為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)策劃方案流程 活動(dòng)策劃方案篇一

新學(xué)期,新起頭,又一批新干事參加到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中,為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對(duì)學(xué)生會(huì)的全面領(lǐng)會(huì),，提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì),，特此舉辦20xx年無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。

通過經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會(huì)人力資源部特策劃一個(gè)面向?qū)W生會(huì)內(nèi)部新干事的培訓(xùn)課程,。盼望通過這次培訓(xùn),，使新一屆的干事對(duì)學(xué)生會(huì)有個(gè)全面、深入的領(lǐng)會(huì),，進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識(shí)程度和工作能力,，給自己進(jìn)行正確的定位，明確自己的職責(zé),，建立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，端正的工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會(huì)優(yōu)異的新朝氣力, 讓他們“會(huì)”做事且能自己“找”事做, 并通過此次培訓(xùn)讓學(xué)生會(huì)成員增加對(duì)學(xué)生會(huì)的歸屬感,。

落葉新雨

待定

待定

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會(huì)新進(jìn)干事

1,、確定與會(huì)人員課程安排（盡量根據(jù)大家的課余時(shí)間確定課程安排）

2、確定培訓(xùn)人員,、參加成員與考核人員

3,、確定學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)課程

1.學(xué)生會(huì)存在的價(jià)值及學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任與義務(wù)

2.各個(gè)部門工作簡(jiǎn)介:包括部門職能,、成員素質(zhì)要求

其余待定

每次課程結(jié)束后由當(dāng)天輪值人員打掃清潔（詳見輪值人員安排表（暫行））

考核：人力部考核組及學(xué)檢部干事

培訓(xùn)：人力部培訓(xùn)組及各部老干事

學(xué)習(xí)材料復(fù)?。捍?/p>

1. 開會(huì)期間不得無故遲到早退,如遇特別情況必須請(qǐng)假，需提前以書面情勢(shì)由部長(zhǎng)簽字證明請(qǐng)假

2. 開會(huì)期間需遵循會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不能做玩手機(jī),睡覺,喧嘩等違抗會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的事.

3. 參加培訓(xùn)人員應(yīng)做好相關(guān)筆記,，及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容

4. 培訓(xùn)收?qǐng)龊笳匍_一次培訓(xùn)總結(jié)會(huì),各新干事可以發(fā)表自己對(duì)此次培訓(xùn)的見解和意見,交換自己所學(xué)到的知識(shí).

1. 現(xiàn)場(chǎng)保證通行無障礙,，以保證事故突發(fā)時(shí)在場(chǎng)人員能盡快疏散。人員疏散由全體男干事負(fù)責(zé)，緊急退場(chǎng)遵循有序和女士?jī)?yōu)先的原則,。

2. 如遇參訓(xùn)人員突發(fā)疾病應(yīng)由考核組預(yù)安成員送往校醫(yī)院,，視病情送往附近醫(yī)院

3. 由考核組成員維持紀(jì)律，維護(hù)秩序的人員盡心盡責(zé),，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。

注:如遇特別情況,具體事宜另行通知.

活動(dòng)策劃方案流程 活動(dòng)策劃方案篇二

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)按歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作,，一句一句地唱歌,。

2、能用常見的水果名稱替換原歌詞,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

《蘋果歌》音樂磁帶,、熊伯伯圖片、蘋果樹,、ppt圖片。

【活動(dòng)過程】

1,、情境講述,，導(dǎo)入活動(dòng)。

師：小朋友們,，秋天到了,，熊伯伯果園里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧,。

2,、參觀果園，觀察蘋果樹并說說自己的發(fā)現(xiàn),。

師：咦,，果園有什么？（蘋果樹）蘋果樹上結(jié)滿了什么,？蘋果是什么顏色的呢,？（樹上有許多紅蘋果）師：蘋果長(zhǎng)在樹上，我們要怎樣才能吃到蘋果呢,？（一個(gè)一個(gè)摘下來）師：小朋友吃過蘋果嗎,？蘋果的味道怎樣？你們喜歡吃蘋果嗎,，多吃蘋果會(huì)對(duì)我們的身體有什么幫助呢,？

