為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

心理班會(huì)策劃方案篇一

一年級(jí)全體學(xué)生

教室

一、導(dǎo)入班會(huì)

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來，你們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。“下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說的話,。可在學(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生,，更多時(shí)間都是在校園里度過的,。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

二、學(xué)生討論探究

1,、像這種情況,，我們班發(fā)生過嗎?

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b,、在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

3,、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理,。

b,、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方,。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d,、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方,。

4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

a,、購(gòu)買包裝食品時(shí),，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位,。

b、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具,。

c、在外就餐時(shí),，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”。

d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。

5、遇到別人打架時(shí)

a,、上前圍觀,，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙,。

b,、不管他

c、去勸阻

d,、告訴老師

6,、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打

a,、110b,、119c、120d,、121

7,、判斷題：

(1)用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器。

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。

(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部,。

(4)用沙子或泥土打仗,。

(5)下雨天，在濕的地面上奔跑,。

三,、小組討論，在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言,，老師總結(jié),。

日常行為安全要做到：

不攜帶刀具、火種或棍棒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;

不在教室,、樓梯,、走廊上追逐打鬧;

不上乒乓球臺(tái)、花池欄桿,、亭子欄桿玩;

不趴走廊欄桿,，也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。

課間活動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲,，不打架,，不罵人;

飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品,。

四,、班會(huì)尾聲

同學(xué)們，我們這次班會(huì)開得非常成功,。通過這次班會(huì),，大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

送給大家安全順口溜：(領(lǐng)讀)

上課小腿莫伸長(zhǎng),，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光,。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方,，

食品衛(wèi)生有講究,，平安校園人人講,。

最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì),。

心理班會(huì)策劃方案篇二

重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算。

一課時(shí)

一,、常規(guī)教育

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。

3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4,、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦,。

5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全,。

6,、上課聽講：坐姿端正、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí)。

7,、下課活動(dòng)：注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,，不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動(dòng),，

8、集合整隊(duì)：快,、靜,、齊。

9,、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10,、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。

二,、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,，以免受傷,。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動(dòng),。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。)

3,、走出校園也要注意交通安全,、(行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提,。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊,。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成"三要",、"四勤",、"八不"的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

"三要"：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

"四勤"：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲、勤換衣,。

"八不"：不喝生水,，不共用茶杯，不吃零食,，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo),。

心理班會(huì)策劃方案篇三

主題班會(huì)

內(nèi)誠(chéng)于心，外信與人

誠(chéng)者,，開心見誠(chéng),，無所隱伏也；信者,，誠(chéng)實(shí)不欺,，信而有征也。在社會(huì)中,，誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無欺,，對(duì)己身，要光明磊落,，言行一致,；對(duì)他人，則開誠(chéng)布公,，不隱瞞欺騙,。守信就是信守諾言，講信譽(yù),，重信用,，忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。但近年來,，社會(huì)中的失信事件屢有發(fā)生,。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個(gè)人的誠(chéng)信缺乏給社會(huì)帶來了不可估量的損失,，這讓我們感受到了社會(huì)所出現(xiàn)的誠(chéng)信危機(jī),。

大學(xué)生失信問題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲,、英語(yǔ)四六級(jí)考試作弊等事件頻頻發(fā)生,；隨著信用卡的推廣，越來越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍,，但許多大學(xué)生因?yàn)槿狈φ\(chéng)信,，無節(jié)制的透支，成了卡奴。所以,，在這個(gè)主題班會(huì)中我們對(duì)“內(nèi)誠(chéng)于心,，外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會(huì)到誠(chéng)信的重要性,，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)自省,，時(shí)時(shí)自律,，在人生的道路上坦蕩而行。

4月1日晚7：00—8：30 于9c307

（1）晚會(huì)宣傳及準(zhǔn)備階段

海報(bào)：于班會(huì)前兩天,，即3月30日分別在大食堂,、銀杏食堂、芙蓉園,、銀杏園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報(bào)

展板：制作班會(huì)展板一個(gè),，展示于在俱樂部門口（宣傳組）

物品采購(gòu)：氣球2袋（約100個(gè)），彩帶10卷,，茶葉1包，紙杯4袋（約100個(gè)）,，小獎(jiǎng)品20個(gè),，邀請(qǐng)函20份，水壺2個(gè)（由后勤組負(fù)責(zé)）

