計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

普通外科護理部工作計劃 外科護理工作總結及計劃篇一

(一),、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作

1,、重點加強對新入院護士,、聘用護士、低年資護士的考核,，強化她們的學習意識,，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù),，直至達標,。

2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘,？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試,、考核2—3次,，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效,，不流于形式,，為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎,。

3,、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內17項基本技能必須全部達標,，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,，理論考試二次,。

4、強化相關知識的學習掌握,，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的`執(zhí)行情況,。

(二),、加強人文知識的學習,，提高護士的整體素養(yǎng)

1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化,，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動,，制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去,、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀,。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀,、講素養(yǎng)的活動月,，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會,。

(三),、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術水平,。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習?？浦R,，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻資料,、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,，有計劃的選送部分護士外出進修,、學習,，提高學術水平。

(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念,、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務需求,，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

(二)、加強護士長目標管理考核,，月考評與年終考評相結合,，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三),、促進護士長間及科室間的學習交流,，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會,，借鑒提高護理管理水平,。

(一)、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系,，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用,，明確各自的質控點,，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量,。

(二),、建立檢查、考評,、反饋制度,，設立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促,、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,，提出整改措施。

(三)、進一步規(guī)范護理文書書寫,，從細節(jié)上抓起,，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進,，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔,。年終護理文書評比評出集體第一,、二、三名,。

(四)加強護理過程中的安全管理：

1,、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷,、護理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因,，應吸取的教訓,，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人,，追究護士長管理及個人的有關責任,。

2、嚴格執(zhí)行查對制度,，強調二次核對的執(zhí)行到位,，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任,，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生,。

3、強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識,，平時加強對性能及安全性的檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好,。

(一),、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語,，護患溝通技能,。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

(二),、注重收集護理服務需求信息,，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等,，獲取病人的需求及反饋信息,，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵,，調動她們的工作積極性,。工作計劃

(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,，定期召開評學評教會,，聽取帶教教師及實習生的意見。

(二),、各科護士長為總帶教老師,，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責任心及業(yè)務水平,，安排小講課，了解實習計劃的完成情況,，做好出科理論及操作,。

普通外科護理部工作計劃 外科護理工作總結及計劃篇二

隨著20xx年護理工作的順利完成，20xx年在院領導,、護理部及主管院長的引領下,，結合本科室實際情況，圍繞醫(yī)院管理工作目標,、醫(yī)院等級復審活動,、從醫(yī)院規(guī)章制度、病房護理管理,、護理質控,、三基培訓、科研教學,、優(yōu)質護理服務等幾個方面開展科室工作,，具體計劃如下：

1、對去年優(yōu)質護理服務工作進行總結的基礎上,，再次學習開展優(yōu)質護理服務示范工程活動方案的有關精神,，使每一位護士能夠正確理解開展優(yōu)質護理服務的措施和目的，鼓勵護士主動發(fā)言,，討論制定本年度優(yōu)質護理服務措施并貫穿于臨床工作,。

2、加強護士能級對應管理：將危重患者集中病房收治,，利于高層級護士對危重患者的集中護理,，便于護士長對各層級護士進行科學調配,，提高護理質量，保證護理安全,。

4,、提高護患溝通技能，培養(yǎng)護士日常禮儀,，規(guī)范護理操作用語,。杜絕與病人與家屬爭吵，實現(xiàn)零投訴目標,。提供便民措施,，如輪椅、推車,、針線、指甲刀,，剃須刀等,。采取多種形式健康教育，如宣傳版面,，發(fā)放健康資料,，墻壁上醒目處掛有各種溫馨提示，如農(nóng)保,、醫(yī)保報銷政策,，病人出、入院流程表,。

1,、認真做好一級質控，結合醫(yī)院工作,，細化分工,，明確職責，增強科室護士參與質量管理的意識,，制定科室質控組長及成員,，層層把關。組織護士學習各個班次的考核標準和方法,，培養(yǎng)護士發(fā)現(xiàn)質控問題的意識及能力,，讓每位護士都有機會參與到質控中，使護士在質控中發(fā)現(xiàn)別人的問題和長處,，糾正自己的不足,，培養(yǎng)護士的觀察能力和管理能力。