教師小結(jié)：蘋果吃起來甜甜的，而且它非常有營(yíng)養(yǎng),，多吃蘋果,，我們的身體就很健康，不容易生病。

1,、觀看圖譜,。

教師：老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經(jīng)過都畫了下來,，我們來看一看,。 -----出示圖譜，教師帶幼兒認(rèn)識(shí)圖譜,。

2,、學(xué)習(xí)歌詞。

師：老師把它編成了一首兒歌,，我來念一念,。（按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞）好聽嗎？我們一起學(xué)一學(xué),。

--幼兒跟老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞,。

3、學(xué)唱新歌,。

師：小朋友念得真好聽,。老師還能把它唱出來呢，你們想聽嗎,？（教師邊做動(dòng)作邊范唱）--我們一起唱唱吧,。（教師和幼兒學(xué)唱歌曲）

1、出示梨子,、桃子等水果的黑板畫,，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。

教師：果園里還有許多蘋果的好朋友也來了,，你們看看有誰,？（出示梨子、桃子等水果）剛剛你們唱得太好聽了,，可是沒唱我,，我們都等不及了。說說看,，想唱誰,？這個(gè)是什么顏色？它長(zhǎng)在什么地方,？我們應(yīng)該怎么唱,？

2、學(xué)習(xí)歌詞,，把水果替換進(jìn)去,，和幼兒說一說,。

3、嘗試把創(chuàng)編的歌曲唱出來,。

師：今天小朋友真棒,，我們唱了蘋果歌，還編了梨子歌,、桃子歌?，F(xiàn)在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧！（個(gè)別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲,。）

寶寶們,，我們幫熊伯伯把果子運(yùn)回去吃水果嘍！開上小火車車,，我們回去嘍,！

活動(dòng)策劃方案流程 活動(dòng)策劃方案篇三

足浴店周邊市場(chǎng)調(diào)查：根據(jù)足浴店周邊的商圈情況分析消費(fèi)人群特征以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況做簡(jiǎn)單分析，結(jié)合足浴店的定位選擇合理的宣傳策略和方針,。參考樣本如：五里店臨五黃路方向有金科花園,、金科麗園，其對(duì)面為創(chuàng)新綠色家園,，再往黃泥塝方向?yàn)殚L(zhǎng)安華都,，長(zhǎng)安華都距我店步行約15分鐘車行約3分鐘，其他距我店步行約3---8分鐘,，金科花園旁是字水中學(xué)，其后門道路緊鄰康田萬豐園,。我店對(duì)面為紅楓庭小區(qū),，目前上述小區(qū)入住率都不錯(cuò)，接建新東路有永輝超市,、東方燈飾廣場(chǎng),、香江家園、長(zhǎng)安醫(yī)院,、長(zhǎng)安集團(tuán)等,。市場(chǎng)依托還不錯(cuò)，但宣傳上可能處于劣勢(shì),，因周邊都是花園小區(qū),，而我店的招牌等都處于市場(chǎng)的中心真空地帶，所處位置的道路車流和人流量都不太好,，如何把我們的招牌亮出去,，從而把客人請(qǐng)進(jìn)來就顯得特別重要，所以在宣傳方式上和途徑上需要慎重考慮,。

鑒于該店的特殊地理位置和時(shí)間原因,，該店的開業(yè)方案應(yīng)主要集中在產(chǎn)品特色和店面位置上進(jìn)行展示,，再配合相應(yīng)的促銷活動(dòng)，達(dá)到開業(yè)的熱烈氣氛和熱鬧的人氣氛圍,，實(shí)現(xiàn)品牌知名度的擴(kuò)張和生意的持續(xù)發(fā)展,。其方案內(nèi)容主要包括以下內(nèi)容：

