在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么,,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
大學(xué)生工廠實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一
1.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀,,了解某一產(chǎn)品的即席制造生產(chǎn)過(guò)程。
2.熟悉主要典型零件(機(jī)座,,機(jī)體,,曲軸,凸輪軸,,齒輪等或減速機(jī)箱體,,轉(zhuǎn)動(dòng)軸,齒輪等)的機(jī)械加工工藝過(guò)程,,了解擬定機(jī)械加工工藝過(guò)程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法,。
3.了解典型零部件的裝配工藝。
4.了解一般刀,、夾,、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法。
5.參觀工廠計(jì)量室與車(chē)間檢驗(yàn),,了解公差與測(cè)量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用,。
6.參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工,以擴(kuò)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面以及對(duì)新工藝,、新技術(shù)的了解,。
1.機(jī)械制造的生產(chǎn)過(guò)程:
了解該廠的主要機(jī)械設(shè)備的正個(gè)生產(chǎn)過(guò)程情況及生產(chǎn)中的主要工藝文件(如機(jī)械加工過(guò)程卡片、機(jī)械加工工序卡片等),。
2.典型零件工藝
1)箱體零件的加工:
了解某機(jī)械設(shè)備機(jī)座,、機(jī)體的機(jī)械加工方法,并紀(jì)錄其工藝過(guò)程,。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法,。
2)軸類(lèi)零件的加工:
了解軸類(lèi)及其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過(guò)程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求,,刀,、夾,、量具,切削液等),。
3)齒輪加工:
了解一至兩種齒輪的機(jī)械加工工藝,,并記錄其工藝過(guò)程,分析滾齒,、插齒加工的運(yùn)動(dòng)及特點(diǎn),。結(jié)合工廠的參觀,簡(jiǎn)述磨齒,、等的齒輪精加工方法,。
3.了解刀、夾,、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法,,常用機(jī)床型號(hào)及其特點(diǎn)。
4.裝配工藝:
1)了解機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其裝配工藝,;
2)了解機(jī)械設(shè)備裝配后的最終檢驗(yàn)項(xiàng)目和檢驗(yàn)方法,;
3)了解主要零部件在加工車(chē)間的檢驗(yàn)情況,論述公差與技術(shù)測(cè)量在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用的實(shí)例,。
xxxx機(jī)械制造有限公司
公司簡(jiǎn)介:
xxxx機(jī)械制造有限公司地處xxxx,,分別距xx、xx兩個(gè)開(kāi)放城市(機(jī)場(chǎng),、港口)100公里,,距xx鐵路6公里,xx高速公路10公里,,xx一級(jí)公路2公里,,其交通條件便利,自然條件和區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚,,電力,、水力資源豐富。
第一,,要有堅(jiān)持不懈的精神
作為在校生,,我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,,或更長(zhǎng)的時(shí)間,,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,,便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭,,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄,。
第二,,要勤勞,任勞任怨
我們到公司去實(shí)習(xí),,由于我們不是正式職員,,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,,可又不想讓我們閑著,,因此,他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作,。與此同時(shí),,我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,,剛開(kāi)始也只有這樣,。
第三,要虛心學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn)
在工作過(guò)程中,,我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題,有很多是我們所不懂的,,不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教,,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心地接受,。同時(shí),,我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,,重要的是知錯(cuò)能改。
第四,,要確立明確的目標(biāo),,并端正自己的態(tài)度
平時(shí),我們不管做什么事,,都要明確自己的目標(biāo),,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。因此,,要樹(shù)立正確的目標(biāo),,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),,多想自己應(yīng)該怎樣做,,然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好,。
通過(guò)本次的實(shí)習(xí),,我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,,同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。,但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),,使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去,。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我熟練地掌握英語(yǔ)口語(yǔ),,能夠自如地與外國(guó)人交流,,同時(shí)讓我懂得英語(yǔ)真的很重要,我知道只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),,加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如,。
總體來(lái)說(shuō),,這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能,同時(shí),,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),,我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí),還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,,并且專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作??涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難,,要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸,、才學(xué)習(xí),。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),,敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),??偟膩?lái)說(shuō),,作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú)論是在今后的工作或是生活中,,實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本,。
大學(xué)生工廠實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二
三年的大學(xué)時(shí)光成為過(guò)去,我在最后的一學(xué)年里面臨著一場(chǎng)改變——實(shí)習(xí),。對(duì)在校園環(huán)境生活了十多年的我們而言,這無(wú)疑是最靠近校門(mén)的一步,!我甚至還記得自己在聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息之后,,心中有多么的慌張和激動(dòng)。但隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束,,再回過(guò)頭的去看,,這場(chǎng)經(jīng)歷,也毫無(wú)疑問(wèn)的是我中大學(xué)生涯中收獲最豐富的一次成長(zhǎng),!
