確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇一

x幼兒園即將送走我園20x屆畢業(yè)生,，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤(rùn)澤心靈，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康,、自信,、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園,，飛向更廣闊的天空,。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影,。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,，對(duì)小學(xué)生活向往的情感,。

活動(dòng)策劃人員：xx

策劃人：xx

負(fù)責(zé)人：xx

主持：xx

安全現(xiàn)場(chǎng)：xx

音樂(lè)：xx

叫場(chǎng)：xx

放禮炮：家長(zhǎng)

1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾,。

2,、音樂(lè)伴奏的碟片、禮炮,。

3,、選定主持人

4,、為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具

5,、食堂準(zhǔn)備好餃子餡,、皮等

6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

寄語(yǔ)篇：

1,、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞,。

2,、手語(yǔ)表演《感恩的心》

3、家長(zhǎng)致感激辭,、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞

4,、《同一首歌》

歡樂(lè)篇：

開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩(shī)歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見(jiàn)了幼兒園》大班全體幼兒

開(kāi)心畢業(yè)大餐：

各班回到班級(jí)里和家人,、老師一包餃子慶畢業(yè),。快樂(lè)分享美味開(kāi)心大餐,。同時(shí)相互道別不舍之情,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇二

1、 展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,，讓家長(zhǎng)了解教育成果。

2,、 讓大班幼兒感念師生之情,、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。

3、 讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng),。

：

1、 各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升,。

2、 各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后,，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好,，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè),。

3,、 選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表,、教師代表,，準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4,、 安排照相,，錄像人員。

5,、 場(chǎng)地布置,，音響。

6,、 向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,，了解活動(dòng)流程。

20xx年6月27日上午8時(shí)30分,。

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

（中,、小班班主任出來(lái)支援大班）

大一班：小一班 田新

2.大二班：小二班

3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班 鄭煥菊 張偉

5.蒙一班：中三班 韓占霞

6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班

8.蒙九班：蒙五班

9.音響效果：劉寧

10.音響：劉曉強(qiáng) 李素敏

11.話筒 ：閆貴賢

12. 張麗舞蹈協(xié)助：米靜 王娜

13.照相 ：郭紅 閆艷輝

14.拉幕：韓梅 張?jiān)旗o

15.小主持管理：李歡暢

16.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇

17.催場(chǎng)：楊亞青

18.會(huì)場(chǎng)秩序：梁石柱 胡清澄 李長(zhǎng)亮

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇三

奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的教育理念”,，培養(yǎng)出一批健康、自信,、活潑聰明的小朋友,，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼 兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園,，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影,。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別,、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感,。

1,、幼兒與老師、家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)歡,，進(jìn)一步感受師生之間,、同伴之間的情誼，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情,。

2,、體驗(yàn)與老師,、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣,。

20xx年 6月19日（周四） 下午2：30

奉城中學(xué)大禮堂

1,、禮堂布置：李琳負(fù)責(zé)

2、音樂(lè)播放：趙瑩瑩負(fù)責(zé)

3,、拍照,、攝像：徐大慶、肖葉負(fù)責(zé)

4,、座位安排：瞿婷負(fù)責(zé)

5,、安全現(xiàn)場(chǎng)：分部總部各一保安

6、好寶寶獎(jiǎng)狀：屠慧斐

7,、好家長(zhǎng)證書(shū)：朱曉薇負(fù)責(zé)

8,、幼兒化妝：每班教師+家長(zhǎng)志愿者

9、主持人（吳雯,、郭宇豪,、閆歆岳）

10、小,、中班參加人員：好家長(zhǎng)

11,、結(jié)束打掃衛(wèi)生：保育員負(fù)責(zé)

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇四

xx年暑假xx教育藝術(shù)中心

1、提xx的知名度和美譽(yù)度,，擴(kuò)大在業(yè)界的影響力,。

2、通過(guò)活動(dòng)收集客戶資料,，擴(kuò)大藝術(shù)中心的客戶群體,。

3、通過(guò)活動(dòng)為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益,。

活動(dòng)名稱：歡樂(lè)一夏

活動(dòng)時(shí)間：xx年6月30號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：xx藝術(shù)中心

（一）前期準(zhǔn)備階段

1、提前布置場(chǎng)地（提前2天）

2,、宣傳單5000張,，橫幅、海報(bào),、展架（提前10天）

3,、制作請(qǐng)柬，代金券,，成長(zhǎng)樹(shù),，簽到卡片，抽獎(jiǎng)箱,，胸花（提前10天）

4,、準(zhǔn)備拱門一個(gè)，音響2套，氣球50個(gè),，生日小禮品20份,，背景墻制作，攝像機(jī),，投影儀,，照相機(jī)（提前3天）

5、做好宣傳工作：負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳

a橫幅（提前一周）

b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動(dòng)時(shí)間,，地點(diǎn)等（提前3天）e重要領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員請(qǐng)柬發(fā)送（提前3天）

6,、提前做好活動(dòng)的人員安排，準(zhǔn)備好所需活動(dòng)桌椅,。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品買齊,。

