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班會(huì)主題活動(dòng)策劃書篇一

這意思就是說，只要我們同學(xué)對(duì)前途和未來充滿信心,、下定決心，看清腳下的路,，堅(jiān)定地走下去,，我們一定能夠會(huì)有美好的明天。

那么,，我們制定目標(biāo),？如果我們沒有目標(biāo),，會(huì)有什么樣的后果,。有無目標(biāo)，就是有無行動(dòng),。我們通過往屆學(xué)生給我寫的一封信來見證有無目標(biāo)的重要性,。讓我們來手一下。全班同學(xué)來讀一下,。

20xx年已離我遠(yuǎn)去,，我也從一個(gè)初中生變成了高中生。半年的時(shí)間我的世界觀發(fā)生了巨大的變化,。中考的失意讓我不得不解脫自己,，那種失敗的痛苦纏繞了我整個(gè)暑假。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種恥辱,，中考失敗的恥辱,。整個(gè)暑假，我都在思考：即使考上大學(xué)又能如何,，上好的大學(xué)又能怎樣,，還不如趁著年少打拼出一片自己的天地。后來,，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，真的錯(cuò)了。作為一個(gè)學(xué)生，我只能刻苦學(xué)習(xí),。為自己的目標(biāo)而奮斗,。上高中后，我沒有立刻靜下心來好好想一想我的目標(biāo),、我的理想?，F(xiàn)在，結(jié)合自己的經(jīng)歷可以更好地剖析自己,。明確我的目標(biāo),，在這半年的時(shí)間里，我想應(yīng)該是我十幾年生命最充實(shí)的半年,，可以說我的真的努力學(xué)了,。我承認(rèn)，在中考前我看了六百多頁(yè)的小說,，而現(xiàn)在半年里,，我脫胎換骨地。在這半年的時(shí)間里,，我耳濡目染地縣中學(xué)子奮發(fā)讀書的精神,，我也努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲夜亲永镉胁桓事浜蟮拿妊?。我不甘心被落下,，盡管我不聰明。我想我現(xiàn)在明白了什么是活著的意義了,。那就是努力學(xué)習(xí)為我心中的那個(gè)愿望擁有自己的一片天,。

活著，就活著精彩,，活的瀟灑,。希望新的一年更精彩。

是以前畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生寫的這樣一封信,。也就是寫了一篇短文,。他在文中顯示了他自己明確了，有目標(biāo)了就活得精彩,。那么,，我們生活有目標(biāo)和追求。那么,，初三要有目標(biāo),，因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔，而且目標(biāo)不能朝令夕改,。并且目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際,，又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn),。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過一個(gè)時(shí)期,，檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí),，你在喜悅的同時(shí)，會(huì)充滿自信,。就像球員永遠(yuǎn)把目標(biāo)鎖定在球門,。只有這樣，你奮斗才有方向才有激情,，才能有前進(jìn)的動(dòng)力,，才能結(jié)出成果。有目標(biāo),，有奮斗才能,，才能在追求中展示初三的光彩，才體現(xiàn)初三的全部意義與價(jià)值,。

那么你的目標(biāo)就是父母的目標(biāo),。我們進(jìn)入初三后,，家長(zhǎng)寄予我們很高的期望,。你的目標(biāo)就是他們的目標(biāo),。那么,，我們看，他們（父母）的生活,。他們含辛茹苦,。含辛茹苦（家中日夜不停地干活掙錢供我上學(xué)而又日見衰老的）考出這樣的成績(jī),，我不知如何面對(duì)老師,，不知如何面對(duì)我自己,，更不知如何面對(duì)含辛茹苦的爸爸媽媽,。

１,、你的父母如此辛苦，你呢,？

２,、你可以成為父母的驕傲嗎？

３,、你在為你的理想而奮斗嗎,？

４、你的學(xué)習(xí)計(jì)劃正在實(shí)行中嗎,？

剛才聽了同學(xué)們的肺腑之言,，老師也頗受感動(dòng)。相信咱們?cè)谧拿恳晃欢紩?huì)成為優(yōu)秀的一員,。那么,，我們來看,。要想取得一個(gè)很大的進(jìn)步。咱們必須有一個(gè)精美周密的計(jì)劃,。那么老師建議你做那個(gè)漂亮的,、精美的計(jì)劃，有個(gè)方法：要求每一個(gè)同學(xué)要有一本筆記本,，每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它們的順序?qū)懗鰜?。根?jù)自己的能力和精力，至少六件,。

第二天依照此計(jì)劃認(rèn)真實(shí)行,，完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)，真到全部完成為止,。因?yàn)橐婚_始可能不太適應(yīng)這種做法,，如果強(qiáng)制一下自己就會(huì)慢慢習(xí)慣。（兩手交叉時(shí)習(xí)慣把左手大拇指放右手上面還是把右手大拇指放左手上面,？ 然后改過來,。）習(xí)慣成自然，一旦成為習(xí)慣,，那么同學(xué)們成為一個(gè)良好的生活習(xí)慣,，將來咱們會(huì)受益匪淺。

