人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

魔方比賽作文600字 魔方比賽作文400字左右篇一

下午，我正玩著魔方,，一不小心把魔方弄破了,。我拿起碎片和魔方，看到碎掉的只是中間的一塊,，里面有個(gè)螺絲釘,，我正想扔掉它的時(shí)候，突發(fā)奇想：如果把這個(gè)拆了,，再拼回起來(lái),，魔方不就復(fù)原了嗎？我以疾風(fēng)的速度跑到伯伯家,，借了一個(gè)十字的螺絲刀,，把那些錯(cuò)位的全拆得七零八落，準(zhǔn)備拼裝魔方的這一個(gè)個(gè)零件,。

我將橙色和綠色的零件挑出來(lái),，準(zhǔn)備卡在已經(jīng)拼上了的相同顏色的地方，在拼的時(shí)候,，我卻不得不承認(rèn)這是一個(gè)很麻煩的活,，要卡進(jìn)去卻得不把那些東西錯(cuò)位和弄亂，確實(shí)費(fèi)了很大的勁兒,，我想：想不到這么麻煩,，得想出更好的辦法。我再三研究,，終于發(fā)現(xiàn)了奧妙,，我將中間的斜上一點(diǎn)，就很容易卡住,，十二個(gè)這樣的二色方塊在我的發(fā)現(xiàn)下很快“物歸原主”了,。

現(xiàn)在就剩下八個(gè)三色零件,，它們安上去非常非常費(fèi)勁，每安上一個(gè)我的手指就會(huì)隱隱作痛,，安上八個(gè)我的手指幾乎全部失去知覺(jué),，正當(dāng)我得意時(shí)，我驚出了一身冷汗,，我發(fā)現(xiàn)魔方的一個(gè)方塊拼錯(cuò)了,，我只能重拼，我的腳在這個(gè)時(shí)候沉重?zé)o力,，拖著沉重的步伐一步一步地走,，一個(gè)一個(gè)地拆。

在拆的過(guò)程中,，我想出了一個(gè)好招來(lái)拼裝那些讓我的手指苦不堪言的三色方塊了,。

我先故意把四個(gè)二色方塊不裝，把四個(gè)朝上的方塊加上去,。這樣,，就來(lái)到了精彩主題，我把一個(gè)底層的三色方塊從上面卡住,，輕輕一按,，它就乖乖下去了。上面的現(xiàn)在拼起來(lái)很容易,，先做好一個(gè)轉(zhuǎn)折,，剩下的一下子就完成了。

想不到魔方這樣復(fù)原還很好玩呀,。

魔方比賽作文600字 魔方比賽作文400字左右篇二

家里買過(guò)兩個(gè)魔方,，但從來(lái)就沒(méi)有把它還原過(guò)。想起來(lái)就擰幾下,，沒(méi)興趣了就不知道扔到哪去了,。

這幾天，爸爸在電視上看見(jiàn)一位六年級(jí)的姐姐玩魔方玩得很好,，學(xué)習(xí)也是班上的前三名,。于是爸爸動(dòng)起了讓我也學(xué)魔方的念頭。

魔方小站站長(zhǎng)哥哥歸納總結(jié)的挺有意思,，比如第三步為：“遠(yuǎn)切回回,；接孩子放學(xué)”。第五步,、第七步的小魚(yú)1,、小魚(yú)2也非常好記。

爸爸學(xué)會(huì)了，有空就教我,，我學(xué)了幾天,，也學(xué)會(huì)了，魔方還原的那一刻,，我無(wú)比興奮,！

學(xué)會(huì)了這七大步驟，其實(shí)也才只是學(xué)會(huì)了魔方的初級(jí)玩法,；魔方還有好多高級(jí)玩法和手法，我想我有一天也一定會(huì)成為玩魔方的高手,。

魔方小站站長(zhǎng)哥哥說(shuō)了,，玩魔方的人都又聰明人又好，通過(guò)玩魔方廣交朋友,，那可是魔友呀,，哈。

你有魔方與你為伴嗎,？我有,，所以我快樂(lè)！

魔方比賽作文600字 魔方比賽作文400字左右篇三

大家都有自己各種各樣的拿手好戲,，有跳舞,、唱歌、畫(huà)畫(huà),，而我的拿手好戲是玩拼魔方,。

我每到周末的時(shí)候，我都去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)拼魔方,。當(dāng)所有課程上完后,，我的拿手好戲也就已經(jīng)“修煉”成功了，我也是時(shí)候“出山”了,。

