無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
詩歌作文500字 詩歌作文四年級(jí)篇一
一頁詩翻過,,是有人在耳畔低語輕唱,那是一支漸行漸遠(yuǎn)的歌,。
那支歌涉江而過,,驚起芙蕖千萬,。從先秦至大漢,從魏晉至隋唐,,一路行來,,且行且遠(yuǎn)。
涂山女在路畔輕歌“候人猗兮”時(shí),,葉梢都似是點(diǎn)染上蜜色,;同是盼歸女,卻有人垂眉低唱“式微,,式微,,胡不歸?”,,涼薄的露珠都浸滿心寒,。仿佛聽到尋馬的戰(zhàn)士吟著“死生契闊”、“與子偕老”的誓言,,然后就像見到輕舟蕩漾的江面,,越女滿心希冀對(duì)歌王子——“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知”。這是被史家名為“奴隸社會(huì)”被文人稱作“先秦”的時(shí)代,以口代筆,,歌從口出的時(shí)代,,是那支歌最好的時(shí)代——無格無律,少紙少墨,心之所思即為歌。
馬蹄聲踏過六國(guó)疆土,馬蹄聲從當(dāng)年六國(guó)踏起,,合了又分,分了又合,,然后有人在垓下起歌,,有人在沛縣高唱,一支支樂府曲由民間起,,在民間流唱,。文君的“愿得一心人,白首不相離”,,蘇武的“生當(dāng)復(fù)歸來,,死當(dāng)長(zhǎng)相思”,《上邪》的盟誓聲,,《江南》的采蓮音,,那遺留的片詞片句便已艷驚四方,何況編曲咿呀低唱,。那支歌穿過漢樂府,,眷懷著清麗詩行,。
魏晉名士,建安風(fēng)骨,,竹林七賢,,王謝堂燕。驚嘆于曹家子建的《洛神賦》可入曲的悠揚(yáng),,神往于嵇康絕曲的《廣陵散》配上詩該如何曼麗,,最后的最后,看見南北朝的兵荒馬亂里南有《西洲曲》北有《木蘭詩》,,一個(gè)撫平心境一個(gè)激揚(yáng)斗志,,被后人譽(yù)為“樂府雙璧”。那支歌沒停沒留,,如有靈犀般走進(jìn)它的另一個(gè)盛世殿堂,。
那是大唐,,文人配著長(zhǎng)劍,,俠客行走四方。邊塞戰(zhàn)士會(huì)作詩,,贊嘆一句好風(fēng)光,;他鄉(xiāng)游子會(huì)作詩,低吟一聲思故鄉(xiāng),;田園隱士會(huì)作詩,,長(zhǎng)吁一句心悠然;宦游仕者會(huì)作詩,,淺唱一句嘆不遇,。然后,和著清酒濁酒高唱,,方是大唐人的大氣不讓,。那時(shí)出了太白,青蓮般的男子,,瀟灑恣意模樣,,會(huì)在再低沉?xí)r也歌出豪放,再落魄時(shí)也歌出希望,;那時(shí)也有杜甫,,少年時(shí)也還不會(huì)惆悵,有他的裘馬輕狂,。那是,,盛唐,那支歌帶不走的龍吟虎嘯,,盛世氣象,!
