范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
贊蜜蜂借物喻人篇一
它們是人們口中勤勞的象征,，它們是人們?nèi)粘Ｉ铒嬘闷分刑鹈鄣膭?chuàng)造者,。它們就是——蜜蜂。
蜜蜂身披一件黃色小衣,，黑白相間,，背上長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀。從遠(yuǎn)處看,，真像一個(gè)毛茸茸的小球,。
蜜蜂的一生只有六個(gè)月，如此短的時(shí)間它卻能創(chuàng)造出豐厚的勞動(dòng)成果,。它每釀造一千蜂蜜,，需在飛行幾十萬(wàn)里，要在幾百萬(wàn)朵花上采集才能夠完成,。
蜜蜂采集花粉的動(dòng)作是單一的,。每當(dāng)它停留在一朵花上后，它就會(huì)動(dòng)用它嘴前的小明管開(kāi)始采集花蜜,，然后將它自己躺在花上滾來(lái)滾去,，將花上的花粉全部沾在它自己身上，再離開(kāi)這朵花去一一朵花上去進(jìn)行工作,。
每當(dāng)過(guò)了一定的時(shí)間,，人們就會(huì)來(lái)獲取蜂窩里的蜂蜜，可蜜蜂卻只是一聲不吭,，不會(huì)進(jìn)行任何反抗,。除非你冒犯了它們,，它們就會(huì)用尾部的那根刺來(lái)蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺,，就會(huì)像魚(yú)兒離開(kāi)水一樣,，過(guò)了一會(huì)兒，便走向生命的盡頭中去,。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該像蜜蜂那樣勤奮,，蜜蜂的一生都在進(jìn)行采蜜，而我們?cè)谶@短短的學(xué)習(xí)生涯中為什么不能好好學(xué)習(xí)呢,？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落,，但我們最起碼要在課堂時(shí)間中認(rèn)真地吸取知識(shí)。
贊蜜蜂借物喻人篇二
金卓依
蜜蜂是勤勞的代名詞,，它有不懼犧牲的勇氣,。每當(dāng)我走過(guò)有花的地方，總會(huì)看到它們一點(diǎn)一點(diǎn)地收集著花粉,，就像一群群勤勞的小精靈,，在花叢中飛舞。蜜蜂迎著朝霞出,，披著余輝歸,，即敬業(yè)又精業(yè)，風(fēng)雨無(wú)阻,。
清潔工們默默無(wú)聞地為我們大家,，以及這個(gè)城市，打掃路面,。我們應(yīng)該把除了自然垃圾外所有的垃圾,，全都扔進(jìn)垃圾箱。讓清潔工們輕松一點(diǎn),，也讓城市干凈一點(diǎn),！
鮑婕
說(shuō)到蜜蜂，你會(huì)想到什么,？勤勞的園丁,，關(guān)心你的父母，還是無(wú)私貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,？我想到的卻是,，一周七天，有五天都在陪伴你,、關(guān)心你的老師,。
提起蜜蜂，它太平常了,，到哪都能看到,。你能說(shuō),，怎么可能把老師比喻成蜜蜂？是因?yàn)榻處熎匠Ｔ谀愣呎f(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè),，跟蜜蜂一樣,，在你耳邊嗡嗡嗡的，還是每天給你灌輸鼓勵(lì)的話,，跟蜜蜂釀蜜給我們吃,？其實(shí)就是，只是不止這些,。
我認(rèn)為,，把老師比作蜜蜂一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比老師更適合蜜蜂這個(gè)詞了,。
杜心滌
“嗡嗡嗡”花叢中總傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲,，原來(lái)是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有著一個(gè)胖胖圓圓的身體,，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針,，一對(duì)小巧透明的翅膀，看起來(lái)十分可愛(ài),。