教室及多媒體設(shè)備：檢查,、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備,，準(zhǔn)備備用筆記本電腦2臺(tái)及數(shù)碼相機(jī)，dv,，ppt制作（由設(shè)備組負(fù)責(zé)）

嘉賓邀請(qǐng)：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函（由禮儀組負(fù)責(zé)）

（2）晚會(huì)進(jìn)行流程

同學(xué)進(jìn)場(chǎng)

嘉賓入席

班會(huì)開始主持人介紹嘉賓及評(píng)委

以《菜根譚》動(dòng)畫視頻開場(chǎng)

主持人引入話題,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行采訪

話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點(diǎn)，故事的背景,，開端）

話劇第二幕（由于主人公對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)不同,，他們各自的命運(yùn)也各不相同）

話劇暫停（主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)結(jié)局競(jìng)猜）

話劇第三幕（結(jié)局）

請(qǐng)嘉賓做評(píng)價(jià)

現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)及嘉賓對(duì)主題進(jìn)行討論

放歌，班會(huì)結(jié)束

主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)（節(jié)目進(jìn)入尾聲）

（3）晚會(huì)后整理階段

由禮儀組負(fù)責(zé)引導(dǎo)評(píng)委和嘉賓退場(chǎng)

由后勤組負(fù)責(zé)組織班級(jí)同學(xué)打掃教室

項(xiàng)目名稱單價(jià)數(shù)量共計(jì)礦泉水

10元/件2件20元汽球,、彩帶,、獎(jiǎng)品、等

150元資料費(fèi)

50元合 計(jì)220元

1）注意事項(xiàng)：主持人應(yīng)談吐大方,，及時(shí)調(diào)動(dòng)和調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,；現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問等要求

2）突發(fā)情況及應(yīng)變措施：見附錄

嘉賓：各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記

系輔導(dǎo)員王旎老師系主任李志剛老師 班主任姚佳老師

院學(xué)生會(huì)胡曉楠主席系學(xué)生會(huì)胡婷主席

參與人：信管院電子商務(wù)系xx屆2班全體同學(xué)

指導(dǎo)老師：王旎老師

策劃書：葉夢(mèng)楚李欣馨

主持人：孫敏慧常杰

節(jié)目組負(fù)責(zé)人：葉夢(mèng)楚李欣馨

禮儀組負(fù)責(zé)人：吳海艷李玲娟

設(shè)備組負(fù)責(zé)人：李程

后勤組負(fù)責(zé)人：肖順劉漢東

機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)人：肖順劉漢東

停電應(yīng)急方案：

（1）若晚會(huì)前停電，班會(huì)最多推遲1小時(shí),，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果1小時(shí)后仍沒有正常供電，則由主持人宣布班會(huì)改天舉辦,。

（2）在班會(huì)前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行,；在班會(huì)后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕,。

（（3）在停電期間,，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作,；由禮儀組負(fù)責(zé)評(píng)委及來賓的服務(wù)工作,；由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持并了解停電具體原因和情況,；由設(shè)備組負(fù)責(zé)攝影設(shè)備,、電腦設(shè)備等的看管。

現(xiàn)場(chǎng)電腦控制應(yīng)急方案：

（1）班會(huì)之前準(zhǔn)備應(yīng)急電腦（筆記本電2臺(tái)）,，拷貝所需材料，隨時(shí)待機(jī),。

（2）如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負(fù)責(zé)分散觀眾注意,，由設(shè)備組快速排除故障。

節(jié)目應(yīng)急方案：

（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目,；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng),，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合,。

（3）若現(xiàn)場(chǎng)觀眾情緒激動(dòng)時(shí)，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題,，并安排進(jìn)行下一節(jié)目。

心理班會(huì)策劃方案篇四

“三愛三節(jié)”

20xx年3月14日

三年級(jí)一班教室

三年級(jí)一班全體學(xué)生及班主任

開學(xué)以來,，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,，做到愛祖國(guó)，愛勞動(dòng),，愛學(xué)習(xí)；節(jié)水,，節(jié)糧,，節(jié)電,。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì),，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視,。