現(xiàn)在短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,但我在實(shí)習(xí)中所得到的成長(zhǎng)和改變都給我?guī)?lái)了巨大的收獲和體會(huì)。現(xiàn)將自身的實(shí)習(xí)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
此次實(shí)習(xí)主要目的是完成學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),,其次也是為了體會(huì)社會(huì)的生活環(huán)境已經(jīng)鍛煉自己的獨(dú)立能力,。
此外,隨著實(shí)習(xí)的發(fā)展,,我自身的目的也不斷的增加,,甚至找到了自己對(duì)未來(lái)的方向,這些都是在實(shí)習(xí)中的額外收獲,。
在實(shí)習(xí)開(kāi)始沒(méi)多久,,我很快就找到了一份在xxx工廠的實(shí)習(xí)工作,并在x月x日加入了xxx工廠,。
但雖然在找工作方面是較為順利的,,但在后來(lái)的實(shí)際工作中卻并非這么簡(jiǎn)單了!在工作上,,我不僅要嚴(yán)格的學(xué)習(xí)工作方面的知識(shí)以及工廠的規(guī)定要求,,還要在師傅的要求下完成許多的鍛煉任務(wù)。這讓過(guò)去在學(xué)校中“散漫”慣了的我第一時(shí)間就感到了不適應(yīng),!
但學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩,,工作也與工作的規(guī)矩,雖然一時(shí)間沒(méi)能適應(yīng)過(guò)來(lái),,但我還是努力的在生活中調(diào)整了自己,,并嚴(yán)格的加強(qiáng)了自身的管理,讓生活和工作方面都能逐漸的適應(yīng)新的環(huán)境,。
這段工作中,,我學(xué)習(xí)上積極認(rèn)真,,工作也總是努力的完成,并在個(gè)人的能力上,,增長(zhǎng)了獨(dú)立思考和自學(xué)累積的習(xí)慣,,這讓我在師傅和領(lǐng)導(dǎo)忙碌的時(shí)候,也能漸漸提高自身的能力,。
如今,,隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的結(jié)束,我也得到了充分的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,并且在個(gè)人能力上也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。
在實(shí)習(xí)中,工作的辛苦是自不用說(shuō)的,,但在此外,,生活方面也有很多值得我反思和學(xué)習(xí)的地方。在這段時(shí)間的獨(dú)立生活中,,因?yàn)殡x開(kāi)了學(xué)校中眾多的便利電器和食堂,,我在生活上有好一段時(shí)間都過(guò)的很糟糕。但在宿舍其他同事的幫助指點(diǎn)下,,我也漸漸改進(jìn)了自身的生活習(xí)慣,,主動(dòng)去嘗試和體驗(yàn),甚至學(xué)會(huì)了自己做飯,!這大大的改善了我獨(dú)立生活能力,。
如今,再對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的自己,,我認(rèn)為自己已經(jīng)有了很多出色的成長(zhǎng)和改變,,但想要在今后真正適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,我還需要更多的努力才行,!
大學(xué)生工廠實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三
20xx年7月23日,,我們應(yīng)用化學(xué)系15名同學(xué)由學(xué)校組織下,在xx老師和xx老師的帶領(lǐng)下到達(dá)深圳,,從7月24日起開(kāi)始為期三周的實(shí)習(xí),。本次實(shí)習(xí)單位是xx有限公司。
時(shí)間 安排
7月23日 實(shí)習(xí)前動(dòng)員大會(huì)
7月24日——8月12日 xx車(chē)間實(shí)習(xí)
8月13日 回校
為將要到來(lái)的大四找工作做預(yù)備,,在大三的暑假,,在老師的指導(dǎo)下,開(kāi)始為期三周的實(shí)習(xí),。本次實(shí)習(xí)主旨:針對(duì)在校所學(xué)的關(guān)于材料方面的理論課程,,實(shí)踐性地了解生產(chǎn)流程,并鍛煉動(dòng)手能力,更好地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),,提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力,。其主要目的是:
1. 了解工廠的生產(chǎn)流程,生產(chǎn)工藝還有缺陷修補(bǔ),。
2. 進(jìn)一步鞏固在校的理論和熟悉專(zhuān)業(yè)技能,,并把理論知識(shí)和應(yīng)用相結(jié)合,達(dá)到實(shí)踐和理論的統(tǒng)一,。
3. 了解生產(chǎn)的原理,,工藝條件和理論基礎(chǔ)。
4. 培養(yǎng)自身發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題的能力。
5. 了解企業(yè)的發(fā)展歷史,,現(xiàn)狀和發(fā)展前景。
1. 企業(yè)基本情況
xx
2.內(nèi)部機(jī)構(gòu)
xx
3.人員組織和業(yè)務(wù)運(yùn)作
生產(chǎn)部由xx車(chē)間,,xx車(chē)間,,xx車(chē)間,xx車(chē)間組成,。xx車(chē)間,,約15人,1名組長(zhǎng),。運(yùn)到xx車(chē)間,,xx車(chē)間約20人,1名組長(zhǎng),。轉(zhuǎn)到xx車(chē)間切割成所要的形狀,,xx車(chē)間約25人,組長(zhǎng)1名部分人負(fù)責(zé)切割,,部分負(fù)責(zé)品檢,。最后運(yùn)到質(zhì)控車(chē)間檢測(cè)是否合格,質(zhì)控車(chē)間約35人,,1名組長(zhǎng),,主要通過(guò)各種儀器為質(zhì)量把好關(guān)。
4.發(fā)展規(guī)劃