１,、我今天都學(xué)習(xí)哪些知識(shí),？回想一下，都會(huì)了嗎,？

２,、今天我做了哪些事情？哪些是做得比較好的,？還有哪些可以做得更好的,？（你比如說，今天課上,，我發(fā)言了,。我搏得了老師的贊賞，同學(xué)的掌聲,。那么說明我語(yǔ)言組織能力非常好,。我的表達(dá)能得到了提高。我明天是不是更好呢,？就這樣去做,，舉這個(gè)簡(jiǎn)單的例子。）

班會(huì)主題活動(dòng)策劃書篇二

一份耕耘,，一份收獲,。十年寒窗,，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿夢(mèng)想的地方，這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游,，可以和大家一起編織夢(mèng)想,。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章,？ 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生,，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠(yuǎn)離了父母,，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),，闖入一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體，你必須學(xué)會(huì)自主生活,；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn),，你必須自立，必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),；這兒你面對(duì)的已不僅僅是簡(jiǎn)單的校園生活,，你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì)。你會(huì)碰到許多以前從未見過,、想過的事情,，其中會(huì)有許多有趣的、令人好奇的事情,，當(dāng)然也會(huì)有令人困惑的事情,。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫，有些不適應(yīng),。

為使大一新生排解迷惑,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,，從思想上對(duì)大學(xué)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，對(duì)未來生活進(jìn)一步的深思,，并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,，使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過大學(xué)四年,，同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系,，而舉辦本次班會(huì)。

：認(rèn)識(shí)大學(xué),，規(guī)劃四年

：xx級(jí)xx系1班

：xxxx年xx月xx日晚

：xxx教室

1,、由班長(zhǎng)組織班委開會(huì),，為班會(huì)做準(zhǔn)備。

2,、班委在班會(huì)前3—5天聯(lián)系大三,、大四班長(zhǎng)及各科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)，并提前通知他們出席班會(huì),，簡(jiǎn)單整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓,。

3、班長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料,。

4,、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。

1,、出席班會(huì)的嘉賓,、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2,、班會(huì)主持人發(fā)言,，講明班會(huì)的主題及目的，宣布主題班會(huì)開始,，并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹,。

3、由班主任介紹班級(jí)自身情況,；也可以對(duì)開學(xué)以來班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言,；亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等。

4,、 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)（辯論賽,、冬之韻文藝匯演，九月放歌,，女生節(jié),，英語(yǔ)技能大賽等），科技創(chuàng)新活動(dòng)（科研資助項(xiàng)目,，數(shù)學(xué)建模,，dv創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽）,，以及各種社團(tuán)（武術(shù)協(xié)會(huì),，天文協(xié)會(huì)，印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等）所舉辦的活動(dòng),，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，明白大學(xué)是一個(gè)展示自我，鍛煉能力的新天地,。

5,、班主任切換到反面視頻,，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng)，睡覺打發(fā)時(shí)間,，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,，無法畢業(yè)。更有甚者,，畢業(yè)時(shí)由于無法面對(duì)社會(huì),、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力,、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo),。

6、對(duì)于以上兩方面的視頻,，同學(xué)們展開討論,，交流彼此的看法和感受，班主任對(duì)討論內(nèi)容做以總結(jié),。

7,、往屆的優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃,，如大一：探索期（適應(yīng)大學(xué)生活,，樹立規(guī)劃意識(shí)）；大二：定向期（確定主攻方向,，培養(yǎng)綜合素質(zhì)）,；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)）,；大四：沖刺期（充分掌握資訊,，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)）。

8,、同學(xué)們自主發(fā)言,，談?wù)劯邢耄蚺c08級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)交流,，向他們請(qǐng)教一些自己較困惑的問題,。

9、全體師生合唱《我的未來不是夢(mèng)》

10,、班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束,，并對(duì)本次班會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié)。

班委事先準(zhǔn)備（包括：視頻的搜集,、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作）,，務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。

班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間,，其中視頻播放時(shí)間約占三分之一,，交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中,，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題,，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言,，注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。出席班會(huì)的嘉賓要積極參與到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)。

通過此次主題班會(huì)的開展,，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,，體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟,，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情,。

同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,，珍惜時(shí)光，充實(shí)自己,，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)氛圍,。

更重要的是通過主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流,，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對(duì)自己的大學(xué)四年做出科學(xué),、合理的規(guī)劃,，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。

通過主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流,，相信大一新生能夠積極思索自己的未來,，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后,，要求本班所有學(xué)生各寫一份“大學(xué)四年規(guī)劃書”并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長(zhǎng)交于班主任。

班會(huì)主題活動(dòng)策劃書篇三

主持人：各位來賓,、各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué),，大家下午好,！歡迎來到高一（1）班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸,？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心,?！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?！將它投入大海之中,。”……是??！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海,，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎,？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒,。各位來賓,、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位同學(xué),，當(dāng)你剛看到我們的主題是“我、你,、他”,，而不是“你、我,、他”時(shí),，是不是心懷疑惑呢？是啊,，這正是我們的用意之所在,，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象,、增強(qiáng)集體凝聚力,！

