在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

線上作文課哪個(gè)好 小學(xué)生作文輔導(dǎo)網(wǎng)課篇一

我都信息有誰(shuí)學(xué)會(huì)模式,，每天七點(diǎn)起床,，7:30完成晨誦。八點(diǎn)開(kāi)始直播,，十點(diǎn)下播,，然后寫(xiě)作業(yè)，11點(diǎn)吃飯接著寫(xiě),，上午沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè),，寫(xiě)完作業(yè)之后我會(huì)適當(dāng)?shù)摹Ｐ菹蕵?lè)一會(huì)兒到3:30直播,，大概到7:30結(jié)束直播之后便把作業(yè)錯(cuò)題訂正一下,，就洗漱洗漱之后之后便上床睡覺(jué)，這就是我一天的生活,。有時(shí)候周六周日我會(huì)將最近洗完后就娛樂(lè),，因?yàn)橹芰苋詹婚_(kāi)直播，所以我就很輕松,，相比之下我覺(jué)得周一到初五太繁忙了一點(diǎn),。所以我希望不要再直播到7:30了，因?yàn)槲业难劬﹂_(kāi)始痛了,，希望以后不要再直播,，太晚了，這就是我的線上學(xué)習(xí)是火,。你的學(xué)生學(xué)習(xí)生活是什么,？能告訴我嗎？讓我看看你的杰作,，加油,，我給你們說(shuō)一件事,。有一次上網(wǎng)課的時(shí)候我網(wǎng)卡了,，于是便沒(méi)有連麥,，所以我以后一定用在網(wǎng)好的是地方看直播。

我的學(xué)習(xí)生活2在我人生的每一個(gè)階段,，學(xué)習(xí)生活都不一樣,，小學(xué)時(shí)，我不喜歡學(xué)習(xí),，只喜歡玩,，每次只是按照老師的安排，被動(dòng)地完成一些作業(yè),。有時(shí)候看看課外書(shū),，也只是自己的興趣罷了。小時(shí)候也從來(lái)不知道去安排時(shí)間,，想玩的時(shí)候就玩,，向?qū)W習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。

到了初中階段,，開(kāi)始有了自己的人生目標(biāo),，希望自己能夠考上一所理想的高中。于是學(xué)習(xí)壓力就開(kāi)始加重了,，課程的設(shè)置也越來(lái)越多了,，每天都有大大小小的測(cè)試和做不完的作業(yè)。那時(shí)候,，我就開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都要求自己完成自己定下的計(jì)劃。生活雖然忙碌,，但也充實(shí),。我每天有計(jì)劃地背單詞，練習(xí)寫(xiě)作,，積累一段時(shí)間后,，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少，于是心里也會(huì)有一種小小的滿足感,。但是不知道為什么一到了假期,，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力好像完全消失了。比如放十一長(zhǎng)假,，我一回到家,，我就放下所有的一切，先計(jì)劃去那里玩,。到了最后的幾天長(zhǎng)假,，我又靜不下心來(lái)去做作業(yè)，但是同時(shí)自己又有一種負(fù)罪感,。所以一般在長(zhǎng)假的最后幾天中,，我往往是在矛盾的心理狀態(tài)中度過(guò)的,。

到了高中階段，學(xué)習(xí)更加忙碌了,，因?yàn)樽约鹤罱K將面臨高考,，要想考上一所理想的大學(xué)，自己必須加倍努力,。那時(shí)候自己根本沒(méi)有空余時(shí)間,，每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，早已由老師給你安排的滿滿的,，根本不用你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，因此，為了學(xué)習(xí),，為了高考,，我的許多興趣愛(ài)好就在那個(gè)時(shí)候被埋沒(méi)了。雙休日沒(méi)了,，假期也縮短了,，連休息的時(shí)間都不夠，根本不用說(shuō)玩的時(shí)間了,。一到寒暑假,，爸媽早已給我報(bào)好補(bǔ)習(xí)班，讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補(bǔ)上,。那我發(fā)現(xiàn)這種填鴨式的學(xué)習(xí)方法并沒(méi)有使我學(xué)習(xí)得到進(jìn)步,，反而讓我失去了信心。

那時(shí)候我每天向往著自由,，想著自己早點(diǎn)結(jié)束這種生活,，可當(dāng)自由真正來(lái)臨的時(shí)候，我們卻感到無(wú)端的恐慌,。上了大學(xué)的人多半有這種感受,。大學(xué)是個(gè)自覺(jué)學(xué)習(xí)的地方。要想在大學(xué)真正學(xué)到知識(shí),，我們必須具有很強(qiáng)的自制力,。因?yàn)闆](méi)有那些條條框框，沒(méi)人管沒(méi)人督促,，那自由的生活會(huì)就會(huì)讓我們變得懶散,，空閑的時(shí)間多的讓我們覺(jué)得空虛。