堅(jiān)持自己的品牌競(jìng)爭(zhēng)路線,踏踏實(shí)實(shí)做品牌,不走成本競(jìng)爭(zhēng)的路線,而是堅(jiān)持走以科技含量為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的品牌路線,。一方面抓質(zhì)量建設(shè),一方面抓誠(chéng)信建設(shè),。
5.經(jīng)營(yíng)和管理特色
xx 的目標(biāo)是不斷改進(jìn)產(chǎn)品的、降低成本,改善服務(wù),、以滿(mǎn)足廣大用戶(hù)的需要和期望,增強(qiáng)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì), 為員工不斷和施展才能的機(jī)會(huì),。秉承"敬業(yè)守信"的經(jīng)營(yíng)理念,倡導(dǎo)"永不停步"的企業(yè)精神,保持技術(shù)優(yōu)勢(shì),規(guī)模優(yōu)勢(shì),,品牌優(yōu)勢(shì),。
1.實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)
20xx年7月23日,我們?cè)趚x老師和xx老師的帶領(lǐng)下,,到達(dá)了位于xx市的xx有限公司,,由公司的行政部經(jīng)理給我們開(kāi)實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,,經(jīng)理簡(jiǎn)單講解了企業(yè)文化,,產(chǎn)品理念,實(shí)習(xí)時(shí)間安排,,操作的注意事項(xiàng),,讓我們培養(yǎng)吃苦耐勞的秉性,樹(shù)立責(zé)任心和安全意識(shí),。
2.產(chǎn)品介紹
產(chǎn)品的外觀如下圖
2.1ito導(dǎo)電玻璃
ito導(dǎo)電玻璃是在鈉鈣基或硅硼基基片玻璃的基礎(chǔ)上,,利用磁控濺射的方法鍍上一層氧化銦錫(俗稱(chēng)ito)膜加工制作成的。液晶顯示器專(zhuān)用ito導(dǎo)電玻璃,,還會(huì)在鍍ito層之前,,鍍上一層二氧化硅阻擋層,以阻止基片玻璃上的鈉離子向盒內(nèi)液晶里擴(kuò)散,。高檔液晶顯示器專(zhuān)用ito玻璃在濺鍍ito層之前基片玻璃還要進(jìn)行拋光處理,,以得到更均勻的顯示控制。液晶顯示器專(zhuān)用ito玻璃基板一般屬超浮法玻璃,,所有的鍍膜面為玻璃的浮法錫面,。
ito導(dǎo)電玻璃按電阻分,分為高電阻玻璃(電阻在150~500歐姆),、普通玻璃(電阻在60~150歐姆),、低電阻玻璃(電阻小于60歐姆)。高電阻玻璃一般用于靜電防護(hù),、觸控屏幕制作用,;普通玻璃一般用于tn類(lèi)液晶顯示器和電子抗干擾;低電阻玻璃一般用于stn液晶顯示器和透明線路板,。
ito導(dǎo)電玻璃按尺寸分,,有14”x14”、14”x16”,、20”x24”等規(guī)格,;按厚度分,有2.0mm,、1.1mm,、0.7mm,、0.55mm、0.4mm,、0.3mm等規(guī)格,,厚度在0.5mm以下的主要用于stn液晶顯示器產(chǎn)品。
ito導(dǎo)電玻璃按平整度分,,分為拋光玻璃和普通玻璃,。
ito膜層的主要成份是氧化銦錫。在厚度只有幾千埃的情況下,,氧化銦透過(guò)率高,,氧化錫導(dǎo)電能力強(qiáng),液晶顯示器所用的ito玻璃正是一種具有高透過(guò)率的導(dǎo)電玻璃,。由于ito具有很強(qiáng)的吸水性,,所以會(huì)吸收空氣中的水份和二氧化碳并產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì),俗稱(chēng)“霉變”,,因此在存放時(shí)要防潮,。
大學(xué)生工廠實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四
工作內(nèi)容:
我在這次暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中,所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司,。這家公司做的.是水閥門(mén),,其中大大小小直徑的水閥門(mén)都有,小則通過(guò)一般家庭用的1,。5英吋;大則有自來(lái)水場(chǎng)用的49英吋大水閥門(mén)。然而整個(gè)制造的流程大致分作為將閥體加工,,再依照不同大小的閥體進(jìn)行不同孔徑之鉆孔,,接著再組裝適合其組裝之配件,組裝完成進(jìn)而進(jìn)行試壓,,噴漆,,品檢等。
這兩個(gè)月來(lái)原本我所分配到的是有關(guān)於車(chē)床的工作,,雖然以前在大一時(shí)曾在接觸了快一學(xué)期的車(chē)床,,對(duì)這一類(lèi)的工作也不算陌生,不過(guò)對(duì)於車(chē)床的熟練度和精確度并不是一時(shí)間能和在工廠中已熟練的師傅相比,,所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡(jiǎn)單容易的組裝配件工作,。
而我組裝的工作通常是進(jìn)行前一天的進(jìn)度或是被分配組裝不同大小的閥門(mén),而大部份是以組裝小閥門(mén)為主,,太大的閥門(mén)須要兩個(gè)人以上來(lái)組裝較為困難,,接著便是一整天下來(lái)的重復(fù)動(dòng)作,到了快下班時(shí)就是清潔附近環(huán)境,,且有一點(diǎn)跟學(xué)校工廠實(shí)習(xí)的時(shí)候一樣,,零件一定要?dú)w到原本的位置,,第一次聽(tīng)到師傅這樣交代時(shí),不禁感覺(jué),,好像回到大一的時(shí)候,。
二,學(xué) 習(xí):
在實(shí)習(xí)的時(shí)間內(nèi),,學(xué)到了很多在工廠的基本須知,,很多都是大一時(shí)就知道的;只是在真正的工廠實(shí)習(xí)時(shí)得到了印證,像是焊接時(shí)必需戴護(hù)目面具和手套,,銑床的話(huà)則要戴護(hù)目鏡防止銑出來(lái)的金屬屑傷到眼部,,還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,防止發(fā)生戴著手套被卷入機(jī)械當(dāng)中發(fā)生更嚴(yán)重的傷害,,這些在大一時(shí)都是廠長(zhǎng)和老師交代過(guò)的事,,而多出來(lái)的安全事項(xiàng)是因?yàn)樵谧鲩y門(mén)時(shí)有多出一道買(mǎi)方指定的噴料程序,所以必須戴上防塵口罩防止吸入過(guò)量飛塵導(dǎo)致一些支氣管的職業(yè)病,。