主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品《團(tuán)結(jié)就是力量》,，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）

（小品結(jié)束時(shí),，響起了《團(tuán)結(jié)就是力量》的音樂）

全體合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》（情不自禁）（鼓掌）

主持人：在同學(xué)們精彩的表演后,，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受,。（讀發(fā)言稿）

主持人：是啊,！團(tuán)結(jié)的男孩,，團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的,，請(qǐng)聽散文朗誦《女孩們》

主持人：如果說團(tuán)結(jié)是成功的前提,，那么拼搏是成功的關(guān)鍵,。請(qǐng)欣賞賈進(jìn)同學(xué)的配樂詩(shī)歌朗誦《拼搏》

……（詩(shī)歌略）（鼓掌）

主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路,，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼,；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起,，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡……看,，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀,，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀,，可未能阻止登山者的行動(dòng),，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí),。

主持人：請(qǐng)本班的班委,、團(tuán)支委、學(xué)生代表分別上臺(tái)演講,，談?wù)劯髯缘南敕?。……（演講內(nèi)容略）（鼓掌）

主持人：我們正值青春,，讓我們團(tuán)結(jié)在一起,，共同拼搏，共同奮進(jìn),，讓波濤更加洶涌,、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀,，翱翔蒼空,，向新時(shí)代前進(jìn)！請(qǐng)聽范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》,，演唱者：范文浩,。

主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手,，只有我們心往一處想,，勁往一處使,，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開大船,，開出一片屬于我們自己的天空,。請(qǐng)欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：男生三人組）

全體同學(xué)：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開大船》（先是打節(jié)拍，然后零星地有人跟唱,，在高潮部分全班同學(xué)都唱了起來,。）（鼓掌）

主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導(dǎo)下,，我們高一（1）班才會(huì)更加茁壯成長(zhǎng),。我們請(qǐng)我們班主任李老師說兩句好不好？

班主任：寄語(yǔ)（略）（鼓掌）

……背景音樂《明天會(huì)更好》慢慢響起來……

主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn),，讓我們期待明天會(huì)更好,！高一（1）班主題班會(huì)——《我、你,、他——班集體》在這優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束了,。

主持人：謝謝大家！

班會(huì)主題活動(dòng)策劃書篇四

結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。

xx年5月23日

大田灣校區(qū)1305教室

護(hù)專一班全體學(xué)生

班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置和資料的整理

同學(xué)們,，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主題為“大學(xué)生安全知識(shí)”（板書課題）

一人安危系全家”,。我們每人都是家庭的重要組成部分,，離了誰(shuí)，家都不再完整不再溫馨,。所以無論何時(shí)何地,，我們都要注意安全。 接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,，營(yíng)造氣氛.

我們作為學(xué)生,，我們現(xiàn)在更多時(shí)間都是在校園里度過。我們應(yīng)該怎樣做呢,？

大家說說在教室,、走廊、樓梯,、操嘗寢室,、飲食、體育運(yùn)動(dòng),、寢室用電,、處理糾紛,，我們應(yīng)怎樣注意個(gè)人安全？還可以將自己的經(jīng)歷說出來,。(三分鐘之內(nèi)答完,，超過者不算)

本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣,，貼近實(shí)際,，寓教于樂，希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng),，并把“意識(shí)”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng),。

活動(dòng)預(yù)算：300元

主要用于布置會(huì)場(chǎng)，凡參與活動(dòng)者都可以拿到或重或輕的禮品,，道具購(gòu)買,、全體聚會(huì)小吃和會(huì)后宣傳費(fèi)用,。

班會(huì)主題活動(dòng)策劃書篇五

1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度,，了解其普遍性和必要性，生活,，學(xué)習(xí),，工作。

中處處體現(xiàn)著心理學(xué),。

2.讓09經(jīng)濟(jì)班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性,，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用,。

3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu),，期刊有一個(gè)好的了解，認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問題的重視,，必要時(shí)便于求助,。

4.傳播心理健康教育的小知識(shí)，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài),，正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折,，塑造更加健康的人格。

5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境,，讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)集體更出色,，更優(yōu)秀,。

贊助單位

1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書,，網(wǎng)宣委員出一張前期海報(bào)

2,、安排當(dāng)天拍照人員1人,，秩序與安全維持2人，主持人2人

3,、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品

1,、介紹心理部的“ct”計(jì)劃，心理櫥窗,，心理標(biāo)語(yǔ),，各種講座等活動(dòng)的ppt等相關(guān)內(nèi)容。

2,、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外,，分組名單待定），選出各組組長(zhǎng),。

3,、游戲一：室外游戲——一起向前沖

游戲準(zhǔn)備；選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫好線,，兩線間隔三米,，安排計(jì)時(shí)人員。

游戲方法：從每個(gè)小組選出九名同學(xué),，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起,，三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球,。當(dāng)主持人說開始時(shí)第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué),，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2,，然后說“我們最棒”,，游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球,，隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球,，否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,。

