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策劃方案框架4篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-16 20:00:11
策劃方案框架4篇(大全)
時(shí)間:2023-05-16 20:00:11     小編:一葉知秋

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

策劃方案框架篇一

團(tuán)購活動(dòng)正值國慶期間,,為了進(jìn)一步挖掘客戶,提高奇瑞汽車銷量,,提高4s店知名度和美譽(yù)度,。

團(tuán)購流程

1.上午集合10:0010:30到達(dá)4s店(路途中間由4s店派發(fā)環(huán)保袋,以及奇瑞車型宣傳單),,4s店在店面擺放條幅(歡迎看車團(tuán)來店團(tuán)購)

2.10:30——10:45進(jìn)行初步的車型介紹,,參加團(tuán)購車型,以及車型價(jià)格,。(由4s店派發(fā)奇瑞便簽本)

3.10:45——12:00由銷售人員進(jìn)行一對一講解,,進(jìn)行喜愛車型試駕

4.12:00——12:40午餐時(shí)間(由4s店免費(fèi)提供)

5.12:40——14:00進(jìn)行簽訂購車合同并且繳納汽車款,銷售人員辦理相關(guān)手續(xù)(前2個(gè)付款者可獲得100元油卡),。

4:00-14:30抽取獎(jiǎng)品

全程由攝影師負(fù)責(zé)跟蹤拍攝,。

本市電視臺---在節(jié)目結(jié)束時(shí)顯示15秒左右的靜態(tài)頁面,內(nèi)容關(guān)于奇瑞品牌汽車團(tuán)購優(yōu)惠哈爾濱百姓,。

廣播電臺—以廣播形式進(jìn)行宣傳,。

看車團(tuán)qq群內(nèi)宣傳

相關(guān)汽車

網(wǎng)

發(fā)帖宣傳

由團(tuán)購組織方提供100%抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)活動(dòng):

一等獎(jiǎng)、便攜式gps1名,。

二等獎(jiǎng),、奇瑞汽車抱枕兩名。

策劃方案框架篇二

為創(chuàng)建藝術(shù)校園,、文明校園,、和諧校園,豐富師生業(yè)余生活,,根據(jù)上級工作要求,,決定舉行此次比賽。

1,、準(zhǔn)備階段:3月份

a每天第五節(jié)課后的20分鐘各班要切實(shí)落實(shí)書法藝術(shù)教育,。

b周末各班要布置適當(dāng)?shù)臅ㄗ鳂I(yè)。

c全校師生要堅(jiān)持每天練習(xí),,互相學(xué)習(xí),,師生同練,,取長補(bǔ)短。

2,、比賽階段:

比賽時(shí)間:3月31日下午,。

參賽地點(diǎn):教學(xué)樓二樓教室內(nèi)。

參賽人員:一至六年級各班必須選派至少5名參賽選手參加現(xiàn)場書法大賽,,全校教師,。

比賽方式:一二年級硬筆書法(100分),三至六年級及教師組均是硬筆書法與毛筆書法相結(jié)合(各占50分),。采取現(xiàn)場出題,,現(xiàn)場完成的方式進(jìn)行。參賽時(shí)間為30分鐘以內(nèi),。

評比方式:

評委由組長現(xiàn)場抽調(diào),,當(dāng)場評分,以總分排序,,分別設(shè)教師組,,低、中,、高年級學(xué)生組進(jìn)行,。每組評出一等獎(jiǎng)4人,二等獎(jiǎng)6人,。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽,。

獲獎(jiǎng)作品:所有教師作品與學(xué)生獲獎(jiǎng)作品均當(dāng)場擇優(yōu)張貼校園。

組長: 作品張貼:參賽筆墨,、硯臺等:參賽人員自備,。

此次活動(dòng)是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績的窗口,全校師生均應(yīng)做好參賽的準(zhǔn)備,,后勤(周國中)備好相應(yīng)的`物資,、生活安排,安全(周敏)應(yīng)做到及時(shí)防范,,確保比賽順利進(jìn)行,。所有教職員工“不參加不補(bǔ)助”,并且非特殊原因不得請假,。

策劃方案框架篇三

目錄

一,、活動(dòng)主題

二、活動(dòng)背景

三,、活動(dòng)目的及意義

四,、活動(dòng)流程

五、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)

六,、主辦單位承辦單位

七,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

八、活動(dòng)參與人員

九,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

一,、活動(dòng)主題:迎評從我做起

二,、活動(dòng)背景:

我校即南昌航空大學(xué),,于xx年初評估通過,并成功更名為“南昌航空大學(xué)”,。作為更名后的第一批昌航人,,我們在驕傲的同時(shí),深感肩上的責(zé)任重大,。又逢黨的十七大圓滿結(jié)束之際,,同學(xué)們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會(huì),,從我做起,,從現(xiàn)在做起,迎接即將來臨的20xx年的新的評估工作,!

