。

5,、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者,，獲獎 券一張,。

6、盲人擊鼓：每人擊一次,，蒙上眼睛轉三圈,，凡擊中鼓者，獲 獎券一張,。

7,、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者,，獲獎券一張,，釣六條者獲 獎券二張，以此類推,。

8,、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者,，獲獎券一張,， 挾完40個乒乓球者，獲獎券二張,。

9,、套圈：每人套五次，套中二個者,，獲獎券一張,，套中四個者， 獲獎券二張,，套中五個者,，獲獎券三張。

10,、飛鏢：每人投三支,，在規(guī)定位置內每投中一支者，獲獎券一 張,。

11,、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球,。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱,。在一分鐘內,，誰說出的運動項目多,，誰即得獎弧

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃,，若干道問題,。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,，即得獎?。杓偤主持人问！坝型米釉诓莸厣夏銜趺醋?？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語,。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),，讓參賽者來接，對的即得獎?。卜€(wěn)者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,，其他人不得提示。

14,、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽,，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯(lián)想,，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎?。杓偤主持人灾]黨run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來,。

15,、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側,，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口,，放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者,，即得獎?。憧葦\腥次機會。

16,、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）,。每扔中一次即得獎弧ｃ咳擻腥次機會,。

17,、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆,。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算）,，若抓中紅色珠子,，則中獎唬環(huán)粗，沒有中獎

18,、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走,。走至終點,，球未丟就得一張獎弧＃ㄗ雷郵排三張,，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈,。

企業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案 社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十

六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日,，x銀行x水分行在20xx年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動,，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳,，跳一下讀一張字卡2到3遍,，誰堅持不住，誰出局站一邊,，哪組剩下的人多哪組勝出,。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師,，甚是歡樂!

5月31日-6與1日，x分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動,。在蛋糕師傅的指導下,，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面,，經(jīng)過半個多小時的努力,，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤,。緊接著,，又動手做起了巧克力曲奇餅干,。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生,。

活動現(xiàn)場溫馨活潑,，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂,，不如眾樂樂”的道理,，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果,，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,，分享著育兒經(jīng)驗。

5月29日,，x支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,，參加小小理財家活動，學習理財知識,，體驗魔法銀行之旅,。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室,，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇,、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下,，小朋友們學習認識物,、認識銀行，再到如何開戶辦卡,，存取等銀行知識,。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,，用我自己的名字哦,。”小朋友們一想到自己的壓歲,、零花也可以像魔法一樣變出,，顯得興奮不已。整場活動,，小朋友們玩得不亦樂乎,，家長們亦是交口稱贊。

5月30日,，x水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了x個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。

一場活動不是一個人能做好的,，需要學校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來,，盡上自己的一份力,，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,，往往忽略了孩子的成長,，此次活動中，小朋友們天馬行空,，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫,、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣,。

企業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案 社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十一

通過開展20xx年“六一”文藝活動，積極創(chuàng)設讓孩子們找到自己亮點的機會,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到發(fā)揮,，并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。學校制定方案如下：

“放飛童心,、暢想未來”

20xx年6月1日上午8：20

總策劃：xxx

節(jié)目編排：xxx

音響組：xxx

攝像組：xxx

后勤組：xxx

紀律組：班主任安排班長負責好本班紀律安全等事項

1,、學生代表發(fā)言

2、校長發(fā)言

3,、才藝表演

4,、發(fā)獎儀式

5、節(jié)目結束

6,、各年級人員安排：一年級屈老師,、趙老師，二年級溫老師,、曹老師,，三年級周老師，四年級李老師，五年級王老師,，六年級張老師,。學前班魏老師、曹老師,、趙老師,。

1、每班準備2--4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等),，班主任,、科任教師組織排練，于5月x日前將節(jié)目上報馮主任,。

2,、學校定于5月x日上午進行彩排，入選后方能進入活動表演名單,。

3,、本次活動節(jié)目精編為x個節(jié)目以下，主持人從學生中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學擔任主持,，體現(xiàn)學校好形象。

4,、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎,。

5、紀律強調：希望各班級有始有終,，從活動開始到結束維持好本班紀律,，各班級學生要在規(guī)定的區(qū)域內觀看，不得隨意走動,。由裴師負責學生違紀情況登記,。