（二）活動(dòng)開(kāi)展階段

1、后勤人員于活動(dòng)開(kāi)始前2個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地以及音響調(diào)試,、背景音樂(lè),、ppt等準(zhǔn)備工作

2、主持人及演員提前半小時(shí)到崗

3,、 2名攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)

4,、負(fù)責(zé)內(nèi)場(chǎng)秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座,，維持活動(dòng)秩序

5,、1人負(fù)責(zé)后臺(tái)與臺(tái)上的信息傳達(dá)及道具搬運(yùn)

6、活動(dòng)前10分鐘大投影播放ppt

（三）具體流程

1,、邀請(qǐng)人員入場(chǎng),，佩戴胸花，留影,，入座

2,、主持人上場(chǎng)介紹活動(dòng)主題、介紹xx

3,、教師舞蹈

4,、寶寶表演

5、親子互動(dòng)1

6,、由a抽獎(jiǎng)（3等獎(jiǎng)）

7,、寶寶表演

8、鋼琴老師獨(dú)奏（待定）

9,、親子互動(dòng)2

10,、由b抽獎(jiǎng)（2等獎(jiǎng)）

11、老師表演

12,、寶寶表演

13,、由c抽獎(jiǎng)（1等獎(jiǎng)）

14,、寶寶、老師集體上臺(tái)唱《感恩的心》,，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場(chǎng)

（四）后期階段

1,、宣傳負(fù)責(zé)人將活動(dòng)照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣傳，可適當(dāng)寫(xiě)些心得,。

2,、宣傳負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理，整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料

3,、主持例會(huì)進(jìn)行總結(jié)

4,、活動(dòng)存檔，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束

注意事項(xiàng)：

1,、兌獎(jiǎng)方法：中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行兌獎(jiǎng),，由工作人員帶領(lǐng)到前臺(tái)兌獎(jiǎng)。

2,、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地,，音響，椅子等

3,、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員安排

4,、前期的宣傳一定要到位

5、若遇到下雨天等客觀因素,，活動(dòng)改期進(jìn)行,，并及時(shí)通知邀請(qǐng)嘉賓

6、現(xiàn)場(chǎng)安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件

7,、活動(dòng)后注意場(chǎng)地衛(wèi)生

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇五

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

xx年6月23日上午9-10:30

寶貝樂(lè)源大廳

全體幼兒及教師

氣球,、開(kāi)場(chǎng)舞、大班互動(dòng)游戲 ,、水果若干,、《畢業(yè)詩(shī)》 活動(dòng)流程：

(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽(yáng)》

(2),、園長(zhǎng)寄語(yǔ),。

(3),、大班教師寄語(yǔ)。

(4),、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》,、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰(shuí)》,。

(5),、分享：

1、寶貝對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話,。

2,、水果大共享。

(6),、誦讀《畢業(yè)詩(shī)》,，師生照相留念后結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇六

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

20xx年6月23日早上9:30~11:30

幼兒園大班教室

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

幼兒手冊(cè)

(1)主持人出場(chǎng),。

(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ),。

(3)家長(zhǎng)代表講話。

(4)大班組教師寄語(yǔ)幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃,。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出,。

(6)頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)

(7)活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇七

1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2,、享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛,，感受好朋友之間的純真友誼。

3,、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。

大班全體幼兒及班級(jí)教師

班級(jí)活動(dòng)室和幼兒園操場(chǎng)

充氣玩具、幼兒紀(jì)念冊(cè),、西瓜,、照相機(jī),、錄像機(jī)

一、播放園歌《小太陽(yáng)》

大家齊拍手,，等待其他小朋友入場(chǎng)坐好,。

老師發(fā)言：“在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來(lái)了盼望已久的畢業(yè)典禮,。此時(shí)此刻,，我們?nèi)w教師的心情非常凝重，因?yàn)槲覀兇蠹叶忌岵坏秒x開(kāi)你們,，聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候,，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，彼此眷戀,。我親愛(ài)的孩子們，無(wú)論你們走到哪里,，老師都會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，做你們永遠(yuǎn)的老師媽媽！”

二,、齊唱園歌《小太陽(yáng)》

全體教師和幼兒一起演唱園歌,。

教師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂(lè)時(shí)光，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶,?！?/p>

三、幼兒發(fā)言

教師發(fā)言：“現(xiàn)在請(qǐng)每位小朋友上前向大家說(shuō)一句自己的心里話,，來(lái)表達(dá)心中依依不舍的離別之情,。”

（如：“祝大家快快長(zhǎng)大,！”“祝大家越長(zhǎng)越漂亮”,！“祝大家每天都高高興興！”“祝小朋友別長(zhǎng)得太胖,！”）

四,、頒發(fā)紀(jì)念冊(cè)，幼兒留言紀(jì)念

教師發(fā)言：“三年的快樂(lè)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,，小朋友彼此之間在紀(jì)念冊(cè)上簽名留言，并互留電話,、聯(lián)系地址,。”

