總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),，開闊了視野，又增長了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。

自從踏入大學(xué)校園以來已經(jīng)有兩年了,，自己在理論方面已經(jīng)有一定的提高,，但是對(duì)于就業(yè)方面，我們?nèi)源嬖诤芏嗟奶魬?zhàn),，特別是對(duì)于我們這些師范生來說,，就業(yè)形勢(shì)就更不是一般的嚴(yán)峻了。在如今社會(huì),，競爭越來越激烈,，很多招聘會(huì)上都用大寫字板寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的大字，但對(duì)于我們這些就像長在溫室里的大學(xué)生,，又能擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繛榱顺鋵?shí)自我,、鍛煉自己,、增加經(jīng)驗(yàn)，我利用這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，主要輔導(dǎo)初二升初三的學(xué)生英語,、數(shù)學(xué)和物理等科目,。

懷著滿腔熱情，在暑假來臨的前一個(gè)月,，我開始準(zhǔn)備招生,，制作傳單，發(fā)放傳單,，接受報(bào)名等等,。當(dāng)然，在這個(gè)月里,，我也在準(zhǔn)備期末考,，但是由于平時(shí)的努力，我不用花費(fèi)很多精力在復(fù)習(xí)上面,。

期末考結(jié)束后,，我開始了長達(dá)一個(gè)星期的“備戰(zhàn)”——準(zhǔn)備資料等等。為了突出重點(diǎn)和鞏固各個(gè)知識(shí)點(diǎn),，我的資料和題目并不是直接從網(wǎng)上復(fù)制下來的,，而是通過精挑細(xì)選和修改之后才把它們結(jié)合起來。

經(jīng)過一個(gè)星期的“備戰(zhàn)”,，一切已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,，我懷著滿腔的熱情，提起十分精神,，開始了為期半個(gè)月的“奮戰(zhàn)”,。當(dāng)我站在二十幾個(gè)學(xué)生面前，當(dāng)他們以純真的眼神看著我,，正準(zhǔn)備吸取新知識(shí)時(shí),，我感到非常的興奮，同時(shí)也很有壓力,，我發(fā)現(xiàn)自己突然變得成熟了,，我已經(jīng)不是那個(gè)一直坐在教室里，靜靜的聽著老師講課的學(xué)生了,，我已經(jīng)成長為一個(gè)能夠傳授別人知識(shí),，為別人排憂解難的老師了。我已經(jīng)不再是那朵溫室里受保護(hù)的花兒,，而是那棵能為別人遮風(fēng)擋雨的大樹,。我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們知識(shí)的責(zé)任。

在整個(gè)輔導(dǎo)過程中,，我主要是為他們查漏補(bǔ)缺,，然后讓他們做相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固和提高，并加以評(píng)講和引導(dǎo)。讓他們自覺,、合理,、科學(xué)、有效率的學(xué)習(xí),。

而整個(gè)過程中,，我的教學(xué)是秉著“授之以魚，不如授之以漁”的宗旨傳授知識(shí),，教給他們思維和方法,，而不僅僅是教他們做某道題以應(yīng)付考試。讓他們能夠舉一反三,，靈活應(yīng)用,。

為了能夠讓學(xué)生更容易接受知識(shí)，增加課堂的趣味性和生動(dòng)性,，我在講課過程中會(huì)不斷引用生活中常見的現(xiàn)象,；比如在講到光的傳播和聲音的傳播，為了能夠讓學(xué)生對(duì)比一下聲速和光速的差別有多大,，我以雷電為例,，讓他們能夠聯(lián)系實(shí)際，加深他們對(duì)知識(shí)的理解,。同時(shí)為了能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新性思維,，我會(huì)經(jīng)常讓他們做假設(shè)性的想法，看能不能得出什么特別的結(jié)論,；比如,，在講到聲速為340m/s時(shí)，我們可以讓學(xué)生假設(shè)聲速為34cm/s時(shí),，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象（比如一個(gè)人往家里邊走邊跟家里的人說話,，那最后一句話將會(huì)最先被聽到，第一句話會(huì)最后聽到：或者假設(shè)有一個(gè)學(xué)生遲到了,，站在門外喊“報(bào)到”,，老師看到他來了就點(diǎn)頭叫他進(jìn)來，他進(jìn)來坐下去后才聽到“報(bào)到”傳了進(jìn)來等等）,。