三,、活動(dòng)目的及意義:

通過開展“迎評從我做起”的主題團(tuán)會(huì)。使070941的全體同學(xué)都意識到,,學(xué)校的榮耀使自己光亮,,而自己的努力才能使學(xué)校有可能在評估中獲得好的成績。所以,,當(dāng)我們跨入昌航的那一刻起,,我們代表的就不僅是個(gè)人,而是整個(gè)昌航,。為了學(xué)校的榮譽(yù),,為了個(gè)人的光榮,我們必須從現(xiàn)在做起,,從我做起,,去自覺維護(hù)學(xué)校利益,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),,為學(xué)校作出自己的一份貢獻(xiàn),!

四、活動(dòng)流程:

1.主持人宣布團(tuán)會(huì)開始,。

2.全體起立,,唱國歌。

3.主持人開場白,,主要需介紹開展此次團(tuán)會(huì)的目的及意義,。

4.大會(huì)第一項(xiàng),,請070941班輔導(dǎo)員陳利萍老師為大會(huì)致詞。

5.活動(dòng)正式開始,,以座談及小組競賽為主要形式開展,。

1)請xx同學(xué),為我們介紹我校迎評形勢

2)請xx同學(xué)為我們講解“南昌航空大學(xué)”xx新版學(xué)生手冊的主要內(nèi)容,,修訂的目的及意義,。(內(nèi)容可為學(xué)生手冊前幾章節(jié)節(jié)選與總結(jié))

3)請四名同學(xué)為我們表演兩段小品,內(nèi)容不必復(fù)雜,,要求來源生活,,真實(shí)??蓭追钟哪?,主要對大會(huì)起到教育同學(xué),活躍氣氛的作用,。(主持稿可接為:聽完以上同學(xué)的介紹,,我們應(yīng)該對我們學(xué)校現(xiàn)在面臨的迎評形勢有了進(jìn)一步的了解,,下面的幾位同學(xué)將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品《》《》,,表演者;&,;)

4)搶答環(huán)節(jié),。從學(xué)生手冊中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常犯的問題,編輯成題目,,再以搶答的形式實(shí)踐起來,。使同學(xué)更加清楚迎評的具體做法,而非思想上空泛的決心,。(考慮到同學(xué)課余時(shí)間有限,,須先劃好重點(diǎn),再讓同學(xué)進(jìn)行閱讀,、背誦,,內(nèi)容以學(xué)生手冊為主。)

5)大家共同唱《文明禮貌歌》,。(主持稿可接為:大家經(jīng)歷了軍訓(xùn)……還記得我們軍訓(xùn)中的一首歌么,,它正是唱出了我們的精神風(fēng)貌、詮釋了我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),,下面,,讓我們?nèi)w高唱《文明禮貌歌》。)

6)由班長為我們發(fā)起“迎評倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責(zé)任”,、“昌航-昌航人-迎評-責(zé)任”,、“團(tuán)-黨-祖國-責(zé)任”。)

7)志愿者簽名,。(事先準(zhǔn)備白色橫幅,,上標(biāo)紅字“迎評從我做起”,長寬約為2.0m*1.2m,,主持人邀請陳利萍老師帶領(lǐng)我們在橫幅上簽名,。之后大家按順序簽下自己的名字。此時(shí)橫幅須事先貼于黑板,,方便同學(xué)簽名),。

6.大會(huì)結(jié)束。(主持人做漂亮的結(jié)束語,,要求重心落于“迎評與責(zé)任”并宣布大會(huì)結(jié)束)

五、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn):

活動(dòng)時(shí)間:xx年11月5日(周一)下午5,、6節(jié)課

活動(dòng)地點(diǎn):g510教室

六、主辦單位,、承辦單位:

070941團(tuán)支部

七,、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.每個(gè)小品需至少2人表演,需源于生活,。

2.搶答環(huán)節(jié),,問題需細(xì)致,多涉及同學(xué)平時(shí)常犯而又難避免的誤區(qū),。為團(tuán)會(huì)效果,,問題大體范圍需提前告知同學(xué),要求同學(xué)們了解或背誦,,從而也能提高團(tuán)會(huì)效率,,讓同學(xué)在無形之中溫習(xí)校規(guī)校紀(jì)。

3.文明禮貌歌也許事先讓同學(xué)溫習(xí),。

4.簽名時(shí),,支持人邀請陳老師率先走到講臺前,簽下名字后,,方示意同學(xué)有秩序簽字,。橫幅設(shè)計(jì)可見后附圖。

5.小品部分由文藝委員負(fù)責(zé),。

6.其余問題見流程中括號中內(nèi)容,。

7.大會(huì)突發(fā)狀況由各位班干處理并解決。

八,、活動(dòng)參與人員:

輔導(dǎo)員陳利萍老師,,督察部干事,,教官韓岳飛,070941班全體同學(xué),。

九,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

1.材料復(fù)制費(fèi):48*0.1+1*0.2=5.00

2.橫幅制作費(fèi):1*5.00=5.00

3.宣傳海報(bào)制作原料費(fèi):約5.00

總計(jì):15.00

策劃方案框架篇四

名稱:校廣播站訪談節(jié)目(314會(huì)客廳)