五、照相合影留念

教師帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上選景照相合影留念,，讓幼兒在活動(dòng)中感受同伴之間濃濃的純真友誼。

六,、游戲《揪尾巴》

幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲活動(dòng),，快樂(lè)的游戲留給大家快樂(lè)的回憶。

教師發(fā)言：“祝愿孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中健康成長(zhǎng),，去迎接嶄新的小學(xué)生活,，希望你們能在快樂(lè)的游戲中學(xué)會(huì)合作互助，去攀登自己的人生高峰,！”

七,、贈(zèng)送畢業(yè)禮物

教師代表幼兒園向幼兒贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

幼兒之間互贈(zèng)畢業(yè)禮物,。

八,、品嘗水果

小朋友一起圍坐在活動(dòng)室品嘗西瓜。

九,、唱畢業(yè)歌

教師發(fā)言：“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開(kāi),，我們的心情也都非常激動(dòng)，畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，孩子們,，祝愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè),，別忘了有空?；赜變簣@來(lái)看看我們。大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,！“

活動(dòng)延伸：

教師將典禮過(guò)程及幼兒照片制成光碟,，送給幼兒留作畢業(yè)紀(jì)念。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇八

孩子從兩,、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重,，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌,、跳舞,，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事,，還學(xué)會(huì)了自律,、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化,。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,，在畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感,，品味著幸福,，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別,。

1,、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭

2、園長(zhǎng)致辭

1,、看我變變變

節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目

串詞：別看我個(gè)子小,，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變,，我變,，我變變變……

人數(shù)：80——100人

道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目,。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果,。緊扣主題,，起到開(kāi)門見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。

2,、溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》,。

人數(shù)：24人

道具,、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅,、黃,、橙等）

3、百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式：時(shí)裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，請(qǐng)看他們瞬間的變化。

人數(shù)：40——50人

道具,、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師,、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家,、建筑工人等）及幼兒的夢(mèng)想形象（如超人,、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇

備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題,。

4,、搖太陽(yáng)

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的,，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看,，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

人數(shù)：24人

道具,、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主,。

5,、快樂(lè)的課室

節(jié)目形式：打擊樂(lè)

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的,，我們老師把課室變成了演奏廳,，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。

人數(shù)：40人

道具,、舞服：課桌,、椅子、鉛筆盒,、玩具,、餐具、體育器械（高翹,、球等）┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材,，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器,，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容,。

6,、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了,。

人數(shù)：19人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

7,、loves dance

節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的,，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心,，也給孩子送上一份美好的祝福,，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。

人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng),、48個(gè)小朋友

道具,、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞,，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果,。

8、彩云追月

節(jié)目形式：教師舞蹈

串詞：“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,，高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍,。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

人數(shù)：24人

道具,、舞服：已有

9、猜猜看

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對(duì)我們美好的祝愿,，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢,？

人數(shù)：20人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

10,、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們?cè)谕惶炜障?，有著共同的理想、共同的愿望,，讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》,。

人數(shù)：由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱,。

備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜，與孩子共同練唱,。

由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱,，引起共鳴，把晚會(huì)推至最高潮,，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲,，給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。

主持人致謝幕辭,、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕,、放禮炮。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇九

（1）發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。（提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服 面具等）

（2）教師布置大廳,。

（3）食堂工作人員打算自助餐食物等,。

（4）活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

（1）體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情,。

（2）體驗(yàn)與老師 同伴 父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)師生 同伴 家園的互動(dòng),。

時(shí)間：某日某月下午5：00—8：00

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo) 部分老師 大班組全體幼兒 家長(zhǎng),。

（1）主持人出場(chǎng)

（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)

（3）家長(zhǎng)代表講話

（4）大班組教師寄語(yǔ)

（5）大班幼兒匯報(bào)演出

（6）開(kāi)始聚餐

（7）化妝舞會(huì)

（8）整理工作

一 開(kāi)始部分

（男）甲：親愛(ài)的小朋友，

（女）乙：親愛(ài)的老師 爸爸 ‘?huà)寢尅?叔叔 阿姨,，

合：你們好,！

老師：離別的鐘聲立即敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內(nèi)心有 說(shuō)不 出的快樂(lè)和不 舍，為你們立即成為一名小學(xué)生而快樂(lè) 又為你們立即離開(kāi)我們而依依不 舍,。

甲：此時(shí)此刻，我們的`心情非常激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永恒留在 心 中。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌[畢業(yè)詩(shī)],。

甲：幼兒園給了 我們很多很多,，我們將永恒銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,，也舍不 得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師,。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉 聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧,！

（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）

甲：幼兒園是一個(gè)花園 一片沃土,，園長(zhǎng) 老師是辛勤的園丁。如今,，幸福 健康 茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了 ,，家長(zhǎng)的心 中也充滿了 無(wú)限的感激和敬意。

乙：首先,，有 請(qǐng)大（1）班xx爸爸,，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

甲：接下來(lái)有 請(qǐng)大（2）班xx爸爸,，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢,？