1．通過主題班會(huì),，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德,。

2．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中,。

1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng),、看書等方式,，收集節(jié)水，節(jié)糧,，節(jié)電小妙招,。

2. 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會(huì)有關(guān)的小節(jié)目

3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,，制作ppt,，在班會(huì)進(jìn)行過程中展示,、感受,。

1.主持人致辭,，班會(huì)開始,。

2.行隊(duì)禮,，唱國(guó)歌,。

3.節(jié)目表演：詩(shī)歌《祖國(guó)啊,，我親愛的祖國(guó)》與《紅領(lǐng)巾心向黨》,、故事演講《勤學(xué)好問的張衡》、獨(dú)唱《紅星歌》,、快板《節(jié)約小標(biāo)兵》,、小品《會(huì)說話的垃圾箱》,、三句半《大家一起來節(jié)約》

4,、學(xué)生自由談感受,。

5,、班主任總結(jié)發(fā)言,。

6、班會(huì)結(jié)束,。

心理班會(huì)策劃方案篇五

在大學(xué)里，生活要度過三年,，在不斷學(xué)習(xí)和生活中,，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問題，雖然不是很窘迫,，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了,。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,，出現(xiàn)一點(diǎn)問題我們也要關(guān)注。

據(jù)調(diào)查,，在我國(guó),，存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％,，而長(zhǎng)期以來,，心理健康教育主要以咨詢,、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),。

1,、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng),，消除困惑,，走出誤區(qū)，了解彼此,；

2,、 感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,，善待生命的每一天。

“不管我們是否熟悉,，當(dāng)我們坐在一個(gè)教室，我們就是一家人,。”

“打開心扉,，暢游愛的海洋”

主題班會(huì)；全班互動(dòng),、交流

xx年4月（具體待定）

具體待定

機(jī)電101班全體班委

贊助單位：

1,、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來,。

2,、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容,。

3,、同學(xué)們討論主題話題

同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題,，這個(gè)話題就是——友情?？梢哉f,，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年,，人在很大程度上是為了朋友們活著,。朋友無論在何時(shí),，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者?！蹦敲?，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題,。

話題一：什么是友情 什么是朋友

如果說友誼是一顆常青樹，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng),。

話題二：友情是廣博的，不在乎距離

4,、對(duì)一些典型案例的思考

北京某大學(xué)xx級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,，這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級(jí)學(xué)生,，平時(shí)與一同學(xué)不和,，且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X,、目中無人的做派,。xx年11月11日,，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī)，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,，隨后將其放在校內(nèi)停車場(chǎng)的白色寶來1.8t型轎車偷走,，該車價(jià)值人民幣246733元,，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案,。

據(jù)了解,，近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,，居近年來大學(xué)生犯罪之首,。

5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn)，讓大家了解彼此,。

6,、班會(huì)滿意度調(diào)查

7,、請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言

通過本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視,。

心理的健康很重要,，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好,！

心理班會(huì)策劃方案篇六

：接過雷鋒的槍

：3月份

：大學(xué)生志強(qiáng)社全體成員

：到a小學(xué)進(jìn)行“接過雷鋒的槍”主題班會(huì)講課(“a小學(xué)”待定,如育才小學(xué),，龍隱小學(xué)等)

：志強(qiáng)社會(huì)干

：不僅給了志強(qiáng)社成員們一個(gè)站上講臺(tái)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更讓小學(xué)生們從小就樹立起“助人為樂”的真善美觀念,，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學(xué)雷鋒日,。

(1)聯(lián)系a學(xué)校,，爭(zhēng)取盡可能多支持我們活動(dòng)的班級(jí);提前與其班主任作好交流,，安排好講課時(shí)間，如果時(shí)間和我們同學(xué)的課程安排發(fā)生沖突,，可分批進(jìn)行(如小學(xué)a、b等班級(jí)可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課,，小學(xué)c、d等班級(jí)可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課,，則安排當(dāng)節(jié)課沒課的會(huì)員去參加相應(yīng)的講學(xué);盡可能兼顧全面)。

