為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案流程 活動策劃方案篇一
寫清策劃書名稱,,簡單明了,如“××活動策劃書”,,“××”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱,。如果需要冠名協(xié)會,則可考慮以正,、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動策劃書”等模糊標(biāo)題,。
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?;顒颖尘耙缶o扣時(shí)代背景、社會背景與教育背景,,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確,、具體、到位,。
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,,非一次性舉辦的常規(guī)活動,、項(xiàng)目活動必須列出時(shí)間安排表(教室申請另行安排),。活動時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請,、場地因素、天氣狀況等等,。
協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出,、文體競賽、影視欣賞,、知識宣傳、展覽,、調(diào)查、講座等,。
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?;顒觾?nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容,。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì),、名稱和大致內(nèi)容。
作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表,、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌,。活動開展應(yīng)包括活動流程安排,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等,。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn),?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€(gè)階段:
㈠活動準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳,、前期報(bào)名,、贊助經(jīng)費(fèi)等);
㈡活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人,、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息,。
㈢活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動展開情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生,、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理,。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支,以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票),。如果大型活動需資金贊助,,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部,。
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置,。在策劃書的結(jié)尾,,除寫明策劃單位,、策劃時(shí)間以外,,協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,,以示責(zé)任。
附:注意事項(xiàng)
1,、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容,。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加,、靈活書寫,作到內(nèi)容充實(shí),、版面安排得當(dāng)。
2,、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體,、版面排版等不作統(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀,。
3、如有附件(比賽規(guī)則,、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面,,作為附錄部分。
4,、策劃書電子版須妥善保管,以備后用,。
活動策劃方案流程 活動策劃方案篇二
一、人員分組
㈠劃分成若干個(gè)人組成的小組(根據(jù)人數(shù)分成4組),。
㈡各組在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字,名字可以有實(shí)際意義,,也可用符號代替。 ㈢各組長進(jìn)行自我介紹,,介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字,。
㈣游戲過程中要稱呼他們的隊(duì)名,、口號,。
a.沙灘排球比賽規(guī)則
一、比賽原則
本著體育競賽“公平,、公正”的原則,發(fā)揚(yáng)“友誼第一,、比賽第二”的競賽精神
二、活動地點(diǎn)
西涌沙灘
三,、比賽規(guī)則
