方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇一

以提高大學生創(chuàng)業(yè)知識,，增強大學生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。

1,、促進大學生激情創(chuàng)業(yè);

2,、促進大學生知識創(chuàng)業(yè);

3、促進大學生技術(shù)創(chuàng)業(yè);

4,、促進大學生理智創(chuàng)業(yè),。

(1)活動時間：20xx年11月12日

(2)活動地點：逸夫樓401教室

(3)活動形式：a、b,、c分組答辯

機電工程學院 機械0808

xx xxx xxx

1)a,、b、c三個小組分別整理關(guān)于大學生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識,，以作辯答,。

2)參賽人數(shù)：機械0808班全體同學

3)時間安排：

(1)11月6日下發(fā)通知。

(2)11月7日寫好策劃書,。

(3)11月12日下午正式進行活動

1) 主持人致開幕詞,。

2) 主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則,。

3) 比賽開始,，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。

4) 其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù),。

5) 待所有的選手比賽完后,，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分,。

6) 評委發(fā)言完后,，主持人上臺宣布比賽結(jié)果,。

7)主持人宣布比賽結(jié)束,，全體觀眾、評委,、答辯手合影留念,。

1)著裝整齊，大方得體,。(10分)

2)姿態(tài)自然,，動作適度。(10分)

3)主題鮮明,，符合主題內(nèi)容,。(20分)

4)內(nèi)容充實，事例動人,，知識豐富,，有說服力。(20分)

5)行文流暢，用詞精練,，詳略得當,。(10分)

6)發(fā)音標準,，流利,。(10分)

7)節(jié)奏處理得當,，技巧運用自如,。(10分)

8)表現(xiàn)力、應變能力強,，能活躍氣氛,，引起高潮,。(10分)

評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由專門人員進行最后加總,，取平均分為答辯手比賽成績,，按成績排名分別獲一、二,、三等獎,。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)

通過活動，充實同學們的業(yè)余生活,，豐富同學們的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學們的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)危機感,，讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能,，以良好的姿態(tài)面向未來的社會,。

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇二

課題：

創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園

時間：

20xx年11月26日

參加人數(shù)：

全班42人

活動目標：

通過此次活動,，增強同學之間的友誼,，激發(fā)同學們努力學習，增強班集體的凝聚力,，為創(chuàng)建先進班級打下基礎(chǔ),。同時，增強同學關(guān)心集體,，愛護公物，尊敬師長的意識,，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦,。

活動過程：

開場：播放歌曲《和諧中國》

老師：同學們好！大家都知道,，剛才我們聽到的這首歌叫《和諧中國》因它成為十運會點火主題歌而倍受關(guān)注,。除此之外這首《和諧中國》最大的魅力,，就是站在了時代的高度，緊扣時代脈搏唱響了時代的最強音,，唱出了人們現(xiàn)在最樸素的心愿,。黨和政府提出要構(gòu)建社會主義和諧社會，誰知道十六屆四中全會是如何闡述和諧社會的特征的,？

學生：民主法治,、公平正義、誠信友愛,、充滿活力,、安定有序、人與自然和諧相處,。 師：看來還真難不倒大家,，但是在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中我們這些中學生又能做些什么呢？

生：創(chuàng)建和諧班級,，共建美好校園,。

師：大家說得太對了！其實,，我們班自開學以來做的許多事情都是在為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻著我們的一份力,！那么你對“和諧”有什么定義？

學生：和諧就是彼此友好的生活,；和諧就是平等,、和平；和諧就是幸福,。

老師：同學們說的都很好,。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“配合得適當勻稱,?！焙椭C的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返,。那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢,？ 生：能夠提高我們的學業(yè)成績；能夠使我們的心靈得到舒展,，精神上得到愜意,；能夠健全我們的人格，使我們健康成長,。

師：那么,，我們創(chuàng)建的班級應該有哪些特征呢？

生：公平正義,、誠信友愛,、充滿活力,、和睦相處、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻

師：說得太好了！在我看來,，班級是學校的細胞,。班級和諧環(huán)境的營造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)，在我們這片青春樂土,，和諧的班級就是由一群和諧的大人,、可愛的少年組成的。42個朝氣蓬勃的少年,、14個默契的老師，50多個和諧的人組成了一個和諧的班集體,。那么,，怎樣來構(gòu)建和諧班級呢？（思考一會）（相聲小段上）

學生：學生與學生之間的和諧,；學生與班團干部的和諧,。

學生：學生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學生的關(guān)系呢,？

老師：公平,、公正地對待每一個學生。用微笑的臉與你們溝通,，用鼓勵的眼神去激勵你們,。 學生：人與自身的和諧；學生與家長的和諧,。

學生：人是不能脫離環(huán)境而單獨存在的,，所以應該注重人與環(huán)境的和諧。這一點我們班的學生做得非常不錯,。早自習時書生朗朗,，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放,，晚自習時復習總結(jié),、預習思考，落實認真,，看書蔚然成風,。