(2)通知志強(qiáng)社成員,，有意參與者可在3月某日前到指定處報(bào)名，并說明自己什么時(shí)間段沒課;如果報(bào)名人數(shù)超過所需人數(shù)，可集中進(jìn)行一次短時(shí)試講,，擇優(yōu)而行.，其他已報(bào)名但未當(dāng)選的可當(dāng)課堂助手;如果報(bào)名人數(shù)太少,，某些會(huì)員時(shí)間充足亦可參加多個(gè)班的講課,，或者可以擴(kuò)展到向非會(huì)員征招,。

(3)將參與講課者以自愿原則分組,，如2人,，3人或5人一組,，安排好各組所接的班級(jí),，并每組推一人為組長(zhǎng)，組織各組收集好所需的資料并準(zhǔn)備好講課內(nèi)容,。如：

可略介紹一下我們本次活動(dòng)的主題,，并調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的形象,，講述一下他們所知的雷鋒事跡;然后再講授一些他們未夠了解的知識(shí)點(diǎn),，指引他們對(duì)雷鋒精神做出正確評(píng)價(jià),，激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情;接下來教同學(xué)們唱《接過雷鋒的槍》;最后是合影留念,。

(4)講課回來后,，各組寫好感想,，組長(zhǎng)將感想收集整理，以備活動(dòng)總結(jié)會(huì)上發(fā)言;3月末4月初之前對(duì)各組效果進(jìn)行評(píng)比,。

：公交車費(fèi)用、海報(bào)

心理班會(huì)策劃方案篇七

1,、使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，克服不良行為。

3,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。養(yǎng)成教育和德育,、智育、體育,、美育、勞動(dòng)教育有密不可分的聯(lián)系,。良好的行為習(xí)慣有助于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)生自由討論,，交流總結(jié)。

（一）講故事,，使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。

1,、講故事——《學(xué)弈》（學(xué)生講）,。

2、聽完了故事,，同學(xué)們有什么感受？

3,、小結(jié)：同是跟一個(gè)老師學(xué)習(xí)下棋,，效果卻不一樣，是由于前者養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而后一個(gè)人沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。所以,，習(xí)慣不是造就你就是毀掉你,，那么，作為學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們走向成功的保障，所以,，今天希望大家通過通過本次的班會(huì)課認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的重要性,，進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己的人生開啟成功之門,。那么，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要求我們?cè)趺醋瞿兀?/p>

（二）討論、交流

同學(xué)們,，其實(shí)大家在五年多的學(xué)習(xí)生活中，已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，下面我們來一起分析一下下面哪些是好習(xí)慣，哪些是壞習(xí)慣,。（課件出示）

（1）鏡頭展示：

鏡頭一：上課時(shí)，老師在上課,，同學(xué)d開始做小動(dòng)作,，同學(xué)e則仍認(rèn)真聽,，此后用手輕碰他,，提醒不要做小動(dòng)作了,。

鏡頭二：下課時(shí),，作業(yè)本發(fā)下來,，學(xué)生d胡亂翻一下,，有錯(cuò)但沒訂正,。同學(xué)e則叫他把作業(yè)訂正好后,，再去玩,。

鏡頭三：周末,，兩人一起回家,，學(xué)生d說：“我們?nèi)ゴ蛴螒驒C(jī)怎么樣”同桌e則說：“我要做作業(yè),。”學(xué)生d說：“家庭作業(yè)嗎隨便,?！蓖纄說：“不管什么作業(yè)都要認(rèn)真做,?！?/p>

（學(xué)生交流討論）

（2）看名人故事：

a：馬克?吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞,、佳句,，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；

b: 達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì),，為他的科研工作積累了大量的

1,、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。

2,、善于思考的習(xí)慣,。

3,、敢于提問的習(xí)慣。

4,、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

5,、書寫認(rèn)真,、計(jì)算仔細(xì)的習(xí)慣。

6,、自查自改的習(xí)慣。

7,、讀書的習(xí)慣。

8,、查閱工具書和資料的習(xí)慣。

9,、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

同學(xué)們,，這九條是的小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生,，不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí),。