6、一場活動不是一個人能做好的,，需要學校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,，因為我們是一個整體，因為我們是一家人,。

企業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案 社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十二

學生是祖國的未來,，民族的希望，為深入貫徹落實中央和省委,、市委,、縣委關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的指示精神，進一步推動全縣未成年人思想道德建設工作,，根據(jù)省,、市,、縣《20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知》和中心校關于慶祝六一節(jié)活動的通知,，為了加強和改進未成年人思想道德教育更上一個臺階，為了充分展示我校學生朝氣蓬勃,、積極向上的精神風貌及向真,、向善、向美和向上的校園文化特質,，豐富學生的校園文化生活,。值此“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我校特舉行慶“六,？一”慶?；顒樱F(xiàn)將活動方案安排如下：

20xx年日上午：慶祝大會,、文藝匯演

（一）總結工作,，表彰先進

為進一步挖掘、發(fā)現(xiàn)師生中先進典型,，樹立身邊的學習榜樣,，展示我校師生積極向上的風貌，促進少年兒童全面發(fā)展,，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用,，利用六一慶祝之際，在全校師生中開展優(yōu)秀少先隊干部,、優(yōu)秀少先隊員評選活動,。

1、先進班集體：以學校20xx年秋至今個班級流動紅旗評選結果為依據(jù),，前一名班級被評定為先進班級體,。

3、優(yōu)秀少先隊干部：各班采用班級公開投票或民主推薦的方法,，評選一名優(yōu)秀少先隊干部,，于5月29日前將評選結果報學校德育處。

（二）新隊員入隊儀式

一年級、二年級根據(jù)本班實際情況于5月29日前上報本班新隊員名單,，并于30日前對新隊員做專門的少先隊知識培訓,。

（三）搭建展示平臺，舉行文藝匯演

1,、以班為單位參加節(jié)目評選,，每班準備一個質量高的節(jié)目，由班主任和本班音樂教師調配時間進行指導與訓練,。節(jié)目內容以加強和改進未成年人思想道德教育為目標,，以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，主題健康活潑,、積極向上,，形式豐富多樣。如獨唱（奏）,、小組唱,、大合唱、舞蹈,、相聲,、小品、講故事,、詩朗誦,、快板等。

2,、為了保證節(jié)目的質量,，各班在5月29日前將節(jié)目內容、節(jié)目串詞,、節(jié)目音樂報學校德育處,。5月31日上午彩排。

3,、演出服裝,、道具由各班在堅持學生自愿購買的基礎上自行安排。

4,、本次節(jié)目匯演采用比賽形式,，由全體班主任教師擔任評委，采用去掉兩個最高分,，去掉兩個最低分,，剩下分數(shù)為有效得分，對得分前六名的班級評定一,、二,、三等獎（一等獎一名,。二等獎兩名，三等獎三名）,。

（四）師生同樂,，開展慶祝活動,。（詳細內容見另行方案）

為保證本次活動成功開展特成立學?！白鎳眉亦l(xiāng)美”主題系列領導小組：

組長：蔣光平

副組長：雷順光

組員：伍天學、伍輝,、韋政昌,、韋芬、陳繼敏,、吳鳳美

按照學校統(tǒng)一部署,，統(tǒng)一要求，領導牽頭,、高度重視,、嚴格要求、責任分工,、落實到人，分階段實施等方式,，認真組織開展,。各承擔責任塊的教師要充分發(fā)揮學校的主渠道作用，發(fā)揮學校,、家庭,、社會“三結合”也及教育網(wǎng)絡的紐帶作用，動員支持全校學生積極參與“祖國好,？家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實踐活動,，以多種方式推動活動的深入廣泛開展，務求取得實效,。

1,、各班主任要加強宣傳，營造節(jié)日氣氛,，充分調動學生的積極性,，各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進推選活動、六一主題班隊會活動,，精心挑選參加學校文藝匯演的節(jié)目,，以展示本班良好的班風班貌。

