人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大二學期的自我鑒定300字篇一

大學里自由開放的制度與活動在每一個細節(jié)中都滲透出花季年齡該有的活力與朝氣,，很榮幸,，我在這短暫的行云流水般的時光中被如此氛圍縈繞,，包裹。正如人的發(fā)展需要空間,，我們,，正需要并且得到了這樣一個能夠?qū)⑷砑毎麩òl(fā)，為自己注入新養(yǎng)料的平臺,。這平臺,，就是我心中的大學。

這半學期以來的大學生活并不緊迫，但作為學生,，學習仍是主旋律,，是第一要務。相對于中學時,，每日滿課的緊張生活而言,，大學更多的側重于自主與自覺。圖書館的午后看似單調(diào),，卻正是智慧與寂寞美妙的碰撞,，迸發(fā)出的將會是升華與進步的積淀火花。

在這幾個月的時光中,，大學的課余時間給了我更多自由的選擇,。部門與社團的例會與任務在另一方面為我灌輸著隱形的知識與技巧。校團委宣傳部下設的記者團不僅讓我在真正邁入傳媒專業(yè)前對其有了一定體悟,，更給了我“我手寫我心”的寫稿經(jīng)歷,，這對于能力的提升與專業(yè)方向的辨別是細微的，也是更具說服力的,。而院系下設的生活部在交際的領域,，活動的舉辦方面充盈了我的意識；網(wǎng)球社更是一個難得的強身健體的愛好者的群集之地,；偶然的進入模特隊的機會似乎是讓我收獲頗豐的短暫經(jīng)歷,，在自我突破之余更讓我擁有了自我展示的登臺機會……一系列有別于從前生活的軌跡在我的視野中穿插著，也許這正是一種融合時期的特征,，社會的繽紛之色正從點滴之中滲透蔓延開來,，擴充著我的人生旅途。 這是個自由的.時代,，我們需要不斷去倚靠交流實現(xiàn)資源對接,，于是我邁進了這樣一個層疊式的交際尤為重要的大學時期。幾個月的集體宿舍生活有歡笑,，有摩擦,，有并肩刻苦，有瀟灑夜游……生活的細節(jié)在這樣幾近透明的角度讓彼此不斷深入了解,，相互協(xié)調(diào)，學著和諧,，嘗試著磨平自己的棱角,，去適應這樣一個溫馨的小家庭。而對于慢慢接觸并熟識的學姐學長們,，他們分享的經(jīng)驗與感受更從感性領域?qū)⑽覀兊恼J識拉出迷茫,，“感謝”無疑是我所該說的話。

看似平淡的四年，其實可以風生水起,，只要心中沒有蹉跎與懈怠,。保有最初的熱忱是不易做到的事，所以才會有現(xiàn)今許許多多大學生迷惘而頹喪的狀態(tài),。這一點,，亦是我們所有人應當時刻警醒自己的禁區(qū)。

就像當初奮筆疾書一樣,，去相信未來,，相信自己，相信希望——我是這樣鼓勵著自己,。

大二學期的自我鑒定300字篇二

大二上學期結束了,，只能感嘆時間過得太快了，曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快,，那么就說明你在這段時間里過的很充實,，然而，也有人說,，如果覺得時間過得太快,，只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,，也許,，也沒必要去追求它的真實答案，因為,，這一年都已經(jīng)過去了,，再去討論這個問題似乎也不太適宜。

大二半年的生活確實不如大一,，就像上面的那個有些糾結的問題一樣,， 不能給出一個真實的答案。不過我可以說,，我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,，值得付出的事情的！下面我就自己在大二上學期的學習,，工作和思想做一個認真和細致的總結,，以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊。

大學生活讓我學會了很多,，領悟了很多,，因此也成長了很多，在自己的學生工作方面,，剛進大學時,，對自己在大學里學生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,，也就意味著,，要花更多的時間在學校外面，大一,，大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力,，這也是為了適應大學生活，為以后的大學生活做鋪墊,，大三以后花時間在學校外面,，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作,。

在大二雖然在學生工作上花的時間要少一些,，但是自己還是參與參加了不少的活動，也取得了一定的成績,。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,，做宣傳海報，宣傳學生活動,，豐富同學的大學生活,，整整一年，在日常工作方面,，我覺得大二來,，統(tǒng)籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升,，唯一不足的是,，我們部門屬于一個幕后工作部門，因此,，在魄力方面鍛煉不足,，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話,，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的,。我覺得自己還是到了自己想要得到的，認識了不少的人,，熟悉了很多事情的處理方式,，膽量也變大了，學會了跟老師交流,，跟同學交流,，這些就已經(jīng)夠了。

而在學習方面,，我自己覺得自己,，大二我不是很滿意，也不是自己沒有努力,，我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺,，大一的一學年，雖然沒有掛科,，雖然不掛科不是我的最低要求,，但是我不是很滿意。

大一的一年,，沒有在班級里擔任職務,，按理來說，花在學習上的時間會更多,，學習效果應該會好一點,，可是，并不是我想的那樣,，大二學期,，沒有靜下心來。

大一的時候,，還滿懷激情和信心,，到了大二，看到讓人無語的學習環(huán)境,，自己也就焉了一截……大二了平時的作業(yè),，大都也是稀里糊涂，一個人做了,，也就抄抄蒙混過關,，考試的時候，就前兩天稍微準備一下,，突擊一下,，不知道成績到底怎么樣，不過都已經(jīng)過去了,，總結一下,，找找原因，然后,，從原因出發(fā)慢慢解決,，我相信這樣才會在學習上有所進步的！

而在思想上面,，我覺得是最重要的一部分,，具體說不出在思想上有哪些收獲，也許成長就是如此吧,！我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程,。人生也是一個不斷沉淀的過程,，這樣久了，生活才有韻味,，思想是一切行動的指南,，提高思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)永遠是一個人利于社會的不變真理,，同時,，一個社會的進步與否，文明程度的高還是低,，我認為都是取決于這個名族的思想道德水平,。提高思想修為的主要方式有學習，工作,，社會閱歷和書籍,，前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結，在閱讀書籍方面,，我看了一些中短篇小說,，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的，雖然沒有做摘抄,，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,，在我的思想中，也在潛移默化的影響著我,。

以上這些就是自己在大二上學年的工作,，學習及思想方面的總結，我知道自己還是有很多方面做得不足,，做的不好,，可是，我一直追求更好,，在接下來的兩年中,，我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃，一步一個腳印的走下去,，堅持下去,。我不是聰明的，但是我是能堅持到最后的,。