（家長(zhǎng)發(fā)言）

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎,？

乙：玩具滿地扔 耍點(diǎn)小脾氣 遇到艱難哭鼻子,！

甲：三年了 ,，當(dāng)年愛(ài)哭的小不 點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大。

乙：是老師像‘?huà)寢尅粯右稽c(diǎn)一點(diǎn)教我們 學(xué)習(xí),，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),，讓我們?cè)?離園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話,。

（大班組老師寄語(yǔ)）

老師：此刻 我們大（2）班的小朋友也有 許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的[畢業(yè)獻(xiàn)詞]吧！

二 匯報(bào)演出

甲：為了 今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友打算了 很多出色的節(jié)目,，快看，那邊來(lái)了 一群神氣的小兵,！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的[學(xué)做解放軍],。

乙：剛才的小兵可真神氣啊,！我們的女生也不 甘示弱,。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱[小魚(yú)的夢(mèng)]。

甲：有 一個(gè)地方,，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，但我們未曾到達(dá)過(guò)。

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈[南泥灣],。

甲：爸爸‘?huà)寢尅?，我是你們的寶貝嗎？我真想[人人叫我好兒童],。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童],。

乙：我們班有 一對(duì)了 不 起的姐妹花趙蘊(yùn)祺 趙蘊(yùn)睿。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上],。

甲：‘?huà)寢尅?，你的眼睛充滿了 慈祥，老師,，你的眼睛充滿了 關(guān)懷,。我愛(ài)‘?huà)寢尅覑?ài)老師,，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲[‘?huà)寢尅难劬,。

乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì),，是京劇,。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇[我是一個(gè) 中國(guó)人]。

甲：我有 一個(gè)夢(mèng)想,，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍,。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍],。

乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的x請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛(ài)x。

甲：我們是一群幸福的娃娃,，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵,。請(qǐng)欣賞舞蹈[太陽(yáng)花]。

乙：再過(guò)幾天,，我們就要離開(kāi)幼兒園,，成為一名小學(xué)生了 ，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲[再見(jiàn)了 ,，幼兒園],，請(qǐng)欣賞大（2）班詩(shī)朗誦[再見(jiàn)了 ，幼兒園],。

甲：親愛(ài)的小朋友,，

乙：親愛(ài)的老師，

合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了 ,。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲[畢業(yè)歌],。全體起立，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天,，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利 心想事成,；愿我們的孩子健康成長(zhǎng) 學(xué)業(yè)有 成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束,。為了 大家共同的心愿,，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌,！

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十

經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活,，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點(diǎn)點(diǎn)蛻變,，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,，要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空,。在即將離開(kāi)幼兒園步入小學(xué)的時(shí)刻,，通過(guò)畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗(yàn)畢業(yè)離園的惜別之情,，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼,，欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

惜別幼年時(shí)光，我們揚(yáng)帆起航

活動(dòng)地點(diǎn)：

大班教室

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)以及教師

1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師,、同伴的惜別之情,，產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往。

2,、通過(guò)演出鍛煉自己的勇氣與自信,，表達(dá)自己的情感。學(xué)會(huì)感恩,，并能為自己留下美好的回憶,。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福,。

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、制作活動(dòng)ppt、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。

2,、提前拍好畢業(yè)照，并擴(kuò)洗出每名幼兒一張,。

3,、制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。

4,、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品,、畢業(yè)證。

5,、幼兒統(tǒng)一穿園服,。

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī),、照相機(jī)等。

7,、組織幼兒制作,、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。

8,、家長(zhǎng)感言錄,。

(二)節(jié)目準(zhǔn)備

1、園長(zhǎng),、家長(zhǎng),、幼兒代表,、教師講話稿。

2,、幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(全體畢業(yè)生),。

3、合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生),。

1,、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)。

2,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：楊園長(zhǎng),。

3、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：畢業(yè)班老師,。

4,、活動(dòng)場(chǎng)地布置：畢業(yè)班老師。

5,、攝像,、攝影：園內(nèi)教師。

6,、服裝,、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備。

7,、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名,。

8、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員,。

9,、畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函發(fā)放：畢業(yè)班老師。

1,、參與人員入場(chǎng)

領(lǐng)導(dǎo)、老師,、畢業(yè)幼兒及家長(zhǎng)于活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘入場(chǎng)坐好,。播放《幼兒園生活花絮》。

2,、主持人開(kāi)場(chǎng)

主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長(zhǎng)們,，大家下午好。今天我們歡聚在這里,，一起來(lái)回憶幼兒園的三年美好時(shí)光：三年前,，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)你們的小手;三年后的今天,，你們長(zhǎng)大了,，變得聰明,、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),。你們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,，朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，跳優(yōu)美的舞蹈,，畫(huà)美麗的圖畫(huà),。從今天開(kāi)始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號(hào)了,，今天你們就要畢業(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。下面我宣布“惜別幼年時(shí)光,，我們揚(yáng)帆起航”x市x區(qū)x幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