發(fā)呆,，閑逛,，閑混，日子就這么過(guò)著,，可心里充滿了罪惡感,。

線上作文課哪個(gè)好 小學(xué)生作文輔導(dǎo)網(wǎng)課篇二

吹不出漣漪的平靜日子,，每個(gè)人心里都有不一樣的風(fēng)景。

有人討厭網(wǎng)課,，討厭線上學(xué)習(xí)，討厭在家平淡無(wú)聊的日子,，日復(fù)一日的重復(fù),，面前的屏幕成了生活的全部?？捎械臅r(shí)候啊,，我其實(shí)挺喜歡線上學(xué)習(xí)的。

每天早上按下鬧鐘,，不用糾結(jié)今天穿什么衣服,，迷迷糊糊打開(kāi)電腦，進(jìn)入課堂,，拿出筆,，自然而然地開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)?？梢月?tīng)到老師親切的聲音,，同學(xué)熟悉的語(yǔ)氣。其實(shí)和線下學(xué)校也沒(méi)有什么區(qū)別啊,。雖然沒(méi)有同學(xué)在身旁,，沒(méi)有了上課時(shí)候的嘰嘰喳喳，但是卻可以下課時(shí)隨時(shí)點(diǎn)開(kāi)對(duì)話框打下一句“在干嘛,？”,。

我可以不用處理人際關(guān)系，可以只和聊的最來(lái)的朋友溝通,，分享各自生活的小樂(lè)趣,。可以不用接受不同人不同的關(guān)注和目光,，在自己的一方書(shū)桌前,，用最放松的姿態(tài)去學(xué)習(xí)。

每天也會(huì)坐在窗邊,，聽(tīng)著課,，時(shí)不時(shí)的看看窗外，想著,，現(xiàn)在的學(xué)習(xí),，是為了迎接更美好的春天吧，于是,，便會(huì)更加有熱情,。

我特別喜歡耳朵里聽(tīng)著老師講知識(shí)點(diǎn),，自己可以全心全意看著書(shū)本記筆記的感覺(jué)，在學(xué)校,，老師大多時(shí)候都要求看黑板啊,，看屏幕啊，總是不能專注在自己的書(shū)本上面,，線上學(xué)習(xí)滿足了我這種小小的習(xí)慣,。我可以有疑問(wèn)隨時(shí)提出，不必?fù)?dān)心影響其他同學(xué)的聽(tīng)課,，老師看到了我的提問(wèn),，就會(huì)解答。我可以想查資料的時(shí)候隨時(shí)打開(kāi)瀏覽器,，輸入下我心中的疑問(wèn),。沒(méi)有人的時(shí)候，我的放松變得很簡(jiǎn)單,，午休的時(shí)間,，我喜歡坐在窗臺(tái)，隨機(jī)放著歌,，打開(kāi)一本書(shū),。沒(méi)有周?chē)泥须s，也挺好的,。

線上學(xué)習(xí)生活,，本是我們?cè)?jīng)所幻想的，如今也竟成了真,。線下學(xué)習(xí)生活,，是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的。無(wú)論怎樣,，其實(shí)只要我們?cè)趯W(xué)習(xí),，方式都不是問(wèn)題。

平靜的日子總會(huì)轟轟烈烈,，灰暗的過(guò)往也終將明亮,。只要在學(xué)習(xí)，我們的未來(lái)就為這段時(shí)光加冕,。

每個(gè)人的風(fēng)景各異,，卻都有一個(gè)相同的目的地。

線上作文課哪個(gè)好 小學(xué)生作文輔導(dǎo)網(wǎng)課篇三

2020年2月9日,，本該是我們開(kāi)學(xué)返校的日子,，可是，一場(chǎng)新型冠狀病毒疫情突然襲來(lái)，很多事情都不得不因此而發(fā)生改變,。全國(guó)的學(xué)校都停課了,，學(xué)生們都采用線上學(xué)習(xí)的方式在家學(xué)習(xí)。