2,、在活動期間,，各班應做好班級組織管理,，以保證活動進行有序，學生安全有保,。

1,、節(jié)目主持：韋芬、陳繼敏

2,、評委：雷順光,、伍天學、吳鳳美,、韋政昌

3,、計分員：伍輝、吳紅婷

4,、獎狀打?。豪醉樄?/p>

5、音響,、多媒體管理：雷順光

6,、攝影：蔣光平

7、后勤：韋天榮

8,、維持會場紀律：各班班主任

9,、安全：各班班主任

10、獎品采購：蔣光平,、雷順光

一等獎一名,，二等獎二名，三等獎三名,，其余為鼓勵獎,。

企業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案 社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十三

為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國防教育特色,，營造濃郁的書香校園氛圍,，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力,，展現(xiàn)學生良好的精神風貌,，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動,。

“舞動童年,，活力校園”

組長：

副組長：

成員：

1、征文,、書畫,、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影,。

策劃人：

作品收集,、編輯：

評委：

評獎份數(shù)：各項分別評出一等獎10個,、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎

參加對象：

2,、文藝匯演項目和對象：

①參加對象：

②中心校以班為單位一,、二年級：

20xx年x月xx日（初定）

1、舞臺音響準備：

2,、活動所需物品準備：

3,、活動紀律維持工作：

4、攝像：

5,、場地劃分：

6,、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,，屆時希望老師和學生積極參與,，顯示出一個學校應有的好形象。

7,、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐,，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，xxx學校羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務,。

8,、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話,、升旗儀式,、文藝節(jié)目展示、頒獎,、有序散場。

1,、征文,、書畫、手抄報評獎時間另定,。

2,、文藝匯演評獎分兩種形式。

①中心校以年級組評獎,，每個年級評出1個一等獎,。

②總體評獎：一等獎5個、二等獎8個,、三等獎11個,。

③評委：

備注：

1、各校,、各班認真按方案的時間節(jié)點做好訓練工作,。

2,、內容健康積極向上，完成的質量高,、觀賞性強,。

企業(yè)六一兒童節(jié)活動策劃方案 社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案篇十四

一、活動意義：在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定,，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上,。

二、活動安排：

1,、總體規(guī)劃,。（校長室）

2、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織。（車學靖,、王艷）

3,、校園文化布置－橫幅,、評委席,、彩旗。（鄒積波,、王楊,、王文軍）

4,、宣傳發(fā)動,、組織,。（姚建波、張濤）

5、后勤保障。（劉景云）

6,、獎品書寫。（王楊）

7,、攝影、電影播放,。（王楊）

8、趣味運動會。（張濤、蘇宗文,、鄒積波）

三、時間安排：

1,、5月13日準備醞釀。

2,、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動,。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比,、匯總報張濤老師處,。

4、6月1日學校舉行大型慶?；顒印＃?：30－11：00）

四、主要活動設想：

1,、新隊員入隊儀式,。

2,、表彰各類積極分子,。

3,、文藝活動,。（1）開展班級卡拉ok比賽,，5月17日至25日著手準備,，5月25至27日班內開展評比活動,。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師,。（2）器樂興趣小組組隊,。（3）文藝隊匯報演出。（4）幼兒舞蹈,。

4,、趣味運動會：（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人,，一年級四人）,；高年級（籃球，兩人一組,，每班二組）,。（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；（4）單腿跑（低年級男女各2人）,；運傷員（3－5年級,，男女各6人）；（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名,，三局兩勝）,。

5,、看電影：《西游記》6、活動地點安排：一年級門口,。

五,、趣味運動會裁判：

裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）

裁判員：孫佑光,、于世森、王臣貴,、王文軍六,、卡拉ok比賽評委：

組長：車學靖組員：姚建波、鄒積波,、王潤秋,、王楊、王艷,、張濤,、王迎霞、王臣貴七,、

大門值勤：王臣貴,、劉景云八、校醫(yī),、衛(wèi)生：王潤秋九,、

注意事項：1、將安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,。

2、將文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排,，6月2日公布值勤情況）,。

4,、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝,；天涼,，著秋裝），戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。

5,、班主任,、裁判員加強責任心，確保無事故,。

備注：

1,、中午播放電影，自愿參加,，但要保持會場秩序,。

2、如果天氣太熱,，卡拉ok比賽將延期舉行,。蔭子完小