無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
快樂的一天作文350字 快樂的假期作文300字三年級篇一
按照作業(yè)要求,,要做好春節(jié)章,,必須先搜集資料。通過查找,、抄寫,、整理春節(jié)章的資料,我知道了春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,,歷史典故及長治地區(qū)的民風(fēng)民俗。
我還搜集了許多美妙的春節(jié)祝福語,,并認(rèn)真抄寫下來,,發(fā)給長輩,、老師和同學(xué)們,祝福大家新春快樂,!贈人玫瑰,,手有余香,給大家送去祝福的同時,,我也一起快樂著,。
春節(jié)里,家家戶戶都把大紅的春聯(lián)貼在門上,,我一邊抄寫,,一邊欣賞著這中國特有的文學(xué)形式,,同時也被春聯(lián)工整,、對偶、簡潔,、精巧的文字所深深的吸引,。
元宵節(jié)我親自動手設(shè)計、制做了兩盞“雪娃娃”燈籠,,并用上個學(xué)期學(xué)過的計算面積的知識,,算出了做燈籠所用紙的面積。兩個“雪娃娃”看著我開心的笑著,,仿佛在說:“心靈手巧的小姐姐謝謝你把我們做得這么漂亮,,祝你元宵節(jié)快樂!”
最有意義的是這個假期我學(xué)會了記賬,,學(xué)會了儲蓄,。我建立的賬簿里詳細記錄了壓歲錢的收入和支出情況,并制定了一個詳細的壓歲錢使用計劃,,使壓歲錢花得更有意義,。令人驚喜的是,通過一個假期的精打細算,,我的壓歲錢還剩下一多半,,不像往年,到開學(xué)時壓歲錢已經(jīng)花得所剩無幾了,。
總之,,編寫“爭章奪星”春節(jié)章,讓我快樂,、讓我受益匪淺,。
快樂的一天作文350字 快樂的假期作文300字三年級篇二
古人曰:“學(xué)海無涯苦作舟?!蔽嵩唬骸皩W(xué)海無涯樂在其中,?!?/p>
學(xué)習(xí)真的像古人說的那樣苦嗎?以我學(xué)習(xí)七年的經(jīng)驗來說,,學(xué)習(xí)并不苦,!誰說學(xué)習(xí)一定要埋頭苦作?
誰說讀書一定是“寒窗”十年,?誰說學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫,?誰說學(xué)習(xí)會使人卻氧而窒息?
我認(rèn)為——
學(xué)習(xí)是其樂無窮的,。猶如乘著舟在知識的海洋中遨游,,假如你放下那種一昧使勁撐船的思想,抬起頭來望一望,,那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累,,讓你剎時心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃,,因為你已經(jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了,。
偶爾——
為了檢測你的實力,會進行一次次的測試,。這,,不正像在風(fēng)平浪靜的海平面上偶爾出現(xiàn)了一點小風(fēng)波嗎?如果是我,,我會很興奮,。這難道不是一件很刺激的事兒嗎?平時使得穩(wěn)一點,,這時,,又有什么好害怕的?只要比平時更努力點,,不就能順利沖過了嗎,?而且,你會發(fā)現(xiàn),,在風(fēng)波的另一邊,,天空會更藍。
當(dāng)然——
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中,,總會有人比你強,。正如當(dāng)你行舟時,總會有人在你前頭,。這時,,我會抽抽鼻子,說:“這有什么了不起的,我一定能超過你,!”說做就做,,我會將槳握得更緊,再加把勁,,看準(zhǔn)前頭的目標(biāo),,我劃,我努力地劃,!我相信,,我總會超過你,還會甩掉你,!
當(dāng)你這樣想時——
你還會覺得學(xué)習(xí)又苦又枯燥嗎,?
所以說——
學(xué)習(xí)不也很快樂嗎?
快樂的一天作文350字 快樂的假期作文300字三年級篇三
很多人認(rèn)為學(xué)漢字很難,,其實學(xué)漢字并不難,,而且還很快樂!
老師常常說:“做一件事情要下死心,,你才能做到那件事,。寫字也是同樣的道理。如果你不認(rèn)真去寫,,那個字再簡單你還是寫不好。所以寫字之前,,你必須找到寫字的感覺,,你才會寫得好看。沒找到感覺就動筆,,那你寫的字就像牛糞一樣,,臭臭的?!?/p>
可是要怎么才能找到感覺呢,?那上課就要專心聽講。經(jīng)常練字,,每一筆,,每一畫,都要經(jīng)心去體會去發(fā)現(xiàn)去觀察,。如果你實在找不到感覺,,那就去觀察別人是怎么寫的,并且向別人發(fā)出挑戰(zhàn)寫字,,這樣你就能很快找到感覺了,。
寫字的時候,必須坐端正,胸離書桌一拳頭,,眼離書本一尺遠,,手離筆尖一寸遠,這樣才把字寫得端正,。如果你貪多圖快,,那肯定字就寫不漂亮,這就是光有數(shù)量,,沒有質(zhì)量,。字要寫得端端正正的,就像一個人要堂堂正正做人,,老師說過:是中國人就應(yīng)該寫好中國字,。不然會給中國人丟臉的。外國人寫漢字都比你寫得好,,你的臉該往哪兒擱呢,?