當(dāng)然,，在教學(xué)過程中也出現(xiàn)了不少問題,，體驗(yàn)了許許多多，也學(xué)到了很多,。以下是我這次暑假的主要心得：

（1）在這過程中,，最難兼顧的問題就是不同層次的學(xué)生,，要怎樣做才能夠讓他們聽懂你的課,，都能夠?qū)W到自己想學(xué)的東西,。我的補(bǔ)習(xí)班里面,，成績最好的能夠考到全年級(jí)的一二名；而成績差的,，有理數(shù)的加減（—3+4）都成問題。我想這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我的補(bǔ)習(xí)班,，這是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象,。想要當(dāng)一個(gè)好老師，最先要解決的就是這個(gè)問題,。解決的方法就是從低年級(jí)抓起,，從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，分層次教學(xué),。

（2）一定要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，教他們學(xué)習(xí)要先教他們做人。有一些學(xué)生并不是自愿學(xué)習(xí)的,，而是父母和老師強(qiáng)制的,，他們并不懂得學(xué)習(xí)的正真意義。所以,，一定要給他們灌輸正確的思想,，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們能夠自覺地學(xué)習(xí),。

（3）幫學(xué)生找到最適合他們自己的學(xué)習(xí)方法,，讓他們能夠高效率的學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生都是不同的,，適合我們自己的方法并不一定適合別人,，所以，我們要因材施教,，而不是墨守成規(guī),，一概而定。

（4）知識(shí)的源泉是創(chuàng)新,。所以我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，防止“依葫蘆畫瓢”的不良現(xiàn)象。實(shí)踐也是知識(shí)的動(dòng)力,，所以切勿脫離實(shí)際只注重理論,，出現(xiàn)“紙上畫兵”的現(xiàn)象。

總之,，這次的補(bǔ)習(xí)班將會(huì)是我教學(xué)生涯一張啟明燈,！

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二

從初中畢業(yè)我們就于童年做了告別，更別說高中畢業(yè)后走進(jìn)大學(xué)的我們了也就是說我們是成人了,，我們肩上的責(zé)任日趨增加那么我們就要勇敢的扛起,，這才是21世紀(jì)的新青年。對(duì)于初來乍到的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足就需要學(xué)習(xí)，假期社會(huì)實(shí)踐是最好的機(jī)會(huì),。我去了參加社會(huì)實(shí)踐長了很多的見識(shí),，下面是我的感受。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的`經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。

我在假期找了一份飯店服務(wù)員的工作，認(rèn)識(shí)了很多人,，誰的性格和誰的都不相同,，那么我們就應(yīng)用不同說話方式和他們交流，學(xué)習(xí)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，或多或少對(duì)我們會(huì)有用,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在飯店里,，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,，呵呵,，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做服務(wù)員，每天8點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)半再從下午的5點(diǎn)—晚上10：00分上班,，雖然時(shí)間長了點(diǎn)但,，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì),，明白了人生,，感悟了生活，接觸了社會(huì),，了解了未來,。在飯店里雖然我是以打掃衛(wèi)生為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些上菜的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

這次事件讓我學(xué)到了很多東西，值了,。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三

大學(xué)是我青春最美好的段時(shí),，也是我最不想浪費(fèi)的時(shí)段，于是我選擇了“在路上”見習(xí)(我的第一站x),。實(shí)習(xí)是充實(shí)自我的一種方式,，也是我無限向往的假期生活。暑假,，多么漫長的2個(gè)月,，如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事，那對(duì)于現(xiàn)在的我來說,，都是沒有任何意義的,。同樣，如果好好利用這個(gè)暑假的話,，也會(huì)過的很充實(shí),。有的人選擇了去做志愿者，有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng),，而我,，結(jié)合自身情況，選擇了做兼職,。早在放假前我就在xx聯(lián)系了這份兼職——x管理有限公司的幫工,，做的是比較基本的xx工作。

1,、面試

雖然是事先聯(lián)系好的兼職,，但還是少不了面試的。x月x日,，收到了公司的面試通知,，因?yàn)槭且患覄傋?cè)的公司并不完善,，我們都不知道面試官是誰，雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過很多次,，但那都是學(xué)長學(xué)姐,，而這次是不同的，這讓我很是不安,，帶著緊張的心理,，走進(jìn)面試室，我甚至想退縮,，就這樣我的第一次面試以緊張告終,。