學生九：學生與學校環(huán)境的和諧。一個班級的學生如果不熱愛學校,，不遵守學校的各項規(guī)章

制度或者不服從學校的各項安排,，則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園,。（列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例,，請同學自由討論。）

老師：看來,，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多,，我希望見到“灰塵”，就有人站出來,，打掃一番,。這樣，我們的校園就會很干凈,、很和諧了,。

不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談?wù)勊麄儷@獎原因,。（同學暢所欲言）

老師：同學們說的都很好,，這些和諧使者各有所長在班級事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽。同學們都應該向他們學習努力建立一個和諧的班級,。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花,，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風飄揚。同學們,，我們和諧之旅才剛剛啟程,，讓我們都行動起來吧！向著和諧的燈塔一直前行,！讓我們與時俱進,，與時代接軌，共創(chuàng)和諧班級,！

（音樂《讓世界充滿愛》響起）

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇三

一,、 活動宗旨：

1、 為活躍廣播節(jié)目,，讓節(jié)目更加豐富多彩,，提高節(jié)目收聽率，主持人大賽策劃方案,。

2,、 在活動中辦節(jié)目，在活動中擴大廣播媒體影響力,，全面提升媒體形象,。

3,、 為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優(yōu)秀的節(jié)目主持人,，吸引更多優(yōu)秀人才加盟廣播,，為繁榮廣播作出貢獻。

4,、 為愛好廣播事業(yè)的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺,，提供成就電臺新主播的機會。

二、 冠名活動：

本次大賽實行冠名活動,，對于冠名商家將在廣播里宣傳冠名名稱，并在大賽初賽,、復賽、決賽現(xiàn)場背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景顯示為：大慶人民廣播電臺“****杯”主持人大賽

三,、 主辦,、協(xié)辦單位：

大慶人民廣播電臺主辦

大慶市語言工作委員會協(xié)辦

四、 活動總體時間安排：20xx年 3 月21日----20xx年 4 月28日

1,、大賽全面宣傳,、啟動階段：3月21日-----4月15日

2、初賽時間：4月21日,、22日

3,、復賽時間：4月27日

4、決賽時間：4月28日

五,、報名時間地點：

時間：大賽報名時間：4月14日,、15日

地點：廣電大廈一樓

六、宣傳方式：

1,、制作主持人大賽宣傳炒作,，通過三套頻率滾動播出，讓廣播的聽眾人人皆知,。

2,、和各大學團委聯(lián)系宣傳此次活動，規(guī)劃方案《主持人大賽策劃方案》,。

3,、利用電視報炒作。

七,、參賽對象要求：

1,、年齡不限，大專以上學歷（含在校大學生）

2,、參賽選手帶身份證,、學歷證到廣播電臺報名

3、參賽選手做好參賽準備，按時參賽,，遵守規(guī)則,。

八、參賽費用

1,、初賽：50元 復賽：100元 決賽：免費

2,、費用用于場地、評審,、宣傳,、海報、獎品,、證書等,。

九、比賽內(nèi)容

（一）初賽：

1,、自我介紹二分鐘以內(nèi),，要求簡潔精練、充分展示個性風采,。

2,、說稿三分鐘，根據(jù)指定材料,，將其轉(zhuǎn)換為節(jié)目主持內(nèi)容說出來,，語音準確，具有普通話一乙以上水平,。

（二）復賽：

1,、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡潔精練,，充分展示個性風采并在初賽基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，表達清晰。

2,、設(shè)計一段五分鐘主持人節(jié)目,，將其完整的呈現(xiàn)出來。

3,、回答考官提出的問題,。

（三）決賽：

1、根據(jù)抽簽所得的題目,，決定節(jié)目選題,，稍作準備，即興主持,。

2,、兩個挨著的選手臨時做搭檔,，根據(jù)考官所出題目，臨時搭擋即興主持節(jié)目,。

3,、回答考官提出的知識問答題。

4,、參加電臺統(tǒng)一組織的筆試,。

十、大賽評分標準

1,、語音標準,，音質(zhì)圓潤悅耳，口齒清晰,，具有普通話一乙以上水平,。

2、能夠準確表情達意,，語言自然流暢，語言豐富,，文采飛揚,。

3、思維敏捷,，反應較快,，能夠調(diào)動現(xiàn)場氣氛，能夠臨時救場,，具有一定應變能力,。

4、文化基礎(chǔ)好,，知識面寬,，知識問答題答對率要在百分之八十以上。

十一,、獎項設(shè)置

1,、設(shè)“十佳節(jié)目主持人”（可為正式錄用主持人人選）。

2,、另設(shè)“最具潛質(zhì)主持人”十名（可做備用主持人人選）

3,、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發(fā)獲獎證書

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇四

一、我們利用自己的專業(yè)知識及實踐能力,，通過拍攝影片《瘋狂的漂移》,，舉辦大型公益募捐活動，一方面在各大高校招募演員,，籌集演員報名費2元;另一方面,，通過向社會企業(yè)商家及愛心人士籌集拍攝資金作為善款,，最后，把本次影片拍攝所籌集的全部費用,，將作為一種公益活動行為,，拿出費用的百分之七十捐助給人文學院05級編輯一班白血病患者馮梅。