1、第一階段：試營(yíng)業(yè)宣傳

a,、2月3日—2月7日店內(nèi)足浴8.8折;

b,、在足浴店外和小區(qū)顯眼處懸掛試營(yíng)業(yè)活動(dòng)宣傳橫幅;

c、從1月28日起開始在店所在的小區(qū)及就近小區(qū)發(fā)放宣傳單,，共計(jì)2萬份;

d,、請(qǐng)相鄰的單位和業(yè)務(wù)單位。

e,、內(nèi)部出品,、服務(wù)、環(huán)境,、店外形象進(jìn)行全面調(diào)整和布置,，確保達(dá)到預(yù)定的營(yíng)運(yùn)狀態(tài)。

2,、第二階段：開業(yè)宣傳及活動(dòng)

(1)活動(dòng)內(nèi)容：

a,、2月3日—2月7日，每天發(fā)放足浴店開業(yè)宣傳單,，累計(jì)發(fā)放1萬份;

b,、2月8日—2月10日?qǐng)?zhí)行足療消費(fèi)7.8折，消費(fèi)滿額送代金券;

c,、2月11日—2月28日8.8折;每桌贈(zèng)送20代金券(暗);

d,、3月1日—3月31日根據(jù)情況，繼續(xù)贈(zèng)送代金券(暗);

e,、3月1日—4月20日使用代金券,。

足浴店促銷形式可以打折 充值 送待金券，根據(jù)企業(yè)的情況選擇而定,。以上僅參考,，但是一定要把握活動(dòng)節(jié)奏才能達(dá)到最佳效果。

(2)宣傳途徑：

a,、開業(yè)慶典：只作現(xiàn)場(chǎng)及周圍主要通道的充氣拱門,、花籃等布置。

b,、7號(hào),、8號(hào)在相關(guān)報(bào)紙發(fā)放2萬份報(bào)紙夾頁;

c、開業(yè)當(dāng)天用“流動(dòng)宣傳車”在店面商圈范圍內(nèi)流動(dòng)發(fā)放宣傳小禮品,、傳單,、紙巾等;

d,、2月3日、4日,、5日,、6日、7日在店周圍一帶發(fā)放內(nèi)裝開業(yè)宣傳單的紙巾,。

f,、店外及小區(qū)主要通道懸掛開業(yè)內(nèi)容的橫幅：

g、活動(dòng)期間,，在店周邊的小區(qū)和商業(yè)街,、車站發(fā)放宣傳單;

3、第三階段：后期活動(dòng)

a,、沿襲開業(yè)活動(dòng)所發(fā)放的代金券,，于3月1日起開始使用，有效期至4月20日止,。

b,、根據(jù)開業(yè)活動(dòng)的效果，于3月20日開始策劃第二階段的營(yíng)銷計(jì)劃,，重點(diǎn)圍繞五一節(jié)的賣點(diǎn)作相應(yīng)策劃,。

1、橫幅 尺寸待定 6幅 700元

2,、水牌 內(nèi)容待定2塊 700元

3,、宣傳單內(nèi)容待定 5萬份(含夾報(bào)費(fèi)用) 6000元

4、代金券/紅包 20元面值10盒/500個(gè) 300元

5,、撲克牌 200幅 250元

6,、火柴及其他小禮品 數(shù)量待定 250元

7、宣傳用紙巾 3000包600元

8,、開業(yè)禮品流動(dòng)發(fā)放宣傳車(含城管審批費(fèi)用)800元

9、開業(yè)慶典活動(dòng)物資拱門1個(gè) ,、氣柱2對(duì)待定

10,、其他協(xié)調(diào)費(fèi) 500元

拱門：熱烈祝賀**********盛大開業(yè)

氣柱：***足浴健康養(yǎng)生

1、物資費(fèi)用：約 元

2,、媒體廣宣費(fèi)用：約元

合計(jì)約 元.