（四）學(xué)習(xí)名言警句

那古往今來的各界名人前輩們對(duì)習(xí)慣又有怎么樣的認(rèn)識(shí)呢？請(qǐng)同學(xué)們來說說關(guān)于習(xí)慣的名人名言,。

1,、學(xué)生交流

2,、出示課件:

習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓,。（馬克?吐溫）

少年若天性，習(xí)慣如自然,。（孔子)

總以某種固定方式行事,，人便能養(yǎng)成習(xí)慣（亞里士多德）

壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的（奧維德）

習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的（普勞圖斯）

大事使我們驚訝,，小事使我們沮喪,，久而久之,，我們對(duì)這二者都會(huì)習(xí)以為常（拉布呂耶爾）

根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的（玉外納）

習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分（亞里士多德）

習(xí)慣能造就

心理班會(huì)策劃方案篇八

：年月日

高一(2)班

新的起點(diǎn)

開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,，大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,，他們身上的習(xí)慣非常不好,，所以特別需要老師的指導(dǎo)。

1.通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí),、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問題,，從而不斷改進(jìn),，為高中生活奠定良好的基矗

2.通過讓所有的學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人,、學(xué)習(xí),、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,。

3.通過主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),，要好好把握;

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》,、《中學(xué)生道德操行手冊(cè)》,，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過,。

2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法,。

3.請(qǐng)全班學(xué)生參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題,，完成一件作品與全班同學(xué)共勉,。

4.通過競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì)，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語(yǔ),。

1.主持人致詞，班會(huì)開始

2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員,、科代表,、團(tuán)支部、體育委員)

3.學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流

4.學(xué)生代表發(fā)言,，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉

5.值日班主任發(fā)言

6.班主任發(fā)言

7.宣誓

首先,，從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn),，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個(gè)月以來,，我所帶普通班的學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,，絕大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對(duì)高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,，有的學(xué)生總是緊張不起來,，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生對(duì)新集體不能盡快適應(yīng),，不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，但成績(jī)卻沒有進(jìn)步,，第一次月考失利,，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,，班中作業(yè)交不齊,、忘記寫,、忘記帶、甚至抄作業(yè),、上課睡覺的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生(為進(jìn)一步了解學(xué)生，使自己的教育工作更有的放矢,，我進(jìn)行了家長(zhǎng)和學(xué)生的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),，同學(xué)們都很努力，這樣,，無論從家長(zhǎng)還是學(xué)生,，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,，但他們中的大多數(shù)對(duì)高中與初中的區(qū)別不甚了解,。面對(duì)第一次月考的失敗，許多家長(zhǎng)和學(xué)生都不知所措,。在這樣的背景下,，我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)。使學(xué)生明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走,。

通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生的實(shí)踐以及對(duì)高一規(guī)律的摸索，我深深知道,，高中的第一步不是直走,，而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途，而是爬高坡,。高中的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)密度大，知識(shí)難度深,，課程進(jìn)度快;高中的社會(huì)活動(dòng)多,，要求學(xué)生承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,。而考到我校的學(xué)生之所以分?jǐn)?shù)低,，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷,。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上：1.要讓學(xué)生把學(xué)會(huì)做人放在首要的位置上,，做人從規(guī)矩始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育,，抓反復(fù)、反復(fù)抓,，絲毫不能放松;2.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),，吃苦耐勞,、持之以恒的品質(zhì);3.引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的集體,，培養(yǎng)自己多方面的能力,，參與集體活動(dòng),，發(fā)展自身特長(zhǎng),，展示才能,，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后,，還要通過讓所有的學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí),、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,。

其次，為了召開好班會(huì)必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備,，并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會(huì)去準(zhǔn)備,，而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為，按部就班,，水到渠成。班會(huì)只是這個(gè)教育過程中的一個(gè)階段性總結(jié),。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備：

1.要讓學(xué)生守規(guī)范,，必須先讓學(xué)生知道規(guī)范是什么,。為此我利用兩節(jié)班會(huì)組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊(cè)》,、《東城區(qū)中學(xué)生道德操行手冊(cè)》,，據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,，由全班同學(xué)討論修改通過,。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行,，賞罰分明,。

