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班主任工作自我鑒定200字 班主任工作自我鑒定簡(jiǎn)短篇一

（2）能否在了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，提出德育的步驟和方法，制訂出本班一學(xué)期的教育計(jì)劃,。

（3）能否把培養(yǎng)班集體作為德育工作的中心環(huán)節(jié),；能否培養(yǎng)班級(jí)自我教育的核心力量；能否形成正確的集體輿-論和優(yōu)良的班風(fēng),。

（4）能否每天堅(jiān)持到班級(jí)做認(rèn)真組織檢查,，積極開(kāi)展多項(xiàng)課外活動(dòng)，非常重視班級(jí)衛(wèi)生保健工作,。

（5）能否使各方面的教育力量協(xié)調(diào)一致,，互相配合，形成一種合力,，共同教育,，影響學(xué)生。

（6）能否客觀地,、全面地,、發(fā)展地從思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、生活、文體活動(dòng)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià),，作出準(zhǔn)確的操作評(píng)定,；能否對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,，客觀民主地評(píng)選出班中各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。

（7）能否嚴(yán)格要求自己,，身體力行，以自己的模范行動(dòng)為學(xué)生做出表率,，言行對(duì)學(xué)生有良好影響,，在學(xué)生中有較好威信，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。

（8）能否堅(jiān)持經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育,、思想品德教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、勞動(dòng)教育,、紀(jì)律教育等；能否組織與設(shè)計(jì)思想性強(qiáng),、內(nèi)容充實(shí),、形式多樣的主題班會(huì)。

（9）能否重視培養(yǎng)學(xué)生具有良好的非智力因素,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度、意志品質(zhì),、興趣愛(ài)好,、情感性格等進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服心理障礙,。

（10）能否根據(jù)教育學(xué),、心理學(xué)的理論對(duì)本學(xué)期或?qū)W年班級(jí)的德育工作作出客觀、全面,、深刻的總結(jié),。

班主任工作自我鑒定200字 班主任工作自我鑒定簡(jiǎn)短篇二

在擔(dān)任**班實(shí)習(xí)班主任這一年的時(shí)間里,我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí),擔(dān)任班主任可以給我們帶來(lái)忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的是快樂(lè)與欣慰。

影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度,。有的老師認(rèn)為,偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情,在學(xué)校教育中,我們所面對(duì)的是幾十個(gè)孩子,你的一舉一動(dòng),將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響,。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的.問(wèn)題,在處理這些問(wèn)題時(shí),我努力做到一視同仁,就事說(shuō)事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問(wèn)題,。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),我不因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn),。我在對(duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候,堅(jiān)持平等原則,在某些場(chǎng)合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些。這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心,、自信心,積極地去發(fā)展他們自己,。

曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài),不利于班級(jí)工作的開(kāi)展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),能力的培養(yǎng),。在擔(dān)任班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢(shì),在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關(guān)系,。我把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無(wú)高低,、尊卑之分。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我從為采用強(qiáng)制手段,高壓政策來(lái)解決問(wèn)題,而要通過(guò)講事實(shí),、擺道理,使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受,。

作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,因?yàn)槲页藬?shù)學(xué)課時(shí)間,很少有時(shí)間和他們密切接觸,難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況。為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸,在每天上課間操時(shí),我堅(jiān)持跟操,了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi),、校內(nèi)勞動(dòng)時(shí),我積極與同學(xué)們一起勞動(dòng),增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì);在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí),我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學(xué)們共同協(xié)商,做好本班工作,。通過(guò)以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

在這一年的擔(dān)任班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進(jìn)而喜歡你,、佩服你,這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可,。

俗話說(shuō):“身教重于言教,。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。高中學(xué)生的生理,、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在班主任其他教師的幫助帶領(lǐng)下,我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時(shí),無(wú)論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn),時(shí)時(shí)以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持,。只有尊重自己,、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

一年班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要,、深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門(mén)藝術(shù),。在此,我衷心地感謝給了我無(wú)數(shù)幫助的老師。在以后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,為自己早日成為一名優(yōu)秀班主任而努力奮斗,。

班主任工作自我鑒定200字 班主任工作自我鑒定簡(jiǎn)短篇三

回顧過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作可以用“辭舊迎新”來(lái)概括：告別過(guò)去,，登上新的旅程。有人說(shuō)：選擇當(dāng)一名輔導(dǎo)員會(huì)更容易接近幸福,。在這個(gè)“辭舊迎新”的過(guò)程中我真切的感受到了幸福的感覺(jué),。作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展,，以及輔導(dǎo)員工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，現(xiàn)就本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：

寓思想政治教育于日常管理之中。學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的形成,，既要靠教育又要靠管理,。為了更好的落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，結(jié)合所帶學(xué)生數(shù)較多的情況,，針對(duì)畢業(yè)班和新生的不同特點(diǎn)開(kāi)展思想政治教育工作：

畢業(yè)班學(xué)生面臨就業(yè)等壓力,，且臨近畢業(yè)往往有浮躁情緒出現(xiàn)，結(jié)合這些情況我們充分發(fā)揮班委、學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用,，以點(diǎn)帶面,，在保證每個(gè)宿舍都有班委、黨員的前提下確保宿舍學(xué)生思想穩(wěn)定,，安全有序,，通過(guò)定期找班委、黨員座談,，了解情況,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，求職需求,，確保班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展。

開(kāi)展的主題班會(huì)活動(dòng),，從大學(xué)生的自主人際交往,、道德培養(yǎng)、素質(zhì)提升以及學(xué)院各種精神等方面,，采用寓教于樂(lè)的形式,，異常成功的舉辦完成。在各個(gè)班委的積極組織下,，一改政治學(xué)習(xí)枯燥乏味的模式,，大大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情。