這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)大部份在於組裝零件以及品管測(cè)試方面,,而以五英吋之閥做為以下試范,而整個(gè)制造一開(kāi)始到完成試壓為止的步驟有:
閥體加工:一開(kāi)始拿到的閥體僅是一個(gè)一個(gè)尚未加工的鑄鐵(應(yīng)買(mǎi)方要求會(huì)有不同的材料如:黃銅,,不銹鋼等為多),,經(jīng)過(guò)車(chē)床,銑床,,拋光并鉆孔後成為可用的閥體,。
閥門(mén)加工:將閥門(mén)至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳。
組裝前確定;將閥桿插入閥體確定鉆孔適當(dāng)使閥桿與閥體接觸密合,。
進(jìn)行組裝:
(1)將閥門(mén)放入閥體,。
(2)取閥桿置入閥體并在閥體與閥門(mén)間放上華司,效果如同墊片,。
(3)在兩閥門(mén)中間放上一個(gè)扭力彈簧(應(yīng)閥之大小而放置數(shù)目不同)
(4)在閥門(mén)上方再放上一根閥桿以防止閥門(mén)破壞,。
(5)在閥體兩側(cè)閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑,目的在於使鎖上螺絲時(shí)讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣,,缺氧劑目前也常以一個(gè)叫pipe thread sealing tape的帶子來(lái)代替,,效果相同,只是不同於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就可以直接進(jìn)型下一步品管測(cè)試,。
(6)等候三十分鐘并擦掉多於的缺氧劑後面便完成,。
5。 品管測(cè)試:在閥門(mén)完成和出貨之前都必需進(jìn)過(guò)這一道過(guò)程,,算是最另人緊張的部份,,只要通過(guò)不了測(cè)試則產(chǎn)品就不能夠出貨而且一切就重來(lái),一開(kāi)始將被測(cè)物放於試壓機(jī)中并於閥下方開(kāi)始灌氣加壓,,在閥體上淋上類(lèi)似肥皂水之有色液體;一切完成後開(kāi)始洩壓,,若壓力直到0,。5kg/cm 還沒(méi)露氣或是起泡的話(huà)則通過(guò)測(cè)試。
三,,自我評(píng)估及心得感想
在這一次的暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中,,覺(jué)得自己的表現(xiàn)還算稱(chēng)職,雖然一開(kāi)始剛到一個(gè)陌生的工廠感覺(jué)不像在學(xué)校來(lái)的自在,,對(duì)每一件事情都必須相當(dāng)?shù)淖屑?xì)觀察和學(xué)習(xí),,很多老師傅的經(jīng)驗(yàn)都不是課本上的理論所可以學(xué)到的,讓我不禁有種讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路的感覺(jué),,雖然師傅們并沒(méi)有學(xué)過(guò)他們自己任內(nèi)工作的一些原理理論,,對(duì)於車(chē)床銑床研磨的破壞方式他們并不能說(shuō)個(gè)所以然,但卻能憑著他們滿(mǎn)腦的經(jīng)驗(yàn)和滿(mǎn)手的技術(shù)來(lái)做出一個(gè)個(gè)大小相同而相當(dāng)完美的成品,。然而我雖然了解這些機(jī)器的工作原理,,但對(duì)於每臺(tái)機(jī)器親手下去操作起來(lái),卻沒(méi)有他們來(lái)的精確和果斷,,要是每個(gè)閥體讓我來(lái)車(chē)床研磨的話(huà),,公司可能不旦出貨延遲事小,被買(mǎi)方退單事大,,到時(shí)可不是像學(xué)校一樣錯(cuò)了再來(lái)就可以解決問(wèn)題,。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月工廠的洗禮,雖然每天都做一樣的重復(fù)動(dòng)作,,對(duì)於組裝這樣的工作似乎有點(diǎn)割雞用牛刀的感覺(jué),,在組裝的過(guò)程當(dāng)中一開(kāi)始覺(jué)得很好玩有趣,跟小時(shí)候在組裝樂(lè)高一樣也沒(méi)什麼危險(xiǎn)性,,一步一步照著做就可以完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù),。但過(guò)了一個(gè)禮拜,對(duì)於整個(gè)組裝的過(guò)程和困難點(diǎn)已慢慢駕輕就熟時(shí),,一直重復(fù)相同的工作使的整個(gè)過(guò)程變的相當(dāng)無(wú)趣,不過(guò)在這一直重復(fù)同樣的過(guò)程當(dāng)中,,也讓我感受到在社會(huì)賺錢(qián)的辛苦,,雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè),但可想而知等到走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)時(shí),,一切都要靠自己,,賺錢(qián)也并非如想像中來(lái)的容易。然而每一個(gè)工作也是一樣,,從生疏到熟悉,,從新鮮充滿(mǎn)挑戰(zhàn)到進(jìn)行相同的程序而感到無(wú)聊,但也因如此慢慢培養(yǎng)對(duì)自己內(nèi)心的一種恒心與毅力,,在工廠實(shí)習(xí)了一個(gè)禮拜左右之後,,內(nèi)心的成就感已不是因?yàn)檠b了一個(gè)我完全自己組裝的成品,,而是到了下班看到自己今天已做成的所有完成品。