3,、園長(zhǎng)致辭

4,、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品

主持人：謝謝我們的園長(zhǎng)媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來(lái)有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌,，上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形要提前排練)

5,、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話

主持人：接下來(lái),，我們將要接收到爸爸,、媽媽、小朋友的祝福了,。有請(qǐng)小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福,。

6、畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

主持人：今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,，對(duì)父母,、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的日子,。三年的時(shí)間,，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別,，孩子們也有很多話要向我們說(shuō),，很多愛(ài)要向我們表達(dá)。接下來(lái)就讓我們傾聽(tīng)孩子們的聲音。(在主持人開(kāi)始講話的時(shí)候,，幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形)

7,、觀看制作成輯的畢業(yè)vcr

8、畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》

9,、家長(zhǎng)記錄幼兒畢業(yè)感言

家長(zhǎng)開(kāi)始在感言錄上書(shū)寫(xiě)感言和祝福,，并回收?；顒?dòng)結(jié)束后裝訂成冊(cè),，作為幼兒園成果資料保存。

10,、畢業(yè)生互送小禮物,，并相互送上對(duì)同伴的祝福，體會(huì)真摯的幼兒園情感,。

11,、展望未來(lái)：我能成為小學(xué)生

畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來(lái)表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法,。

12,、結(jié)束語(yǔ)：

主持人：歡聚的時(shí)光總是很短暫的。今天,，你們就要走出幼兒園,，成長(zhǎng)為一名小學(xué)生了,。無(wú)論你們走到哪里,，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn),，不說(shuō)珍重,，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康,，美麗,。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利,。x市x區(qū)x幼兒園一,、活動(dòng)介紹

我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下,，迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了,。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌,、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),、講故事,，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作,、進(jìn)取的勇氣,。

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,。

2、享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛,，感受好朋友之間的純真友誼,。

3、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

"在燦爛陽(yáng)光下"

1、家長(zhǎng)來(lái)賓的接待,、引導(dǎo),。

2、邀請(qǐng)書(shū)的制定,、發(fā)放,。

3、體育館門口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待,、簽到,、礦泉水的發(fā)放。

1,、物資的采購(gòu)：各類演出用品,、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買，礦泉水,、幼兒點(diǎn)心,。

2、現(xiàn)場(chǎng)資料的整理：照片,、報(bào)道,。

3、畢業(yè)證書(shū),。

4,、車輛的停放、秩序維護(hù)。

5,、場(chǎng)地的整理,。

1、舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作,、舞臺(tái)裝飾等,。

2、畫(huà)展布置：展板的制作

3,、幼兒在園的生活ppt制作,、展示：

4、教師,、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記：

5,、活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：

1、活動(dòng)時(shí)間：xx,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館。

3,、活動(dòng)人員：全體幼兒,，大、中,、小班幼兒家長(zhǎng),，并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng),。

4,、節(jié)目流程表及人員安排。

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌,。

(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日-6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,，或午睡時(shí)間。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場(chǎng)：,。

(5)拉幕：,。

(6)上下場(chǎng)指引：

(7)音響：

(8)攝像： 拍照： 。

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：xx,。

(10)節(jié)目具體流程和人員安排,。

序號(hào)節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注

1、教師開(kāi)場(chǎng)舞：

《爵士舞》

2,、園長(zhǎng)致辭話筒一只

3,、大班打擊樂(lè)：大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立

式話筒

4,、大班歌伴舞：

在燦爛陽(yáng)光下扣式話

筒一只

5,、領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6,、小班舞蹈：

有愛(ài)就有天堂

7、大班成語(yǔ)：

亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

8,、中班舞蹈：

我可喜歡你

9、大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具,。

10,、畢業(yè)班家長(zhǎng)

和幼兒發(fā)言

11、大班詩(shī)朗誦：

畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒,、準(zhǔn)備臺(tái)階

12,、大合唱：

畢業(yè)歌三只立式話筒

13、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量

備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：

1,、演出前后均需點(diǎn)名,，演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。

2,、所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服,。教師著藍(lán)色t恤(沒(méi)有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服,。

3,、各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝,。

4,、通訊報(bào)道組提前撰寫(xiě)好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作,。

5,、各班可以邀請(qǐng)1-2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

6,、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待,。

7、準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子,。

工作內(nèi)容

完成畢業(yè)典禮方案初稿,，并審核。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一次彩排(道具到位,，不包括服裝)

第二次彩排(服裝,、道具到位)

家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū)制作完成

統(tǒng)一發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū)

各節(jié)目走場(chǎng)、練習(xí)

全體幼兒會(huì)場(chǎng)踩點(diǎn)

第三次彩排(道具到位,，不包括服裝)

完成場(chǎng)地布置及畫(huà)展布置工作

活動(dòng)準(zhǔn)備(場(chǎng)地的維護(hù))

家長(zhǎng)座位的擺放

幼兒換服裝,、化妝

到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)

簽到處準(zhǔn)備

正式演出

場(chǎng)地、展板的整理

各類資料的歸檔(方案,、主持稿,、簽到等)