后來換了帝王,,一杯酒捧起文臣擯棄武將,然后婉約朦朧的底色上有了文人執(zhí)劍的闊壯,,卻改不了依曲填詞的習(xí)慣,。那樣的詞可唱,因?yàn)橛腥顺K子的《水調(diào)》柳七的《望海潮》,,還有將軍把《滿將紅》就著斷弦琴唱得悲而豪氣萬丈,。北邊的蒙古南下,中原換了民族執(zhí)掌,,改頭換面的詩歌在元曲中繼承發(fā)揚(yáng),,《牡丹亭》、《漢宮秋》,,《西廂記》,、《竇娥冤》,聲聲泣血的唱詞把心弦繚亂,。再后來乞兒做了皇上,,連江南才子都只能當(dāng)街賣畫;滿清闖進(jìn)關(guān)內(nèi),,偶得佳句都要被斬首流放,。后來呢,然后呢,?我們懂得民主自由,,我們擁有音樂神童,卻不識(shí)角徵宮商,,我們隨口唱起流利的英文,,卻在古詩的韻腳上茫然迷惘。那支歌,,在漸行漸遠(yuǎn)間,,徘徊,彷徨,。
詩歌,,既以詩為歌,又為歌作詩,,一路穿行芙蕖灼灼艷色,。
我有所思,卻在上古,,在先秦,,在漢唐,在有詩有歌的年華里,看流年轉(zhuǎn)動(dòng)一輪又一輪,。
耳畔,,是細(xì)碎的低語,模糊的曲子,,彈挑的絲竹,,如在水霧中彌散的光斑點(diǎn)點(diǎn),蝶翼翩躚,。墨色暈開,,那是一支歌,漸行漸遠(yuǎn),,卻珍藏于每個(gè)人心底的歌,,帶著五千年來的一個(gè)個(gè)烙印。只待,,一刻驚醒,,喚開內(nèi)心深處的,灼灼紅蓮,。
詩歌作文500字 詩歌作文四年級(jí)篇二
這個(gè)夏天,,
繁華喧鬧的都市,
發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,,
充斥在流金鑠石之際,。
然會(huì)有個(gè)地方,,
會(huì)讓你釋懷與清靜,,
如那南窗吹進(jìn)的清風(fēng)。
在這里你可以,,
整理自己的疲憊,,
整理自己的心情,
整理自己的路途,。
無論世界多么荒涼,,
在我心中,
始終有一棵樹,,
讓自己駐留,,
會(huì)在這里歡笑,
會(huì)在這里哭泣,,
會(huì)在這里活著,,
也會(huì)在這失去。
詩歌作文500字 詩歌作文四年級(jí)篇三
當(dāng)中國(guó)詩詞大會(huì)收獲了累計(jì)11億人次的觀眾,,當(dāng)人人都在網(wǎng)絡(luò)上續(xù)寫著“我有一壺酒,,足以慰風(fēng)塵”,當(dāng)那些擁有千百首詩詞量的“神童”受到如明星般的追棒,當(dāng)《飲水詞》成為炙手可熱的商品,,當(dāng)“詩人”變成新時(shí)代的光榮稱號(hào),,我們知道,詩歌回來了,。
如今,,眾多文化現(xiàn)象都在詮釋著詩歌的復(fù)興時(shí),這賦予了科技制造駕輕就熟的中國(guó)一點(diǎn)文化的溫度,,讓很多人都沾染了些詩歌的氣息,,未嘗不是一件好事。但當(dāng)我們透過現(xiàn)象看本質(zhì)時(shí),,不由得思考,,詩歌真的回來了嗎?
那些累積11億人次的觀眾里,有多少個(gè)完整地看過一期節(jié)目?那些詩歌續(xù)寫的作者有多少是為了緊跟潮流?那些胸帶文墨的小神童們,,有多少次央求父母說自己不想背詩?那些《飲水詞》的讀者們,,有多少人瀏覽全書只為找一句“人生若只如初見”?那些自恃清高的使人們,寫出了多少文詞華麗卻啼笑皆非的作品?紀(jì)念張棗,、海子,、余光中……他們作為被符號(hào)化的詩人,文學(xué)價(jià)值早就被扭曲和消費(fèi),。西川懇求著發(fā)聲,,海子老弟,別再讓你那些瘋瘋癲癲的崇拜者再來折磨我了,。詩歌抱頭鼠竄,,只能無力而堅(jiān)定地說“我是無價(jià)的”。
悲哀莫過于斯,。
詩歌是一種表達(dá),,但表達(dá)不都是詩歌。所以,,沒有必要把更適合些散文的內(nèi)容強(qiáng)行變成詩歌,,沒有必要為了創(chuàng)作而創(chuàng)作,更沒有必要為了詩歌回歸而做出所謂努力的假象,。