一天,，我把魔方帶來(lái)了學(xué)校，在班級(jí)里開(kāi)始起來(lái)：“瞧一睢,，看一看,，來(lái)看一看本人的拿手好戲?！庇袔讉€(gè)好奇的同學(xué)圍了過(guò)來(lái),。

我把魔方拿起，“咔咔咔”地拼了起來(lái),，同學(xué)立刻兩眼發(fā)光,，饒有興趣地看著。不一會(huì)，我魔方往桌上一放,，驚得同學(xué)們嘴下都能放進(jìn)一個(gè)大雞蛋,，紛紛說(shuō)道：“你復(fù)原魔方啊，我計(jì)一下時(shí),，看多久能復(fù)原,。”

我欣然同意,，我把魔方打亂,，一個(gè)同學(xué)拿出手表，開(kāi)時(shí)計(jì)時(shí),，一秒,，兩秒，三秒……同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我飛快運(yùn)動(dòng)的手指,。我也是精神高度集中,，把手指速度提高了極限，我恨不得多長(zhǎng)出幾根手指來(lái),。

不一會(huì),，我就大功告成了，計(jì)時(shí)的同學(xué)立刻停止時(shí),，大家一看手表——五十五秒,，同學(xué)們瞪大了眼睛，驚奇地看著我,，過(guò)了好一會(huì)他們才回過(guò)神來(lái),，紛紛讓我重新表演一遍。

結(jié)果,，這次計(jì)時(shí)沒(méi)多久,，只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲魔方上的一個(gè)小方塊掉了下來(lái)。大家都愣住了隨即哈哈大笑,，我只好在同學(xué)們的笑聲中,，把小方塊拼上去。

雖然,，我在表演拿手好戲時(shí)出了點(diǎn)小狀況,，但我想說(shuō)：“玩魔方不僅可以使手指更加靈活，使手和腦袋更加協(xié)調(diào),，還可以增記憶力呢,！”

魔方比賽作文600字 魔方比賽作文400字左右篇四

開(kāi)學(xué)不久，同學(xué)們?cè)俅伟涯抗馔断蛄藢W(xué)校的小花園,。

最近幾天,，王老師向大家提議：去看看小花園東南角有什么景物。

同學(xué)們都一窩蜂地跑去看。我跟隨著他們,，從一旁的鵝卵石路踏進(jìn),，走到擠滿人的魔方旁邊，來(lái)觀賞它的奇特之處,。

這魔方也真奇怪,。它擺放的姿勢(shì)、使用的材質(zhì)和它上面的字都別具一格,。同學(xué)們似乎都忽略了一點(diǎn)：我們平時(shí)玩的魔方在擺放時(shí)都是平平的,，很穩(wěn)定。而它,，卻是“一只腳”朝地,，下面用支架固定。不注意的人倘若站在一旁,，看著風(fēng)吹欲動(dòng)的魔方，煞是驚險(xiǎn),。我見(jiàn)過(guò)大理石精雕細(xì)琢成的石桌石凳,；見(jiàn)過(guò)卵石星羅棋布排列鋪成的羊腸小道；見(jiàn)過(guò)金剛石加工制成的首飾戒指,，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的魔方,。它看似是塊完整的正方體，其實(shí)是不同石料壘成的,。湊近一看,，上面還有水泥的痕跡。石料中的材質(zhì)雜亂無(wú)章,，奇妙感卻因此油然而生,。魔方上面的六個(gè)字：仁、義,、禮,、智、信,、和,，倒是很有文化，六個(gè)面上用塑膠分別粘牢一個(gè),，吸引了很多同學(xué)的目光,。這六個(gè)字自古以來(lái)就是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，每個(gè)字都有不同的含義,，同時(shí)又產(chǎn)生了許多被歷代贊頌的故事,。

魔方坐落在一片碧綠的草坪上。由于我們最初來(lái)到這里時(shí)，花園都被高高的柵欄圍住,，所以我們對(duì)它沒(méi)有太多的了解?，F(xiàn)在，柵欄變矮了,，碧綠的草坪也展現(xiàn)在我們面前,。這不，我們值周記完路隊(duì)分,，便走向小花園,。魔方下的枯草在春風(fēng)來(lái)臨之際緩慢地融合到泥土里，為下一年的草芽增添營(yíng)養(yǎng),，正所謂“枯草不是無(wú)情物,，化作春泥護(hù)新芽”啊,！