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程也體會(huì)到如何一步一腳印去學(xué)習(xí)任何東西,,在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中絕對(duì)不能剛學(xué)會(huì)如何走就想著如何去飛,。學(xué)校的學(xué)習(xí)科目也是如此,基礎(chǔ)觀念是每個(gè)老師剛開(kāi)始教學(xué)每個(gè)內(nèi)容時(shí)第一個(gè)講的地方;也是最最最重要的地方,,雖然基礎(chǔ)觀念相當(dāng)簡(jiǎn)單,,而以前我卻常常忽略了這個(gè)部份而往往只去計(jì)算後面的應(yīng)用問(wèn)題,這樣反而得到了反效果,,就算問(wèn)題最後解決了也未必發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的出處,,生產(chǎn)一個(gè)水閥門(mén)更是如此,很多生產(chǎn)的制程都必須按照步驟來(lái)做,,不能旁門(mén)左道想要偷懶走捷徑,,不然到了試壓沖氣的那一環(huán)便無(wú)法安全過(guò)關(guān)。也不能因?yàn)槊總€(gè)閥體的大小差不多相同就不去測(cè)尺寸是否過(guò)關(guān),,一旦為先量測(cè)而直接制造,,等到了出貨而與買(mǎi)家的尺寸誤差過(guò)大,那麼就必須接受退貨和重做,,那時(shí)不只是有種賠了夫人又折兵的感覺(jué),,更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺(jué),基礎(chǔ)的重要,,重視每一個(gè)環(huán)節(jié),,盡管容易也不容忽視,產(chǎn)生問(wèn)題往往不是在最困難的地方,,這是我學(xué)習(xí)到最深的地方,。
大學(xué)生工廠實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就這樣輕輕松松的結(jié)束了,在這一個(gè)多月里我學(xué)到了許多實(shí)際有用的東西,,現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況總結(jié)報(bào)告如下:雖然這份工作需要
的是仔細(xì),,認(rèn)真,有時(shí)還需要變通,,但從總體上感覺(jué)做會(huì)計(jì)工作還挺有趣味的,。 開(kāi)始師傅讓我看前幾個(gè)月的憑證,他說(shuō):“我們廠小,,現(xiàn)在也沒(méi)什么活可以做的,,你先看看憑證,過(guò)幾天我再教你怎么樣做會(huì)計(jì),。你可不要小瞧了這項(xiàng)任務(wù),,這可是做會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)任務(wù),里面還有許多的學(xué)問(wèn)呢,!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哦,!我知道了,!”剛聽(tīng)?zhēng)煾的敲匆徽f(shuō),我覺(jué)得很奇怪,,憑證里怎么還有學(xué)問(wèn)?。?我開(kāi)始認(rèn)真的看起前幾個(gè)月的憑證來(lái)了,,真是不看不知道,,一看嚇一跳!里面有好多的資料(material)都是我們老師在課上沒(méi)有講到的,。而且感覺(jué)每個(gè)廠的憑證都是不太一樣的,,以前我也有看過(guò)別的廠的憑證,可那些我看到后來(lái)都是稀里糊涂的,,不知道這個(gè)怎么會(huì)是借方,,那個(gè)怎么又會(huì)是貸方呢!到頭來(lái)還是不懂,??蓭煾底龅膽{證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,,為什么是貸,。而且就連往來(lái)客戶(hù)和日期也寫(xiě)的很清楚,這時(shí)一位同辦公室的出納對(duì)我說(shuō):“你師傅做憑證是一筆筆做過(guò)去的,,有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的,,可是這樣的話(huà)到時(shí)總賬錯(cuò)了就很難找到錯(cuò)誤點(diǎn)。師傅這么一做的話(huà)到時(shí)候查起來(lái)就很方便了,?!薄芭叮≡瓉?lái)是這樣啊——我說(shuō)師傅這么賬目看上去那么簡(jiǎn)單??!看來(lái)這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)?!?/p>
連續(xù)看了幾天的憑證,,我才知道原來(lái)看憑證真能看出許多學(xué)問(wèn)來(lái),比如:財(cái)務(wù)費(fèi)用,,以前老師跟我們說(shuō)過(guò)財(cái)務(wù)費(fèi)用沖銷(xiāo)是在貸方的,,可這里為什么沖銷(xiāo)要用紅字登記在借方,,那是因?yàn)檫@些憑證是在電腦上做的,,如果財(cái)務(wù)費(fèi)用記在
貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負(fù)債表就無(wú)法顯示出財(cái)務(wù)費(fèi)用,最后結(jié)果兩邊就不能平衡了,,所以要用紅字登記在借方,,當(dāng)然用手工做沖回就在貸方,。
而后的幾十天里師傅開(kāi)始教我實(shí)際操作,先是教我怎么把車(chē)間開(kāi)出來(lái)的單子變成發(fā)票,。師傅先叫我打開(kāi)電腦桌面上的發(fā)票軟件,,然后用自己的用戶(hù)名打開(kāi)了發(fā)票程序,再點(diǎn)擊開(kāi)發(fā)票按鈕就可以了,,正當(dāng)我準(zhǔn)備做的時(shí)候,,師傅說(shuō):“停,你是不是還忘了什么步驟???”我仔細(xì)的看了一遍:“沒(méi)少啊,!”“你忘了點(diǎn)‘含稅金’,,你沒(méi)點(diǎn)這個(gè)到時(shí)候做出來(lái)的數(shù)據(jù)就不對(duì)了?!迸?,原來(lái)是這樣啊,!我這才恍然大悟,,差點(diǎn)就要范嚴(yán)重性錯(cuò)誤了。點(diǎn)擊完后,,開(kāi)始做正文了,,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號(hào),,數(shù)量,,單價(jià)更重要的是要有出納人員和財(cái)務(wù)人員,所有發(fā)票都開(kāi)完后就要檢查一遍,,確定無(wú)誤就可以用增值稅專(zhuān)用發(fā)票打印出來(lái),。
這個(gè)學(xué)會(huì)后,師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的,,其實(shí)做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯(cuò),,數(shù)字對(duì)兩邊平行就好了,。