游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度,，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神,。

游戲方法：全班分好組,，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”,，如說“大西瓜”,，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”,，雙手必須比作龐大西瓜的樣子,。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反,，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”,，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù),。

游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同,。再者,，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”,；兩手相觸比的“西瓜”形狀,，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,，就將接受懲罰,。）

4，全體同學(xué)按組排好隊(duì),，每個(gè)人發(fā)一張卡片,。每?jī)蓚€(gè)人面對(duì)面站立并伸出雙手與對(duì)方掌心相合，播放輕音樂,，大家緊閉雙眼,，思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚(yáng)。

活動(dòng)目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動(dòng)的事,，回想大學(xué)開學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo),。并在卡片上寫下自己的人生理想,。

5、游戲二：吹球

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球,，菲面粉,。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉，各放一個(gè)乒乓球,。每個(gè)碗旁邊放一空碗,。

游戲方法：每個(gè)組派出一個(gè)代表，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里,，吹完五個(gè)球,，以60秒為限，計(jì)算成功數(shù),。得勝者將得到精美禮品一份,。

游戲目的：活躍氣氛。

6,、心理大挑戰(zhàn)

活動(dòng)形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái),，表演形式自定,。另請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份,。

活動(dòng)目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼,，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人，沒有什么好害怕的,。

7,、全體合唱《朋友》?；顒?dòng)結(jié)束,。

1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào),，收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客,。

2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)班上同學(xué)們的心理狀況的了解,，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們,。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：乒乓球9個(gè),，面粉1斤,，碗10個(gè)，綢帶12根,，宣傳海報(bào)2張,，禮品若干。預(yù)計(jì)50元,。

策劃人：

20xx-12-4

班會(huì)主題活動(dòng)策劃書篇六

我們迎來了大一第二個(gè)學(xué)期的到來,，對(duì)于即將開始的新學(xué)期，我們又有什么新的計(jì)劃呢,。我們又該如何去完成這些計(jì)劃,。

主題班會(huì)討論形式。

新的學(xué)期,，我們的新計(jì)劃,。

1.明確自己本學(xué)期的目標(biāo)，并為之努力奮斗,。

2.把之前在假期的散漫心理回收,，繃緊自己的精神，把心思放到學(xué)習(xí)上,。

xx年3月1日16:00

本班教室

會(huì)專5112全體同學(xué)

1,、班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。

2,、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍,，但保持會(huì)議的紀(jì)律。

3,、盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳,。

4、通過靈活方式,，讓同學(xué)更進(jìn)一步投入到班會(huì)內(nèi)容中去,， 明確自己在新的學(xué)期該有新的計(jì)劃和目的，讓所有同學(xué)都有所收獲,。

1.團(tuán)委討論團(tuán)課形式及內(nèi)容,。

2.收集同學(xué)們對(duì)于本學(xué)期的計(jì)劃書，進(jìn)行整理,。

1.首先放歌曲,，最初的夢(mèng)想。

. 2.入活動(dòng)主題,；

3.班長(zhǎng)發(fā)言說本學(xué)期本班的計(jì)劃,。

4.班長(zhǎng)發(fā)言完畢后，讓同學(xué)們自由討論自己的個(gè)人計(jì)劃,。計(jì)劃討論10-15分鐘,，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況而定時(shí)間。

5.由代表發(fā)言,，10個(gè)人,。

6.聽完代表發(fā)言后，由團(tuán)支書發(fā)表感言,。

7.主持人發(fā)表自己的看法,，并總結(jié)今天團(tuán)課內(nèi)容，點(diǎn)出主旨,。

8.全班合唱，我的未來不是夢(mèng),。

對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總計(jì),。

會(huì)專5112團(tuán)支部

xx年1月14日

班會(huì)主題活動(dòng)策劃書篇七

和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧?kù)o幽深,，和諧讓校園充滿愛意,。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化,，就是它的精髓所在,，靈魂所在,，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

構(gòu)建和諧校園,，我能做什么

提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好,。

10月31日(周三)pm7：00

商學(xué)樓606

a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜(主題,、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等),。

b)開場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿愛》

c)關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的`用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見,。

⑸男女合唱《明天會(huì)更好》

①主持人：郭雨微,、呂海妹

②評(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍

③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽

④歌曲準(zhǔn)備：莊嚴(yán)

⑤通知宿舍代表：陳準(zhǔn)吳茜

⑥拍照：陳準(zhǔn)

⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶

在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議,。

獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒(10元)

桌子的排放

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

1,、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，構(gòu)建和諧校園須從我做起,，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感,。

2,、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中,，我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,，這樣保證了活動(dòng)的秩序，同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ),。在活動(dòng)中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動(dòng)主題,，這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見，達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果,。

但在開展本次主題班會(huì)中，現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足：

1)對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,，特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備,。

2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

二,、為了收集一些題目,，我們通過圖書館找一些資料，同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書,，以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,，

三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性,，大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法,。