往外看,，就是綠漆刷成的木頭圍成的柵欄。同樣大的木板雕成不規(guī)則的六邊形,，中間用釘子釘緊,，下面架一根橫著的支撐木板，在上學(xué),、放學(xué)路上便很是顯眼,。那一塊草坪，是由許多木板圍成的一個(gè)不規(guī)則多邊形的柵欄,。它雖矮,，可也時(shí)刻提醒我們：請(qǐng)不要踐踏草坪。愛(ài)護(hù)一草一木,，讓校園變得更加美麗,。

魔方在很顯著的位置?？捎钟姓l(shuí)細(xì)心地觀察過(guò)它,、思考過(guò)它呢？

魔方比賽作文600字 魔方比賽作文400字左右篇五

最近,，我和小伙伴們之間流行玩魔方,，今天我就和兩個(gè)小伙伴在家里玩魔方比賽。

比賽由我先開(kāi)始,，比的是我們平時(shí)玩得最多最熟練的3層魔方,。我的手飛速地?cái)Q著，它被擰得“咔,，咔”響,。不一會(huì)兒我就擰完了一層,，我更來(lái)勁了，十指并用,，一下子就拼出來(lái)了一個(gè)蝴蝶形的花紋,。然后是一只蜜蜂形，接著是六面,，一面一種顏色,。如果沒(méi)有一定的技術(shù)，是做不到這一切的,，我得意洋洋對(duì)著小伙伴說(shuō)：“你們誰(shuí)先來(lái),？”

一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我先來(lái)?！蔽铱此臍鈩?shì)挺自信的,。可是,，他左思右想,，翻來(lái)覆去，反復(fù)觀察魔方的六面,。每面的每一行每一列,，他都仔細(xì)地反復(fù)觀察了許多遍?？墒牵褪窍氩怀鰜?lái),。最終他放棄了這場(chǎng)挑戰(zhàn)智慧的比賽,。

最后一個(gè)小伙伴和我一樣，手飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,。魔方發(fā)出“咔,，咔”的聲音，一會(huì)兒他就擰完了一層,。他擰得更快了,，十指并用，一下子擰出了一個(gè)兔子形的紋路,，不一會(huì)兒就擰完了六面,。看他的動(dòng)作,，比我熟練多了,，可見(jiàn)，人外有人啊,。

可是我和小伙伴成績(jī)一樣,，完成的時(shí)間也一模一樣,，都是1分37秒21。接下來(lái)就是看魔方完成的對(duì)錯(cuò)問(wèn)題了,。我的是完全對(duì)的,，小伙伴的有一個(gè)藍(lán)色面的左下角的方塊變成了橙色的。這場(chǎng)比賽因?yàn)閷?duì)手的失誤,，讓我險(xiǎn)勝了,。

魔方帶給我許多快樂(lè)，希望以后有更多的人愛(ài)上魔方,。

魔方比賽作文600字 魔方比賽作文400字左右篇六

簽收快遞的時(shí)候很開(kāi)心,，迫不及待的打開(kāi)包裝，里面還有教程,，這下不用去問(wèn)別人了,。我掃視了一下教程，開(kāi)始有模有樣的拼,，旁邊的同學(xué)看到了對(duì)她的小伙伴說(shuō),，她最羨慕會(huì)魔方的人了，她是學(xué)不會(huì)了,。我聽(tīng)到這話很開(kāi)心,，但也覺(jué)得不拼成的話就對(duì)不起她說(shuō)的話了。按照公式,，我順利拼成白色面,。但卻無(wú)法進(jìn)行下一步了。

嘗試了很多次,，仍然無(wú)法進(jìn)行,，對(duì)不上任何一個(gè)公式。我決定放棄公式,，按照我自己的想法來(lái),，在不斷的探索后，我終于明白了教程上沒(méi)有說(shuō)的步驟,，前三步我不在按公式拼,，按照我自己發(fā)現(xiàn)的方法，然后拼成了幾次后,，我開(kāi)始背公式,。

終于我可以不看公式拼好了。生活也是如此吧,，即使有他人的指引,，還是要自己不斷地去體驗(yàn)，探索,，走出自己的路,，最適合自己的路只有自己可以走出來(lái),。

魔方作文12-28

魔方迷作文08-06

玩魔方作文08-19