黑黃色的條紋,，雖然不如蝴蝶那么絢麗多彩,，不如瓢蟲(chóng)那么引人注目,，但蜜蜂卻很勤勞,。雖然長(zhǎng)的不是很好看,，但它勤勞，從來(lái)不偷懶。這讓我想到了辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人們,，早起晚睡非常辛苦,。他們就如同蜜蜂一般,，不管刮大風(fēng)還是下大雨都在辛苦的勞動(dòng)。我對(duì)蜜蜂油然而生了一種敬佩之情,。
每每看到它們穿梭在花叢中，看起來(lái)它們很悠閑，其實(shí)它們很忙碌,，鉆進(jìn)花朵里吸花蜜,，順便粘一部分帶回蜂巢,?；氐椒涑彩虑檫€沒(méi)有完,，還要把帶回的花蜜,，吸進(jìn)去吐出來(lái),，大概一百次左右,，才能做出幾滴蜂蜜。還要再出去采蜜,，來(lái)回循環(huán)很多次,，蜜蜂不嫌累,，依舊勞動(dòng)著，可見(jiàn)蜜蜂到底是有多勤勞了,！
蜜蜂的勤勞,，一直在我心里,，提醒著我一定要勤勞,，不能做一個(gè)愛(ài)偷懶的人,。
贊蜜蜂借物喻人篇三
愛(ài)因斯坦曾斷言：如果蜜蜂從地球上消失,，那人類(lèi)只能再活四年,。這是因?yàn)槿绻麤](méi)有蜜蜂訪花授粉,，食物鏈就會(huì)斷開(kāi)了，許多花草將瀕臨滅絕,。在人類(lèi)所利用的1330種作物中,，有1000多種需要蜜蜂授粉。如果蜜蜂太少了,，人類(lèi)將告別許多糧棉,、油料、瓜果,。
蜜蜂是勤勞的象征,，它們是人們?nèi)粘Ｉ铒嬘闷分蟹涿鄣膭?chuàng)造者。蜜蜂身披一件黃色的小衣,，黑白相間的花紋,，背上長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀，成天撲飛著,，流連于花叢,，真像人間的精靈！
你可知道這樣的小動(dòng)物,，卻只有6個(gè)月的,。活到期限,，自己就悄悄死在蜂巢之外,。盡管生命短暫，但它們卻能在有限的生命中,，創(chuàng)造出豐厚的成果,。蜜蜂采集時(shí)將花蜜一滴滴吸入囊中，每釀造1000克蜂蜜需要進(jìn)行幾萬(wàn)只次的采集飛行,，采訪幾百萬(wàn)乃至上千萬(wàn)朵鮮花,。這等勤勞的品質(zhì)，真真讓我們?nèi)祟?lèi)自愧不如??！
蜜蜂不僅勤勞，還無(wú)私奉獻(xiàn),！
不論平地與山尖,，無(wú)限風(fēng)光盡被占,。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,？羅隱的這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的勤勞嗎,？讓我們像蜜蜂一樣勤奮、無(wú)私地奉獻(xiàn)吧,！
贊蜜蜂借物喻人篇四
“耶,，蜜蜂終于飛走了，萬(wàn)歲,！”教室里響起了一陣歡呼聲,。原來(lái)是林老師正在講課時(shí)，一位不速之客——蜜蜂鉆了進(jìn)來(lái),。它飛進(jìn)來(lái)后,，好像對(duì)教室十分地感興趣，在教室里飛來(lái)飛去,。
它一會(huì)兒在林老師頭頂上盤(pán)旋,，一會(huì)兒趴在墻上休憩,，一會(huì)兒停在我們的書(shū)本上，仿佛是要和我們交朋友似的,。同學(xué)們都緊張起來(lái),，一動(dòng)也不敢動(dòng),，生怕蜜蜂蟄到自己。
但蜜蜂可能是看我們過(guò)于沉默,，于是,，便主動(dòng)開(kāi)啟了自己的加好友過(guò)程,。它剛剛停在汪悅軒桌上,，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)自我介紹,，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,，汪悅軒雙手緊緊地握住書(shū),，小心翼翼地站起來(lái),，把書(shū)伸到蜜蜂正上方,，重重地拍下去。還好蜜蜂身手敏捷,，瞬間飛走,，才逃離了這可怕的汪悅軒的“魔爪”。蜜蜂飛了起來(lái),，好像在想：我只是想交一個(gè)好朋友而已,，為什么就要打我呢？我不甘心,，我再去尋找一下別的朋友,。