㈠每隊(duì)的五名隊(duì)員必須始終在場上,。當(dāng)發(fā)球隊(duì)員擊球時(shí),,除發(fā)球隊(duì)員外,雙方隊(duì)員必須在本場區(qū)內(nèi),,可隨意站立,沒有固定的位置,,沒有位置錯(cuò)誤或輪轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。
㈡每隊(duì)最多可擊球三次,,攔網(wǎng)觸手手也計(jì)一次擊球,,第三次必須將球從球網(wǎng)上空擊回至對方場區(qū),。
㈢用上手傳球防守重扣球時(shí),允許球在手中有短暫的停滯,。當(dāng)雙方隊(duì)員網(wǎng)上同時(shí)觸球時(shí)可以“持球” 。
㈣每局比賽中,,每隊(duì)最多可請求4次暫停,每次暫停時(shí)間為30秒,,任一隊(duì)員都可向裁判員提出暫停請求。
㈤當(dāng)雙方得分相差為5時(shí),,由記錄員通知裁判員,隨即雙方交換場區(qū),。交換場區(qū)時(shí)可給球隊(duì)最多30秒的休息時(shí)間。但三局兩勝制的決勝局交換場區(qū)時(shí),,沒有休息時(shí)間。
㈥三局兩勝制比賽時(shí),,所有局間休息時(shí)間均為5分鐘,。
b 燒烤活動
一、人員安排
原則上是沙灘排球活動結(jié)束后開始進(jìn)行,,視排球活動時(shí)間而定,若時(shí)間太長,,則抽調(diào)部分人員提前準(zhǔn)備燒烤物品。
二,、活動時(shí)間:排球比賽結(jié)束后,大概12點(diǎn)左右
三,、相關(guān)物資準(zhǔn)備
野外燒考必備物品清單
裝備:
1、插,、鏟、鐵夾子,、尖針、酒精,、木碳、錫紙(烤牛排和雞翅時(shí)建議用,,可防止糊)
2、小刀,、剪子、打火機(jī),、竹簽、刷子(用來刷油和醬之類的東西),、扇子,、防燙手套(帆布手套也可以),、一次性碗/碟子/手套,、香皂
3,、舊報(bào)紙,、塑料野餐布
4,、鏟子、湯勺,、刀、砧板
5,、花露水
餐具:
1、不銹鋼盤30個(gè)
2,、紙巾 10盒
食物:
1、牛肉,、羊肉,、雞肉、豬肉,、生魚、雞翅,、雞腿、香腸,、玉米、黃瓜,、土豆、地瓜,、芋頭、香蕉,、梨
2,、雞肉:任何部位都是燒烤的好材料。
3,、豬肉:選肋、腰,、臀上鮮嫩且稍帶些肥肉的五花肉,這樣烤出的肉不會太干澀
4,、牛肉:選擇牛肋排骨,鮮嫩而有韌性,;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉
5、海鮮:魷魚,、海蝦、扇貝
6,、香腸:好烤又好吃的香腸
7、各種魚類(鯧魚,、鯽魚、小雜魚)
8,、玉米
9、白薯,、土豆(切成片)
10、饅頭片(刷些蜂蜜)
11,、蔬菜、水果:以根莖尖,、蘑菇類,、汁少質(zhì)地較硬的蔬果為主,,如玉米,、青椒、香蕉,、茄子、韭菜等
調(diào)味料:
基本調(diào)料:鹽,、孜然粉、椒鹽,、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬,、調(diào)和油,、蜂蜜(刷在饅頭片上),,還可以根據(jù)個(gè)人喜好選不同口味的燒烤醬,、調(diào)味醬
飲料: 可樂、雪碧
礦泉水:4箱
水果: 西瓜,、蘋果,、香蕉,、梨,、桔子、柚子等
c 其他游戲活動
互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,。因此,在設(shè)計(jì)互動游戲的時(shí)候可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的,、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
d “保護(hù)碧海藍(lán)天”沙灘清潔活動方案
我們很榮幸生活在一個(gè)海濱城市,,這里的沙灘潔白如銀,,海水湛藍(lán)似夢,。這樣美好的環(huán)境是我們賴以生存的必要條件,這樣美好的環(huán)境也需要我們每一個(gè)人來愛護(hù)和維持,。遺憾地是我們時(shí)常看到各種因素導(dǎo)致在美麗的海灘上散落著顏色各異的塑料袋,、包裝盒,,廢棄的魚網(wǎng),、斷繩,,破爛的衣物片,斷磚碎瓶??這不是我們想要的海灘,!為了宣傳環(huán)保意識,倡導(dǎo)文明行為,,還海灘清潔如昔的面貌,活動最后將組織清潔海灘的活動,。
e 其他物資
活動策劃方案流程 活動策劃方案篇三
四青年節(jié),是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的,。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”。1939年,,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,,中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動,青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式,。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”,。 今年是第91個(gè)五四青年節(jié),我校確定今年活動主題為“我的青春我的團(tuán)”,,主題的確定是基于xx年度我校是團(tuán)員的重大集結(jié)地,為助推中國在這一重大活動的紀(jì)念意義,,呼吁廣大團(tuán)員加強(qiáng)自身建設(shè),,承擔(dān)共青團(tuán)員的責(zé)任,,用共同的青春行動,,向人們展示團(tuán)員青春的風(fēng)貌。眾所周知,,我們是祖國未來的希望,我們的進(jìn)步是社會發(fā)展的源泉,。展現(xiàn)青春,展現(xiàn)自我,,讓我們的青春在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下風(fēng)華正茂,揮斥方遒吧!讓我們在今年的五四青年節(jié)里“綠色心情,,放飛夢想”!