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十一

大班幼兒在幼兒園度過(guò)了三年幸?？鞓?lè)的時(shí)光，在這里他們游戲,、生活,、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,，要離開(kāi)幼兒園,，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶?；顒?dòng)幼兒畢業(yè)典禮,，既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力,、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”,，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮,、善思樂(lè)為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會(huì),。

幸福童年、快樂(lè)成長(zhǎng)

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)以及全園教師,。

1.在活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己,，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

2.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往。

3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福,。

1.教師方面：

形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序,、職責(zé)分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。

2.幼兒方面：

在活動(dòng)過(guò)程中勇于挑戰(zhàn)自己,，有責(zé)任心,、自信心，做事有毅力,，能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法,。

階段目標(biāo)：

把握活動(dòng)核心價(jià)值，確定活動(dòng)基調(diào),，理清思路,，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。

關(guān)鍵事件：

1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo),，借鑒以往畢業(yè)典禮方案,，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，基本確立活動(dòng)核心價(jià)值,、目標(biāo)和基調(diào),。

2.2月25日～3月8日：通過(guò)與園領(lǐng)導(dǎo),、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、大班組教師討論,，理清活動(dòng)思路,，明晰各階段目標(biāo)，各班自主申報(bào)節(jié)目并通過(guò)級(jí)組審議后確定,，制定初稿,。

3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案,。

4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。

階段目標(biāo)

以課程為基礎(chǔ),，以幼兒為主力軍,，幼兒、教師,、家長(zhǎng)通力合作,，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。

關(guān)鍵事件

1.3月25日：年級(jí)組組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,，明晰活動(dòng)目標(biāo)和核心價(jià)值,，了解活動(dòng)思路，明確分工及責(zé)任人,。

2.3月26日～4月30日：各班在班級(jí)節(jié)目確定后,，利用一日活動(dòng)的區(qū)域游戲、晨間談話,、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備(道具,、角色、服裝,、配音等),。

3.5月6日前：典禮主持人選拔。

4.5月10日前：主持稿定稿,。

5.5月15日前：各類節(jié)目錄音結(jié)束,。

6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。

7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作,。

8.6月10日：第一次節(jié)目審核,。

9.6月14日：第二次節(jié)目審核。

10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見(jiàn)表一),。

階段目標(biāo)：

以畢業(yè)典禮演出為載體,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，鼓勵(lì)他們勇于展示自己,，感受成長(zhǎng)的快樂(lè),。

關(guān)鍵事件：

1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排,。

2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。

整體節(jié)目安排及編排意圖

節(jié)目安排：

畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心,，以園所的特色課程為抓手,，以快樂(lè)、成長(zhǎng)為基調(diào),，將幼兒在幼兒園的生活,、游戲、運(yùn)動(dòng),、學(xué)習(xí)通過(guò)語(yǔ)言類,、歌舞類、樂(lè)器類的節(jié)目形式聚匯成一臺(tái)由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮,。

語(yǔ)言類：畢業(yè)詩(shī),、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》、繪本劇《繪本美麗希望》,、生活情景劇《我的幼兒園生活》,。

歌舞類：舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》、音詩(shī)畫(huà)《剪花花》,、舞蹈《真的很不錯(cuò)》,、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》,、歌伴舞《最好的未來(lái)》,、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱,。

器樂(lè)類：打擊樂(lè)《童年的鼓舞》,。

編排意圖：

1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合

本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個(gè)節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與,，每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。另外，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo),，如舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》,，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項(xiàng)目相結(jié)合

我園有許多特色項(xiàng)目,，如戶外活動(dòng),、禮儀教育、繪本閱讀等,。本次活動(dòng)中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色,，如舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》、繪本劇《繪本美麗希望》,、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》等,。

3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活

幼兒是活動(dòng)的主體,，所以本次活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目,，讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現(xiàn)在每個(gè)人眼前,。

4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)

活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：回味篇和展望篇，這兩個(gè)部分相互區(qū)別卻又不可割裂,，回味是展望的基礎(chǔ),，而展望又是回味的延續(xù)。從對(duì)幼兒園生活的回憶到對(duì)美好未來(lái)的展望,，這一連串的活動(dòng)中無(wú)不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色,。

5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式

與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破,，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌,、舞、語(yǔ)言,、樂(lè)器、舞臺(tái)劇等多種形式,。

附：大二班打擊樂(lè)演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過(guò)程,。

編排理念：

打擊樂(lè)是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一，但是由于多方面的原因,，我園的打擊樂(lè)活動(dòng)一直比較薄弱,。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn)，又能借機(jī)讓全園師生對(duì)打擊樂(lè)有進(jìn)一步的了解和喜愛(ài),，從而促進(jìn)我園打擊樂(lè)活動(dòng)的發(fā)展,。

推進(jìn)過(guò)程：

第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時(shí)我們發(fā)現(xiàn),，以前的節(jié)目主要以舞蹈,、歌唱為主，形式比較單一,。為了有所突破,，經(jīng)年級(jí)組商量后決定增加打擊樂(lè)演奏節(jié)目。