1,、畢業(yè)班工作：

本學(xué)期順利完成畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)信息傳達(dá)登記,、招聘會(huì)、實(shí)習(xí)協(xié)議,、畢業(yè)生的信息核對(duì),，檔案整理投遞，畢業(yè)生黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作,，就業(yè)率整體狀況良好,。

2、其它：

針對(duì)上課出勤,，家庭經(jīng)濟(jì)情況,，學(xué)生性格特點(diǎn)，個(gè)人愛(ài)好等有特殊情況的學(xué)生,，定期談話,，隨時(shí)掌握其思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。以宿舍為單位安排學(xué)生課余時(shí)間在談話室交流,，從學(xué)習(xí)生活到大學(xué)發(fā)展目標(biāo),，從學(xué)校日常管理到個(gè)人將來(lái)的發(fā)展都進(jìn)行了深入有效的談話，取得了良好的效果,。

順利完成了畢業(yè)生黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作,，以及發(fā)展新一批預(yù)備黨員工作,，讓思想上進(jìn)，工作認(rèn)真,，態(tài)度良好的同志向黨組織靠攏,。為共產(chǎn)黨輸送新鮮血液。

本學(xué)期,，由于甲流影響,，被迫取消一系列活動(dòng)，但保留下來(lái)的活動(dòng)都認(rèn)真完成且成果非凡,。攝影展,、書(shū)畫(huà)展得到全院師生的一致好評(píng)。星級(jí)教室寢室評(píng)比也圓滿落幕,。再加上新一屆學(xué)生會(huì)的成立,。為商務(wù)系的發(fā)展添磚加瓦，充實(shí)了大家的信心,。

工作中欠缺主動(dòng)性,，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)學(xué)生了解不夠全面深入,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我必須以身作則，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)先鋒模范作用,，我應(yīng)該全情投入到學(xué)生工作中去,，幫助學(xué)生在大學(xué)生活中選擇對(duì)正確的路，樹(shù)立好正確的目標(biāo),，有一個(gè)正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)，應(yīng)動(dòng)員所有學(xué)生黨員做好個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),，讓同學(xué)們能體會(huì)到“黨員就在身邊”,。為大家樹(shù)立好榜樣，糾正不良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。提高班級(jí)凝聚力,。

另外，作為一名輔導(dǎo)員班主任,。我也深刻是認(rèn)識(shí)到肩上的任務(wù)很中,，不僅要帶領(lǐng)好自己的班級(jí)，而且要帶的出色,，不僅要關(guān)注自己班級(jí)的學(xué)生,，而且要照顧到全系的學(xué)生。不僅要處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，而且要深入到學(xué)生內(nèi)部了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。

我深知自己還很不夠,，我將繼續(xù)用滿腔熱情去面對(duì)自己的工作，克服自身缺點(diǎn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。將自己各方面都提升到一個(gè)新的高度。以上就是個(gè)人的總結(jié),。我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)為自己光榮是事業(yè)奮斗!

班主任工作自我鑒定200字 班主任工作自我鑒定簡(jiǎn)短篇四

從去年九月初開(kāi)始，我成為了一名教師已經(jīng)有半年時(shí)間了,，在這半年時(shí)間當(dāng)中,，通過(guò)自己的實(shí)踐，我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),，如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),，那么，作為一名教師,，除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外，對(duì)學(xué)生人生觀,、道德觀,、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),，能否擁有一顆愛(ài)心,，將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,，每一名教師都希望培養(yǎng)出德,、智、體全面發(fā)展的人才,，德育是其核心,。

古人云：其身正，不令而行;其身不正,，雖令不行,，對(duì)學(xué)生施以德育，教師必須具備師德,，所謂師德,，是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,，包括教師的道德品質(zhì),、理想信念，對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，教師是學(xué)生的榜樣,，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,，我始終把師德放在第一位,，對(duì)學(xué)生熱心、耐心,、貼心,，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,，及時(shí)表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,，并且嚴(yán)格約束自己的言行,，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭保盀槿藥煴怼笔嵌嗝粗匾?/p>

在班主任工作方面,，一開(kāi)始的時(shí)候,，我們?cè)谂c學(xué)生溝通了解方面做得不夠好。經(jīng)過(guò)老師的指教,，后來(lái)的幾個(gè)星期,，除了上課時(shí)間，我們基本上是跟班的,。因?yàn)槭?年級(jí)的孩子,，很多孩子在跟我們交流方面比較主動(dòng)，我們都很快地融入了這個(gè)班級(jí),，師生之間就應(yīng)該多交流,，只有這樣，才能充分了解學(xué)生,。在我擔(dān)任班主任工作的時(shí)間里,，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,。在監(jiān)督的同時(shí),，不忘給他們灌輸一些道理，結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,。

作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,因?yàn)槲页藬?shù)學(xué)課時(shí)間,很少有時(shí)間和他們密切接觸,難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況,。為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸,在每天上課間操時(shí),我堅(jiān)持跟操,了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動(dòng)時(shí),我積極與同學(xué)們一起勞動(dòng),增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì);在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí),我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學(xué)們共同協(xié)商,做好本班工作,。通過(guò)以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備,。

我在工作中思想積極,，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái),，一直以愛(ài)國(guó)心,，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表,，修德修才,。

我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),。永不忘校訓(xùn)：為人師表,，敬業(yè)奉獻(xiàn)！