2、學(xué)習(xí)適應(yīng)階段

當(dāng)天下午三點(diǎn),，我收到公司通知,，去領(lǐng)了工作服，熟悉了公司基本環(huán)境,。由于剛?cè)ス荆瑢?duì)那里的一切都很陌生,，領(lǐng)班對(duì)我們很熱情,，態(tài)度和藹，這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境,，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的熱情幫助無不在激勵(lì)著我,，鼓舞著我,，尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)了公司，習(xí)慣生活,，努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉,。

根據(jù)工作的需要，初次將我分到大廳,，當(dāng)時(shí)心無雜念,，盡頭十足，公司采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識(shí)大廳的臺(tái)號(hào),，備餐間的位置,，到鍛煉托盤的托法，直至最后的開檔,，收檔,，菜名我們一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴,，一天天的反復(fù)記憶,，到了最后就是整個(gè)備餐的基本管理,，運(yùn)作流程我也都了解了。

之后,，我進(jìn)行了服務(wù)學(xué)習(xí),，一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn)，從理論到實(shí)踐,，從擺臺(tái)鋪臺(tái)布到餐中服務(wù)規(guī)范,，老員工毫不保留的告訴了我們，每天的學(xué)習(xí)都是滿滿的,，盡管很辛苦,，但很充實(shí)很滿足很高興，筆記一頁又一頁,，看了很有成就感,，由衷的感到是那么的自豪。

開檔,，為客人倒茶,，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子，盡量滿足客人的需求,，到吧臺(tái)拿酒水,，收拾桌子，擺位,，清理垃圾,，抹銀器和水杯，疊餐巾等等,。工作簡單而繁瑣,，每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。

我說,，看不出來,。領(lǐng)班說，學(xué)徒通過他們自己長期踏實(shí)的努力,，積累了很多的經(jīng)驗(yàn),，也能成為像他們師傅一樣的人，那時(shí)候,，他們的師傅們能做的,，只有相信他們的學(xué)徒能做的更好，所以,，你也要腳踏實(shí)地的去干,，千萬不能好高騖遠(yuǎn)啊?！甭牼幌?，勝讀十年書啊,。確實(shí)，好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個(gè)通病吧,，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書,，受過高等教育的，怎么能混的比一般人還差呢,。這是,，我進(jìn)入這公司，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課,。

由于該環(huán)境的地理位置好,，而且服務(wù)、管理,、衛(wèi)生等方面都比較好,，所以，生意特別火爆,，常常使我們這些新手手忙腳亂的`,，從而服務(wù)效率大大降低,，讓顧客很不滿意,。

記得有一次，由于很忙,，我把一個(gè)顧客的菜單搞錯(cuò)了，弄的他等了很久,，最后投訴到我們經(jīng)理那里去了,，結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯。挨罵回來后一個(gè)老員工特別向我強(qiáng)調(diào)：在工作中一定要專心,，既要對(duì)客人負(fù)責(zé)也要對(duì)自己負(fù)責(zé),，特別是在上菜的時(shí)候，一定要和客人保持一定的距離,，以免出現(xiàn)意外事故,，造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故,，其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離,。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故，要不然可就白干了,。

我那時(shí)候在想,，這可相當(dāng)危險(xiǎn)啊，白干了不說,，還很容易得罪人啊,，以后得多加注意才行!因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定,，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承擔(dān)賠償責(zé)任,。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資,，而是開開心心的來工作，高高興興的回學(xué)校讀書,。對(duì)于這些話,，是我記得最深的一個(gè)，而且在以后的工作中,，我也是小心翼翼的,。而且，我還要求自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài),，絕對(duì)不能犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,，要不然真的白干了，我可劃不來啊,。除了這些,，我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活，詢問我學(xué)習(xí)是否順利,，工作是否開心,，和同事的關(guān)系處理的好不好，還破例給我預(yù)支工資,，她對(duì)我這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定,，贊揚(yáng)我是難得的好學(xué)生，同時(shí)也對(duì)我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎,。他的一言一詞都流露出了和藹可親,，也不乏有嚴(yán)肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報(bào)答他對(duì)我的關(guān)心,。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開闊了視野,，又增長了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的提到有關(guān)的東西,，他的眼神又開始晃悠了,。這使我有種深深的無力感和挫敗感。上午的4小時(shí)家教時(shí)間很快就過去了，我跟他相處得還算愉快,。

