隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

寒假實踐報告總結(jié) 寒假實踐報告篇一

1,、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,、動手能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度,、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊精神;

2,、熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、鋼尺)和工具的操作和使用方法;

3,、掌握導(dǎo)線測量,、三角高程測量和三、四等水準(zhǔn)測量的觀測與計算方法,，掌握地形測量的測,、算、繪技能;

4,、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度,、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛,、集體協(xié)作的精神,。

要求掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本技術(shù)和基本方法,，提高學(xué)生的實際作業(yè)能力;學(xué)習(xí)和掌握大比例尺數(shù)字測圖的基本概念和技術(shù),。

1.小組上交成果及資料：

1)導(dǎo)線點及水準(zhǔn)路線示意圖及野外記錄;

2)水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的外業(yè)觀測原始記錄本;

3)內(nèi)業(yè)計算及精度評定說明書;

4)指定實習(xí)范圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1：500地形圖。

注意：外業(yè)觀測原始記錄及地形圖繪制一定要使用2h及以上鉛筆

2.個人上交成果：實習(xí)報告一份

20xx-x-x至20xx-xx

第一章 測區(qū)概況

一.測區(qū)地理位置：**省**市**區(qū)**科技大學(xué)測圖實習(xí)基地之場地三,。位于**科技大學(xué)校園內(nèi),，東以j6-5教學(xué)樓東側(cè)的南北路的東邊界，東大約至j3樓西邊的南北路,，北大約到j(luò)1教學(xué)樓南側(cè)的墨水河

二.測區(qū)氣候特點：**屬于海洋性季風(fēng)氣候年平均氣溫12.3℃降雨量年平均值680.5mm,，全年雨量集中在7、8兩個月,，終年多東南和西北兩個風(fēng)向,。年平均風(fēng)速4.9m/s,各月平均風(fēng)速以3月最強為5.6m/s,9月最弱為4.1m/s,。

第二章 選點

一.選點要求

l 安全性,。便于安置儀器，考慮地面濕滑,、來往車輛等對人身和儀器安全的影響,。

l 實用性,。點位間通視良好,、便于測角量距。=

l 便利性,。導(dǎo)線點選好后須做好標(biāo)記,，便于尋找。

二.導(dǎo)線布設(shè)

以已知點i116點為1號點,，導(dǎo)線邊在80~150米范圍內(nèi),，均勻分布各區(qū)，便于控制整個測區(qū),。并使相鄰邊長之比小于3：1

導(dǎo)線點的標(biāo)志是畫紅油漆于固定點處,，在點旁邊注明點號,，1號點為d2-4-1表示地質(zhì)工程專業(yè)2班4組1號點，依次點為d2-4-2,，d2-4-3……,。根據(jù)要求我們一共選了10個控制點。

三導(dǎo)線布設(shè)示意圖

第二章 平面控制測量

第一節(jié) 儀器工具

dj6經(jīng)緯儀一臺,，腳架1個,，花桿1根，測釬1副,，鋼尺1把,，皮尺1把

第二節(jié) 水平角測量

1. 經(jīng)緯儀的安置

經(jīng)緯儀的安置，包括對中和整平兩個內(nèi)容

安置方法：

① 用三角架架腿對中

使架頭大致水平,，架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志,，先在適當(dāng)位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿,，在移動架腿的同時,，從光學(xué)對中器的目鏡中觀察，使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止,。

② 用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿,，在移動架腿的同時，使基座圓水準(zhǔn)泡居中,，使照準(zhǔn)部大致水平,。

③ 腳螺旋精平，平移基座精確對中

④ 照準(zhǔn)部大體水平后,，可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,，使照準(zhǔn)部精確水平檢查儀器是否對中，如不對中,，則平移基座,，精確對中，在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平,，如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止,。

2.測回法測水平角

①經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,，松開水平制動扳扭,，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)a點上的標(biāo)桿,，然后,，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)a點(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,，記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)

②松開水平制動扳扭,，按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,，用上述方法精確瞄準(zhǔn)b點，讀取水平度盤讀數(shù)b1,，記錄,，即完成半個測回。

③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,，使豎盤位于盤右位置,，這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)b點，讀取水平度盤讀數(shù)b2,，記錄

④ 松開水平制動扳扭,，逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)a點,，讀取水平度盤讀數(shù)a2,，記錄。完成一個測回,。

⑤ 進(jìn)行第二個測回,，盤左，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)a點后,，轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,，再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差,。

3.水平角作業(yè)要求

測回數(shù)兩個,，半側(cè)回歸零差18″，同一方向值各測回較差24″,，盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40 (n為測站數(shù)),，導(dǎo)線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″，若不能滿足精度要求則需重測.