活動(dòng)策劃方案流程 活動(dòng)策劃方案篇四

我思故我在,，越辯越精彩！

英語四六級(jí)考試在即,，同學(xué)們急需一個(gè)平臺(tái)去感受英語氛圍,，同時(shí)也需要一個(gè)舞臺(tái)去展示自己的才華，結(jié)交志同道合的英才,。而海鷹社的品牌活動(dòng)英語辯論賽正好為廣大同學(xué)提供了一個(gè)互相交流,，理性思考,，接觸更多信息與資源，結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀人才的平臺(tái),。

1.為英語四六級(jí)考試做準(zhǔn)備,，營(yíng)造英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活,，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)辯論文化的了解,，開闊視野，鍛煉口才,，提高思想境界,，結(jié)識(shí)更多志趣相投的英才。

2.通過這次活動(dòng),，發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,，為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。

3.宣傳海院海鷹社,，為社團(tuán)增加新鮮血液,。

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

：院團(tuán)委

：江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院海鷹辯論社,。

：20xx年5月4日---20xx年5月26日,。

：初賽，教室4101&4102,；半決賽,，小報(bào)告廳；決賽：大報(bào)告廳,。

：

為確保辯論賽順利展開,，20xx年5月11日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

1.充分發(fā)揮宣傳部的作用,，利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作,。

2.在活動(dòng)之前，在江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院院網(wǎng)頁上發(fā)出活動(dòng)通知,。

3.辯題搜集,，搜集一些比較新穎的辯題，要讓每個(gè)同學(xué)都有話可說,，有理可循,。

4.評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。介于此次活動(dòng)是本社團(tuán)的第一次大型活動(dòng),，同時(shí)為了社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，嘉賓為其他高校的英語辯論社負(fù)責(zé)人或外語系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，評(píng)委為本院的老師,。

1,、4月29日各系將本系的參賽人員名單（1名領(lǐng)隊(duì)+4名辯手）提交給院團(tuán)委,。

2、5月5日--5月6日聯(lián)系院團(tuán)委,，將本次活動(dòng)的相關(guān)事宜通知各系部,，并發(fā)放本次比賽的賽制、比賽要求,、報(bào)名表,；并在5月6日下午4點(diǎn)進(jìn)行比賽抽簽；5月11日比賽正式開始,。

3,、每日以海報(bào)、通知,、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué),。

4、邀請(qǐng)?jiān)盒侣劜窟M(jìn)行采訪報(bào)道,。

1,、賽制：四對(duì)四團(tuán)體辯論賽制。

2,、比賽方式,、時(shí)間&頒獎(jiǎng)：

（1）初賽：于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行,，各場(chǎng)比賽中,，勝者即進(jìn)入前4強(qiáng)并進(jìn)行抽簽決定半決賽對(duì)陣雙方。

（2）半決賽：于5月19日在小報(bào)告廳舉行,，對(duì)陣雙方,，勝者參加決賽，負(fù)者進(jìn)行三,、四名的爭(zhēng)奪,。

（3）決賽&頒獎(jiǎng)：于5月26日在大報(bào)告廳舉行。決賽分兩場(chǎng)比賽即3,、4名的爭(zhēng)奪（比賽在前）和1,、2名的爭(zhēng)奪（比賽在后）；并在兩場(chǎng)比賽的休息階段有15分鐘的現(xiàn)場(chǎng)歌曲和舞蹈表演,。

（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

2,、有正方開始,，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評(píng)委及嘉賓

4,、主持人介紹比賽程序

5,、主持人宣布比賽開始

6,、比賽結(jié)束，評(píng)委評(píng)議

7,、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

8,、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

1,、正方一辯發(fā)言 3分鐘

2,、反方一辯發(fā)言 3分鐘

3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯2分鐘,，每個(gè)提問不超過10秒,，每次回答不超過20秒

4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯2分鐘,，每個(gè)提問不超過10秒,，每次回答不超過20秒

5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯2分鐘,，每個(gè)提問不超過10秒,，每次回答不超過20秒

6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯2分鐘,，每個(gè)提問不超過10秒,，每次回答不超過20秒