開始的幾天,，他聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子,。那時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講,，他卻置之不理,。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時(shí),，我都會(huì)提醒他,，并耐著性子給他講下去。

為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事,，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,，我在以后的講課中,，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處,。他雖然聽得進(jìn)去,，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的,。

在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì)和我聊一些課外的話題,，包括年輕人追捧的非主流,，流行歌曲，以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,。對(duì)于他說的話題,，我都認(rèn)真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理,。我和他一起分析這些流行文化,，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特，同時(shí)在我的引導(dǎo)下,，他也能有更多更正面的闡述,。通過這些交流我告訴他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,，這些思路在文章的寫作上是很有用處的,。我平時(shí)會(huì)布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看,，與我分享他的喜怒哀樂,。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤，拓寬他的寫作思路,。平時(shí)呢,，我也會(huì)利用身邊的材料帶他或者指導(dǎo)他做一些化學(xué)，物理趣味小實(shí)驗(yàn),，在放松心情的同時(shí)我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛,，他開始喜歡這些了，開始讓我多給他講一些知識(shí)好來做跟多的實(shí)驗(yàn),，當(dāng)然即使多我也會(huì)控制在他可以理解的范圍內(nèi)的,，這樣既能讓他可以主動(dòng)的學(xué)習(xí)一些知識(shí)又省的我又能順便檢測他的學(xué)習(xí)成果還能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)糾正。

就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法他的成績也漸漸有了起色,。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,，我也結(jié)束了為期四十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道勤奮了,，以前的疑難問題基本得到了解決，寫作水平也有了很大提高,。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,，看到他的進(jìn)步，我也很欣慰,。這些天來,，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排和教授上，他的進(jìn)步就是對(duì)我這么大努力的最大的回報(bào)就是我最大的喜悅,！

這次社會(huì)實(shí)踐,，不僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信，自信自己很有能力,，自信自己能獨(dú)立去面對(duì)以后的日子,，自信自己一定可以在社會(huì)的淘金機(jī)里閃出耀眼的光芒，當(dāng)然這次的社會(huì)實(shí)踐還讓我的實(shí)踐能力,，口才能力,，處事能力有了比較大的提高,，更是體會(huì)到了老師的苦心。同時(shí)服務(wù)生的工作也讓我的應(yīng)變能力得到了很大的提高,。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的,，它會(huì)讓我受用一生！

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五

作為一名大學(xué)生,，抱著貼近社會(huì),，服務(wù)社會(huì)的愿望，我參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流，如何與人合作等等,。經(jīng)過重重考驗(yàn),，終于成為實(shí)踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識(shí),，所以在工作中我多聽多學(xué)多做,，按時(shí)超量的完成任務(wù)。我也在工作中學(xué)會(huì)了許多大到先進(jìn)的檔案管理操作系統(tǒng),，小到復(fù)印機(jī)的使用,。在這期間所做雖無大事，但從點(diǎn)滴做起,，所獲亦非淺,。

實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹,、親切，對(duì)我們的到來也表示了熱烈歡迎開始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無存,，想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。當(dāng)天，我們一行十多名同學(xué)就被安排到不同的部門,。并即刻開始了步入社會(huì)的第一天工作,。

由于是第一次工作，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處,，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí),，有不懂的地方就問,，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少，工作效率不斷提高,。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,，更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最高戰(zhàn)斗力,、使工作效率最高化的現(xiàn)實(shí)案例。

由于是在機(jī)關(guān)單位里面工作,，一有時(shí)間,，我便在辦公室里找些相關(guān)的書看，看為人父母官,，應(yīng)當(dāng)如何做,，如何公平行政，有哪些行為是違法,，有哪些事情是老百姓最迫切要解決的……認(rèn)識(shí)到：為老百姓做事為老百姓解決問題,，是為人父母官的使命。