實(shí)際操作下來(lái)我發(fā)現(xiàn)最重要的是最后兩天,因?yàn)樽詈髢商焓亲鰩讖埛峙浔砗鸵粡堎Y產(chǎn)負(fù)債表,,一張利潤(rùn)表,。可別小看這幾張表,,里面的學(xué)問(wèn)可不小哦,!比如“計(jì)提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車(chē)間工資是等于合計(jì)的工資減去管理費(fèi)用,;分配率是投料數(shù)量除以總計(jì);部門(mén)的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù),?,?其實(shí)最難的還是“資產(chǎn)負(fù)債表”,師傅說(shuō):“如果我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對(duì),,那么‘資產(chǎn)負(fù)債表’就不會(huì)平衡的,。”我發(fā)現(xiàn)不只是這樣,,在“資產(chǎn)負(fù)債表”中有四個(gè)往來(lái)賬目,,分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款,;應(yīng)付賬款,;其他應(yīng)付款。而往來(lái)賬目的
大學(xué)生工廠實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六
機(jī)加實(shí)習(xí),,大家都期盼著它的到來(lái),,期盼在學(xué)習(xí),偷懶去享受一下工廠生活,。然而,,實(shí)習(xí)后,我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,,實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,,而是一件勞心勞力的事,。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉,。
歲月如流水一般飛快的流過(guò)…
為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心,??偟膩?lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),,在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。
在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦,,但我卻感到很快樂(lè)!2個(gè)星期,短短的2個(gè)星期,,對(duì)我們這些數(shù)控專(zhuān)業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō),也是特別的寶貴,。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),,又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。機(jī)加實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類(lèi)的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),,離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
什么是數(shù)控技術(shù),?本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作,?本專(zhuān)業(yè)前途如何?帶著這些問(wèn)題,,我們參加了這次的機(jī)加實(shí)習(xí),。本次機(jī)加實(shí)習(xí)由王建、陽(yáng)乾權(quán)2個(gè)老師帶領(lǐng),,這次工2個(gè)班參加實(shí)習(xí),。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)習(xí)工廠上班。第一個(gè)星期,,是我們班的早班,。第二個(gè)星期是他們班早班。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),,通過(guò)兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí),,我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,,有辛酸也有快樂(lè),,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。
很快一兩年后的我們就要步入社會(huì),,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,,更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,,勤時(shí)自勉,有所收獲,,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。
我們知道,“機(jī)加實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),,完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì),。對(duì)我們來(lái)說(shuō),機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí),、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!
在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育,,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間,!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引,。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐,,要想知道它是怎么來(lái)的,是要頗費(fèi)一番功夫的,。
生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),,也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的,,如果偶爾有人問(wèn)起,也會(huì)很不以為然的說(shuō),,這不是我們所應(yīng)該知道的?,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,,從而也讓我知道了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!
