人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

贊蜜蜂作文300字 贊蜜蜂作文借物喻人300字篇一

--題記

也許有人喜歡贊美蜜蜂,，也許有人喜歡贊美粉筆。但是會不會有人喜歡贊美蜜蜂呢,，我想...會的,。

人們都喜歡贊美粉筆，小草……認為它們是無私的,，一首詩這樣寫道;“離離原上草,，一歲一枯容。野火燒不盡,，春風吹又生,。”一首歌這樣唱到：“沒有花香,，沒有樹高,，我是一棵無人知道的小草……”我卻不這樣認為，我認為,，他們出現(xiàn)的目的,，就是這樣要犧牲的。

粉筆出現(xiàn)的目的就是為人類提供寫字的道具,，小草不怕風吹雨打,，是因為他的生理狀況就是這樣的。而蜜蜂呢?在有的時候,，它會有很從足的食物,，它可以選擇在烈日炎炎的情況下不去采蜜，可實際呢,，蜜蜂卻從不偷懶,，把本職工作干得勤勤懇懇。這點我不如它，更多的人也不如他,。我相信,，不僅是小孩子，連許多大人都不如蜜蜂那樣勤勤懇懇,。

當在風雨中,，在困難面前，粉筆和小草便會變得任人擺布,。

而蜜蜂卻不會像小草和粉筆那樣--那么軟弱,。蜜蜂會用盡全力，甚至是自己生命,，他會拿起自己的武器和敵人抗斗,。也許，到了最后它會敗,，它也會死,。

但是我堅信，蜜蜂在最后時刻,，始終不會退一步,，讓一步，改變自己的風格……

……

蜜蜂是無私的,，勤勞的,，堅強的，它也是可愛的……

--后記

贊蜜蜂作文300字 贊蜜蜂作文借物喻人300字篇二

蜜蜂,，你以勤勞博得人們的贊美,，以釀造甜蜜贏得人們的喜愛。你是勤勞的象征,，甜蜜的替身,。一直以來，我認為世上最美的舞資莫過于你穿梭百花叢中上下飛舞,，最動聽的歌聲唯有你飛舞時發(fā)出的鳴響,。

美國兩個科學家做的一個有趣的實驗，讓我更加全面地認識了你,。

你向往光明是你磊落的表現(xiàn),，飛向有光源的地方理所當然。你可曾想過這是一個陷阱?多方位思考才是智者之風,，何以認定有光源的地方就是出口?何必一條路走到黑?何不學學蒼蠅也向暗處“走”一回,。也學學古代那個囚犯：國王要他抽寫有“生”、“死”字的紙片,，但有人要暗算他，將兩個字都寫成“死”。當他得知這一情況后,，就將計就計,，隨便拿了一張吞進肚子，結果獄卒打開剩下的紙條,，那自然還是“死”字,，因而他選的是“活”字自然被認定是“活”字了，于是他運用機智得到了國王的赦免,。這故事告訴我們,，不要只認死理，換個角度可能就會化險為夷,。

你勇敢,，不畏艱險，用盡力量沖出重圍,，這固然可貴,，但你可曾想過其他途徑的嘗試沒有?學會嘗試，才能讓你事半功倍,。暴虎馮河的莽撞,，有勇無謀的膽氣只能讓你“事倍功半”，甚至會走向死亡,。

腦子一根筋,，往往成不了大業(yè)。有經驗不懂得用腦子去用,，同樣成不了“氣候”,。經驗堪稱“人生寶貴的財富”，然而你死抱經驗而不顧實際,，沒頭沒腦地沖向同一個地方,，也不吸取先驅者的教訓，這難道不是很傻嗎?擁有經驗固然寶貴,，但懂得如何利用經驗才是真正的智者,。蜜蜂，你說是嗎?

人心齊,，泰山移,。你們?yōu)楹尾幌裆n蠅互幫互助，分工合作呢?一個團隊只有團結才能有凝聚力,，戰(zhàn)斗力,，才能沖出黑暗。一個民族在大災面前應萬眾一心,，團結友愛,，這樣天大的災難也能戰(zhàn)勝,，前不久我國抗戰(zhàn)四川汶川大地震不就是最好的例子嗎?