第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

本階段主要工作是打擊樂(lè)節(jié)目的編排以及訓(xùn)練,。我們選出比較適合幼兒水平的音樂(lè),，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂(lè)作品，請(qǐng)音樂(lè)組的教師一起進(jìn)行打擊樂(lè)節(jié)目的編排,、修改與完善,，最終確定節(jié)目?jī)?nèi)容。其后,，在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度,，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持練習(xí),，提高水平。

第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購(gòu),、制作與節(jié)目排練階段

本階段的主要工作是在節(jié)目?jī)?nèi)容與形式都確定后完成道具,、服裝的采購(gòu)與制作。我們邀請(qǐng)園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，并邀請(qǐng)其他班級(jí)教師,、幼兒進(jìn)行觀摩，采納有效建議,，繼續(xù)完善節(jié)目,。

第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段

一次活動(dòng)成功與否，它的決定性因素就是活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量如何,，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān),，所以在他審的同時(shí)更要注重自審，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),，自審與他審相結(jié)合,，進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時(shí)間,，我們會(huì)不定時(shí)地邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長(zhǎng),、幼兒來(lái)審核我們的節(jié)目,，提出寶貴意見(jiàn)。

第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

本階段主要工作是彩排,。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時(shí)的節(jié)目質(zhì)量,，所以彩排時(shí)要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)演出時(shí)可能中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案,，做到不遺漏,、不疏忽，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十二

幼兒園畢業(yè)季將近,，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將屆畢業(yè)幼兒，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：幼兒園本著培養(yǎng)出一批健康,、自信,、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗的理念,。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園 美好幸福的學(xué)習(xí)生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。

為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別,、感恩情,，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師、同伴,、幼兒園的惜別之情,。

2、通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩,，留下美好回憶,。

3、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。

1、各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升,。

2、各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后,，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好,，準(zhǔn)備三名幼兒代表,，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè),。

3、選小主持人,、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表、教師代表,，準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

4、安排照相,，錄像人員,。

5、場(chǎng)地布置,，音響,、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂(lè),。

6,、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程

7：30——8：30 家長(zhǎng)與幼兒入園,，準(zhǔn)備,、化妝

8：30——9：00 來(lái)賓入園，簽名

9：00——10：00 畢業(yè)典禮

1,、快樂(lè)的幼兒園

熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)

寶貝本領(lǐng)大

我是科學(xué)小博士

幼兒園生活真有趣

2,、我心中的小學(xué)

小學(xué)，我來(lái)了

唐詩(shī)頌吟

課件十分鐘

讀書(shū)郎（舞蹈）

3,、再見(jiàn),，幼兒園

感恩的心

我的理想

再見(jiàn)，老師

畢業(yè)歌（全體幼兒）

1,、開(kāi)場(chǎng)

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子,，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福,、家長(zhǎng)的希望，即將離開(kāi)清水頤園幼兒園展翅飛翔了,。

我們,，進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友,，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生,。此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)光永駐心中，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的祝福吧,！

全體教師念《再見(jiàn)了,，親愛(ài)的孩子們》

詩(shī)：今天我心情凝重，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開(kāi)了,。

今天我倍感欣慰,，因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。

晨光中,，我面帶微笑,，迎接每位孩子的到來(lái)。

暮色里,，我掩飾疲憊,，目送每位孩子的離去,。

孩子們是一群可愛(ài)的精靈，三年來(lái),，我們相依相伴,。

聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。

童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠,，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔,。

多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子,，

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛(ài)的種子，

再見(jiàn)了,，孩子們,。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。

再見(jiàn)了,，親愛(ài)的孩子們,。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)

小朋友,，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎,？玩具扔滿地，還愛(ài)發(fā)脾氣?，F(xiàn)在如同展翅的小鳥(niǎo),，就要離開(kāi)我們，離開(kāi)幼兒園了,。你們天真爛漫,，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空,。老師心中雖有許多的依依不舍,，但還是祝福你們,。親愛(ài)的孩子們,，你們天真可愛(ài)的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,，我們會(huì)一直牽掛你們的,。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子,，請(qǐng)帶著老師最真摯的祝福,、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才,，希望你們的明天會(huì)更加美好,！

2、文藝演出

園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)

快樂(lè)的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線,，展現(xiàn)幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲）

1）熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)（運(yùn)動(dòng)：呼啦圈,、皮球,、跳竹竿、風(fēng)火輪）

2）寶貝本領(lǐng)大（情景?。焊?jìng)賽題）負(fù)責(zé)人：

3）我是科學(xué)小博士（家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn)）

4）幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主）

我心中的小學(xué)：（以小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué)）

家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)

1）小學(xué),，我來(lái)了（家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景?。?/p>

2）唐詩(shī)頌吟（歌唱）

3）課件十分鐘（情景劇）

4）讀書(shū)郎（舞蹈節(jié)目）

再見(jiàn),，幼兒園：

幼兒代表發(fā)言

1）感恩的心（歌曲表演）負(fù)責(zé)人：

2）我的理想（畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà)）（每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫(huà)）