7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分鐘

8,、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分鐘

9,、自由辯論（正方先開始） 8分鐘（雙方各4分鐘）

10、觀眾向反方提問一個(gè)問題,，回答時(shí)間不超過1分鐘,，除四辯外任意辯手回答

11、觀眾向正方提問一個(gè)問題,，回答時(shí)間不超過1分鐘,，除四辯外任意辯手回答

12、觀眾向反方提問一個(gè)問題,，回答時(shí)間不超過1分鐘,，除四辯外任意辯手回答

13、觀眾向正方提問一個(gè)問題,，回答時(shí)間不超過1分鐘,，除四辯外任意辯手回答

14、反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

15,、正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

1,、時(shí)間提示：當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí)，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理,。

2,、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),。

3,、開篇立論：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰,，言簡(jiǎn)意賅,。

4、攻辯：（1） 攻辯由正方二辯開始,，正反方交替進(jìn)行,。

（2）正反方二、三辯參加攻辯,。正反方一辯作攻辯小結(jié),。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方,；辯方由攻方在二,、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,，不得中途更替,。

（3）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確,。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換,，辯方不得反問,，攻方也不得回答問題。

（4）每一輪攻辯時(shí)間為2分鐘,，攻方每次提問不得超過10秒,，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒,。用時(shí)滿時(shí),，終止發(fā)言。 （5）四輪攻辯階段完畢,，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),，限時(shí)2分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分,。

5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,，另一方辯手必須緊接著發(fā)言,；若有間隙,，累積時(shí)照常進(jìn)行,。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放棄發(fā)言,。自由辯論提倡積極交鋒,，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分,。

6,、觀眾提問：觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,，被提問方才能回答,。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答,。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘,，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充,。

7,、結(jié)辯：辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際,，背誦事先準(zhǔn)備的稿件,，適當(dāng)扣分。

1,、 主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

2,、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分，以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),，共300分

按辯論階段評(píng)分,，計(jì)200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結(jié)：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結(jié)陳詞：30分

（2）綜合印象分，計(jì)100分

語言風(fēng)度：50分

團(tuán)體配合,，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

3、勝負(fù)判斷

（1） 每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由x個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,，分?jǐn)?shù)高者獲勝,。

（2） 單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì),、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排。

2,、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3,、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,，如遇特別情況，請(qǐng)各參賽隊(duì)伍提前3天與大賽組委會(huì)聯(lián)系,，以便協(xié)調(diào),，保證賽事的順利進(jìn)行。

4,、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

5,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判,，如有不同意見,，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

6,、各系可組織同學(xué)觀看比賽,，本系可組織啦啦隊(duì)，但要遵守賽場(chǎng)秩序,，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

7,、在觀眾提問階段,，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān),，不得故意刁難辯手,。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

8,、每場(chǎng)比賽,，各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一,。

1、團(tuán)體冠軍,、亞軍,、季軍各1隊(duì)，每隊(duì)一張獎(jiǎng)狀,，各辯手有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書

2,、優(yōu)秀團(tuán)體1隊(duì)，一張獎(jiǎng)狀,，各辯手有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書

3、最佳辯手每場(chǎng)1名（兩場(chǎng)決賽除外）,，共4+2=6人次,，各有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書

1、手繪海報(bào) 2元/張x3張=6元

2,、塑料標(biāo)志牌（主席1,、評(píng)委1、辯手8） 5元/個(gè)x10個(gè)=50元

3,、飲用水（主席1,、評(píng)委5） 1元/瓶/場(chǎng)x6場(chǎng)x14瓶+1.5元/瓶/場(chǎng)x2場(chǎng)x14瓶=126元