人無完人。金無足赤,。你們的不足在這個有趣的實驗中充分暴露,。雖然在實驗中你們的家庭死了不少成員，但它們的死希望可以喚醒你們沉睡的智慧,，給你們留下了一筆寶貴的財富——經驗,。在此，我向實驗中死去的蜜蜂表示沉痛的哀悼,，希望你們蜜蜂家族能夠揚長避短,，愈來愈強盛。

贊蜜蜂作文300字 贊蜜蜂作文借物喻人300字篇三

今天,，我們學習了《蜜蜂的贊美》這篇課文,，使我感受很深。它使我明白了一個道理,，那就是：我們在學習上要和蜜蜂采蜜一樣,，不怕辛苦，持之以恒;得到了一個啟示,，那就是要多讀書,，讀好書，多積累,，勤消化,，多運用，有創(chuàng)新,。

這篇課文,，主要講了蜜蜂采蜜時的辛苦，采蜜和釀蜜的方法,，以及人們對蜜蜂的贊美和從中受到的許多啟示,。

在寫蜜蜂采蜜時的辛苦時，文章有這樣一段話：“一只蜜蜂要釀造1公斤蜂蜜,，必須在100萬朵花上采集原料,。假如花叢到蜂房之間的平均距離是1。5公里,，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈”,。

讀著這段文字，我為蜜蜂采蜜時的辛苦深深地感動了,。?。∶鄯湔媸翘珎ゴ罅?，太辛苦了,！為了采蜜,，它不怕苦，不怕累,，千里迢迢的把蜜采來,，又要自己進行釀造,。它采來的是百花之中的精華,，為人類奉獻的是濃郁香甜的蜜漿。當我們品嘗著那味美香甜的蜂蜜時,，怎能不對這世界上既普通又神奇的小昆蟲,，產生由衷地贊美呢！

由此,，我想到了那小小的“春蠶”,。它吃的是桑葉，吐出來的是絲線,。它不分晝夜的吐絲做繭,，為人們奉獻的是五彩繽紛的綾羅綢緞。當它吐盡口中的最后一節(jié)絲時,，自己卻變成了又短又小,、“一絲不掛”的“裸蛹”。然后,，它又變成“蠶蛾”,，去孕育新的生命。

我又想到了我國著名的數學家陳景潤,。他20多年如一日,，潛心研究“1+2”的科學難題。他不分晝夜,，廢寢忘食,，經常通宵達旦的在圖書館里查資料、搞驗算,。他驗算過的草紙,，堆滿了好幾間房子，足足有一人多高,，簡直就跟個“小山”一樣,。他經常由于精力過于集中而忘記了吃飯，得了很嚴重的胃病;他經常走路時還在思考問題,，腦袋碰在大樹上,，還要說聲“對不起！”由于他的勤奮和努力,，終于發(fā)明了著名的“歌德巴赫猜想”,，攻克了這個“1+2”的世界科學難題,。

我還想到了我自己。平時老是抱怨媽媽給我報的課外班太多,，學習太辛苦;學習上遇到了一點小小的困難,，容易打“退堂鼓”;有時只滿足于完成老師布置的作業(yè)，對所學知識理解得不深不透;學習上缺乏一種刻苦鉆研,、持之以恒的精神等等,。所有這些，相比于那辛苦的蜜蜂,、小小的“春蠶”和著名的數學家陳景潤來,，這又算得了什么！

這篇課文,，對我的.教育確實是太大了,。我要向小蜜蜂學習，向小“春蠶”學習,，向偉大的數學家陳景潤學習,，學習他們那不怕辛苦，持之以恒,，甘愿奉獻的精神,。用他們的精神，時刻對照自己,、勉勵自己,，做一個品學兼優(yōu)的好學生，將來爭取為國家做出更大的貢獻,。