我被分配到民政科工作,，雖然一開始我并不知道什么是民政,，但經(jīng)過一段時(shí)間的接觸后，我深深認(rèn)識(shí)到,，民政工作的重要性：民政工作關(guān)系到國計(jì)民生,，關(guān)系到千家萬戶?？梢哉f民政工作做得好,，人民生活安定，有了保障,。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的工作也就至少做好了一半,。民政工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。民政工作政策性強(qiáng),，只有把黨的政策落到實(shí)處,，辦實(shí)事，做好事,，才能讓群眾滿意,。建立一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良,、作風(fēng)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明的民政干部隊(duì)伍，這是搞好民政工作的決定性因素,。

這段時(shí)間,，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神,，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子,，這個(gè)對(duì)我以后無論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。

我深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長,，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力,。

工作中幾位前輩對(duì)我十分關(guān)心，手把手的為我解答疑難,，主動(dòng)為我分擔(dān)工作,。但自然帶來了我無事可做，為了不拖后腿,，我就要爭取前輩和用人單位的信任,，每當(dāng)碰到工作的機(jī)會(huì)，便積極主動(dòng)承擔(dān),。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,，那樣帶來的只會(huì)是反效果。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果,，當(dāng)你獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實(shí)踐呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的實(shí)際工作能力的最大化程度,，所以我開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，如進(jìn)行檔案系統(tǒng)的操作和文檔的錄入,，因?yàn)橐郧皼]有使用過這類專業(yè)的系統(tǒng),，為了不拖慢工作進(jìn)度，一遇到問題馬上就會(huì)向前輩請(qǐng)教,，而不像之前那樣自己摸索解決的方法,。沒有舞臺(tái)就要自己建一個(gè);面對(duì)不同的工作就要及時(shí)調(diào)整工作方法。

在實(shí)踐中,，我認(rèn)識(shí)到以下能力的掌握與熟練對(duì)我們的工作是非常重要的：

計(jì)算機(jī)操作：基本操作不用說,，在我們活動(dòng)一開始的時(shí)候各單位所需求的名單里面就有很多要求需要計(jì)算機(jī)基本操作的。word排版和打印的設(shè)置應(yīng)該比較熟悉,，應(yīng)該能獨(dú)立排版一篇公文,，并在相應(yīng)格式的紙上相應(yīng)的位置打印出所要求的文字。另外,，也要懂得如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),，網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)前的應(yīng)用我認(rèn)為最重要的是搜索，懂得如何搜索,，懂得怎樣搜索到最有用,，最可靠,，最接近要求的信息，是我們必須下功夫培養(yǎng)的能力,。

機(jī)關(guān)單位里面很需要能擬寫文章的人才，寫公文也是一門學(xué)問,，卻也是一門比較容易掌握的學(xué)問,。公文有公文常用的格式，常用的語句,，而且語句比較死板,，但是格式不能亂，原則不能丟,。不僅要會(huì)寫,，而且要會(huì)看。怎樣迅速抓住公文的主要內(nèi)容,，抓住重點(diǎn)來讀,，來理解是個(gè)關(guān)鍵。只有抓住重點(diǎn),，透徹理解了公文,，才不會(huì)在貫徹上出錯(cuò)。

獨(dú)立認(rèn)知和分析能力：應(yīng)該說,，很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,，但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),，這是個(gè)講求效率,，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給你帶來創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇,。當(dāng)然,，這并不是是說偏激，擺酷,。獨(dú)立分析能力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,，特別是在某些大是大非面前，更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì),，準(zhǔn)確判斷,，堅(jiān)持立場，否則很容易走彎路,，走偏路,。

在工作中，我還認(rèn)識(shí)到自己有許多不足之處,，例如主動(dòng)性不夠,，溝動(dòng)意識(shí)有待提高,，以后，我一定會(huì)不斷提高自己,，因?yàn)槲抑?，只有溝通，才能相互了解,、相互認(rèn)識(shí);只有溝通,，才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說,，組員之間交流甚少,。在一起的時(shí)候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑椤＿@樣就不利于彼此工作的提高,。因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有通過交流,、溝通，相互學(xué)習(xí),、參考,，才能避免走彎路，才能真正達(dá)到共同提高的目的,。

同時(shí),，我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動(dòng)力,，有創(chuàng)新才有發(fā)展,。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說,，在工作中能做到不循常規(guī),，以一種創(chuàng)新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時(shí)間,，提高工作效率,，而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚(yáng)。還比如說,，在討論一個(gè)課題或者在寫一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,，如果能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn),、新的方法,，這對(duì)的個(gè)人發(fā)展非常有利。

在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí),。完成了自己“貼近社會(huì),，服務(wù)社會(huì)”的愿望，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與前輩們一起走過的短暫而充實(shí)的日子，謝謝你們的照顧和批評(píng)!