班會(huì)主題活動(dòng)策劃書篇八

1.以現(xiàn)代教育思想和教育理念為指導(dǎo),配合我校的德育教育,針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生生理、心理的發(fā)育特點(diǎn),利用主題班會(huì)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期的自尊自愛教育,。

2.通過閱讀和討論有關(guān)“自尊自愛”的故事,讓學(xué)生進(jìn)一步感悟“自尊自愛”對(duì)于一個(gè)人和一個(gè)集體的重要性,。

3.通過演講的形式,使學(xué)生對(duì)“自尊自愛”有進(jìn)一步認(rèn)識(shí),鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,從而激勵(lì)學(xué)生走向更好的未來。

四(1)班教室

第5周周二20xx.9.27

主持人:洪詩(shī)瑜

1.舉行以“自尊自愛”為主題的演講比賽,選出優(yōu)秀代表在本次班會(huì)上進(jìn)行展示,。

2.搜集有關(guān)“自尊自愛”的小故事和其他資料,。

3.配合出一期有關(guān)“自尊自愛”的黑板報(bào)。

1,、講述故事

2,、個(gè)人演講

3、小組交流

4,、班級(jí)討論

主持人:今年,我們初一,在成長(zhǎng)的過程中,我們要自尊自愛,每一次失敗后總是倔強(qiáng)地甩甩頭,告誡自己:‘哭過之后別回頭,。’因?yàn)榇υ跀嗔艘磺Т沃?一定會(huì)有一千零一次的揚(yáng)帆,?！卑浩痤^,就開始擁有。挺起胸,希望就在前頭,。帶著微笑,在生活中奔走,。成長(zhǎng)中我們學(xué)會(huì)了尊重和愛護(hù)。

現(xiàn)在我宣布我們以“自尊自愛”為主題的班會(huì)現(xiàn)在開始,。

(一)故事導(dǎo)入:這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)故事,。

1、主持人講述故事,導(dǎo)入本次班會(huì)主題,。

一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國(guó)著名企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園,在一張長(zhǎng)椅上坐下來,。她不停地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木,。

忽然,中年女人從隨身挎包里揪出一團(tuán)白花花的的衛(wèi)生紙,一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼,。中年女人也滿不在乎地看著他,。老人什么話也沒有說,走過去拿起那團(tuán)紙扔進(jìn)一旁裝垃圾的筐子里。

過了一會(huì)兒,中年女人又揪出一團(tuán)衛(wèi)生紙扔了過來。老人再次走過去把那團(tuán)紙拾起來扔到筐子里,然后回原處繼續(xù)工作,?？墒?老人剛拿起剪刀,第三團(tuán)衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔的六七團(tuán)紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。

“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩說:“我希望你明白,你如果現(xiàn)在不好好上學(xué),將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!”

老人放下剪刀走過來,對(duì)中年女人說:“夫人,這里是集團(tuán)的私家花園,按規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來,?！?/p>

“那當(dāng)然,我是‘巨象集團(tuán)’所屬一家公司的部門經(jīng)理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說著,同時(shí)掏出一張證件朝老人晃了晃。

“我能借你的手機(jī)用一下嗎?”老人沉吟了一下說,。

中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人,同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開導(dǎo)兒子:“你看這些窮人,這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起,。你今后一定要努力啊!”

老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前,。老人對(duì)來人說:“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道,。

老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他用手撫了撫男孩的頭,意味深長(zhǎng)地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人……”說完,老人撇下三人緩緩而去。

中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了,。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子,他是巨象集團(tuán)主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員,。“你……你怎么會(huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問,。

“你說什么?老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長(zhǎng)椅上,。

2、由這個(gè)故事,學(xué)生談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

主持人板書主題班會(huì)的主題——”自尊自愛”,。

(二)“自尊”“自愛”漫談

1,、主持人圍繞“自尊自愛”的話題提出以下兩個(gè)問題,請(qǐng)學(xué)生對(duì)這些問題進(jìn)行分組討論交流。

(1)你認(rèn)為什么是自尊自愛?

(2)你認(rèn)為我們應(yīng)如何做到自尊自愛?

自尊即自我肯定------自我感覺良好,并認(rèn)同自我,。在心理學(xué)上,自尊感可以是個(gè)體對(duì)自我形象的主觀感覺,可以是過分的或不合理的,。一般來說,心理健康的人自尊感比較高,認(rèn)為自己是一個(gè)有價(jià)值的人,并感到自己值得別人尊重,也較能夠接受個(gè)人不足之處。

自愛,即懂得自己愛護(hù)自己,維護(hù)自己的尊嚴(yán),珍惜自己的擁有,。即維護(hù)自己的名聲,保護(hù)自己的身體,遠(yuǎn)離罪惡與不健康的東西。

2,、各小組展示討論成果,其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià),。

同學(xué)們暢談,主持人小結(jié):

自尊自愛是做人的根本,是做人的脊梁。自尊自愛的人總能突破時(shí)間的界限,達(dá)到永生,。宋末的文天祥,毀家紓難為國(guó),最后因兵微將寡而被俘,仍不屈被殺,但他的精神卻讓世人景仰,。

陳祖芬說:“喪失自尊心的個(gè)人,是一個(gè)沒有出息的人,喪失了自尊心的民族,是一個(gè)無望的民族?！狈堑礋o以明志,非自尊無以服德,亦非自愛無以明節(jié),讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地,、懂得自尊和自愛的中學(xué)生吧!