在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,，我每天8點(diǎn)起床,，洗漱結(jié)束后，我就會(huì)拿起平板電腦,，打卡英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文閱讀,。打完卡，媽媽也把早飯做好了,，我們?nèi)揖烷_(kāi)始吃早飯,。早飯時(shí)間,，爸爸,、媽媽和我都會(huì)談?wù)摳髯悦刻斓墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)計(jì)劃，早飯后,，我就會(huì)走到自己房間,，打開(kāi)電腦，開(kāi)始線上學(xué)習(xí)了,。

我是在蘇州線上教育中心進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的,，每天打開(kāi)網(wǎng)站，都會(huì)看見(jiàn)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的課程,。每一學(xué)科的課程都是由不同學(xué)校的老師講解的,，我們即能學(xué)到這些課的知識(shí)，還能體會(huì)到不同老師的教學(xué)風(fēng)格,。

我對(duì)幾門(mén)課的教學(xué)記憶猶新,。比如，一節(jié)由蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的蔣老師上的一節(jié)科學(xué)課,，講的主題是：種子的萌發(fā),。他講到了種子的原始結(jié)構(gòu)，比如子葉,、胚芽,、胚根，還講了它們各自的作用,。蔣老師讓我們拿出各種各樣的種子放入水中浸泡,，觀察種子的變化，并讓我們課后繼續(xù)觀察它們,。我選的種子有紅豆,、蕓豆和花生。兩天后，我發(fā)現(xiàn)種子變大了,，我就把它們放在了一個(gè)鋪好了紙的盤(pán)子里,，盤(pán)子里倒入了一些水，我把它們放在了窗臺(tái)上,。又過(guò)了幾天,，種子發(fā)芽了，逐漸長(zhǎng)高,，現(xiàn)在,，我的種子們已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵的小苗。這堂科學(xué)課不僅讓我印象深刻,，還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣,。

還有一節(jié)語(yǔ)文課，是由楓橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的鄭老師講的,。那節(jié)課的主題是：古詩(shī)三首中的清平樂(lè)村居,。鄭老師在課上常常跟學(xué)生一起互動(dòng),，他和我們一起做情景演練，讓我們聯(lián)想詩(shī)句“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼,？”中的老爺爺和他的老伴兒之間的對(duì)話,，我們展開(kāi)豐富的想象,，這樣就更能深刻理解這首詩(shī)的含義,。

在線上學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己養(yǎng)成了一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣?，F(xiàn)在,，我每天都會(huì)把一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃好，不用媽媽每天盯著我了,。在這段時(shí)間里不能與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),、思考和交流，還是有些遺憾的,。但是,，我有時(shí)候會(huì)學(xué)著做做飯、跳跳操,，也讓我收獲了許多不一樣的樂(lè)趣,。

現(xiàn)在，我們的線上學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,，即將回到美麗的校園,。我在這段時(shí)間里懂得了，面對(duì)困難,，不要驚慌,，依然要保持積極與樂(lè)觀，要把遇到的困難當(dāng)作是對(duì)自己的一次鍛煉。

線上作文課哪個(gè)好 小學(xué)生作文輔導(dǎo)網(wǎng)課篇四

如今,，地球上的科技變得發(fā)達(dá)了,。很多人開(kāi)始使用線上學(xué)習(xí)?？?！因?yàn)榘l(fā)生的一場(chǎng)沒(méi)有戰(zhàn)火的戰(zhàn)爭(zhēng)，不可以出門(mén)去到我們的學(xué)校上課,，也不可以和同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上無(wú)拘無(wú)束的在大操場(chǎng)盡情的玩耍,。只能在家里讓我們使用電腦或者手機(jī)來(lái)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。

線上學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),?！?/p>

第一天，我早早的起了床,。準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行學(xué),。習(xí)?？纯淳€上學(xué)習(xí)除了不用出門(mén)去學(xué)校的條件外,。還有什么不一樣的,？

叮叮叮,，叮叮叮。準(zhǔn)備上課的鈴聲打響了,。我連忙跑到電腦屏幕前,。開(kāi)始上課了。老師首先,，給我們發(fā)了一個(gè)視頻,。可是需要下載才能觀看,?？墒撬@個(gè)視頻的需要占內(nèi)存比較多。所以要下載比較久一點(diǎn),。再加上我們家的網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有那么好,。所以下載的速度很慢，很慢,，很慢,。我足足等了五分鐘，他都還沒(méi)有下載完畢,。才下了20%,。我非常生氣。原來(lái)線上上課也不一定比去學(xué)校上課好啊雖然他有缺點(diǎn)。但是他也有優(yōu)點(diǎn),。你猜猜是什么呢,？是不是猜不到？那就讓我來(lái)告訴你吧,。