時(shí)間太短暫了,，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,，但我們通過實(shí)踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識(shí)，既增長了見識(shí),，開闊了視野,，又增長了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷,，這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,，同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認(rèn)識(shí)問題,，促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變，通過到了機(jī)關(guān)部門里的溫暖,，受到了教育和鼓舞,，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感，堅(jiān)定了走社會(huì)主義道路的信念,。更為自己日后就業(yè)指明了方向,，對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距,。

有句許說得好：實(shí)踐出真知,。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,，必須跨出校門,，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷分析,、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力,。走向社會(huì),，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大,，也不過分自卑,。參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心,、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助,。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過頭來看看這近一個(gè)月來的打滾爬摸，我覺得自己很幸運(yùn)可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng),，我很珍惜這機(jī)會(huì),。同時(shí)我也深切地感受到“知識(shí)無限,，能力有限”的涵義。在日后的日子里,，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,，展現(xiàn)自我，積極向上,。

近一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束,，在工作崗位上留下的是汗水，帶走的是知識(shí);在工作期間留下的是快樂,，帶走的是深厚的友誼,。

暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

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大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六

一個(gè)雨天，我們開始了這段難忘的旅程,。

在這里,，你可以真切地感受到每個(gè)人的真誠和愛心。

有的人擔(dān)任班主任的工作,，孩子調(diào)皮,，他們課上喊破了喉嚨，課下又和孩子耐心地交談,。有的人負(fù)責(zé)畫宣傳海報(bào),，為了制作出一幅精致的畫作，他們會(huì)花幾天的時(shí)間來構(gòu)思,，紙張?zhí)?，要鋪在地上，他們?huì)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)跪著畫畫,。

在這里,，你可以看到孩子是那么的單純可愛。

當(dāng)然,，在乒乓球比賽,、奧運(yùn)知識(shí)趣味比賽、繪畫比賽,，你可以看到了孩子們的活力和才華,；活動(dòng)課上的游戲和歌聲，你可以感受到了孩子們的`天真和可愛,。

快樂而又有意義的日子總是那么稍縱即逝,。轉(zhuǎn)眼到了離別的日子。在最后的幾天,，我知道我們就要走了,，就要離開這個(gè)給我們歡笑和感動(dòng)的地方。可我不敢多想,，不敢對(duì)離別有太多的思考,，不敢與這些孩子有太多的接觸。我怕我自己會(huì)依依不舍,，我怕我自己會(huì)受不了這份沉甸甸的感動(dòng),。

最后的文藝匯演，許多孩子都哭了,。當(dāng)孩子們唱起隱形的翅膀,，當(dāng)那稚嫩的歌聲飄蕩在操場，當(dāng)孩子們伴著蟲兒飛的音樂踉蹌地跳起舞蹈,，吹起一串串的小泡泡,，我想我們每個(gè)人也哭了，盡管不是所有人都掉眼淚,。

我們走了,，孩子們排著隊(duì)送我們。平常最調(diào)皮的兩個(gè)男孩子哭紅了鼻子和眼睛,。

剛來的時(shí)候，我覺得二十天很漫長,，可不知不覺中我已開始珍惜在這的每分每秒,。那熟悉的旋律，那溫馨的場景,，那單純的眼神,，無不成為我美好的記憶。

支教就這樣結(jié)束了,，可永新給我的感動(dòng)沒有結(jié)束,，給我的激勵(lì)也遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

愛,，因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸?/p>

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七

大學(xué)是我青春最美好的段時(shí)，也是我最不想浪費(fèi)的時(shí)段,，于是我選擇了“在路上”見習(xí)（我的第一站xx）,。實(shí)習(xí)是充實(shí)自我的一種方式，也是我無限向往的假期生活,。暑假,，多么漫長的2個(gè)月，如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事,，那對(duì)于現(xiàn)在的我來說,，都是沒有任何意義的。同樣，如果好好利用這個(gè)暑假的話,，也會(huì)過的很充實(shí),。有的人選擇了去做志愿者，有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng),，而我,，結(jié)合自身情況，選擇了做兼職,。早在放假前我就在xxx聯(lián)系了這份兼職——xx管理有限公司的幫工,，做的是比較基本的xxx工作。