傳承五四薪火,,展現(xiàn)青春風(fēng)采
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計(jì)其數(shù),,但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的,、最豐富多彩的生活,。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡,。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象,。同學(xué)們所看到的、想到的,、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活,、校園、社會等話題,,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn),。
在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,,本次活動的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,,發(fā)現(xiàn)生命之美,,發(fā)現(xiàn)青春之美,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,,以“聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命”為重點(diǎn),,著重展示我們身邊的美和“五四精神”,?;顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品,、組圖、圖配文等,。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時(shí)代精神,,視覺效果強(qiáng)烈,反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面,,積極向上,大膽創(chuàng)新,,知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動的照片,,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,,同學(xué)們上課自習(xí)的照片,進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶,。所以請同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽,活出自己,,活出精彩,,活出活力,。
1——4月20號,,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí),,在全院貼出海報(bào),宣傳五四精神及其活動計(jì)劃,。
2——4月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,,展現(xiàn)青春風(fēng) 采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分,,并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C 發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品,。
五、活動安排:
1,、征稿要求:
(1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,,或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極,、健康向上,,反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題,,請?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?、姓名?/p>
(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字,。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2,、評選規(guī)則:
(1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,,思想性強(qiáng)。
(2)創(chuàng)意獨(dú)特,,構(gòu)思精巧,,富有藝術(shù)感,。
(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺效果好,。
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品,。
(6)真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。
各年級分別評出一等獎(jiǎng)3名,、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。 凡是獲獎(jiǎng)?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)狀
活動主辦方:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會 活動協(xié)辦方:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部
獲獎(jiǎng)證書:12個(gè) 獎(jiǎng)狀:36張 條幅5條 海報(bào)10張比賽頒獎(jiǎng)晚會用水一打
攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗(yàn)美,、享受美、感受美給人帶來的無限快樂,。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神,。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義,、愛國精神。所以,,紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義,,弘揚(yáng)我們的愛國精神,,以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值
1,、活動參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品
2,、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定