(三)自尊自愛故事知多少

1、學(xué)生講述自己知道的有關(guān)自尊自愛的故事

2,、投影顯示一些有關(guān)自尊自愛的故事,主持人請(qǐng)學(xué)生講述

班會(huì)主題活動(dòng)策劃書篇九

學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)靈魂,，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱,。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。作為大學(xué)生的我們,，是國(guó)家的棟梁之才,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)思想道德修養(yǎng),，創(chuàng)新思維,，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐鍛煉，真正成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)期的好青年,！但是我們現(xiàn)在很多大學(xué)生,，不思進(jìn)取，整天渾渾噩噩,，在虛度著大學(xué)生活,。

通過本次班會(huì)，促使同學(xué)們更好地樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),；做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考,，勇于探索,，敏于創(chuàng)新要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基準(zhǔn)要求,，保持個(gè)性,，彰顯本色，在德智體美互相促進(jìn),，有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。真正成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)期的好青年！

通過本次班會(huì),，提高我系學(xué)生的自覺意識(shí),，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，讓更多的大學(xué)生來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,，從而從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活,，為人生找準(zhǔn)目標(biāo),，做新時(shí)期的領(lǐng)頭羊。

“奔跑吧,，少年”

大一全體學(xué)生

20xx年4月23日—20xx年4月29日

1,、前期準(zhǔn)備

1) 4月23日前，宣傳部通過海報(bào)向化工系學(xué)生宣傳這次主題班會(huì)活動(dòng),。

2) 4月24日,，秘書部在晚自習(xí)時(shí),，跑班宣傳，將活動(dòng)的主題,、目的、意義,、及

相關(guān)的要求傳達(dá)給學(xué)生,，并與每個(gè)班的心理委員交流，每個(gè)班的活動(dòng)由班長(zhǎng),、心理委員負(fù)責(zé),。

2、活動(dòng)當(dāng)天安排 4月25日—4月29日,，每個(gè)班自主安排時(shí)間舉辦活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容：

1、由主持人致開場(chǎng)詞,。

2,、圍繞這個(gè)主題，由同學(xué)們自由發(fā)言,，各自暢談自己的理想,，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題,，作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃,。

3、觀看青春勵(lì)志電影《夏天,，有風(fēng)吹過》并說出體會(huì),。

4、班主任做最后總結(jié)發(fā)言,。

(班會(huì)形式不固定,，各班可以進(jìn)行創(chuàng)新，要求形式越豐富越好,，確保本次班會(huì)效果)

3,、后期總結(jié)

1) 5月1號(hào)，之前將活動(dòng)的相關(guān)材料交給秘書部,。

2) 每位干事活動(dòng)后交一份活動(dòng)小結(jié),。

1、各班同學(xué)自由對(duì)本班的主題班會(huì)提出良好的建議,，更有針對(duì)性的去整頓本班學(xué)風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

2,、確保沒有特殊情況的學(xué)生全都到場(chǎng)參加班會(huì),。

3,、將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),，提前通知給秘書部干事,，以便組織部長(zhǎng)與干事到現(xiàn)場(chǎng)觀看及評(píng)分。

獎(jiǎng)狀五張10元

策劃單位：心協(xié)秘書部

班會(huì)主題活動(dòng)策劃書篇十

低碳生活

通過主題團(tuán)日活動(dòng),，樹立節(jié)約,、環(huán)保的意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年學(xué)生在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，從細(xì)節(jié)做起,，從自身做起,，注意節(jié)約、節(jié)能,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

20xx年3月21日

工藝品展示加現(xiàn)場(chǎng)拍賣

教2d-104

希望通過組織此次活動(dòng)，即倡導(dǎo)低碳生活綠色生活活動(dòng),，將“低碳”的觀念深入人心,，并且見證同學(xué)們之間的配合默契，使支部成員

加深對(duì)主題的理解,，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。最后以拍賣收?qǐng)觯瑤?dòng)整場(chǎng)氣氛,。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院國(guó)貿(mào)113團(tuán)支部全體成員

1,、全體團(tuán)員一起參加

2、提前帶著作品入場(chǎng),，并領(lǐng)取拍賣特殊錢幣

3,、以小組為拍賣單位

4、主持人先開場(chǎng),，讓成員依次上臺(tái)展示作品

5,、臺(tái)下同學(xué)們安靜的觀看展示，不能喧鬧

6,、拍賣時(shí)大家放開的玩樂

7,、注意安全和最后的衛(wèi)生工作

一組音響、展示臺(tái),、拍賣錘子,、特殊錢幣、鑰匙扣,、掛墜,、抱枕

1,、由主持人史樂濤開始講話，為大家開場(chǎng)