它又“嗡嗡嗡”地飛了起來(lái)，飛到了李燚辰面前,，好像在問(wèn)他：“你好嗎,？”見(jiàn)到蜜蜂的李燚辰，頓時(shí)臉色大變,，像公園里的哈巴狗一樣揮舞著雙手,，可是蜜蜂好像以為李燚辰在和自己打招呼，這時(shí),，我聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂又在嗡嗡地叫,，仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)交到了一個(gè)朋友，再交一個(gè)也不成問(wèn)題,?！庇谑牵珠_(kāi)始尋找好朋友,。
這次,，它找到了和自己穿著顏色一樣的外套的李享，它飛到李享面前,，好像在說(shuō)：“你好,，我可以和你做朋友嗎,？”可是李享看見(jiàn)它就像看見(jiàn)了鬼一樣，身體一軟,，臉色蒼白,，像子彈一樣沖了出去，還大喊：“救命??！”接著躲到了墻角，翻起了白眼,，像被嚇暈了一樣,。
教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥，同學(xué)們都向外跑,，大喊救命,。蜜蜂仿佛看懂了同學(xué)們的情緒，灰心喪氣地飛走了,。蜜蜂飛走了,，同學(xué)們終于可以安心上課了。
贊蜜蜂借物喻人篇五
太陽(yáng)公公露出那和藹可親的笑容小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上大合唱,，在表?yè)P(yáng)“勞動(dòng)者”—蜜蜂,。
一只小鳥(niǎo)大聲地喊著：“起床了，”我們今天還要開(kāi)工,，決不辜負(fù)小鳥(niǎo)們的期望,。
一路上遇到不少伙伴，有在水中運(yùn)動(dòng)的小魚(yú),、有在空中練習(xí)飛翔的小鳥(niǎo),、有剛出土正在感受世界的小苗……因?yàn)檫€沒(méi)有吃早餐就出來(lái)采蜜了，大家都餓得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，正當(dāng)大家餓得快不行的時(shí)候,，隊(duì)長(zhǎng)大聲的對(duì)我們說(shuō)：“前面有一個(gè)花園?！贝蠹乙宦?tīng),，不知從哪來(lái)了一股力量個(gè)個(gè)都象離弦的箭那么快的向前飛去，越飛越快,，越飛越快,，過(guò)了一會(huì)終于看到了花園。
我悄悄來(lái)到了旁邊的花園里,，啊,，真香！這花園里的一切，哪個(gè)不是我的好伙伴,？我親熱地跟他們問(wèn)好：你好,，小巧的太陽(yáng)花，你開(kāi)放得那么燦爛,，是邀我與你共舞嗎,？你好，高貴的玫瑰花,，你的身影讓花園更加好看,。你好，純潔的百合花,，你挺拔的身軀好像在說(shuō)：“在這兒我最特別,！”你好，神秘的曇花,，身邊的滿天星襯托著你的魅力,，你不平凡的花期使人們很難捕捉到“曇花一現(xiàn)”的美景,。你好,，荷塘里的荷花，人們都贊你“出淤污泥而不染”,，你不拘一格的美讓荷塘一片繁茂,。你好，美麗的菊花,，你那么多的品種把花園裝點(diǎn)得五顏六色,。你好，綠油油的小草,，你和枝葉默默地聞地襯托著花兒的艷麗,，人們?cè)谫澝阑▋旱臅r(shí)候卻無(wú)視了你們，即使這樣,，你們也毫無(wú)怨言,。
我和同伴們?cè)诨ê＠锉M情地遨游?；▋簜兌荚诳粗覀?，他們仿佛在說(shuō)：“蜜蜂們，小心別摔著了,?！憋w著飛著，我融入到了這片花海中,。我坐在一叢不知名的小花中,，仿佛自已也成了一朵小花。
我熱愛(ài)生活，愛(ài)大自然,。
贊蜜蜂借物喻人篇六
周一上課,，天氣悶熱，學(xué)生心不在焉,，教室窗戶開(kāi)著,。
這時(shí)，兩只可愛(ài)的小蜜蜂飛進(jìn)了老師的懷里,。他們對(duì)教室環(huán)境很好奇,，在教室的天花板上飛來(lái)飛去。
學(xué)生們對(duì)此表示懷疑,，但他們拿起課本開(kāi)始閱讀,。但是那兩只小蜜蜂好像被我們讀書(shū)的聲音吸引住了，就飛到電視機(jī)前,，停下來(lái)津津有味的聽(tīng)課,。學(xué)生們讀得很認(rèn)真，沒(méi)有人介意兩只蜜蜂停在電視上“聽(tīng)課”,。
老師全身心投入到課堂上,，帶學(xué)生去了另一個(gè)世界，但是教室里有蜜蜂,。
讓蜜蜂進(jìn)教室經(jīng)常成為我們班一個(gè)有趣的話題,！