我們要學(xué)好漢字,讓大家知道漢字是世界上最美的文字,。我們寫了一手漂亮的漢字,,人見人愛,自己寫得一手爛字,,那大家就不欣賞你了,,并且還會瞧不起你。先寫好了楷書,,以后才會寫好行楷字,,先要學(xué)爬,再學(xué)走,,這樣才走得穩(wěn)當(dāng),。所以大家一定要找到寫字的感覺,找到寫字的快樂,,這樣才能寫好中國字,。
我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好漢字,長大了成為一個有用的人,。漢字啊,,漢字,你給我?guī)砹诉@么多的快樂,,我得好好感謝你,!花開了都得感激,學(xué)習(xí)漢字讓我獲得這么多的快樂,,這么多的收獲,,我真要好好感激它,用漂亮的書寫去感謝漢字。
快樂的一天作文350字 快樂的假期作文300字三年級篇四
有人說學(xué)習(xí)是不斷突破自我和吸收新知識的樂趣,。有人說學(xué)習(xí)是一種枯燥的悲哀,,在冰冷的窗戶下努力學(xué)習(xí)。越來越多的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是通向彩虹的暴風(fēng)雨之路,。道路崎嶇不平,,泥濘不堪,到處都是荊棘,。但是只要我想到路盡頭的那道明亮的彩虹,,我就不會感到痛苦或疲憊。
回顧六年的學(xué)習(xí),,我一路走來,,一路戰(zhàn)斗,路上不乏美麗的風(fēng)景,。自然,,這里不缺少粗略的訓(xùn)練。
當(dāng)夜晚燈亮?xí)r,,書頁展開,,筆尖滑過知識的墨水;當(dāng)時鐘的指針旋轉(zhuǎn),,眉毛舒展時,,問題又一次得到解決。當(dāng)我睡著時,,已經(jīng)是深夜了,。夢問道,苦嗎,?你認(rèn)為超越自我沖擊的理想并一起激勵是甜蜜的嗎?這是學(xué)習(xí),。當(dāng)老師站在講臺上,,滔滔不絕時,黑板上的粉筆標(biāo)記傳達了知識,。當(dāng)你安靜地坐在桌子旁,,你的眼睛盯著它,你的思想隨著老師跳動,。那時你放松了嗎,?大腦的齒輪高速旋轉(zhuǎn)而不松弛,這怎么可能容易呢,?你累了嗎,?如果你集中注意力,跟著節(jié)奏走,你怎么會覺得累,?這也是學(xué)習(xí),。
當(dāng)你終于脫下書包,面對一張試卷時,,你寫下了汗水的結(jié)晶,,輕松而自信。當(dāng)你最終放下筆面對老師時,,你會緊張而嚴(yán)肅地聆聽你的成就,。發(fā)自內(nèi)心的聲音,值得嗎,?我第一次堅定而嚴(yán)肅地回答:價值,。經(jīng)過整整一個學(xué)期的努力,你將有機會在校園里昂首闊步,,有機會愉快地見到你的父母和老師,,有機會在經(jīng)歷了整整一個學(xué)期的不眠之夜后,在你的親戚和朋友面前感到自豪,。這值得嗎,?
我很高興解決了一次難題,取得了一次輝煌的成績,。
當(dāng)我熬夜閱讀,,當(dāng)我在孫山出名的時候,我很難過,。
一千個人對學(xué)習(xí)有一千種看法,,那只是我的,學(xué)習(xí)本身就是學(xué)習(xí),,那是我們的,。幸福是它的主旋律。即使有更深的伴奏和和弦,,也不能覆蓋,。
快樂的一天作文350字 快樂的假期作文300字三年級篇五
三里之城,七里之郭,,山水相間才生動活潑;參差不齊,,形形色色,各自獨特才多姿,。蘇州園林追求的錯落,,盧溝橋欄欣賞的獨特,一切都有著自身的特色,。它們真真正正地存在著,,以它們最自我的方式在人們心中鮮活,。
曾經(jīng)的我總是在感嘆金鐵馬的戰(zhàn)火,總是羨慕文思泉涌的筆墨,,絲絲埋怨告訴我,,我根本算不上什么。于是,,我便攜上自怨與愚蠢踏進復(fù)制的大漠,,像寒蟬學(xué)步一樣,丟棄掉原來的自我,。
學(xué)李白,,我無法把酒高歌;學(xué)東坡,我不能在赤壁擊槳碎波;學(xué)稼軒,,我舉不起鋼刀,,架不起戰(zhàn)車;學(xué)諸葛,我談不起天文經(jīng)說,。由自卑到自卑,,心在下落,沒有一絲快樂,,我,,怎么連學(xué)別人也是錯上加錯?丟了快樂,傷得通徹,,果真渺小,。如此渺小的我。
抬眼望去,,悠悠的云朵,,卻每一朵都別具一格。天空的哲思全部都是云朵的組合,,如果通通一致,,又何談深邃廣博?我怯怯地問天,那不規(guī)則的形狀,,是否便是屬于云的性格,。天不說,灑下一地寂寞,。
靈魂中的搏斗之后,我便開始了新的征程,,名叫尋找自我,,沿途拾起屬于自己的獨特,我也尋回了我的快樂,。我不必把盞高歌,,我用我自己的努力譜寫人生樂曲的風(fēng)格;我不必在赤壁蕩舟碎波,,我用自己的手寫下熾熱的愛國之情;我不必拿起武器與敵人誓死相搏,我用自己的心放飛和平的白鴿;我不必手控兵甲三國,,我用自己堅定的信念,,把握我人生的航舵。
陽光,,已經(jīng)灑滿我的心間,,那是一份坦然;陽光,已經(jīng)帶我走出了迷失的空間,,那是一份執(zhí)著,。讓陽光帶給自己快樂,一路上帶著我愛的陽光,,一路上尋找我遺失的自我,。
我,這樣渺小的我,,這樣獨特的我,,在這樣的陽光的歌唱里,微笑著做一個快樂的我,。如果說每一朵云有著自己的語言,,看那天空上寫滿了:不必向他們學(xué)習(xí)什么,做自己其實很快樂,。