3,、因氣候變化,,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感,。
積極宣傳,,擴(kuò)大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持,。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
活動策劃方案流程 活動策劃方案篇四
1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時(shí)間,。
2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事,、物和歌曲。
3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動與游戲,。
內(nèi)容:easter party
日期:20xx年4月12日
活動用時(shí):2小時(shí)
形式:全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會,。班級party可選擇其中的活動展開,。)
對象:在校學(xué)生及家長(同時(shí)大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)
1. 布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“l(fā)ittle peter rabbit”(見附件1),,可作為當(dāng)日的一個(gè)活動。
2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長邀請函(見附件2),,同時(shí)附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容:籃子一個(gè)(備用)、煮好的雞蛋一個(gè),、袖套一個(gè)、罩衣一個(gè),、剪刀一把、膠水一個(gè),、彩色筆或顏料一套,、毛筆一只,、調(diào)色盤一個(gè)。
3. 準(zhǔn)備活動物品及其他:電腦一臺,、投影儀一臺、音箱一套,、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)
備)、多個(gè)物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):巧克力彩蛋,、棉花、a4紙,、籃子、煮好的雞蛋,、套袖、罩衣,、剪刀、膠水,、顏料,、調(diào)色盤,、毛筆,、彩色筆、氣球,。
4. 全程錄像、照相,,同時(shí)也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。
小貼士: 為了讓孩子切身體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動,建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋,;如果考慮實(shí)際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替,。
活動流程:
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺,。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息(見附件4,盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),,包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用ppt展示圖片)及人物,、活動及相關(guān)的注意事項(xiàng)等,。
教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排,,分為以下幾個(gè)階段:
第一階段:games
第二階段:craft
第三階段:super show
第四階段:eggs hunting
第五階段:rabbit dance
參與活動的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志,,學(xué)生報(bào)道時(shí)領(lǐng)取。)上蓋印則通過,,得到4個(gè)印章的學(xué)生在活動結(jié)束時(shí)可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折劵等(也可提前跟當(dāng)?shù)氐纳碳仪⒄労献鳎瑢W(xué)生持有本學(xué)校發(fā)放的優(yōu)惠券,,商家可提供相應(yīng)的優(yōu)惠,見附件5),。
第一階段
1 找朋友 15分鐘
活動前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯(見superkids三級教材p.72~p.73中的詞匯),營造氣氛,,引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生在筐里拿出一張實(shí)物卡片,,迅速跑到桌子上找出相對應(yīng)的英文卡片,回到起點(diǎn),,把卡片出示給主持人并說出其英文,,即為闖過此關(guān),。
2 激活彩蛋 15分鐘
學(xué)生自選并擊破一個(gè)氣球,,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),,即闖關(guān)成功。
小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,,使未參加superkids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。
3 托蛋超人 15分鐘
學(xué)生及家長共10人,,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者bunny的毛絨玩具,從第一個(gè)順利傳至第十個(gè)即闖關(guān)成功,。(見圖片1)
小貼士:為了增加游戲的娛樂性,,可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋,。
第二階段
1 制作easter bunny 15分鐘
學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),,利用棉花、膠水,、剪刀及easter bunny的活動頁制作easter bunny(見附件6)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功,。(見圖片6)
2 彩繪雞蛋1 15分鐘