西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)廣播站,西安工程大學(xué)校臨潼校區(qū)廣播站成立于20xx年,,是直屬于共青團(tuán)西安工程大學(xué)委員會(huì)的校級學(xué)生組織,。廣播站是校園最具影響力的傳媒之一,也是最優(yōu)秀的校級學(xué)生組織之一,。校廣播站主要以校園文化為主線,,貫穿整個(gè)豐富多彩的校園生活,充分反映當(dāng)前校園動(dòng)態(tài),,突出實(shí)效性和真實(shí)性?,F(xiàn)由于廣播站節(jié)目的不斷完善及多樣化,也同時(shí)為了使節(jié)目更加貼近校園生活的方方面面,,更好的在同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁,。通過站內(nèi)會(huì)議決定增設(shè)“訪談節(jié)目”以更好的完善廣播站的欄目。

“訪談節(jié)目”旨在更好的架起一座同學(xué)們之間溝通的橋梁,,通過邀請校內(nèi)知名人士與會(huì)坐談,,談?wù)搩?nèi)容涉及大學(xué)生活、當(dāng)代大學(xué)生心理取向,、就業(yè)指導(dǎo)……讓同學(xué)們從中受益,。

1、已有資源:普通電臺播音設(shè)備,、主持人(兩名),、嘉賓、設(shè)備部控制人員(兩名),、服務(wù)人員(若干),、通訊員一名。

2,、需要資源:可移動(dòng)話筒,、兩張會(huì)議桌。

ⅰ,、準(zhǔn)備階段

1,、嘉賓要求:校內(nèi)知名人士(包括教職人員及學(xué)生)

2、主持人要求:

(1)相貌端正,,有氣質(zhì),,語言流暢、思維敏捷、吐字清晰

(2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言表達(dá)自己的想法

(3)反應(yīng)迅速,、能迎合嘉賓各種問答

3,、播出形式:直播,屬于新聞?lì)愒L談節(jié)目,,無現(xiàn)場觀眾,,要求更好的穿插一些與現(xiàn)實(shí)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)時(shí)政資料,更好的為節(jié)目服務(wù),,使節(jié)目更有說服力,。

4、播出內(nèi)容:以嘉賓及具體情況而定,,內(nèi)容輕松邏輯嚴(yán)謹(jǐn),,傳遞同學(xué)們的心聲,彰顯校園生活,。

5,、校內(nèi)宣傳:展板、海報(bào),、校園廣播其他節(jié)目宣傳

6,、物質(zhì)預(yù)備:人員及資源準(zhǔn)備(詳見四)

7、明確時(shí)間:明確節(jié)目播出時(shí)間

8,、公文預(yù)備:辦公部起草“邀請函”和“訪談協(xié)議”

9、資料預(yù)備:編輯部查找與節(jié)目相關(guān)的一些社會(huì)時(shí)政資料,,并提前整理好,,節(jié)目中可穿插音樂。

10,、節(jié)目贊助:外聯(lián)提前拉贊助,。

11、內(nèi)容預(yù)備:在確定嘉賓和主題后,,全體廣播站成員開會(huì)擬定訪談的問題,。

ⅱ、開展階段

1,、發(fā)邀請函:確定節(jié)目嘉賓后由編輯部發(fā)出邀請函,,并簽訂訪談協(xié)議。

2,、布置會(huì)場:在節(jié)目開展前一天辦公部布置廣播站,,整潔、舒心即可,。

3,、設(shè)備調(diào)試:設(shè)備部在節(jié)目開始前一天檢查設(shè)備,確保工作能正常進(jìn)行。

4,、禮儀服務(wù):做好充分的迎接嘉賓準(zhǔn)備,,并準(zhǔn)備好會(huì)議所需求的物資,比如茶水,。

5,、人員到場:參與節(jié)目的人員統(tǒng)一著正裝,提前1小時(shí)到場,。

6,、座次安排:

(1)嘉賓與主持人面對面而坐,話筒一人一個(gè),,統(tǒng)一使用可移動(dòng)有線話筒,。

(2)設(shè)備師控制廣播儀器。

(3)禮儀站在嘉賓身后,,隨時(shí)等待服務(wù),。

(4)記錄員坐于嘉賓后,隨時(shí)記錄一些有價(jià)值的信息,。

(5)通訊員隨時(shí)關(guān)注校外學(xué)生動(dòng)態(tài)

ⅲ,、進(jìn)行階段:

1、開始前:開始前依次播放節(jié)目簡介和嘉賓簡介,,并播送一些與節(jié)目相關(guān)的資料,。

2、進(jìn)行時(shí):(具體節(jié)目而定)施行訪談問答,,依次詢問所設(shè)好的問題,,并讓嘉賓給出相應(yīng)的評價(jià)。

3,、節(jié)目互動(dòng):可將通訊員即時(shí)收到的同學(xué)們的疑問反映給嘉賓并尋求解答,。

4、節(jié)目結(jié)束:對嘉賓表示感謝,,對節(jié)目進(jìn)行評價(jià)并謝幕,。

對于具體的訪談節(jié)目具體而定,主要靠外聯(lián)拉贊助,。

1,、設(shè)備問題。

2,、節(jié)目中遇到的問題,。

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