那就是可以不離開(kāi)家,。就可以在家里面上課了。

所以這就是線上學(xué)習(xí)的苦和樂(lè),。

線上作文課哪個(gè)好 小學(xué)生作文輔導(dǎo)網(wǎng)課篇五

“千村薛荔人遺失,，萬(wàn)戶蕭疏鬼唱歌?！闭缑飨?958年的《送瘟神》中描述那樣,，一場(chǎng)疫情，讓每一個(gè)人的心頭籠上了一層陰霾,。孤離,、煩悶、悲傷,，似乎成為了2020年春天的代名詞,。

如今，我們?cè)诩也捎镁€上學(xué)習(xí)的方式,。此時(shí)此刻,，我們無(wú)法“走出去”，但又何嘗不是一個(gè)展開(kāi)書(shū)卷——“走進(jìn)去”的好時(shí)光呢,？

微風(fēng)拂煦,，旭日臨窗。當(dāng)陽(yáng)光安靜地灑在《詩(shī)經(jīng)》上,，當(dāng)“桃之夭夭,，灼灼其華”盛開(kāi)在你眼前的時(shí)候，你是否應(yīng)該靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味那亙古的韻味呢,？當(dāng)“昔我往矣,，楊柳依依”在你眼前徐徐展開(kāi)的時(shí)候，你是否還會(huì)感到煩悶和孤獨(dú)呢,？《詩(shī)經(jīng)》的'聲音漸漸遠(yuǎn)去,，樂(lè)府的音樂(lè)漸漸傳來(lái)?！鞍}如山上雪,，皎若云間月”，卓文君的《白頭吟》帶你走進(jìn)那個(gè)迤邐的文學(xué)世界,，讓你的靈魂不在輾轉(zhuǎn),，讓你的思緒不在雜亂,。“他家但愿富貴,，賤妻與君共哺糜”,，多么深情的話語(yǔ)，多么感人的故事,。云兒淺淡,，風(fēng)卻輕暖，這一本本好書(shū),，把我鑲嵌在了那一寸陽(yáng)光之中,。唐詩(shī)、宋詞,、元曲……有太多太多的文字,，值得我們?nèi)ジ惺苓@種來(lái)自東方的獨(dú)特美學(xué)。

當(dāng)我們完成了一天的功課,，在每天零碎的時(shí)間里,，我們又應(yīng)該做些什么呢——讀書(shū)！我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到：“開(kāi)掛的人生,，從讀書(shū)和早起開(kāi)始,！”籃球巨星科比曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“你見(jiàn)過(guò)凌晨4點(diǎn)的洛杉磯嗎？”這句話,，便激發(fā)了我每天早早起床的動(dòng)力,！我以前特別喜歡賴床，每天都想睡到自然醒,?？蓮哪且院?，我便要求自己每天早上6點(diǎn)起床,，但令我驚奇的是，6點(diǎn)起床不僅沒(méi)有絲毫困倦,，還讓我整天都精神飽滿,，把早起的時(shí)間都用在看書(shū)上，這樣的人生真的是賺翻了,！我們一定要做一個(gè)勤勞的人,，一分耕耘便多一分收獲。

“借問(wèn)瘟神欲何往,，紙船明燭照天燒,。”疫情終將過(guò)去,，我們終將回到校園,，我們的世界也終將恢復(fù)往日的熱鬧和繁華,。

但作為青少年的我們，晨興夜寐,，走進(jìn)書(shū)卷,，陶冶心性，鍛造人格,，啟發(fā)思維,，又何妨？

線上作文課哪個(gè)好 小學(xué)生作文輔導(dǎo)網(wǎng)課篇六

年初我們遇到了一個(gè)“不速之客”新型冠狀病毒,，它的到來(lái)使全國(guó)人民陷入恐慌,。為防止疫情擴(kuò)散，教育部提出：“停課不停學(xué)”的號(hào)召,，于是,，2月10日全國(guó)的中小學(xué)生都開(kāi)始了線上學(xué)習(xí)。

在開(kāi)課前一天,，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你明天開(kāi)始線上學(xué)習(xí)了,，能適應(yīng)嗎？要不我跟你一起學(xué)習(xí)吧,？”我心想：呵,，這是故意監(jiān)視我吧！

果然,，網(wǎng)課開(kāi)始,，我的身邊多了個(gè)“陪讀生”。而且每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,、洗漱,、讀書(shū)，8點(diǎn)開(kāi)始催我上線學(xué)習(xí),，我好煩,！