2.事先對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。

3.第一次月考之后,，設(shè)計(jì)詳盡的成績(jī)通知單,。要求每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行分析,，分析學(xué)生高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，制定下一步學(xué)習(xí)的方案,。此外,，我又組織班中本次考試單科成績(jī)較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法,。要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并向各科任老師及家長(zhǎng)詢問,，同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文,。

心理班會(huì)策劃方案篇九

為a加油，全力奮戰(zhàn)小高考

-------高二（ ）班主題班會(huì)

班會(huì)過程：

1,、認(rèn)識(shí)小高考

細(xì)節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定高度,，小高考是資格賽,，主要取決于態(tài)度,。只要態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待,，過c不會(huì)有問題。小高考又是爭(zhēng)奪賽,，見ａ加分,，且計(jì)入總分劃線,，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,。我省歷年本一,、本二線上下1分約集中3000名考生,。如果你得到1個(gè)a加1分,，你在全省排名要提升3000個(gè)位次,，得2a將提升6000個(gè)位次，如果你得到4a,，你就會(huì)躍升15000名,，你的命運(yùn)將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,。所以每一位同學(xué)都應(yīng)該有沖a的激情和欲望,，更要有堅(jiān)實(shí)的行動(dòng),。

2,、我們班級(jí)的小高考奮斗口號(hào)是：

3、分析一模成績(jī),。

（1）,、各科情況。

（2）,、達(dá)a 人數(shù)，未過關(guān)人數(shù),。

（3）、分小組討論各門學(xué)科復(fù)習(xí)的得失與技巧,。

4,、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

（1）、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì),，堅(jiān)定必勝信念。盡自己所能,，一切皆有可能；

在黎明前的黑暗之中,，請(qǐng)喚醒你所有的潛能，凝聚全部的力量,，排除一切干擾,，挑戰(zhàn)一切困難，多一份理智補(bǔ)不足,，少一點(diǎn)空談,，多一點(diǎn)復(fù)習(xí),。

許多時(shí)候,，我們不是跌倒在自己的缺陷上,，而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上,。因?yàn)槿毕莩３＝o我們以提醒，而優(yōu)勢(shì)卻常常使我們忘乎所以,。

每年小高考成績(jī)出來,，都有一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)為沒有拿到a而感到遺憾，我們老師也會(huì)為一些成績(jī)平時(shí)一般的同學(xué)拿到a而感到驚訝,，我想這個(gè)故事能告訴我們答案,，不要為暫時(shí)的落后而氣餒，更不要倒在自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科上,。

（2）,、鎖定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取。各層次的學(xué)生要準(zhǔn)確定位,。有實(shí)力拿a,，絕不考b,，中等程度的學(xué)生只要方法對(duì)頭,，查漏補(bǔ)缺,，完全可能成為黑馬；

（3）,、把握好課堂,，跟上老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏

課堂是教學(xué)的主陣地,。同學(xué)們要充分利用好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，切不可在復(fù)習(xí)小高考科目的課堂上做其他科目的作業(yè),。

每門學(xué)科都有自身的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，我們每天必須完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),，才能更好的去完成第二天的學(xué)習(xí),。否則就會(huì)陷入惡性循環(huán)當(dāng)中,。所以跟上老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏也是至關(guān)重要的,。

（4）、重視方法,，針對(duì)訓(xùn)練

要突出“八練”，這“八練”是練基礎(chǔ),、練重點(diǎn)、練速度,、練技巧、練能力,、練規(guī)范,、練態(tài)度、練信心,。 目標(biāo)只有一個(gè),，全力沖a。

1,、 練基礎(chǔ)就是要重視課本,、重視基本知識(shí)、基本規(guī)律,、基本題型，熟練掌握相關(guān)考點(diǎn)的基本的解題思路,、方法和解題規(guī)律；

2,、練重點(diǎn)就是關(guān)注每一個(gè)考點(diǎn),，尤其是高頻考點(diǎn),，要加大重點(diǎn)題型,、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)考點(diǎn)的練習(xí)力度,，要確保對(duì)較高要求的考點(diǎn)和試題不失分；