4、計(jì)分表,、登記表 0.2元/張/場(chǎng)x12張x8場(chǎng)=19.2元

5,、簽名冊(cè)（決賽嘉賓用） 20元

6、簽字筆（評(píng)分用） 2元/支x6支=12元

7,、印刷材料（報(bào)名表,、賽制等） 共20元

8、獎(jiǎng)狀 5元/張x4張=20元

9,、橫幅 100元

總計(jì)：373.2元

注意事項(xiàng)：1,、注意要做好賽前準(zhǔn)備，布置賽場(chǎng),。

2,、預(yù)留一定人員做現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。

3,、各部門注意在此次活動(dòng)中充分挖掘有潛力的人員,。

4、活動(dòng)結(jié)束后,，各部門注意后期總結(jié),，做好活動(dòng)總結(jié)及反思。

活動(dòng)策劃方案流程 活動(dòng)策劃方案篇五

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凱歌高奏辭零九,，昂首闊步迎新年

活動(dòng)以娛樂為主,，旨在進(jìn)一步展現(xiàn)教科系的特色和全體師生的風(fēng)采,，促進(jìn)我系各專業(yè)年級(jí)。班級(jí)的交流合作,，增進(jìn)師生情誼,，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，激情互動(dòng),，以歡快飽滿的精神共慶元旦,，為全系師生獻(xiàn)上誠摯的新年祝福。

南院球場(chǎng)（下雨則在老體育館）

12月31號(hào)下午13：00—17：00

教科系全體師生

團(tuán)委書記,、副書記及各院系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

教科系系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),，各班班委

三項(xiàng)集體活動(dòng)以班級(jí)為單位參加比賽，根據(jù)參加項(xiàng)目的累計(jì)得分確定班級(jí)名次,，頒發(fā)獎(jiǎng)品及給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),；其余的個(gè)人項(xiàng)目，每個(gè)人可根據(jù)個(gè)人喜好任意參加,，按照累計(jì)獲得的獎(jiǎng)券兌換獎(jiǎng)品

長(zhǎng)江大學(xué)教育科學(xué)系

教育科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

（一）開場(chǎng)（13：00——13：45）

1,、健美操表演（約5分鐘）

2、主持人致辭,，介紹到場(chǎng)嘉賓（約15分鐘）

3,、嘉賓致辭（約5分鐘）

4、主持人請(qǐng)嘉賓抽取現(xiàn)場(chǎng)觀眾幸運(yùn)獎(jiǎng)并頒獎(jiǎng)（約5分鐘）

5,、主持人引言過度并宣布活動(dòng)正式開始（約15分鐘）

a,、介紹活動(dòng)流程（包括介紹卡拉ok、寫祝福）

b,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置以及兌獎(jiǎng)?wù)f明（集體獎(jiǎng)產(chǎn)生過程和兌獎(jiǎng)時(shí)間）

c,、注意事項(xiàng)（包括強(qiáng)調(diào)集結(jié)訊號(hào)、安全問題）

d,、介紹第一個(gè)集體活動(dòng)規(guī)則并宣布開始,。

（二）活動(dòng)進(jìn)行（13：45——16：10）

6、上半場(chǎng)（13：45——15：00）

7,、中場(chǎng)集體活動(dòng)解千千結(jié)和個(gè)人項(xiàng)目（60分鐘）

8、個(gè)人活動(dòng)表演（兩個(gè)）和中場(chǎng)嘉賓抽獎(jiǎng)（15分鐘）

9、下半場(chǎng)（15：00——15：40）

10,、個(gè)人活動(dòng)和集體活動(dòng)（綁腿跑）（70分鐘）

11,、舞蹈表演（計(jì)算各班積分）（7分鐘）

（三）活動(dòng)尾聲（16：10——17：00）

12,、主持人傳達(dá)老師同學(xué)寫的祝福（15分鐘）

13、主持人宣布集體成績(jī)并邀請(qǐng)嘉賓頒集體獎(jiǎng)