有一次，我被她催急了,，大聲吼道：“這又不是正式上學(xué),，老師也不點(diǎn)名，你老催我干嘛,？”媽媽聽(tīng)了也不說(shuō)話,，只是惡狠狠地用眼睛蹬著我。嚇得我再也不敢說(shuō)一句,，心里安慰自己：好男不跟女斗,，省得一會(huì)把她惹怒了，挨一頓揍,。

上課了,，我呆呆地看著屏幕,，沒(méi)勁！老師總是自問(wèn)自答,，一點(diǎn)也沒(méi)有在學(xué)校時(shí)互動(dòng)的樂(lè)趣,。回頭看了一眼坐在身邊的媽媽,，她卻聽(tīng)得特認(rèn)真,，并用各色水筆在本子上詳細(xì)地做筆記。她看我在看她,，頭也不抬：“認(rèn)真聽(tīng),，我們可是說(shuō)好要共同進(jìn)步的！”“知道啦,！”我敷衍道,。

課后媽媽問(wèn)：“這節(jié)課你聽(tīng)懂了嗎？”我不屑地回答道：“真嘮叨,，你都學(xué)得那么認(rèn)真了,，我能落后嗎？”然后她拿出《課課通》,，笑嘻嘻地說(shuō)：“那我檢測(cè)一下你的學(xué)習(xí)成果,，咱們也比一比誰(shuí)更厲害?！蔽矣悬c(diǎn)心虛,，硬著頭皮回答道：“比就比！”

就這樣一天天過(guò)去了,，我也慢慢地習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方式,，甚至覺(jué)得媽媽在身邊陪讀也挺好的。我們一起學(xué)武術(shù),，然后互相嘲笑對(duì)方動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),；一起探討數(shù)學(xué)題和做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。有時(shí)我們會(huì)互相爭(zhēng)論,，有時(shí)也會(huì)互相敬佩,。

長(zhǎng)大后，我一定會(huì)想念這段特殊的學(xué)習(xí)生活,！

線上作文課哪個(gè)好 小學(xué)生作文輔導(dǎo)網(wǎng)課篇七

相信大家都感受到——新型冠狀病毒肺炎疫情的爆發(fā)，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,，大家齊心協(xié)力,，抗擊疫情。這次疫情也給我們的正常生活,、學(xué)習(xí)造成了影響,，雖然延遲了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間,，卻阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。以下就是我的居家學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

雖然是線上課堂,，但為了提高我們的學(xué)習(xí)積極性,，老師們?cè)谖幕n之余，還給我們安排了答疑課,，帶著我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理,、解答。還有釘釘?shù)溶浖械闹辈フn,，老師可以跟我們進(jìn)行親密互動(dòng),，大大提高了我們的學(xué)習(xí)興趣；當(dāng)然,，每天的體育鍛煉也讓我受益匪淺,，尤其是體育老師布置的平板支撐，我由不會(huì)到能夠咬牙堅(jiān)持一分鐘,，這都是堅(jiān)持的力量,。除此之外，老師會(huì)在課前提醒我們按時(shí)上課,、按時(shí)提交作業(yè),，課后老師盡職盡責(zé)地批改作業(yè)，及時(shí)反饋,、總結(jié)我們的表現(xiàn),，對(duì)我們的線上學(xué)習(xí)起著監(jiān)督與激勵(lì)作用。

在居家學(xué)習(xí)的日子里,，我根據(jù)老師發(fā)布的信息和任務(wù),，制定了自己的居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)和生活也安排得比較充實(shí),。比如家務(wù)有洗碗,、掃地、收拾房間,，做美食等等,，這些讓我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和辛苦，這些表面看似簡(jiǎn)單卻很瑣碎的家務(wù),，媽媽日復(fù)一日地做,，而且還做得很好，多么不容易??！

每天晚上的新聞聯(lián)播，我都會(huì)認(rèn)真觀看,，還堅(jiān)持寫(xiě)了新聞?wù)?。?dāng)看到無(wú)數(shù)英勇的醫(yī)護(hù)人員沖在前線,，他們逆私情、行公益,，是最美“逆行者”,，為我們豎起與病毒間的一道保護(hù)屏障。這些醫(yī)務(wù)人員和志愿者的大愛(ài)與無(wú)私,，讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。我們只有努力學(xué)習(xí)，有健康的身體,，過(guò)硬的本領(lǐng),，生活才會(huì)更美好。

居家學(xué)習(xí)是自由,、充實(shí)的,，但缺少了老師同學(xué)的陪伴，我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué),，能早日跟老師同學(xué)相聚在美麗的校園,！