我常聽“有人天生就是詩人”,,但不要忘了“有人天生就不是詩人”。詩歌是一個(gè)有意蘊(yùn)的愛好,,社會(huì)允許人的各不相同,,更應(yīng)允許愛好差異的存在?;蛟S當(dāng)所有人卸下那層自以為高貴的文化偽裝,,只在閑暇時(shí)間不經(jīng)意看到一句詩,,感動(dòng)于它精妙的表達(dá),驚訝于和詩人相似的情感,,分享這種找到共鳴的喜悅,,才能見證是個(gè)靜如處子,動(dòng)如脫兔的可愛,。
詩歌的回歸是一個(gè)長(zhǎng)久的過程,,不是經(jīng)過大肆宣傳成為主流就能夠深入人心的。正如唐前經(jīng)歷了一百多年的平淡,,才出現(xiàn)了李杜兩座高山,。中國(guó)與世隔絕早已緊密相連,在詩歌回歸的過程中,,一定會(huì)有更多人像王蒙先生那樣,,感嘆為了讀辛棄疾,下輩子還能做中國(guó)人,。
詩歌作文500字 詩歌作文四年級(jí)篇四
小的時(shí)候,,剛剛在牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽就在我身旁念一首首詩歌,,我也是在那時(shí)喜歡上了詩歌,。
剛剛上幼兒園,幼兒園的老師有時(shí)下課會(huì)讀幾首古詩,,我有時(shí)也會(huì)待在老師旁邊,,漸漸地也會(huì)說幾首詩歌了,但卻只知道怎么說出來這首詩歌,,根本不知道字和詩歌的意思,。但有客人來我們家時(shí),爸媽總會(huì)讓我背幾首詩歌,,但那時(shí)牙齒沒長(zhǎng)齊,,所以有點(diǎn)漏風(fēng),,現(xiàn)在想起來還想笑,。
有時(shí)不怎么理解詩歌的意思的時(shí)候,爸爸會(huì)在特定的時(shí)間,,地點(diǎn)什么的給我講詩歌的意思,。就比如那次圓月之夜給我講李白的《靜夜思》。說什么作者當(dāng)時(shí)是在什么情況下寫下的這首詩,,再給我講意思,。我也似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,說幾聲“哦”,。
爸爸有時(shí)也會(huì)考我,,我就假裝像個(gè)詩人一樣說幾句,但基本上都是錯(cuò)的。爸爸就會(huì)假裝很生氣要打我,,但還是耐下心來給我重新講解一遍這首詩歌的意思,,這樣我也就基本上懂了。
也多虧了爸爸這樣考我,,我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),,學(xué)校的那次語文詩歌競(jìng)賽,我可給我們班爭(zhēng)了一口氣,,爭(zhēng)得了許多的分?jǐn)?shù),。我們班自然而然是第一,我也自然而然是個(gè)人分?jǐn)?shù)的第一名,。
多謝詩歌伴我成長(zhǎng),;多謝詩歌給我?guī)淼臉啡ぃ欢嘀x詩歌給我們班級(jí)爭(zhēng)了口氣,!
詩歌作文500字 詩歌作文四年級(jí)篇五
不善言辭
只在黑暗的泥土里潛行
一旦放開喉嚨
首都的每個(gè)細(xì)胞都在歡呼
一個(gè)勝利的的方向
從黑暗直抵光明
這是蚯蚓和盾構(gòu)機(jī)的相同之處
當(dāng)所有的路都是艮山壁障的時(shí)候
一大片的莊稼或建筑
在它們的脊梁上長(zhǎng)起
沐浴春風(fēng)
一個(gè)測(cè)量工
拔下幾根雪白的發(fā)絲
泥巴一樣的衣領(lǐng)
彎下腰微笑著在讀
攀爬的身影
是想以洞的張力
濃縮成一碗久違的聲音充饑
任刀盤的扭矩變換前鋒
倉里的土壓每呼吸一次
隧道就成長(zhǎng)一截
大地就多一道明亮的裂口
力量刻在所有的空氣中
進(jìn)度逐步加深
直到貫通
將一地的人生閱歷收至雙翅
天圓地方
有一個(gè)聲音源于螺栓和鐵錘
鬼斧神工或者厚德載物
精心豢養(yǎng)一段靜怡的哲思
這一個(gè)管片拼裝機(jī)
一環(huán)之中
與農(nóng)民工結(jié)下至順之緣
呼喊號(hào)子的拼裝手
他們光著肩膀
是他們創(chuàng)造了世界
創(chuàng)造了詩
說吧記憶
關(guān)于一兜砂漿的來歷
水泥粉白灰粉在所有的云端
凝汗成雨
注漿管在隧道穿行
是漿液填補(bǔ)了一些遺漏的縫隙
或是人生的些許無知
人們都在各自敞亮的路上瀟灑行走