二,、該部電視作品表達畢業(yè)生對母校的感恩,，對老師、同學的留戀,。反映當代畢業(yè)生在面對感情,、學業(yè)、就業(yè)抉擇時,，在面臨無所適從的社會時,，在遭遇20xx年底突如其來的金融危機時，一種典型的生活心理,、工作心理狀態(tài),，傳達80后大學生的人生理念。

影片預期效果

該部作品傾注河北經(jīng)貿(mào)大學人文學院《瘋狂的漂移》劇組的全部心血,，受到全校師生的廣泛關(guān)注,。前期投拍受到學校及人文學院相關(guān)領(lǐng)導、老師們的大力支持,。作品的投拍,，一方面，引起社會關(guān)注,，激起社會愛心,，為我校白血病患者馮梅籌集款項;另一方面，伴著四月的芳香我們開始努力,，為迎接五月“科技文化節(jié)”的悄然的身影做準備,，影片將在五月濃郁的科技文化氣息之下，在充滿溫情的校園里,，為?！翱萍嘉幕?jié)”獻禮;再次，豐富廣大學生的課余生活,，營造積極活躍的校園文化氛圍,，帶動大學生校內(nèi)外社會實踐;最后，表達河北經(jīng)貿(mào)全體畢業(yè)學子對母校的愛戀,，對生長的感恩之心,。

影片宣傳渠道

影片的宣傳工作貫穿于整個拍攝流程中，為提高宣傳覆蓋率,，在校園內(nèi),，我們將以條幅,、海報、廣播,、傳單,、校展牌、網(wǎng)頁等宣傳渠道,，擴大影片的知名度,。在校外，我們將積極聯(lián)系石家莊本地廣播臺,、報社,、電視臺、網(wǎng)站等進行全社會的宣傳,。

影片將于5月20日左右在河北經(jīng)貿(mào)大學禮堂公映,，劇組還將積極聯(lián)系各地方電影院、電視臺,、網(wǎng)站等進行放映,。

影片拍攝流程

20xx.3.25—20xx.4.1：演員海選，包括確定演員,。

20xx.4.2—20xx.4.10：演員排練 走戲

20xx.4.11—20xx.5.11：拍攝影片

20xx年5月下旬在校禮堂進行專場放映

影片放映

1,、在河北經(jīng)貿(mào)大學校禮堂專場放映

2、考慮與電視臺合作在各地級市電視臺播出

1,、影片傳輸?shù)叫@網(wǎng)絡(luò)上

4、通過網(wǎng)站授權(quán)傳輸?shù)礁鞔笾髁饕曨l網(wǎng)站,。

5,、劇本將會以投資方的名義傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)上。

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇五

愛眼日“六個一”之——一組愛眼知識宣傳欄

眼睛是認識世界的重要器官,，又是人類溝通外界的渠道,，心靈的窗口，所以為了進一步加強大家愛眼,、護眼的知識,，我系眼視光專業(yè)以宣傳欄的形式為大家宣傳用眼衛(wèi)生和眼疾病防治措施。

1,、宣傳欄的制作主要以噴繪的`宣傳海報形式展出

2,、查找資料，確定主題內(nèi)容

3,、聯(lián)系噴繪

4,、進行張貼

1、20xx年第十四屆愛眼日活動主題,、宣傳口號及愛眼日活動史

2,、前言

3,、眼衛(wèi)生現(xiàn)狀

4、用眼基本知識

5,、臨床醫(yī)學三系專業(yè)介紹

6,、成果展望

7、尾聲

普及科學用眼知識,，提高公眾的健康正確的用眼水平,，預防眼疾，使心靈的窗口因此而更加明亮與純凈,。

經(jīng)費預算

宣傳欄噴繪8×50元=400元

方案策劃招聘 方案策劃怎么做篇六

一,、活動目的：

為開拓藥學院學生視野，促進同學們自主擴大學習范圍,，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,，使其個人能力得到全面提高，藥學院第七屆學生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，積極創(chuàng)新,、開拓進取，特開展以知識為主,，才藝為輔的“學海知識競賽”,。本次競賽旨在全心全意為同學服務(wù)，重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動,！