14、頒獎(jiǎng)嘉賓講話并抽取最后一次幸運(yùn)大獎(jiǎng)（10分鐘）

15,、合跳兔子舞（15分鐘）

16,、開始兌獎(jiǎng)并放煙花

17,、主持人宣布游藝會(huì)結(jié)束

活動(dòng)策劃方案流程 活動(dòng)策劃方案篇六

一,、全體立正,，各小隊(duì)檢查人數(shù),。

二,、出旗、敬禮。

三、唱隊(duì)歌,。

四,、中隊(duì)長(zhǎng)講話,，宣布活動(dòng)開始,。

五、活動(dòng)進(jìn)行：

1,、釘紐扣比賽

2,、小實(shí)驗(yàn)比賽

3,、飛球表演

4,、剪紙比賽

5,、蛋殼小制作

6,、繪畫作品展示

7,、小發(fā)明比賽

8、書法展示：（用手又用腦,，才能有創(chuàng)造?。?/p>

六、輔導(dǎo)員講話,。

七,、呼號(hào)“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！”“時(shí)刻準(zhǔn)備著,！”

八、退旗,、敬禮,。

九、結(jié)束,。

中隊(duì)長(zhǎng)講話

隊(duì)員們，大家好,！

還記得我們學(xué)過的那篇課文嗎,？人有兩件寶，雙手和大腦（齊）,。雙手會(huì)做工,，大腦會(huì)思考（齊）。用手又用腦,，才能有創(chuàng)造（齊）,！今天，我們的主題中隊(duì)活動(dòng)就是一場(chǎng)“手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”，目的就是想讓隊(duì)員們通過動(dòng)手動(dòng)腦的比賽,，從而提高我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,。

甲：在前年的六月一日召開的第四次全國(guó)少代會(huì)上，國(guó)家主席×熱情鼓勵(lì)少先隊(duì)員說,。

乙：“你們一定能行,！”

甲：（面向全體學(xué)生）隊(duì)員們，我們行不行,？

齊：行行行,，我能行！甲：愛拼才會(huì)贏,，敢上你就行,。

乙：今天，我們?nèi)?）中隊(duì)將在這里開展一場(chǎng)動(dòng)手又動(dòng)腦的“手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，首先請(qǐng)出四個(gè)小裁判,。

小裁判代表：隊(duì)員們，大家好,！今天,，我們被推選為這次手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判，感到非常高興,，我們將本著公平,、公正、準(zhǔn)確的原則,，評(píng)出這次活動(dòng)的優(yōu)勝小隊(duì),，請(qǐng)大家放心。

乙：我們小學(xué)生活潑好動(dòng),，經(jīng)常把紐扣弄掉,。

甲：作為一名少先隊(duì)員，可不能天天讓媽媽給我們釘紐扣,！

乙：請(qǐng)看“釘紐扣”比賽,。

甲：每小隊(duì)請(qǐng)派出兩名代表，優(yōu)勝隊(duì)將獲得5面小紅旗,。

（比賽進(jìn)行）

甲：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)過身去,，讓裁判員看一看后面紐扣釘?shù)萌绾巍?/p>

乙：剛才的比賽真是又緊張又激烈，簡(jiǎn)直難分上下,，現(xiàn)在就請(qǐng)小裁判來公布結(jié)果,。

裁判1：經(jīng)過裁判的評(píng)判，我們一致認(rèn)為第*小隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員紐扣釘?shù)米钍炀?，最正確,，也最美觀,，請(qǐng)第*小隊(duì)插上5面小紅旗，第*小隊(duì)插上4面小紅旗,，第*小隊(duì)插上3面小紅旗,。

甲：第一個(gè)項(xiàng)目的比賽，第*小隊(duì)獲得了冠軍,，其它兩隊(duì)別著急,，后面機(jī)會(huì)多著呢！

乙：第二個(gè)項(xiàng)目的比賽——“小實(shí)驗(yàn)”比賽,。請(qǐng)各小隊(duì)派出一名代表,。

（比賽進(jìn)行）

裁判２：經(jīng)過裁判的評(píng)判，我們一致認(rèn)為第*小隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員小實(shí)驗(yàn)做得最熟練,，最有趣,，也最有科學(xué)性，請(qǐng)第*小隊(duì)插上5面小紅旗,，第*小隊(duì)插上4面小紅旗,，第*小隊(duì)插上3面小紅旗。