學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),使用煮熟的雞蛋,、毛筆、顏料,、調(diào)色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學(xué)互相交換(見圖片2),。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。
小貼士:為防止學(xué)生弄臟衣服,,提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鐘
主持人請學(xué)生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,,然后將這個(gè)雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學(xué)生及家長負(fù)責(zé)不同的位置,,將這個(gè)雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫完這些雞蛋后,,主持人將這些雞蛋懸掛起來,,增加現(xiàn)場復(fù)活節(jié)的氣氛(見圖片3),。
第三階段
1 本校學(xué)生的成果展示 20分鐘
請本校已經(jīng)學(xué)習(xí)superkids的優(yōu)秀學(xué)生,,做相關(guān)的成果展示,。具體形式:學(xué)生描述主題故事、語法歌曲接龍,、見詞造句等。
2 little peter rabbit的歌曲展示 15分鐘
由本校學(xué)生與教師一起配合,,向在場的學(xué)生及家長進(jìn)行表演展示(見附件1)。
第四階段 eggs hunting 10分鐘
主持人告訴大家,,在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋,,但都被藏起來了,。給大家10分鐘的時(shí)
間,,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到彩蛋10個(gè)以上的即闖關(guān)通過(見圖片4)。
小貼士:如果學(xué)校想一次性投入,可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋(見圖片5),。
第五階段 rabbit dance 10分鐘
主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。
主持人在宣布全場活動結(jié)束之前,,請現(xiàn)場的每一個(gè)人對身邊的人說“happy easter!”,。整個(gè)活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券,,進(jìn)行現(xiàn)場的工作。
復(fù)活節(jié)是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一,。它慶祝的是基督的復(fù)活,,即耶穌基督在十字架上受刑死后三天復(fù)活,。復(fù)活節(jié)象征重生和希望,。
世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝,西方的復(fù)活節(jié)比較正宗,,節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。典型的復(fù)活節(jié)禮物跟春天和再生有關(guān)系:雞蛋,、小雞、小兔子,、鮮花,特別是百合花是這一季節(jié)的象征,。雞蛋和小兔子在西方是新的生命和興旺發(fā)達(dá)的象征。雞蛋的本色象征太陽,,把雞蛋染成紅色則象征生活幸福。
復(fù)活節(jié)前夕,,孩子們?yōu)榕笥押图胰私o雞蛋著色打扮一番,。這些雞蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋殼,。父母要特地為孩子們準(zhǔn)備制成雞蛋、小兔子形狀的巧克力糖,。親友間要互贈彩蛋。復(fù)活節(jié)那天早上,,孩子們會發(fā)現(xiàn)床前的復(fù)活節(jié)籃子里裝滿了巧克力彩蛋、復(fù)活節(jié)小兔子,、有絨毛的小雞及娃娃玩具等。據(jù)說復(fù)活節(jié)兔子會將彩蛋藏在室內(nèi)或是草地里,,讓孩子們?nèi)ふ?。一年一度的美國白宮“滾彩蛋活動”經(jīng)常被電視臺實(shí)況轉(zhuǎn)播,。
,
easter eggs:象征新生命,,預(yù)示著新生命的降臨,蛋殼無法限制里面正在孕育的新生命,。新的生命一定會從easter eggs中沖脫出世。
easter bunny:歐洲古老的傳說中,,野兔是一種終日不閉眼的動物,它們能在黑夜里觀看四周其它的動物,。因此,,野兔就代表著那黑夜中一輪皎潔的明月。再加上easter 日子是以春天月圓為基準(zhǔn),,于是春天繁殖力很強(qiáng)的野兔就成為了easter 一個(gè)象征。美國人為兔子取了一個(gè)可愛的名字,,叫她easter bunny,。
某某小學(xué)(or初中,,該策劃書不適合高中活動大學(xué),需改動)
20xx年3月25日
活動策劃方案流程 活動策劃方案篇五
1,、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調(diào)性。
2,、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。
3,、通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感,體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣,。
音樂、紗巾,、彩虹傘
1,、 律動進(jìn)場,。
2,、 欣賞、感受音樂,。
3、 老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂,。
4、 運(yùn)用道具(紗巾)進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅,。
(1)、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云,。
(2),、引導(dǎo)幼兒,、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。
5,、親子游戲:蕩秋千
在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲
6、親子音樂游戲:彩虹傘
跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏,,用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受,、表現(xiàn)音樂,。