2,、配合護理部做好護理管理三級質控體系檢查,、考評、反饋及護理質量追溯管理機制。在科護士長的帶領下深入一線，督查護士工作的各個環(huán)節(jié)，對發(fā)現(xiàn)的問題進行持續(xù)跟蹤并作為重點內容進行培訓、考核,，對問題多的護士單獨進行培訓,，對護理部和科室考核中發(fā)現(xiàn)的問題,，找出問題存在的原因，制定改進措施,，不斷提高護理工作質量,。

3,、每月定期對本月所出現(xiàn)的護理質量指標進行匯報,、分析、改進、總結，結合科室自身工作情況,，及時修正科室護理工作職責,、流程,，以督導護士做好自我質控，提高護理管理質量,。

4,、護士長除每月召開公休座談會外,，每天隨時巡視病房，掌握科室工作動態(tài),，聽取病人意見,，了解護士對病人的服務態(tài)度、技術水平及病房管理是否滿意,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。每月底發(fā)放住院患者滿意度問卷調查表，了解病人提出的意見和建議并進行改進,，不斷滿足

病人需求,。對于病人經(jīng)常表揚的護士，科室將給予一定的物質獎勵,，對于被投訴的護士,，予以引導、教育和必要的經(jīng)濟處罰,。

5,、工作中加強護理安全管理力度,，落實《患者安全目標》,，嚴抓影響護理質量的高危因素,，如高齡患者、行動不便患者,、絕對臥床患者,、術后放置各種引流管患者，在護士長和科室質控副組長帶領下,，不斷改進，嚴防墜床,、跌倒,、壓瘡,、導管脫落等各項護理不良事件，對發(fā)生不良事件的護士,，給予引導,、指正及教育，避免經(jīng)后繼續(xù)發(fā)生,，并上報護理部,。隨時檢查病房管理、危重患者護理,、各種制度的落實,、護理文件書寫情況及護理安全等方面，每月召開護理安全質控管理分析會議,，查找安全隱患,、分析原因、制定整改措施,。

1,、在護理部指引下制定出本科室的護士分層培訓計劃，對科室所有護士的三基三嚴及?？评碚摵筒僮鬟M行培訓,，護理部每月一次培訓，科室護理人員按培訓時間安排(每月第三周下午16：30)科室護理人員參加,，實行輪流主講,，講課者于前3天將備好的課題交護士長審稿，鼓勵用普通話講課,，要求全科人員積極參加,。培訓后進行理論和操作考核，內容、形式不定,，主要為：

⑴ no-n2層級護士,，重點加強基礎護理知識和基本技能的培訓，通過集體培訓,、床旁提問,、不定期考核等形式，使低年資護士能熟練掌握基本理論,、基本技能,。

⑵ n3-n4層級護士，在熟練掌握基本理論,、基本技能的基礎上,，重點加強專科技能,、帶教能力,、科研能力的培訓，逐步提高管理能力,、組織能力及發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，做好護士的階梯建設,，為醫(yī)院的發(fā)展儲備人才,。

2、不斷更新專業(yè)理論知識,，提高?？谱o理技術水平。結合實際工作每月制定重點學習內容,，如遇開展新業(yè)務及疑難病例,，及時請醫(yī)生授課、查閱文獻資料,、院內護理會診及護理病例討論等形式更新知識和技能,。同時，給護士創(chuàng)造機會,，鼓勵她們參加多種形式的學習,，拓寬知識面，提高學歷層次,。

3,、鼓勵護士積極參加院內及院外的護理查房和業(yè)務學習，開拓眼界,，增長知識,，加強護士日常護理服務禮儀、規(guī)范年輕護士操作用語,、人際交流及溝通的培訓,，增強團隊合作意識，培養(yǎng)護士愛崗敬業(yè),、樹立良好職業(yè)形象的精神新貌,。

4、積極組織護理骨干參加糖尿病?？菩〗M,、傷口、造口,、壓瘡,、失禁小組和靜脈輸液治療小組組織的活動。

4,、在每年一度的5.12護士節(jié)活動中,，鼓勵科室護士積極參加，利用業(yè)余時間不斷學習和練習,，借此機會提高年輕護士的理論和操作技能水平,。