2,、首先是由女生宿舍129上來展示了美麗的發(fā)簪,，由塑料殼制成；

3,、其次由131為我們帶來了可愛的自行車,，由兩個(gè)光盤和衛(wèi)生紙做成的；

4,、201帶來了自制相冊(cè)，宿舍全部成員的照片展示,；

5,、然后每個(gè)宿舍依次上臺(tái)展示作品；

6,、中間穿插了舞蹈小天后王文艷為大家?guī)砹私?jīng)典的傘子舞,，驚艷全場(chǎng)；

7,、全部展示解說完之后在史樂濤的組織下進(jìn)行拍賣,；

8、大家看到喜歡的可以利用自己手中的錢幣競(jìng)標(biāo)購(gòu)買,。

班會(huì)主題活動(dòng)策劃書篇十一

心往一處想,，力往一處使。

當(dāng)前班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí),、意識(shí)不強(qiáng),，同學(xué)之間常以宿舍為單位，三五成群,；一點(diǎn)小事可能引發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)吵,；班級(jí)活動(dòng)不能積極參與，同學(xué)們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問題,，在社會(huì)上在企業(yè)里更需要一種集體意識(shí),，團(tuán)結(jié)合作。

因此無論于現(xiàn)在還是將來,，都非常有必要進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的主題班會(huì),。

防微杜漸，又能未雨綢繆

增強(qiáng)同學(xué)們集體意識(shí),、班級(jí)凝聚力,；

心往一處想，力往一處使

同心協(xié)力,，力創(chuàng)班級(jí)和諧,。

李紅梅

張西朋

11物流二班全體成員

4月

經(jīng)管系多媒體教室

1,、投球游戲（具體游戲及規(guī)則見后附）

2、主持人統(tǒng)計(jì)游戲結(jié)果（ppt展示）

3,、同學(xué)們互動(dòng),，得出結(jié)論（提問或自由回答為什么會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果）

4、引出本次主題班會(huì)的主題（ppt）

5,、主持人講述同心協(xié)力,，班級(jí)和諧凝聚的重要性

6、引用實(shí)例,，講述故事,，在故事中親身體會(huì)（故事見后附）

7、提問階段（自由言論）在本次班會(huì)中學(xué)到了什么,，應(yīng)該怎么做,。

班會(huì)主題活動(dòng)策劃書篇十二

一、指導(dǎo)思想：

通過“揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、尚和諧自然”主題教育活動(dòng),，以年級(jí)為單位，通過詩(shī)歌吟唱,、主題班會(huì)等形式開展各類體驗(yàn)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解，引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然,，強(qiáng)身健體,，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取,、艱苦創(chuàng)業(yè),、開拓創(chuàng)新”的精神。

二,、活動(dòng)內(nèi)容,。

6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié)，我校將利用這一節(jié)日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育,。“揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、尚和諧自然”主題教育活動(dòng)分為三個(gè)階段開展,。

第一階段：學(xué)先烈

時(shí)間：6月2日

形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動(dòng)

1,、利用升旗儀式國(guó)旗下的講話,，進(jìn)行宣傳教育，并解讀學(xué)校端午節(jié)主題教育活動(dòng)方案。

2,、櫥窗布置,。端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)及屈原的生平介紹。

第二階段：憶先烈

時(shí)間：6月6日班會(huì)課

形式：故事演講,、十分鐘隊(duì)會(huì),、主題班會(huì)等活動(dòng)。

1,、“屈原小故事”演講比賽,，激發(fā)學(xué)生對(duì)愛國(guó)詩(shī)人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)進(jìn)取的精神,。(1—2年級(jí))

2,、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊(duì)會(huì),。(3——5年級(jí))

3,、“走進(jìn)端午”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(6——8年級(jí))

第三階段：效先烈

時(shí)間：6月13日班會(huì)課

形式：詩(shī)歌吟唱,、親子活動(dòng)、感恩活動(dòng)等,。

1,、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取,、強(qiáng)身健體,、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。(1——3年級(jí)),。

2,、感恩——贈(zèng)香囊活動(dòng)。讓學(xué)生了解風(fēng)俗,，學(xué)會(huì)感恩,。(4——6年級(jí))

3、“賽詩(shī)會(huì)”活動(dòng),。收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,，并在班中進(jìn)行吟唱。(7——8年級(jí))

4,、親子活動(dòng)——“我和媽媽一起包粽子,，感受節(jié)日的氣氛，體會(huì)父母的艱辛,。(9年級(jí))

三,、活動(dòng)總結(jié)。

德育處對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行檢查、評(píng)比,、總結(jié),，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

班會(huì)主題活動(dòng)策劃書篇十三

本次心理班會(huì)活動(dòng)通過心理游戲的方式以及對(duì)各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問題的解決方法,，增長(zhǎng)大家的心理知識(shí),，同時(shí)獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼,。

你說,，我說，大家說心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

你說,，我說,，大家說

暫定

多媒體教室

1.開展一次心理班會(huì)