活動策劃方案流程 活動策劃方案篇六
花滿校園語成蹊
20xx年的9月10日,,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),,組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié),,有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,,營造一個(gè)溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。
1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。
2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月x日——9月xx日
xx幼兒園
1,、第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級組為主要承辦體,,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容,,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2,、第二階段(9月x日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊,。
3,、第三階段(9月xx日--9月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心,。
4,、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會。
5,、培訓(xùn)主持人兩名。
1,、清晨,校園插上彩旗,。
2、課間操時(shí)間,,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌,。
3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。
4,、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。
1,、活動總負(fù)責(zé):xxx,。
2,、活動宣傳報(bào)道:xxx。
3、活動攝像,、拍照:xxx,。
4,、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xxx,。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xxx,。
活動策劃方案流程 活動策劃方案篇七
郊游踏青,感受大自然,。
1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力,,增加接觸和了解,加強(qiáng)感情交流,。
2、春季,,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,,是踏青的好時(shí)機(jī),,可以感受大自然的風(fēng)物,。
3,、通過組織野炊,豐富大學(xué)的校園生活,,放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情,也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力,。
20xx年xx月xx號(暫定)
黃山市屯溪區(qū)葛山
黃山學(xué)院社科系xx思政全體學(xué)生(49人)
xx思政班委會
1、x月x號,召開班委會,,討論決定春季旅游計(jì)劃,并記下了幾個(gè)可行的幾個(gè)方案,。
2、x月x號上午第三節(jié)課后,,召開班會,,通過舉手表決,,最終決定去葛山野炊,。
3、接下來的一個(gè)星期,,班委會通過天氣預(yù)報(bào),最終將野炊日期定為x月xx號,,并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配:xxx主要負(fù)責(zé)路線,xxx,、xxx,、xxx主要負(fù)責(zé)羅列所需物品,,的估xxx,、xxx主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具,李亮,、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組,并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照,。
4、x月xx號中午,,xxx食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜,,下午,班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品,,如蔬菜、保鮮袋,、桌布、佐料等等,,晚上將蔬菜分配到女生宿舍,洗凈并包裝好,。通知參加人員集合時(shí)間,,并要求每人帶飯缸和筷子。
1,、8:00男女生在一食堂門口集合,將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車,,江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,直接開往目的地,,其余人員乘坐2路公交車(車費(fèi)自付)。
2,、到達(dá)后,,卸載車上的東西,,人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié),,事先已將人員進(jìn)行分組,大約5人切菜,,5人包餃子,10人生火,,10人炒菜,5人下面條,其他人員打下手,。
3、菜準(zhǔn)備完畢后,,集體聚餐,,并拍照留念,。
4,、野炊完畢后,集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動,。
集體步行到公交站牌,乘坐2路公交車返校,,班委回去做工作總結(jié)。
1,、食物類:面條:10;米飯:25,;餃子皮250個(gè):5,。
1,、50(暫定買茄子,、西紅柿、雞蛋,、豆干、蘑菇,、火腿腸等);魚肉:50 ,;佐料:15,;醬油:5;色拉油:15;辣椒醬:10,。
2、飲料與飲用水:兩瓶可樂:10,;兩瓶雪碧:10;打桶飲用水4桶:20,。
3,、器具:炒鍋(4個(gè)),、砧板(5個(gè)),、菜刀(5把)、鏟子(4把)的租金:約200元,,泡沫飯盒50個(gè):10,;桌布6張:15;柴火:20,。
4、三輪車運(yùn)載費(fèi):30,。
預(yù)計(jì)總費(fèi)用為600元(本次活動所有費(fèi)用皆從班費(fèi)里支出)