1,、面試

雖然是事先聯(lián)系好的兼職,，但還是少不了面試的。x月xx日,，收到了公司的面試通知,，因?yàn)槭且患覄傋?cè)的公司并不完善，我們都不知道面試官是誰,，雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過很多次,，但那都是學(xué)長學(xué)姐，而這次是不同的,，這讓我很是不安,，帶著緊張的心理，走進(jìn)面試室,，我甚至想退縮,，就這樣我的第一次面試以緊張告終。

2,、學(xué)習(xí)適應(yīng)階段

當(dāng)天下午三點(diǎn),，我收到公司通知，去領(lǐng)了工作服,，熟悉了公司基本環(huán)境,。由于剛?cè)ス荆瑢?duì)那里的一切都很陌生,，領(lǐng)班對(duì)我們很熱情,，態(tài)度和藹，這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境,，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的熱情幫助無不在激勵(lì)著我,，鼓舞著我,，尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)了公司,，習(xí)慣生活，努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉,。

根據(jù)工作的需要,，初次將我分到大廳，當(dāng)時(shí)心無雜念,，盡頭十足,，公司采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識(shí)大廳的臺(tái)號(hào)，備餐間的位置,，到鍛煉托盤的托法,，直至最后的開檔，收檔,，菜名我們一點(diǎn)點(diǎn),，一滴滴，一天天的反復(fù)記憶,，到了最后就是整個(gè)備餐的基本管理,，運(yùn)作流程我也都了解了。

之后,，我進(jìn)行了服務(wù)學(xué)習(xí),，一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn)，從理論到實(shí)踐,，從擺臺(tái)鋪臺(tái)布到餐中服務(wù)規(guī)范,，老員工毫不保留的告訴了我們，每天的學(xué)習(xí)都是滿滿的,，盡管很辛苦,，但很充實(shí)很滿足很高興,，筆記一頁又一頁,，看了很有成就感，由衷的感到是那么的自豪,。

開檔,，為客人倒茶，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,，盡量滿足客人的需求,，到吧臺(tái)拿酒水，收拾桌子,，擺位,，清理垃圾，抹銀器和水杯,，疊餐巾等等,。工作簡單而繁瑣,，每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。

我說,，看不出來,。領(lǐng)班說，學(xué)徒通過他們自己長期踏實(shí)的努力,，積累了很多的經(jīng)驗(yàn),，也能成為像他們師傅一樣的人，那時(shí)候,，他們的師傅們能做的,，只有相信他們的學(xué)徒能做的更好，所以,，你也要腳踏實(shí)地的去干,，千萬不能好高騖遠(yuǎn)啊?！甭牼幌?，勝讀十年書啊。確實(shí),，好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個(gè)通病吧,，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書，受過高等教育的,，怎么能混的比一般人還差呢,。這是，我進(jìn)入這公司,，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課,。

由于該環(huán)境的地理位置好，而且服務(wù),、管理,、衛(wèi)生等方面都比較好，所以,，生意特別火爆,，常常使我們這些新手手忙腳亂的，從而服務(wù)效率大大降低,，讓顧客很不滿意,。

記得有一次，由于很忙,，我把一個(gè)顧客的菜單搞錯(cuò)了,，弄的他等了很久，最后投訴到我們經(jīng)理那里去了,，結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯,。挨罵回來后一個(gè)老員工特別向我強(qiáng)調(diào)：在工作中一定要專心,，既要對(duì)客人負(fù)責(zé)也要對(duì)自己負(fù)責(zé)，特別是在上菜的時(shí)候,，一定要和客人保持一定的距離,，以免出現(xiàn)意外事故，造成不必要的損失,。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故,，其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,，要不然可就白干了,。