3,、練速度就是要在限定的時(shí)間內(nèi)，完成定量的題目,，而且一定要保證會(huì)做

的題目要拿滿分，有難度的試題拿高分,；

4、練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧,，提高考試技術(shù)；

5,、練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目,；

6、練規(guī)范是指在解答時(shí),，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范，做到思路明確,、書寫認(rèn)真、步驟清晰,；

上面六個(gè)“練”最終體現(xiàn)在練出端正而認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，練出自己對(duì)小高考的信心來,，同學(xué)們,，這樣堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)“人人無d,，個(gè)個(gè)有a，全力沖4a”的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

5,、結(jié)束語(yǔ)

一個(gè)優(yōu)秀的人首先是一個(gè)有理想有追求的人。理想,、追求是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)人不斷克服困難的精神支柱,。

一個(gè)優(yōu)秀的人是一個(gè)非常自信的人,。不管遇到什么挫折,，他能坦然處之,，不會(huì)因挫折而頹喪,，喪失前進(jìn)的勇氣。

一個(gè)優(yōu)秀的人有自知之明,，會(huì)準(zhǔn)確地分析自己的長(zhǎng)處和短處,。更多的時(shí)候,，他是揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在別人面前能較好地將自己的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來,。他能避短而不護(hù)短，當(dāng)短處影響到自己發(fā)展的時(shí)候,，他會(huì)竭盡全力去補(bǔ)自己的短處。

一個(gè)優(yōu)秀的人會(huì)盡其所能的把自己要干的事盡可能地辦好,。他有進(jìn)取之心而無貪心，不想,、不干力所不能及的事情,。

最后,，送給同學(xué)們一句話：“通往成功的道路,，永遠(yuǎn)在施工”,。預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛「呖家环L(fēng)順！滿懷信心地迎接挑戰(zhàn),，笑容滿面地凱旋,！祝福每個(gè)同學(xué)前途無量，成就輝煌人生,。

心理班會(huì)策劃方案篇十

愛是至高無上的,，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠(chéng)與傾；

通過本次主題班會(huì),，喚醒他們的感恩之心,，讓他們感悟；

1,、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,，理解父母對(duì)自；

2,、學(xué)會(huì)與父母溝通,、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩,，以實(shí),；

活動(dòng)對(duì)象：五（3）班全體學(xué)生；

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日,；

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室,；

職責(zé)分工：主持人（李璐）旗手（王新宇

愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠(chéng)與傾心的,。而母愛是人類最無私,、最永恒的情感，母愛是社會(huì)最和諧的基石?，F(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女,，有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺??

通過本次主題班會(huì),，喚醒他們的感恩之心,，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨,。讓他們從愛自己的母親開始,，學(xué)會(huì)尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人,、愛社會(huì),。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛,，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心,。

2、學(xué)會(huì)與父母溝通,、換位思考,，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。

活動(dòng)對(duì)象：五（3）班全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

職責(zé)分工：主持人（李璐） 旗手（王新宇,、徐可欣、丁意澤）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、課前讓學(xué)生請(qǐng)母親寫下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）,。

2、了解母親節(jié)的由來,，收集關(guān)于母愛的格言,。

3、觀察母親（長(zhǎng)輩）一天做的事,?？纯茨赣H（長(zhǎng)輩）一天做了哪些事，分析母親（長(zhǎng)輩）哪些事是為自己做的,，哪些是為了家庭在做,，體會(huì)母親（長(zhǎng)輩）的辛勞。

4,、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》

一,、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

二,、宣布主題中隊(duì)會(huì)開始,。

（主持人：華一小五（3）班“感恩母親”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。）

三,、全體起立,、出旗、敬禮,。

四,、唱隊(duì)歌。

五,、中隊(duì)長(zhǎng)講話,。

（讓全體隊(duì)員就坐，并說明班隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容,、意義,。）

六、活動(dòng)開始：

播放《燭光里的媽媽》

心理班會(huì)策劃方案篇十一

：低碳生活 綠色校園

：高一六班教室

1,、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),，改變不良生活習(xí)慣；

2,、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,，從自己做起，從身邊的小事做起,。

3,、變廢為寶，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力競(jìng)做科技小制作,。

：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊,，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會(huì),，喚起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺得愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境,，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的社會(huì)環(huán)境,。此外,，倡導(dǎo)大家充分挖掘自己的智慧，“妙手回春”,，讓我們?cè)佟皠?chuàng)造”出一個(gè)嶄新而豐富多彩的綠色空間,。