注漿工人并沒有干凈地發(fā)光
卻把足下的根
定的穩(wěn)固
在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的大地上
把多余的土挖出來
將地鐵建設(shè)這段根須插下去
春節(jié)的那天
我吟唱完所有的花朵之后
大雪卻還是揚(yáng)揚(yáng)灑灑
但我深信這些動(dòng)詞生了根
有了幾分勃?jiǎng)?/p>
詩歌作文500字 詩歌作文四年級(jí)篇六
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、有口皆碑,中國(guó)文化浩如煙海,、博大精深,,尤其是前人留下來的那些膾炙人口的詩歌無不包含著深?yuàn)W的人生哲理,它有益于我們的身心發(fā)展,,有利于我們的人格健康成長(zhǎng),,并且能給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來許多有益的啟示,讓我深深地愛上了它們,。
記得我剛上小學(xué)時(shí),,由于不懂事,再加上貪玩,,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,。我害怕爸爸會(huì)責(zé)怪自己??墒前职植]有生氣,,而是讓我讀一讀詩歌《長(zhǎng)歌行》。爸爸給我講了這首詩的意思,,并且指著“少壯不努力,,老大徒傷悲”這兩句詩,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說:“如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大后沒有文化,,就不能找到好的工作,在社會(huì)上就沒法生存,,等到那時(shí)候后悔可就晚了,?!睆拇耍矣涀×诉@兩句詩,,并且拿它來鞭策自己,,讓自己努力學(xué)習(xí)。
平時(shí),,一有時(shí)間,,爸爸就讓我閱讀課外書,并告訴我一定要多讀,。當(dāng)我抱怨讀書很累時(shí),,爸爸便讓我讀“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的詩句,。使我明白了書籍是人類進(jìn)步的階梯,,讀書是獲取知識(shí)、提高修養(yǎng)的一種手段,,從此,,我更加熱愛讀書,不再感到枯燥乏味,,再也不喊累了,。
有時(shí),我遇到數(shù)學(xué)難題,,絞盡腦汁仍然一點(diǎn)思路也沒有,,忍不住就想放棄。這時(shí)我就會(huì)想起“咬定青山不放松”的詩句,,我想到,,只要用心思考,堅(jiān)持不懈,,最后必將會(huì)“山重水復(fù)疑無路,,柳暗花明又一村?!庇谑?,我堅(jiān)持不懈、努力攻克,,最終獲得了勝利,。
有時(shí),我的考試成績(jī)不理想,,會(huì)感到很難過。爸爸就會(huì)開導(dǎo)我:一時(shí)的失利并不能代表永遠(yuǎn),;一分耕耘,,一分收獲,,只要你樹立信心,堅(jiān)持努力,,必將會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”,!
在生活中,,我也時(shí)常會(huì)遇到一些難題。有時(shí)我會(huì)被別的同學(xué)誤解,,導(dǎo)致心情很郁悶,。這時(shí),爸爸就會(huì)讓我讀“一蓑煙雨任平生”,,“也無風(fēng)雨也無晴”的詩句,。并且告訴我,蘇軾在晚年遭到貶謫,,但是他面對(duì)人生的挫折絲毫也不屈服,,而是以平和的心態(tài)坦然去面對(duì)。生活中風(fēng)風(fēng)雨雨是難免的,,只要你勇敢堅(jiān)強(qiáng),,終將會(huì)迎來美麗的彩虹。
無論在學(xué)習(xí)中,,還是在生活里,,詩歌都像好朋友一樣一直伴隨著我,它鼓勵(lì)我上進(jìn),,激勵(lì)我拼搏,,保護(hù)我成長(zhǎng),讓我的生活更加精彩,,也一定會(huì)讓我的明天更加輝煌,。
我愛你,詩歌,!