2.事先準(zhǔn)備五個(gè)心理案例視頻(有關(guān)考研，就業(yè),，網(wǎng)絡(luò)成癮,，戀愛等的案例)，并加上一些ppt的文字解說,。先通過心理趣味測(cè)試方式將全班分為四組,，接下來開始分組玩游戲(游戲可以設(shè)計(jì)多種形式)，哪些組輸了派代表抽取案例題號(hào),，根據(jù)題號(hào)主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說,，然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來,。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問,，進(jìn)行交流。

設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn)：游戲環(huán)節(jié)一方面將整個(gè)討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,，另一方面避免單調(diào)的討論,，緩解氣氛，增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作,，提高大家參與的積極性,。

1.申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室

2.事先準(zhǔn)備好五個(gè)案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具

1)查找資料，準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

2)申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室,，并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置

3)短信通知全班同學(xué)

4)安排拍照人員,、工作人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人

1)全班同學(xué)到達(dá)教室,，主持人宣布活動(dòng)流程

2)2先進(jìn)行分組,，一共分4組，ppt上放出一道心理測(cè)試題,，答案有abcd四項(xiàng),，選擇同一答案的為一組

3)第一環(huán)節(jié)的游戲?yàn)橛浉柙~，先由每一小組的代表抽一歌曲號(hào)，主持人根據(jù)號(hào)碼給逐一給每一小組播放該歌曲,，并在適當(dāng)位置停下,，該小組要在一定時(shí)間唱下去，如果未能完成,，則要抽取視頻案例號(hào)對(duì)該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演,，其他小組對(duì)該小組進(jìn)行提問，進(jìn)行交流,。

4)第二環(huán)節(jié)游戲?yàn)槟阏f我猜,，每組派兩個(gè)代表，一個(gè)同學(xué)先將本組的某個(gè)同學(xué)的名字寫在紙條上,，然后對(duì)另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行描述,，讓另一個(gè)同學(xué)猜，有三次機(jī)會(huì),，猜不出就為輸,，就要進(jìn)行心理案例分析或案例短劇表演

5)第三環(huán)節(jié)為你說我畫，每組派兩個(gè)代表,，每組代表抽取號(hào)碼,，根據(jù)號(hào)碼主持人給其中一位一個(gè)物品名詞，該同學(xué)對(duì)該物品進(jìn)行描述,，另一個(gè)同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫,，進(jìn)行初步繪畫后，可以對(duì)描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問,，目的在于感受交流的作用。在限定時(shí)間內(nèi)未完成的為輸,，要進(jìn)行案例分析或短劇表演

6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會(huì)感言

7)主持人總結(jié)

1)這個(gè)活動(dòng)游戲與案例討論相結(jié)合,，既有可參與性，又有心理知識(shí)的宣傳作用

2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛,，環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解,，環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個(gè)人互作的能力及促進(jìn)他們對(duì)互相溝通的作用的認(rèn)識(shí)。

3)活動(dòng)感言可以總結(jié)一下自己從班會(huì)中受到的啟發(fā),，并進(jìn)行了全班性的心理交流

班會(huì)主題活動(dòng)策劃書篇十四

今年九月我校將迎來一百年華誕,，一百年風(fēng)雨歷程，一百載磨礪奮進(jìn),。為了迎接校慶,，傳承“為時(shí)養(yǎng)器”的精神，讓學(xué)生更清楚地了解學(xué)校的歷史,，增強(qiáng)熱愛學(xué)校的情感,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，特此舉行一次“我為校慶添光彩”的主題班會(huì)。

通過活動(dòng),，讓學(xué)生更好地了解學(xué)校百年發(fā)展的歷史,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的意識(shí)，努力做到今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮,。

20xx年4月25日

本班教室

班主任和全體學(xué)生

1、收集校史資料,，準(zhǔn)備校史知識(shí)競(jìng)賽題,。

2、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌《感謝母?！?、《我們是同班同學(xué)》、《贊美老師》,。

3,、排練手語(yǔ)操《感恩的心》。

4,、準(zhǔn)備書畫和手工作品,。

5、制作ppt課件,。

1,、班長(zhǎng)介紹我校的校史以及校慶的有關(guān)事項(xiàng)。

2,、校史知識(shí)搶答,。這個(gè)環(huán)節(jié)既能讓活動(dòng)的氣氛活躍起來，又能讓學(xué)生更好地了解學(xué)校,。

3,、學(xué)生講述自己在校園里發(fā)生的樂事、趣事,。

4,、書畫作品和手工作品展示。

5,、詩(shī)歌朗誦《感恩母?！贰ⅰ段覀兪峭嗤瑢W(xué)》,、《贊美老師》,。

6、手語(yǔ)操《感恩的心》,。

7,、學(xué)生寫下自己在本學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo),，做的自己，成為學(xué)校的驕傲,。

首先感謝為這次班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué),！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極主動(dòng)，能大膽地自我,?？茨銈冏孕女?dāng)?shù)谋砬椋犇銈儼l(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ),，我相信,，只要你們好好把握今天，努力學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，一定會(huì)擁有美好的明天，一定會(huì)為學(xué)校添光彩,！