大學(xué)生工廠實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七
好奇的他,,好奇的你,,好奇的我們,帶著好奇的心情,,排著長(zhǎng)隊(duì),,迫不及待地向?qū)嵺`工廠前進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,、精神煥發(fā),在陽(yáng)光的輝映下,,顯得格外生龍活虎,,激情飛揚(yáng),還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息,。不知不覺(jué)中,,我們來(lái)到了目的地——南航金工實(shí)踐工廠。按學(xué)院安排的日程,,三個(gè)實(shí)踐班各就各位,,到各自的實(shí)踐車(chē)間,在實(shí)踐老師的講解,、囑咐與示范后,,我們小心翼翼地操作了起來(lái)``````畢竟是第一次進(jìn)工廠車(chē)間,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,,一個(gè)比一個(gè)賣(mài)勁,。說(shuō)快也真快,轉(zhuǎn)眼間,,為期十天的金工實(shí)踐就結(jié)束了,。
在十天的實(shí)踐中,累嗎?自然是避免不了的,,但我們學(xué)到的也不少啊!比如說(shuō):在鉗工實(shí)踐中,,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,、攻套絲,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi),、選用,、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘,,相信同學(xué)們一定都收藏起來(lái)了作為以后的美好回憶吧,。
在車(chē)工實(shí)踐中,我們了解了車(chē)刀的種類(lèi),,常用的刀具材料,,刀具材料的基本性能;知道了車(chē)刀的組成和主要幾何角度。在操作中,,同學(xué)之間配合得很完美,,雖然兩個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)機(jī)床,但感覺(jué)到就像一個(gè)人在操作,,這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦!
在磨工實(shí)踐中,,我們領(lǐng)會(huì)到了金剛石的超硬度,在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時(shí)候,,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”!沒(méi)想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后,,精制砂輪敗得無(wú)地自容,反被磨成想要它成為的舌階狀,,而在比賽中,,金剛石絲毫末損,還伴有無(wú)數(shù)的“火花流星”,。
在銑工實(shí)踐中,,不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個(gè)成語(yǔ),也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費(fèi)時(shí)費(fèi)力啊!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機(jī)上,,按幾下按扭,,一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)的影響力,。
在氣焊的實(shí)踐中,,我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器,回火防止器,、氧氣瓶,、減壓器、焊槍組成;學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊,。別說(shuō)!同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛(ài)的!
在電焊實(shí)踐中,,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會(huì)了選用焊條的種類(lèi)和如何操作電焊機(jī),。
在鑄造實(shí)踐中,,讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代,我們又玩起了“沙窩窩”,。然而,,現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩,,又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。
在鍛造實(shí)踐中,,大家不難發(fā)現(xiàn):這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍,。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下,乖乖地變成了一個(gè)個(gè)有用的零件,。
在沖壓實(shí)踐中,,更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大。我們只要輕輕踩動(dòng)控制踏桿,,一塊有點(diǎn)厚的鋼板在瞬間被壓成形,,和“水滴石穿“相比,簡(jiǎn)直是天壤之別,,而且沖壓操作簡(jiǎn)單,,產(chǎn)品合格率接近百分之百呢!
在熱處理實(shí)踐中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)踐工種,因?yàn)樗鼊?dòng)手時(shí)間短,,觀察時(shí)間長(zhǎng),,經(jīng)過(guò)老師的講解與示范后,,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋“式的震動(dòng),。在笑語(yǔ)中,還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理,。
總而言之,,十天的實(shí)踐中,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,,只是皮毛的皮毛,,但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,,而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化而來(lái)的,。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)踐工種中受傷,反而在實(shí)踐中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑,,這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開(kāi)的,。
大學(xué)生工廠實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八
歲月如流水一般飛快的流過(guò)…
為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心,??偟膩?lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),,在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了,。
在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,,但我卻感到很快樂(lè)!2個(gè)星期,,短短的2個(gè)星期,,對(duì)我們這些數(shù)控專(zhuān)業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō),也是特別的寶貴,。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),,又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。機(jī)加實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類(lèi)的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),,離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
什么是數(shù)控技術(shù)?本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作?本專(zhuān)業(yè)前途如何?帶著這些問(wèn)題,,我們參加了這次的機(jī)加實(shí)習(xí),。本次機(jī)加實(shí)習(xí)由王建、陽(yáng)乾權(quán)2個(gè)老師帶領(lǐng),,這次工2個(gè)班參加實(shí)習(xí),。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)習(xí)工廠上班。第一個(gè)星期,,是我們班的早班,。第二個(gè)星期是他們班早班。
實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),,通過(guò)兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí),,我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,,有辛酸也有快樂(lè),,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。
很快一兩年后的我們就要步入社會(huì),,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,,的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,,勤時(shí)自勉,有所收獲,,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。
我們知道,“機(jī)加實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),,完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì),。對(duì)我們來(lái)說(shuō),機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí),、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)。
在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí),。它不同于課本教育,,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀,,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引,。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來(lái)的,,是要頗費(fèi)一番功夫的,。
生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,,在用的同時(shí),,也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的,如果偶爾有人問(wèn)起,,也會(huì)很不以為然的說(shuō),,這不是我們所應(yīng)該知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,,從而也讓我知道了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