甲：剛才的比賽真是又有趣又緊張,，我都憋出一身汗啦,！

乙：那就讓大家放松一下，來欣賞隊(duì)員們的剪紙藝術(shù)吧,！

齊：請(qǐng)出各小組的兩位代表,。

（比賽進(jìn)行）

甲：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員亮出你們的作品。

乙：真讓我眼前一亮,，大開眼界?。≌?qǐng)小裁判打分,。

裁判3：經(jīng)過我們的討論,，第*小隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的剪紙作品造型美觀，刻畫細(xì)致,，內(nèi)容豐富,，請(qǐng)第*小隊(duì)插上5面小紅旗，第*小隊(duì)插上4面小紅旗,，第*小隊(duì)插上3面小紅旗,！

甲：手腦活動(dòng)不僅可以使我們提高動(dòng)手動(dòng)腦能力，更重要的是可以培養(yǎng)我們對(duì)創(chuàng)造的興趣,。接下來請(qǐng)欣賞“小發(fā)明”比賽,。

甲乙：請(qǐng)各小隊(duì)派出一名代表,。

（比賽進(jìn)行）

甲：運(yùn)動(dòng)員的發(fā)明真是異想天開,，妙不可言哪！

乙：還是請(qǐng)小裁判來評(píng)一評(píng)吧！

裁判4：經(jīng)過我們的討論,，第*小隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的小發(fā)明可行性強(qiáng),，有較高的實(shí)用價(jià)值，請(qǐng)第*小隊(duì)插上5面小紅旗,，第*小隊(duì)插上4面小紅旗,，第*小隊(duì)插上3面！

甲：隊(duì)員們,，這次手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)已基本結(jié)束,，讓我們來各隊(duì)的戰(zhàn)果吧！

小隊(duì)長(zhǎng)舉手：“對(duì)不起,，主持人,，我們的小隊(duì)員說，我們靈巧的雙手不僅可以釘紐扣,、剪紙,、作小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明,，還可以寫出漂亮的書法,。請(qǐng)給我們展示的機(jī)會(huì)?！?/p>

乙：讓我們一起來看看吧,！

（學(xué)生展示書法作品）：現(xiàn)場(chǎng)書寫，然后雙手舉起作品,，組成“動(dòng)手又動(dòng)腦,，才能有創(chuàng)造?！?/p>

甲乙：大家為他們的精彩表現(xiàn)熱烈鼓掌,！我們一致提議：為各隊(duì)都插上５面小紅旗。

（各隊(duì)插小紅旗）

甲：現(xiàn)在,，我們?cè)賮砬謇硪幌赂麝?duì)的勝利果實(shí),。

乙：第一小隊(duì)共獲得了——齊答：*面小紅旗。

甲：第二小隊(duì)共獲得了——齊答：*面小紅旗,。

乙：第三小隊(duì)共獲得了——齊答：*面小紅旗,。

優(yōu)勝小隊(duì)是：（優(yōu)勝小隊(duì)齊答）

歡迎優(yōu)勝小隊(duì)的代表講話。

代表：

隊(duì)員們,，大家好,！今天我們之所以得取了手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，這跟我們平時(shí)經(jīng)常動(dòng)腦,、動(dòng)手分不開,。今后,，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧貓?jiān)持動(dòng)手動(dòng)腦，逐漸使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的新世紀(jì)的小主人,。

輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員們,，大家好！今天,，我們?nèi)ǎ保┲嘘?duì)開展了一個(gè)非常別致的中隊(duì)活動(dòng)——手腦運(yùn)動(dòng)會(huì),。俗話說，腦子不用會(huì)生銹,，雙手不動(dòng)要落后,，我希望同學(xué)們今后不光要勤動(dòng)腦，更要勤動(dòng)手,。隊(duì)員們,，我們能行嗎？

齊：行行行,，我能行,！