4.評價：在進(jìn)行水平角測量時,，每個測站保證每個車站的精度,，做到步步有檢核,，這是我們順利一次測完達(dá)到要求的法寶,。

第三節(jié) 距離測量

1.儀器：鋼尺

2.直線定線：當(dāng)兩點間的距離大于鋼尺長度時，需分段丈量,，故量距時和水平角測量同時進(jìn)行,。

3.量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄,。往返丈量各兩次,，其相對誤差1/20xx，互差3mm,。

第四節(jié) 內(nèi)業(yè)計算

一,，導(dǎo)線點坐標(biāo)計算

注意事項：在內(nèi)業(yè)計算前,，先進(jìn)行角度閉合差檢驗，根據(jù)各測回成果計算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40 ″

1. 閉合導(dǎo)線角度閉合差：

2. 計算角度改正數(shù)：

3. 計算改正后的角度：

4. 推算方位角：

5. 計算坐標(biāo)增量：

6. 計算坐標(biāo)增量閉合差：

7. 計算全長閉合差及其相對誤差：

8. 精度滿足后,，計算坐標(biāo)增量改正數(shù)：

9. 計算改正后的坐標(biāo)增量

10.計算導(dǎo)線點的坐標(biāo)

二.評價

在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計算時,，角度的改正數(shù)往往不能整除，所以改正數(shù)就不能平均分配,，我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù),，小角度配小改正數(shù)。

內(nèi)業(yè)計算一定要認(rèn)真,，我們在計算時就由于抄錯一個數(shù)導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差,，檢查了很久才檢查出來，是前面一個數(shù)據(jù)錯了,，并導(dǎo)致后面全錯了,，浪費了很多時間，所以內(nèi)業(yè)計算一定要認(rèn)真,，仔細(xì),。

第三章 高程控制測量

一.儀器：ds3水準(zhǔn)儀

二.方法：雙面尺法以四等水準(zhǔn)測量要求施測

三.水準(zhǔn)測量原理

利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線，借助水準(zhǔn)尺來測定地面兩點之間的高差,，從而由已知點的高程和測得的高差,，求出待測點的高程。

四.水準(zhǔn)儀的使用

步驟

1. 安置水準(zhǔn)儀

在定點1和定點2之間安放水準(zhǔn)儀,，使儀器至電1和點2之間的距離之差不超過5米

2.粗略整平

先用雙手同時內(nèi)(外)轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,，使氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中,。

3.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺

① 在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,，先進(jìn)行目鏡對光，使十字絲成像清晰

② 松開制動螺旋,，轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡,，利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星，瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,，然后再擰緊制動螺旋

③ 轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,，使尺子的影像看的十分清晰，并轉(zhuǎn)動微動螺旋,，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè),，以便于讀數(shù)

④ 消除視差為了檢驗對光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動,，則須重新進(jìn)行對光，直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?/p>

4.精確整平

5.讀數(shù)

讀數(shù)按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數(shù)

四.水準(zhǔn)測量的檢核

同一同一水準(zhǔn)尺的紅面與黑面讀數(shù)(加尺常數(shù)后)之差不超過4mm，黑紅面高差之差(在紅面所測高差上減或加100mm又不超過5mm,，取其平均值作為該站的觀測高差,。

五.水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)

1.水準(zhǔn)路線閉合差的計算

2.高差閉合差的允許值

3.水準(zhǔn)路線閉合差的分配

4.水準(zhǔn)高程點的計算

第四章 地形圖測繪

一.儀器

經(jīng)緯儀、小平板儀,、半圓儀,、皮尺等

二.方法

極坐標(biāo)定點法施測碎部點

三.步驟

1.測圖前先準(zhǔn)備好圖紙，將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在圖板上,，按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo),，并展繪控制點。