贊蜜蜂借物喻人篇七
它們是人們口中勤勞的象征，它們是人們?nèi)粘Ｉ铒嬘闷分刑鹈鄣膭?chuàng)造者,。它們就是——蜜蜂,。
蜜蜂身披一件黃色小衣，黑白相間,，背上長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀,。從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)毛茸茸的小球,。
蜜蜂的一生只有六個(gè)月,，如此短的時(shí)間它卻能創(chuàng)造出豐厚的勞動(dòng)成果。它每釀造一千蜂蜜,，需在飛行幾十萬(wàn)里,，要在幾百萬(wàn)朵花上采集才能夠完成。
蜜蜂采集花粉的動(dòng)作是單一的,。每當(dāng)它停留在一朵花上后,，它就會(huì)動(dòng)用它嘴前的小明管開(kāi)始采集花蜜，然后將它自己躺在花上滾來(lái)滾去,，將花上的花粉全部沾在它自己身上,，再離開(kāi)這朵花去一一朵花上去進(jìn)行工作,。
每當(dāng)過(guò)了一定的時(shí)間，人們就會(huì)來(lái)獲取蜂窩里的蜂蜜,，可蜜蜂卻只是一聲不吭,，不會(huì)進(jìn)行任何反抗。除非你冒犯了它們,，它們就會(huì)用尾部的那根刺來(lái)蜇人,。一旦蜜蜂失去了那根刺，就會(huì)像魚(yú)兒離開(kāi)水一樣,，過(guò)了一會(huì)兒,，便走向生命的盡頭中去。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該像蜜蜂那樣勤奮,，蜜蜂的一生都在進(jìn)行采蜜,，而我們?cè)谶@短短的學(xué)習(xí)生涯中為什么不能好好學(xué)習(xí)呢？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落,，但我們最起碼要在課堂時(shí)間中認(rèn)真地吸取知識(shí),。
贊蜜蜂借物喻人篇八
春天到了，花開(kāi)了,，?。∧撬{(lán)天白云,，綠樹(shù)紅花,，那屋頂?shù)您L飛燕舞，良辰美景多么美麗呀,！
”嗡嗡嗡，嗡嗡嗡,?！澳闱疲切┬∶鄯湔扇航Y(jié)隊(duì)的出來(lái)采蜜呢,。其中有一只小蜜蜂叫春春,，它呀，是第一次出來(lái)采蜜,。春春東看看,，西瞧瞧，對(duì)這一切都很好奇,。
蜜蜂隊(duì)伍飛著飛著,，經(jīng)過(guò)了一片桃林，桃花的香味把春春喜吸引了過(guò)去,，春春離開(kāi)了隊(duì)伍,，飛到了桃林里，一進(jìn)桃林，他就呆若木雞了,，桃花的顏色非常多,，有粉色的、大紅色的,、藍(lán)的……看起來(lái)就像一塊五彩繽紛的彩虹,。”滴滴答滴滴“蜜蜂隊(duì)伍的號(hào)角響了,，春春立即飛回去和隊(duì)伍集合,。
又上路了，春春跟著伙伴們來(lái)到了一片百果林,，蜜蜂隊(duì)伍一進(jìn)去,，就開(kāi)始各忙各的，各采各的了,。春春身旁的花兒說(shuō)話了,，芒果樹(shù)上花的話說(shuō)：”采我吧，我可是最甜的,！“”采我吧,！“桂圓花也說(shuō)話了，”我保證讓你甜得合不攏嘴,！“”采我吧,！采我吧……“百花齊說(shuō)。春春看看那多也漂亮,，這朵也漂亮,，考慮了很久，大家都知道,，時(shí)間是不等人的,。
”嘀嗒嗒嘀嘀“號(hào)角又響了，又集隊(duì)了,，蜜蜂們有成群結(jié)隊(duì)的回家了,，春春在回巢的路上非常尷尬，因?yàn)槊總€(gè)小蜜蜂都裝的滿滿的兩瓶,，唯獨(dú)只有春春連一瓶一丁點(diǎn)兒也沒(méi)有,。
這個(gè)故事的道理是：做人要有主見(jiàn)，不要什么都聽(tīng)別人的,。
贊蜜蜂借物喻人篇九
星期六早上,，我來(lái)到教室，認(rèn)真地讀老師發(fā)下的文章《帶刺的朋友》,。突然,，傳來(lái)“嗡嗡”聲,，這聲音在教室上方盤(pán)旋著，一會(huì)兒高,，一會(huì)兒低,，一會(huì)兒近，一會(huì)兒遠(yuǎn),，一會(huì)兒慢慢地,，一會(huì)兒急速。