“累并快樂(lè)著”――用這句話(huà)來(lái)形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò),。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活,,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī),。它是生活的一種動(dòng)力,,促進(jìn)我們知、情,、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善,。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容,,還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人,,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),。
任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用,。而作為思想可塑性大的我們,,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn),、鍛煉,、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,,高尚的情操,,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力,。
此時(shí),,我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí),它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,,還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要恭行。
為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,,總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn),。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了!!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………
安全第一 , 在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,,是至關(guān)重要的!!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告,。有了足夠的重視,所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周!車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的,,它要求較高的手工操作能力,。
大學(xué)生工廠實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭,進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,,我的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事了,。我要過(guò)一個(gè)既有意義而又充實(shí)的暑假,我和室友有很多熱烈的討論,,我也有了自己的打算,。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),,我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距,。
臨近暑假,,校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見(jiàn),,我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來(lái)充實(shí)自己的暑假生活,。在找工作的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)其他學(xué)校的有去打工被騙的,所以我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候都很謹(jǐn)慎,。經(jīng)過(guò)慎密的篩選,,最后我們決定跟著我們校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)踐部的一個(gè)干部去,她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,,她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了,。
考試完的第二天我們就出發(fā)了,坐了兩天的長(zhǎng)途大巴,,我們一行三十多個(gè)人終于到達(dá)了東莞,,到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了,我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,,吃完飯我們就開(kāi)始和老板簽合同,,老板給我們開(kāi)了會(huì)后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的,,第二天一大早我們就開(kāi)始去車(chē)間工作了,。第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單,,我們們很容易就能完成,,同時(shí)也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半,,剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活,,沒(méi)有了學(xué)習(xí)考試的壓力,每天只是工作,,吃飯,,睡覺(jué)這三部曲也沒(méi)有什么思想壓力感覺(jué)很好。從第二周開(kāi)始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了,,并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半,,枯燥無(wú)味的長(zhǎng)時(shí)間工作很令我們乏味,,手機(jī)在那邊也沒(méi)法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長(zhǎng)時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是在干活,,早上起來(lái)手都是腫的,,握就握不住。就這樣持續(xù)了56天,,期間只過(guò)三個(gè)星期天休息了三天,,整天盼星期天就像盼過(guò)年似的。還好,,我們們只干兩個(gè)月就走了,,堅(jiān)持堅(jiān)持也就過(guò)去了,過(guò)著還有個(gè)盼頭,,但是想起那些廠里的老員工,,他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子,動(dòng)不動(dòng)就被組長(zhǎng)罵一頓,,在那組長(zhǎng)一般不罵我們學(xué)生,,讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒(méi)有危險(xiǎn)的工作,頓時(shí)感覺(jué)我們很是幸福,。
這個(gè)公司分為四個(gè)部門(mén):木工部,,組立部,油漆部,,包裝部,。我是在組立部的,也就是把各個(gè)零件組裝起來(lái),,那些活兒看是簡(jiǎn)單而輕松的,,身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥?。但不管做什么,,我們?cè)谄陂g不單單只是為了工作,機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)只是停留在那一步,。在實(shí)踐期間我們還要講究方法,,怎樣做省力又好,在期間組長(zhǎng)教我們的,,還有其他方法都很科學(xué),,期間我也很受啟發(fā)。但是有一些小事不太科學(xué),,比如說(shuō)一些員工往一個(gè)小瓶子里倒膠的時(shí)候就沒(méi)有注意大氣壓強(qiáng)的問(wèn)題,,導(dǎo)致倒膠很難倒,就不往瓶子里進(jìn),我注意到這個(gè)問(wèn)題后就和那個(gè)老員工講了一下她那樣做的不對(duì),,我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了,。這就是理論和實(shí)踐相結(jié)合,這也充分證明了我們學(xué)習(xí)的知識(shí)還是有用的,。 嘻嘻……
雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視,,像與世隔絕了,24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作,,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué),,整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會(huì)的一角,,這個(gè)世界真的是太瘋狂了,。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學(xué)校的不同,,學(xué)校太理想化了,,而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。不過(guò)通過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說(shuō)得不對(duì)的名家名句,,到底還是名句,,都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:
一、時(shí)間真的很寶貴,。俗話(huà)說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián),。時(shí)間確實(shí)是可以創(chuàng)造金錢(qián),但是金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間,。我們?cè)谀谴蚬ざ际前葱r(shí)付工資的,,只要干有那么多時(shí)間就可以得到相應(yīng)的報(bào)酬,但是有了這么多錢(qián)我們想買(mǎi)點(diǎn)時(shí)間是不可能的,。特別是剛放假的時(shí)候本來(lái)說(shuō)是七月五號(hào)出發(fā),,我們?nèi)?hào)考完,正好四號(hào)可以歇息一天收拾收拾東西,,但是三號(hào)上午考完后,,下午通知說(shuō)是四號(hào)一早就走,這個(gè)下午真是讓我們慌的很,,室友的一個(gè)同學(xué)要和我們一塊去,,我們就連忙打電話(huà)讓她晚上趕過(guò)來(lái),宿舍暑假要被占用還得搬宿舍的東西,,表弟也要和我們一塊去結(jié)果就沒(méi)能趕過(guò)來(lái),,還有一個(gè)要一塊去的老鄉(xiāng)第二天還有考試……那天下午真是把人給折騰死,就相差一天,,原來(lái)的計(jì)劃都泡湯了,那是真是切實(shí)感受到了時(shí)間的寶貴。在那呆了將近兩個(gè)月也就意味著在家只能呆兩三天,,真的好想在家多呆幾天……
二,、掙個(gè)錢(qián)真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢(qián)供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易,,我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂(lè)日子過(guò)得很是瀟灑,,但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢(qián)讓我們吃好喝好,而他們?nèi)フ焓〕詢(xún)€用,,辛辛苦苦的掙錢(qián),,而我們只是知道花錢(qián)。通過(guò)這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢(qián)是多么的難掙,,每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆,。