2.在測站(假定測站的高程)安置經(jīng)緯儀,，量取儀器高,。選擇起始方向(零方向)，并將水平度盤配置為0°00′00″;中→國}

3.在圖紙上找出測站位置,，確定方向線,，用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點。標(biāo)尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺,，觀測員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距,、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù),。距離測量時,，比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離,、高程并報告給繪圖員,。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點位置。

地貌點的測定要求：點與點之間的間距約10米,。

4.及時將所測碎部點,，連接繪成地物，勾繪等高線,。對照實地進(jìn)行檢查,。

5.按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌,，并進(jìn)行圖面整飾,、清潔。

為期10天的測量學(xué)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,?；仡欉@兩周的實習(xí)生活,，雖然不得不接受黑色膚色的自己,，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時,，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷,。

由于測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,，而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量,，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識,，解決遺留的問題,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補遺漏掉的知識點,。

每天早晨,，我們抗拒疲勞，披星戴月,，踩著朝露,，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地;烈日下,，我們挑戰(zhàn)極限,，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水,，展示我們的風(fēng)采;晚上,，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流,。我們的不怕苦,、不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，來自與我們對知識的渴望,，來自與我們對建設(shè)祖國的強烈愿望。

通過這次實習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性,，理解理論并不代表能充分使用,，在實際操作過程中我們遇到了很多問題，但經(jīng)過我們的摸索,，很多都克服了,，不能獨自克服的，我們也通過尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了,?？梢哉f這次實習(xí)不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學(xué)的理論知識，還充分加強了同學(xué)與同學(xué),、同學(xué)與老師之間的感情,。我相信這一次實習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!

寒假實踐報告總結(jié) 寒假實踐報告篇二

在這次學(xué)校組織的為期一個星期的機械廠實習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性,。通過這次實習(xí)我有了許多的反思,，只具有理論知識是不夠的，更要有基本的動手能力,，而這恰恰是我所缺乏的,。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。

我們的主要實踐活動是參觀xxxx機械廠和金秋紅日機械廠,，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),，制造大、中,、小型各類零部件的機床的工作過程,，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程,。實習(xí)期間,，認(rèn)真聽從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取各工廠師傅和老師的講解,，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章,，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程,，并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比,，獲益匪淺。

通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,，具有初步的獨立操作技能,。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

通過這次實習(xí),，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎,。同時也培養(yǎng)了我們遵守勞動紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會,，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。

生產(chǎn)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，驀然回首,，在為期并不太久的幾天實踐中，我們收獲了數(shù)不盡的財富,，或許在我們以后的人生中都不會再有這樣難得的機會了,，大家共同維護(hù)著集體的利益，積極樹立著學(xué)校的形象,。雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉,，但給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它使我走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。

這幾天的生產(chǎn)實習(xí)雖然比較辛苦,，也不知道這是慶幸還是依戀,，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實習(xí)是有趣的,、豐富的、快樂的,。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品,，成品的偉大轉(zhuǎn)變,，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會到的。這次實踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,，我也認(rèn)識到自己的很多不足,，長期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實習(xí)，動手能力特別弱,，對壓力的承受能力也不足,。也許有了這次的體驗，會使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān),。

經(jīng)過這周的生產(chǎn)實習(xí),，我對機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)領(lǐng)域的知識有了更深，更廣的認(rèn)識,。以前在學(xué)校了解的知識太狹窄,，只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上，而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通,。通過這次專業(yè)實習(xí),，我不僅在專業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲,。

首先,，在專業(yè)知識上有了全面的認(rèn)識，進(jìn)一步增強是動手實驗的能力,。作為工科生,，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象，在學(xué)校實驗的機會不是很多,。這一次,，我們通過理論聯(lián)系實際，對平日里的知識有了更深的理解,。還有,，增強了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊合作意識。這次實習(xí)環(huán)境很開放,，我們整個專業(yè)在一起聽講座,，這幾天的實習(xí)拉近了我們每個人之間的距離，我們一起討論專業(yè)知識,，互相幫助,。最后，強化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對事的態(tài)度的問題,。在車間工作的兩天,，雖然很累，但我堅持下來了,，因為在現(xiàn)實當(dāng)中每個人都有自己的崗位,，每個崗位都有他的作用和要求,，缺一不可，當(dāng)你處在這個崗位上的時候,，就必須有這個崗位上的責(zé)任感,，要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己,，有益于他人,，有益于社會。