補(bǔ)充低碳概念： 所謂“低碳生活”（low-carbon life）就是把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少,，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,，對(duì)于普通人來說是一種生活態(tài)度,，同時(shí) 也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題,。 但是我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,，要注意

節(jié)電、節(jié)氣,、熄燈一小時(shí)從這些點(diǎn)滴做起,。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品,，有人堅(jiān)持爬樓梯,，形形色色，有的很有趣,，有的不免有些麻煩,。低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量,、低消耗,、低開支的生活。但前提是在不降低生活質(zhì)量的情況下,，盡其所能的節(jié)能減排,。“節(jié)能減排”,，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)， 更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇,。提高“節(jié)能減排”意識(shí),，對(duì)自己的生活方式或消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要減少二氧化碳）排放,，意義十分重大,。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”,，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,。

1.每天的淘米水可以用來洗手、洗臉,、洗去含油污的`餐具,、擦家具,、澆花等。干凈衛(wèi)生,，天然滋潤(rùn),；

2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮,，還能吸收衣柜中的異味,；還可以擦洗玻璃，減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑,；

3.喝過的茶葉渣,，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭,，既舒適,，又能幫助改善睡眠；還可以用來洗碗,、手工皂的原材,、曬干后可吸異味；

4.出門購(gòu)物,，盡量自己帶環(huán)保袋,，減少使用塑料袋；

5.出門自帶喝水杯,，減少使用一次性杯子,；

6.多用永久性的筷子、飯盒,，盡量自帶餐具,，避免使用一次性的餐具；

7.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,，避免浪費(fèi)用電,；

8.盡量不使用冰箱、空調(diào),、電風(fēng)扇,，熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。

9.夏天開空調(diào)前,，應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換,，開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫，開空調(diào)后調(diào)至室溫25～26°之間,，用小風(fēng),，這樣既省電也低碳；

10.用過的塑料瓶,，把它洗干凈后可用來盛各種液體物質(zhì),；

11.食物廢料,、殘?jiān)梢杂米鞣柿嫌茫?/p>

1.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,，替代電子鬧鐘,；

2.一旦不用電燈、空調(diào),，隨手關(guān)掉,；手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉手機(jī)充電插頭,；

3.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡,；不開汽車而改騎自行車或步行；

4.使用電腦時(shí),，盡量使用低亮度,，開啟程序少些。

5.盡量少看電視,。建議多看書,，既節(jié)電，又可以增長(zhǎng)知識(shí),。

6.用剩的小塊肥皂香皂,，收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用,。

7.冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,，放得過多或過少，都費(fèi)電,。食品之間留10毫米以上的空隙,。

8. 少買不必要的衣服。 服裝在生產(chǎn),、加工和運(yùn)輸過程中,，要消耗大量的能源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣,、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約 2.5 千克 標(biāo)準(zhǔn)煤,，相應(yīng)減排二氧化碳 6.4 千克 。如果全國(guó)每年有 2500 萬人做到這一點(diǎn),，就可以節(jié)能約

6.25 萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,，減排二氧化碳 16 萬噸。

9.減少使用塑料物品,，塑料廢物去到垃圾處理廠及堆田區(qū),，一般需要20～30年才能被土壤稀釋及完全氧化,。泥石流、土地下沉等問題并不是自然現(xiàn)象,，而是人為造成的,，請(qǐng)愛護(hù)我們的土地，愛護(hù)地球,。

通過此次班會(huì),，同學(xué)們都意識(shí)到了平時(shí)沒注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,，才能更好地學(xué)習(xí)和生活,。美好的校園環(huán)境，人人有責(zé),。環(huán)保并不遙遠(yuǎn),，我們可以從身邊的小事做起。同時(shí),，作為一個(gè)中學(xué)生,，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),，為我們的校園有一個(gè)美好的環(huán)境出力,。學(xué)校的科技展臺(tái)將是大家的智慧展臺(tái)，用智慧來創(chuàng)造綠色吧,！