3）再見(jiàn),，老師（歌唱）

4）畢業(yè)歌（全體幼兒）

3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)（每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）

畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開(kāi)始,。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師,，可愛(ài)的小伙伴們,。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶,。（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品,，放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》）

教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望

如：“親愛(ài)的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步,，都走的踏踏實(shí)實(shí),。”

“祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中,，每天都有新的收獲,，新的進(jìn)步！”

“孩子們,，今天你們畢業(yè)了,，明天就要進(jìn)小學(xué),，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,，貼心的一句話：“親愛(ài)的孩子們,，我會(huì)想你們的！”

“相聚總是短暫的,，轉(zhuǎn)瞬間,，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了,，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,，要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。”

“親愛(ài)的孩子們,，希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難,，空暇時(shí)間，回咱們這個(gè)“家”看看,，這里有最想你的老師,，加油吧，孩子們,，你們是最棒的,！”

“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞希行碌拈_(kāi)始,，新的起點(diǎn),！孩子們，?；赜變簣@看看,，這兒有你最美好的回憶！”

4,、 結(jié)束語(yǔ)

今天,，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成,；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成,。20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。再見(jiàn)了,，小朋友們,！老師等著你們的好消息,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十三

（1）發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。（提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服,、面具等）

（2）教師布置大廳,。

（3）食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

（4）活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地,。

（１）體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

（２）體驗(yàn)與老師,、同伴,、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生,、同伴,、家園的互動(dòng)。

時(shí)間：某日某月下午５：００—８：００

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、部分老師,、大班組全體幼兒、家長(zhǎng),。

（１）主持人出場(chǎng),。

（２）園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

（３）家長(zhǎng)代表講話,。

（４）大班組教師寄語(yǔ),。

（５）大班幼兒匯報(bào)演出。

（６）開(kāi)始聚餐,。

（７）化妝舞會(huì),。

（８）整理工作。

（男）甲：親愛(ài)的小朋友,，

（女）乙：親愛(ài)的老師,、爸爸、媽媽,、叔叔,、阿姨，

合：你們好,！

老師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍,。

甲：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（１）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉,、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！

（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）

甲：幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土,，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁,。如今,，幸福、健康,、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

乙：首先,，有請(qǐng)大（１）班ｘｘｘ爸爸,，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（２）班ｘｘｘ爸爸,，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢？

（家長(zhǎng)發(fā)言）

甲：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎,？

乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣,、遇到困難哭鼻子,！

甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,，

乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前,，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話,。

（大班組老師寄語(yǔ)）

老師：現(xiàn)在我們大（２）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（２）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！

甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵,！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》,。

乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》,。

甲：有一個(gè)地方,，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò),，

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》,。

甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎,？我真想《人人叫我好兒童》,。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺,、趙蘊(yùn)睿祺,。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽,，你的眼睛充滿了慈愛(ài),，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷,。我愛(ài)媽媽,，我愛(ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。

乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎,？對(duì)，是京劇,。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（２）班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》,。

甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍,。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》,。

乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽(tīng)由大（２）班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門》,。

甲：我們是一群幸福的娃娃,，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》,。

乙：再過(guò)幾天,，我們就要離開(kāi)幼兒園,，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,，幼兒園》,，請(qǐng)欣賞大（２）班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》,。

甲：親愛(ài)的小朋友,，

乙：親愛(ài)的老師，

合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》,。全體起立，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天,，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成,；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束,。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯,。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌,！

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十四

1。發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

2,。家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服,、面具

3。教師布置大廳

4,。食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物

5,。安排好人員清掃場(chǎng)地。

1,。體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2,。體驗(yàn)與老師,、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣,、增進(jìn)師生,、同伴、家園的互動(dòng)。

1,。時(shí)間：20xx年6月28日

2,。地點(diǎn)：幼兒園大廳

3。人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、部分老師,、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)（代表）

1,。主持人出場(chǎng)

甲：親愛(ài)的小朋友,，

乙：親愛(ài)的老師、爸爸,、媽媽,、叔叔,、阿姨,，

合：你們好！

老師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉,、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！

2,。園長(zhǎng)寄語(yǔ)：幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福、健康,、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

3,。家長(zhǎng)發(fā)言：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？玩具滿地扔,、耍點(diǎn)小脾氣,、遇到困難哭鼻子！三年了,，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),，讓我們?cè)陔x園之前,，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話,。

4,。大班老師寄語(yǔ)：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧,！

5,。大班匯報(bào)演出：大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》,、大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》,、欣賞舞蹈《南泥灣》,、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》,、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛(ài)天安門》、欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》,、欣賞大二班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,，幼兒園》。

6,。開(kāi)始聚餐

7,。化妝舞會(huì)

8,。整理工作

9,。主持人發(fā)言稿

今天，我們就要依依惜別,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng),、學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束,。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯,。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌,！