俗話說：“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”“多聞多見,。一以貫之”,，學(xué)什么東西一定要注重思考,，理論聯(lián)系實際，墨子的“言必有三表”“有本之者,，有原之者,，有用之者，于何本之,？”說的就是這個道理,。通過實訓(xùn)我主要有以下幾點體會：明確實訓(xùn)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真參加實訓(xùn),，服從實訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)；重視操作技能訓(xùn)練,，認(rèn)真聽取實訓(xùn)指導(dǎo)教師的講解,，仔細(xì)觀察示范操作，并應(yīng)理論聯(lián)系實際,；掌握操作技能,，嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心操作,，重視實訓(xùn)的個人總結(jié),；遵守實訓(xùn)規(guī)則和安全操作規(guī)程。

通過實踐,，深化了一些課本上的知識,，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí),，并把握好方向。信息時代,，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到,，只有不斷增加自身能力,，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力,！我會一如既往,，將自己的全部心血傾注于學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)新知識,。

雖然實習(xí)只有短短的一個星期,，但是通過這段日子使我學(xué)習(xí)到的知識與技能將會令我受益匪淺，并且將會對我以后的學(xué)習(xí)或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響,。

寒假實踐報告總結(jié) 寒假實踐報告篇三

今年寒假期間,，從20xx年1月5日，到2月1日止,，我選擇在岑溪市廣播電視臺新聞部實習(xí)26日,。在電視臺的各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心照顧下，以及新聞部老師的悉心指導(dǎo)下,，共播發(fā)稿件18篇,。

這一次實習(xí)，已經(jīng)是本人第三次在岑溪市電視臺實習(xí),。在前兩次實習(xí)的基礎(chǔ)上,，這一次實習(xí)讓本人對如何進(jìn)行新聞采寫有了更深一層的認(rèn)識和理解?？h級電視臺雖然作為"四級辦臺"中最基層的宣傳單位,，但它所做出的貢獻(xiàn)卻是極大的。

各級政府為改善民生,，促進(jìn)地方政治經(jīng)濟發(fā)展出臺多項方針,、政策和措施，地方臺作為與地方群眾距離最直接,，最近的宣傳單位,，當(dāng)及時、準(zhǔn)確地向廣大群眾傳遞這些政策和措施時,，將可以起到凝聚民心,，鼓舞士氣，促進(jìn)社會和諧健康發(fā)展的效果,。而處于基層的地方臺離人民群眾的距離最為接近,，能更準(zhǔn)確地向上級黨委,、政府反映群眾的呼聲與建議，能更為真切地反映群眾的各種利益,，為上級黨委政府修改方針政策提供可靠依據(jù),。

同時，地方電視臺又是地方展示城市面貌的主要窗口,。通過對本地政治,、經(jīng)濟和社會發(fā)展情況的播報，是外商以及本地區(qū)在外工作人員全面地了解地方發(fā)展情況最主要的渠道,。地方電視臺新聞工作的質(zhì)量,，對地方發(fā)展起著舉足輕重的影響，因此也對地方電視臺記者的專業(yè)素質(zhì)提出了高要求,。