我那時(shí)候在想，這可相當(dāng)危險(xiǎn)啊,，白干了不說,，還很容易得罪人啊，以后得多加注意才行,！因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定,，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承擔(dān)賠償責(zé)任,。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資,，而是開開心心的來工作，高高興興的回學(xué)校讀書,。對(duì)于這些話,，是我記得最深的一個(gè)，而且在以后的工作中,，我也是小心翼翼的,。而且，我還要求自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài),，絕對(duì)不能犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,，要不然真的白干了，我可劃不來啊,。除了這些,，我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活,，詢問我學(xué)習(xí)是否順利,，工作是否開心，和同事的關(guān)系處理的好不好,，還破例給我預(yù)支工資,，她對(duì)我這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定，贊揚(yáng)我是難得的好學(xué)生,，同時(shí)也對(duì)我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎,。他的一言一詞都流露出了和藹可親,，也不乏有嚴(yán)肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報(bào)答他對(duì)我的關(guān)心,。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八

回想這次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取耐心虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了,。

知識(shí)的累積也是非常重要的,。知識(shí)宛如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。這次接觸的`實(shí)踐總結(jié)活動(dòng),，對(duì)我來說很生疏，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識(shí),，有深入的了解,，才干更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐總結(jié),，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐總結(jié),，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九

因?yàn)椴幌胱屪约旱募倨谶^的毫無意義,，再加上我個(gè)人的興趣所在，所以毫不猶豫的報(bào)了假期的義教實(shí)踐活動(dòng),。十幾天的義教,，從初期準(zhǔn)備時(shí)的信心滿滿，到實(shí)踐時(shí)的困難重重,，再到義教結(jié)束時(shí)的依依不舍,，這無一不是讓我銘記于心的。還記得那個(gè)義教的開始,，是到南山政府大樓開會(huì),。第一天，我遲到了,，值得慶幸的是,，我不是唯一一個(gè)遲到的，還有我和這次活動(dòng)的社工早已是相識(shí),，因此更是從容,。

由于我并不是第一次參義教活動(dòng)，所以社工早早便安排好了我在會(huì)議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得,，我只好挺起胸膛面向大家一坐,，拿出早上坐公交車時(shí)寫的一份大綱，然后草草了事,，自我感覺十分做作,。會(huì)議結(jié)束后隨同社工來到了義教的地點(diǎn)了解學(xué)生的情況，這是我最喜歡的環(huán)節(jié),，因?yàn)橛悬c(diǎn)類似家訪,，所以有點(diǎn)做老師的味道。這一天便是如此,，如此的慌張,。這次義教,，并沒有我意料中的那么順利,，因?yàn)樾枰鎸?duì)的學(xué)生是小學(xué)生,，并不是說小學(xué)生可怕，而是不知道如何教小學(xué)生,。

自己苦苦把自己折磨了好幾天,，因?yàn)樯闲W(xué)生的課，太難了,，原因之一是我不曾教過小學(xué)生,，并不了解小學(xué)的課程安排，還有就是,，孩子天性好玩,，原本課程時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)到三個(gè)小時(shí)，在他們身上,，玩就用了一半的時(shí)間,。但是這并不是問題，因?yàn)槲颐客淼某渥銈湔n讓我上課時(shí)得心應(yīng)手,，自然是馬到功成,。義教期間，因?yàn)榱x工的人手不足,，所以我便自己跨區(qū)域上去教中學(xué)生,，一節(jié)課下來，我深深感到了小學(xué)和中學(xué)的區(qū)別,，這讓我回想起我自己當(dāng)年也是一樣,，引人深思。

義教,，就是這樣一個(gè)讓你能夠?qū)W到平日里根本學(xué)不到的東西的實(shí)踐活動(dòng),。在最后，臨行依依,，才知道了這么多天來,，這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來定然是無限歡喜的,。而這次義教最讓我開心的卻是在義教中社工告訴我的一個(gè)消息,，一個(gè)并不被家長看好能考上高中的學(xué)生，經(jīng)過努力順利上了高中,，我很驕傲的說：他是我之前教的學(xué)生,。但是，我還要說,，他考上高中,，跟我沒有很大的關(guān)系，師傅領(lǐng)進(jìn)門而修行是要靠自身，“教學(xué)”這兩個(gè)字少了任何一個(gè)都是虛話,，老師教而學(xué)生不學(xué),，沒用;學(xué)生想學(xué)而老師不教，也是徒然,。

這次義教,，最大收獲的應(yīng)該是我，而不是那些被教的學(xué)生,，也許我從那些學(xué)生中學(xué)到的比我教他們的還要多,，這才是義教。還有就是,，我教過的學(xué)生的名字,，我是不會(huì)忘記的。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神,。

在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,，知道要打假期工時(shí),，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了,?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。