按寢室劃分小組,寢室長為小組長,,小組長對組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人,,ty(負(fù)責(zé)男生),mg(負(fù)責(zé)女生),。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助,。組員組長負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長,,副班,。
乘車費(fèi)用自付,,私自離開隊(duì)伍須向班長報(bào)告,,注意安全。
活動策劃方案流程 活動策劃方案篇八
20xx年是中國農(nóng)歷的雞年,,數(shù)字德育課題組將繼續(xù)發(fā)揮東城區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)站的平臺的優(yōu)勢,在20xx年寒假開展“金雞送福 e網(wǎng)迎春”主題數(shù)字冬令營活動,,為廣大中、小學(xué)生搭建網(wǎng)上活動和交流的平臺,,通過設(shè)計(jì)主題豐富的活動版塊,讓“東城區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)”成為學(xué)生喜愛,、老師關(guān)注,、家長放心的時(shí)尚網(wǎng)絡(luò)空間,。也期待著同學(xué)們積極參與,用自己文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,,在數(shù)字冬令營收獲新年的新成長。
請學(xué)校積極與家長和學(xué)生溝通,,將活動計(jì)劃寫入“寒假家長信”,組織學(xué)生參加活動,。
本次活動預(yù)計(jì)于1月20日開營,,2月19日結(jié)束,。
版塊1:金雞報(bào)啼賀新春
充實(shí)的猴年已漸行漸遠(yuǎn),,嶄新的雞年即將到來。每當(dāng)新的一年來臨,,大家都會許下新年愿望,,為親朋好友送上祝福。歡迎來自四面八方的朋友到數(shù)字冬令營來過年,,對對春聯(lián)、聊聊民俗,,為親人送祝福、為家庭添福氣,,在敲響新年鐘聲的喜慶時(shí)刻,暢談“我的中國夢”,。
本版塊包括:
1) 金雞報(bào)春送祝福
在農(nóng)歷雞年來臨的日子,,向你的父母,、親戚長輩,、同學(xué)、老師,、兄弟姐妹送上祝福;老師,、家長們還可以為您的同事,、學(xué)生、孩子送上祝福,;更希望大家在雞年到來之際為我們偉大的祖國送上自己最真誠的祝福。
2) 新年故事喜樂會
春節(jié)里發(fā)生的故事,,吃到的美食,你都可以用圖片,、文字的形式,,把它記錄下來,,成為記憶里的珍藏,更歡迎同學(xué)們分享你的快樂,,讓我們的冬令營見證你的成長與收獲,。
3) 金雞獨(dú)立我最棒
從認(rèn)識“1,、2、3,、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初,,性本善”,我們都在不斷成長,。成長中有純粹的快樂,也有微苦的滋味,,就這樣,年復(fù)一年,,日復(fù)一日,我們都在快樂與苦澀的交替磨練中頑強(qiáng)地成長,。相信經(jīng)過勤學(xué)苦練,,你會掌握更多本領(lǐng),,越來越獨(dú)立,,今天的付出都會成為你成長道路上引以為豪的經(jīng)歷?;蛘撸F(xiàn)在的你仍然平凡普通,,但你卻一樣渴望著自己的精彩。新的一年里,,你有什么計(jì)劃或者打算,,歡迎在本版塊發(fā)帖,和大家交流共享,。
4)學(xué)習(xí)規(guī)范筑夢想
《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范(20xx年修訂)》1月4日正式發(fā)布。新版的行為規(guī)范共15條,,涵蓋德智體美勞全面發(fā)展的基本要求,是同學(xué)們在追逐夢想的路上,,發(fā)展自我、成長自我,、塑造自我,,最終成為有為少年的依據(jù)與準(zhǔn)則,。請同學(xué)們設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)規(guī)范筑夢想”卡片,,填寫自己學(xué)習(xí)規(guī)范的感受,對照規(guī)范內(nèi)容的自我成長規(guī)劃以及夢想,,隨機(jī)出現(xiàn),作為互動,。
時(shí)間:20xx年整個(gè)寒假。
參與者:全市中小學(xué)生,、教師、家長等,。
版塊2:e網(wǎng)迎春共成長
相信對于大多數(shù)同學(xué)而言,問世十余年的東城區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)就像是一個(gè)親切的老朋友,。它記錄著校園的生活,講述著中小學(xué)生自己的故事,,每逢傳統(tǒng)節(jié)慶日,還有系列主題活動等著大家去參與,,它是一道橋梁,,連通了我們成長的過去和未來,,也匯聚了小伙伴們共同成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就讓我們在這個(gè)版塊中相互交流,,相互學(xué)習(xí)吧,。
本版塊包括:
1) 我是文明志愿者
志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善,、有愛無礙,、平等尊重,這便是友愛精神。志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神,,它提倡“互相幫助、助人自助”,。其核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變的更加美好的信念,,從這個(gè)意義上說,志愿精神是聯(lián)合國精神的最終體現(xiàn),,是衡量地區(qū)人文水平的重要參照依據(jù)。
我們在做文明志愿者的同時(shí),,也不要忘了繼續(xù)傳播文明禮儀知識,提醒身邊的人時(shí)刻注意言行文明,為建設(shè)“文明北京”再建新功,。我們下發(fā)過“東城區(qū)志愿服務(wù)愛心手環(huán)”,領(lǐng)到手環(huán)的你,,是如何發(fā)揮榜樣作用,帶領(lǐng)同伴開展志愿服務(wù)的呢,?正在爭取申領(lǐng)的你,又是如何積極參加公益活動,,向著優(yōu)秀志愿者的目標(biāo)努力的呢,?歡迎大家在本版塊狀講述自己的志愿服務(wù)故事和經(jīng)歷,,傳播文明禮儀知識——這也算是在數(shù)字德育電子平臺上完成了一次有意義的志愿服務(wù)哦,。
(網(wǎng)上設(shè)有北京市志愿者注冊網(wǎng)站官方鏈接,請學(xué)生點(diǎn)擊登錄,,進(jìn)行注冊。)
2) 學(xué)習(xí)榜樣共進(jìn)步