經(jīng)歷三次實習(xí)之后,，本人認(rèn)為，要成長成為一個合格的地方電視臺記者,，需要從以下幾個方面提高對自己的要求：

首先要高度重視對自身政治素養(yǎng)的培養(yǎng),?；鶎与娨暸_作為與群眾打交道最為直接的宣傳單位,，能否及時、準(zhǔn)確地對上級以及本地黨政方針,、政策落實和實施情況,，關(guān)系到人民群眾是否能真正的理解、支持和配合地方政府的工作,。目前地方新聞中,，會議新聞以及領(lǐng)導(dǎo)視察新聞?wù)紦?jù)很大比例，觀眾不喜歡看浮于表面的會議報道和領(lǐng)導(dǎo)活動,，但這并不意味著觀眾不關(guān)心本地時政,。如果記者具有高度的政治素養(yǎng)，能夠清楚的理解會議精神,、內(nèi)容對地方發(fā)展將產(chǎn)生怎樣的影響,，將會議報道從觀眾"應(yīng)知、想知"出發(fā)選準(zhǔn)報道的切入點,，以符合觀眾心理需求的報道方式進(jìn)行新聞播報,，這樣的時政新聞才是群眾喜聞樂見的。

其次,，要提高新聞敏感度,，善于挖掘有針對性、具有實用,、時效價值的新聞報道,，尤其是服務(wù)于"三農(nóng)"的信息,。目前我國一般縣市的農(nóng)村人口約占80%，,，地方電視臺在農(nóng)村具有廣大的受眾市場,，所以，應(yīng)該在"農(nóng)"字上做足文章,，根據(jù)農(nóng)時,、農(nóng)季、農(nóng)民的實際需要有針對性地向農(nóng)村群眾提供具體實用的致富信息和科學(xué)技術(shù),。

第三,，要時刻堅持開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn),。新聞一詞在于新,，如果思想守舊，缺乏創(chuàng)新意識,，在新聞報道中常用一些固定模式和語言習(xí)慣,；報道會議離不開 "領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)""領(lǐng)導(dǎo)指出""縣領(lǐng)導(dǎo)要求"等命令式的詞語，會讓普通干部群眾看后很不舒服,，這也是普通干部群眾不愿意看本地時政新聞的原意之一,。

在電視臺新聞部社會實踐實習(xí)的這段日子里，在工作的大是大非前,，各位領(lǐng)導(dǎo),、老師對我的要求極其嚴(yán)格，但在日常的工作里,，各位領(lǐng)導(dǎo),、老師對我關(guān)懷和照顧卻是無微不至。能在這樣的一個團(tuán)隊,，這樣的一個環(huán)境中學(xué)習(xí),，成長，我感到十分榮幸?，F(xiàn)在,，要離開這個隊伍，回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)了,，我感到萬分不舍,。在回到學(xué)校后，我一定會在這個實習(xí)期所獲得的實踐基礎(chǔ)上,，強化新聞理論的學(xué)習(xí),，不辜負(fù)在岑溪電視臺新聞部中學(xué)到的一切，老師教導(dǎo)的一切!

寒假實踐報告總結(jié) 寒假實踐報告篇四

當(dāng)促銷員走進(jìn)大學(xué)時，我們離走進(jìn)社會也就越來越近了,。就業(yè)圍繞我們頭緒,，成了想不盡的問題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,，可整天呆在校園里的學(xué)子們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是為了提高自己的能力，增加團(tuán)隊工作經(jīng)驗,，不少人競選班委,、學(xué)生會職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的,。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的,。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習(xí)的成效,、檢測自己的所缺,，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點。另外,，校園與社會環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán),。

當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時,，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高,。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,，還要主動走進(jìn)社會，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,，不斷增加自己的經(jīng)驗,，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

20xx年寒假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時工——做促銷員,。掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,，我一臉幼稚、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的,。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品,。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了,。就好象上臺前緊張兮兮,，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去,，得時刻注意服務(wù)顧客,。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來,，還是腰酸腳痛,。或許也正如孟子所說天將降大任于斯人也,，必先勞其脛骨,，餓其體夫，空乏其身,。

在學(xué)校,，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,，今天該干什么,，明天又有什么事情要做。而在這里,，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措,。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，一般不會招來嫉恨與報復(fù)?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理,。盡管存在競爭,，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,，便忽略了社會實踐的重要性,。

有個事實眾所周知，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學(xué)校,，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，很可能是書本上的知識一點都用不上,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然,，在學(xué)習(xí)這些吃力的.知識的同時，我們的學(xué)習(xí)能力提高了,，理解能力和邏輯思維能力也增強了,。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想,，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了,，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會實踐,。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進(jìn)社會，為社會服務(wù),。