我繼續(xù)讀著,，轉(zhuǎn)過(guò)頭,，突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只土黃的大蜜蜂趴著，一動(dòng)不動(dòng),。
“?。 蔽蚁耋@弓之鳥(niǎo),，大叫,，“有只大蜂！”
教室里立刻亂成一團(tuán),，膽小的躲躲藏藏,，哇哇大叫！董恩澤喝了一口清涼的礦泉水,，嘻嘻一笑：“別怕,，就一只蜜蜂，看我的,?！敝灰?jiàn)他從嘴里噴出一注水，像導(dǎo)彈一樣,。
大土蜂來(lái)拜訪教室,，還是嗅著人參果香來(lái)？教室里炸開(kāi)了鍋,，轉(zhuǎn)移教室！
“沒(méi)關(guān)系,?！彼W進(jìn)教室，“看來(lái)沒(méi)法上課了,！萬(wàn)一被蟄了就不好交代,。”有個(gè)女孩哭哭啼啼,。
好像蜜蜂也累了,，又回到了窗戶休息,。老師拿了一塊抹布，把它對(duì)折,，眼睛盯著大黃蜂,，恨不得一口氣吃了它，手指一伸：“噓,！”同學(xué)們立即安靜下來(lái),。老師悄悄地靠近窗戶，躡手躡腳踏上凳子,，站在課桌上,，舉起抹布，來(lái)了個(gè)秋風(fēng)掃落葉,，一下子把那猖狂的大黃蜂罩住,。抹布掉在了地上，同學(xué)們你一腳我一腳,，把那只大黃蜂踩死了,。
教室里又恢復(fù)了寧?kù)o。朗朗的讀書(shū)聲,、歡笑聲又重新響起來(lái),。
贊蜜蜂借物喻人篇十
蜜蜂，是一種昆蟲(chóng),。勤勞,，為人們做貢獻(xiàn)。雖然,，蜜蜂有很多種,，例如；毒蜂,，尾部帶有刺兒,，小小的一根刺，卻有毒,。只有把刺挑出來(lái),，用力地?cái)D，把手中的東西擠出來(lái),。
現(xiàn)在研究出來(lái)機(jī)械蜜蜂,，可是機(jī)械蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有活的好。翅膀,，觸角,，小小的身板蘊(yùn)含了如此大的力量。
大概,，在很久,，很久之前,。我還只是孩童。那是個(gè)夏天,，我在水槽邊玩水,，一只蜜蜂"嗡嗡"地飛來(lái)，當(dāng)時(shí)我也不知道怎么回事,，就狠狠地被那黃色的小小的東西狠狠地刺了我一下,。直逼，我眼淚不停從眼眶中涌出,?？蘼暡粩嘧兇螅瑓s引來(lái)了附近的大人,，跑到我身邊問(wèn)東問(wèn)西,，我還沒(méi)說(shuō)完一句話就立刻被打斷了。好半天,，才問(wèn)出了個(gè)究竟,，原來(lái)只是被蜜蜂叮了一下?？墒钱?dāng)時(shí),，我還說(shuō)了一句充滿孩子氣的話：“不要讓我再看見(jiàn)蜜蜂了，我最討厭它了,?！保蔷淞钊丝尚Γ€真是讓我被人笑了好幾年）
直到現(xiàn)在,，我才知道當(dāng)時(shí)說(shuō)的一句可笑的話,。蜜蜂并不會(huì)無(wú)故的地蜇人（或其他動(dòng)物），這僅僅是它自衛(wèi)的本能,。我在上小學(xué)的時(shí)候很喜歡看小說(shuō),，有一本書(shū)中就有寫(xiě)蜜蜂的,。但,，其中有一句話讓我難以釋?xiě)?。“這刺兒,，連帶著毒囔以及蜂的內(nèi)臟,，沒(méi)有有了這些器官，它怎么還能活,？即使飛走了，沒(méi)過(guò)一會(huì)也會(huì)殞命,?！痹谝淮吻珊舷挛以诘厣习l(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)失去了生命的蜂,。它讓我明白了尊嚴(yán)和命一樣重要。
萬(wàn)萬(wàn)不可以恨蜜蜂,，你的傷口好了,，蜜蜂卻喪失生的活路。永遠(yuǎn)不要恨它,，它這是在用唯一權(quán)利維護(hù)自己的尊嚴(yán),，所以才會(huì)蜇人，導(dǎo)致自己殞命,。一個(gè)小小的黃色的昆蟲(chóng),，整天采蜜啊，釀蜜啊,，也許,，你從來(lái)不知它會(huì)把尊嚴(yán)看如生命一樣重。就像曾經(jīng),，那只蜜蜂,，不知落在哪個(gè)地方。現(xiàn)在對(duì)蜜蜂少了仇恨,，卻多了幾分歉疚,。我從未想過(guò)，一只為人們做貢獻(xiàn)的的東西給扼殺了,。蜜蜂就是把尊嚴(yán)看得和生命那么重要的昆蟲(chóng),，和人真的很像。
蜜蜂,，寧死不屈的小戰(zhàn)士,！沒(méi)尊嚴(yán)，便沒(méi)了生命,。