我們將把優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料在本版塊進(jìn)行發(fā)布,,他們都是同學(xué)們的同齡人,是大家身邊的好榜樣,,希望同學(xué)們?yōu)榛锇辄c(diǎn)贊,不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣事跡,,更要向他們看齊,爭做全面發(fā)展的東城學(xué)子,。
參與者:全市中小學(xué)生、教師,、家長等,。
時(shí)間:20xx年整個(gè)寒假。
版塊3:我是時(shí)政小達(dá)人
希望同學(xué)們通過參與本版塊,在假期中做到多聽新聞,、多看報(bào)紙,從身邊熟悉的問題開始,,培養(yǎng)起關(guān)注社會,關(guān)注時(shí)事的好習(xí)慣,,開闊視野,增長見識,。
本版塊包括:
1) 天下達(dá)聞我盡知
本欄目將會在冬令營期間每天上傳20xx年1月到2月期間發(fā)生的各類時(shí)事新聞?lì)}目若干,希望同學(xué)們積極參與答題獲得積分,,爭做時(shí)政達(dá)人,。
2) 時(shí)政要聞我點(diǎn)評
寒假期間,,希望同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注時(shí)政要聞,,并在此基礎(chǔ)上積極思考,深入分析,;更歡迎同學(xué)們在本欄目就同學(xué)的要聞點(diǎn)評予以討論,百花齊放,,百家爭鳴。從多視角,、多維度和多層面看問題,會讓大家認(rèn)識事物的能力得到迅速的提升哦,。
3) 社會實(shí)踐挑戰(zhàn)賽
挑戰(zhàn)賽旨在通過搭建平臺,激發(fā)學(xué)生參與社會實(shí)踐的積極性和熱情,,從而推動學(xué)生社會實(shí)踐活動向更高水平邁進(jìn),,促進(jìn)中學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,。同學(xué)們在平臺上展示自己參加的實(shí)踐活動,個(gè)人或者集體項(xiàng)目均可進(jìn)行網(wǎng)上展示哦,,注意展示時(shí)請對活動進(jìn)行簡要說明,,并曬上照片。
參與者:全市中小學(xué)生,。
時(shí)間:20xx年寒假
版塊4:聞雞起舞話健康
傳說東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖(tì)年輕時(shí)就很有抱負(fù),每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局,,總是慷慨激昂,滿懷義憤,,為了報(bào)效國家,他們在半夜一聽到雞鳴,,就披衣起床,,拔劍練武,刻苦鍛煉,。這正是成語“聞雞起舞”的來由,。
規(guī)律的生活起居、充足的體育鍛煉,、積極向上的心態(tài),良好的社會適應(yīng),,是保持身心健康的基本要素,也是我們今后為社會做貢獻(xiàn)的必要保障,。好身體要從小鍛煉,從小積累,,希望同學(xué)們積極參與本版塊的討論,過個(gè)積極鍛煉的寒假,,個(gè)個(gè)都如故事中的祖逖一樣,,強(qiáng)身健體、立志報(bào)國,,用積極健康的身心狀態(tài)迎接新一年的學(xué)習(xí)生活。
1) 健康指數(shù)小測試
歡迎朋友們來本欄目測測自己的健康指數(shù),看看自己的身體狀況是否達(dá)到了基本的健康目標(biāo),,然后有針對性地為自己制定一份鍛煉計(jì)劃并努力加以落實(shí)吧,。
2) 確立計(jì)劃勤鍛煉
為了身體健康,,你和你的家人都有哪些好的習(xí)慣呢?寒假中你是否制定了詳細(xì)的體鍛計(jì)劃,?如果有,你能夠堅(jiān)持實(shí)施嗎,,在辛苦疲勞的時(shí)候,支持你堅(jiān)持鍛煉的動力是什么,?歡迎到本欄目聊一聊,公布一下自己的體鍛計(jì)劃,,每天打卡完成情況,讓網(wǎng)絡(luò)幫助你培養(yǎng)良好的健康習(xí)慣,,實(shí)現(xiàn)鍛煉目標(biāo)吧,。
3) 平安快樂過大年
近日,,各級相關(guān)教育部門召開安全工作會議和開展各項(xiàng)安全檢查,高度重視學(xué)校的安全情況和相關(guān)安全教育工作,。為加強(qiáng)大家的安全意識,,確保人身財(cái)產(chǎn)安全,同學(xué)們都學(xué)會了哪些安全知識,,又觀察到了身邊那些事例,,請?jiān)诒景鎵K中把自己掌握的安全知識、發(fā)現(xiàn)的事例介紹給同伴,,彼此提醒提升安全意識吧,!
另外,如果同學(xué)們需要了解和學(xué)習(xí)安全知識,,本版塊也有一些安全知識介紹,大家可以通過學(xué)習(xí),,獲得更多的保護(hù)自己的有效方法,,祝愿同學(xué)們樹立安全意識,、牢記安全知識,過一個(gè)平安,、愉快的春節(jié),!
參與者:全市中小學(xué)生、教師,、家長等,。
時(shí)間:20xx年整個(gè)寒假
版塊5:e網(wǎng)相聯(lián)無極限
1) 網(wǎng)絡(luò)班會心連心
網(wǎng)絡(luò)班會是課題實(shí)驗(yàn)校同學(xué)熟悉的假期交流方式,今年寒假我們還將持續(xù)推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)班會”,,同時(shí)希望大家在假期堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過我們的網(wǎng)頁板塊點(diǎn)擊北京數(shù)字學(xué)校的網(wǎng)址鏈接,,在假期里做到休閑學(xué)習(xí)兩不誤,讓快樂和收獲寫滿新春,。
2) 家長智慧聚e網(wǎng)
通過東城區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)學(xué)習(xí)e網(wǎng)通平臺,為學(xué)生和家長提供相關(guān)主題的論壇,,開展網(wǎng)上交流活動。歡迎家長和學(xué)生一起在論壇發(fā)帖,,講述家風(fēng)家訓(xùn)故事。特別推出“學(xué)習(xí)規(guī)范筑夢想”家庭論壇,,發(fā)表親子共同學(xué)習(xí)規(guī)范、踐行規(guī)范的感言,。
3) 數(shù)字學(xué)校齊學(xué)習(xí)
通過我們的網(wǎng)頁板塊點(diǎn)擊北京數(shù)字學(xué)校的網(wǎng)址鏈接,學(xué)習(xí)學(xué)科和藝術(shù)知識,。建議每位同學(xué)在假期內(nèi)聽課10節(jié)以上,盡量均勻分布學(xué)科,,學(xué)段和年級選課,,做到全面均衡發(fā)展,。
參與者:東城區(qū)中小學(xué)生,、教師、家長,。
時(shí)間:整個(gè)寒假,各實(shí)驗(yàn)校結(jié)合本校情況自定時(shí)間,,至少召開3節(jié)網(wǎng)上班會或家長會。
xx