二,、活動時間：20xx年12月6日——20xx年12月中旬

三、活動地點：待定

四,、活動形式：以個人為單位（以xx,、xx及xx級同學為主）,。

五,、活動內(nèi)容：

本次競賽共分初賽、復賽,、決賽三個環(huán)節(jié),，具體安徘如下：

（一）初賽：

1、時間：20xx年12月6日

2,、地點：2104,、2204

3、方式：以筆試為選拔方式（試題為相關(guān)專業(yè)知識）,。

（注：05,、06級各班均推選5人，xx級各班均推選10人進入初賽,。）

4,、具體安排：

（1）20xx年12月6日進行初賽,；

（2）20xx年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽；

（3）20xx年12月7日公示進入復賽的人員名單,。

（二）復賽：

1,、時間：20xx年12月10日

2、地點：時珍樓二樓及三樓大廳

3,、方式：以才藝表演為選拔方式

（注：才藝表演內(nèi)容不限,，如唱歌、跳舞,、詩朗誦,、相聲、小品,、樂器演奏,、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,，親友團人數(shù)不限,。）

4、具體安排：

（1）20xx年12月10日進行復賽,；

（2）20xx年12月10日晚確定15人進入決賽,；

（3）20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。

（三）決賽：

1,、賽前準備：

（1）20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,，下達決賽的相關(guān)事宜；

（2）20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,，請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓,；

（3）20xx年12月16日晚進行第一次彩排；

（4）20xx年12月17日晚進行第二次彩排,。

2、賽中安排：

（1）時間：20xx年12月18日

（2）地點：待定

（3）具體環(huán)節(jié)：

1）開場舞,；

2）由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始,；

3）第一環(huán)節(jié)：必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航；

①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識

②活動規(guī)則：

此環(huán)節(jié)中,，進入決賽15人同時上場,，將其分為xx、xx,、xx三個小組,。中藥知識為共答題，15人同時答題后將題板亮出,；相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,，各年級分別答題但總答題數(shù)相同（如：xx級專業(yè)題只由05級同學同時答題后將題板亮出,，依此類推），每人均需加答5道題（2道共答題,，3道專業(yè)題）,。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個（小花己由工作人員放于各桌子上）,。最終確定9人進入第二環(huán)節(jié),。

（注：題目類型由主持人出題時說明。如：請聽第一題,，此題為共答題……,；請聽第二題，此題為05級專業(yè)題……,；依此類推,。）③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分,。

（注：若有平分者則加試一題,，若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試，依此類推,。）

④預計時間：25分鐘

4）第二環(huán)節(jié)：搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒,；

①題目范圍：百科知識

②活動規(guī)則：

此環(huán)節(jié)內(nèi)共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答,，最先搶答者得到答題機會,，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后，進行下一輪搶答,。提前搶答者失去本輪搶答資格,。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個（小花己由工作人員放于各桌子上,，且必答題,、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別）。最終確定6人進入第三環(huán)節(jié),。

③得分細則：答對一題加10分,，答錯不扣分。

（注：若有平分者則加試一題,，若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,，依此類推。）

④預計時間：10—15分鐘

5）第三環(huán)節(jié)：綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

（注：計分板在第三環(huán)節(jié)中,，第一位選手才藝展示后置于臺上,，計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。）

①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識；百科知識,。

②活動規(guī)則：

本環(huán)節(jié)中,，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示,。才藝展示結(jié)束后,，選手不退場，與主持人進一對一問答,。問答過程中,，提供3套與該選手專業(yè)相符的考題（每套題中包含10道題目）供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,，最高答題數(shù)為10題,。答題過程中，選手有請親友團（親友團只限一人）作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,，一道題僅限一次求助機會,。

③得分細則：

才藝展示滿分50分；

答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分（若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,，得200分）,。

④預計時間：70分鐘左右

6）文藝節(jié)目；

7）簡單的頒獎儀式,；

8）由老師對本次大賽點評,。

3、賽后總結(jié)：

（1）整理文字材料,，以書面材料的形式對本次活動進行總結(jié),；

（2）整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進行總結(jié),。

六,、獎項設(shè)置：

本次比賽中國共產(chǎn)黨設(shè)有：一等獎一名，二等獎兩名,，三等獎三名,，優(yōu)秀獎九名。

七,、資金預算：見附表

八,、預期效果：

通過此次活動的開展，促進學風建設(shè),，使同學們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試，鞏固所學知識,，樹立牢固的專業(yè)思想,。開拓藥學院學生視野，使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu),。在促進學風建設(shè),、營造濃厚學習氛圍的同時,，為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺，增進其全方位能力,，促進其多方面素養(yǎng)的提高,。并在全心全意為同學服務(wù)的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,，進一步打造藥學院的精品校園文化活動,！