每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學(xué)策劃書word篇一

一天天的期盼，一天天的守候,，大學(xué)生活悄然而至,，而當(dāng)她真正由幻想變成現(xiàn)實，喜悅過后,，卻又突感措手不及,。

大學(xué)生活在我的觀念中應(yīng)該是一個人一生中最為重要的時期，因為在這個過程之中我們的世界觀,、人生觀,、價值觀逐漸成型。它是我們找到人生目標(biāo),、確立奮斗方向,、增長技能的關(guān)鍵時期，大學(xué)生活需要策劃,，雖然俗話說計劃趕不上變化,，但是，畢竟,，策劃是我們的一個想法,，一個態(tài)度，這就足夠了……

我的理想的大學(xué)生活是充實的,、充滿挑戰(zhàn)與新意,、積極向上的。在大學(xué)里,，我能學(xué)到我需要的知識,、技能，交到知心的朋友,。當(dāng)我來到民大,，我發(fā)現(xiàn)民大不是十分的完美，這里不乏活力卻缺少厚重的學(xué)術(shù)氛圍，而我擔(dān)憂,，這種文化氛圍的缺失會不會令我們?nèi)鄙僖环莘€(wěn)重與內(nèi)涵,，當(dāng)然,，民大不同文化的相互碰撞與相互交融又會讓我們學(xué)會與人相處,，讓我們領(lǐng)悟君子和而不同的魅力，求同存異的智慧,。

在民大的四年里,，首先我會以學(xué)習(xí)為中心。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式跟高中相比差異很大,，跟高中老師詳細(xì)的授課不同,，在這里，自習(xí)成為了學(xué)習(xí)的主要方式,，而當(dāng)我打算自習(xí)的時候,，卻發(fā)現(xiàn)，時間已經(jīng)不屬于我了,，每天都是那么的忙碌,，每一天都是所謂的充實，對我來說,，自由的時間已不知不覺成了一種奢侈品,，我感覺，學(xué)習(xí)已出現(xiàn)了一種危機,，而面對這種危機,，我卻顯得是如此的束手無策。我知道,，這種狀態(tài),，沒有人可以幫我，只能靠我自己去適應(yīng),、去調(diào)節(jié),。講到學(xué)習(xí)，還有一個逃不過的話題就是逃課,，其實,，每當(dāng)我聽到學(xué)長學(xué)姐時不時的逃課，尤其是當(dāng)他們眉飛色舞的在我面前講述光榮的逃課歷史時,，我臉上的笑容同我內(nèi)心的真實想法是完全不對等的,，每當(dāng)我想到逃課，我就會想起媽媽送我出門時那掛在嘴角的勉強的笑容,，媽媽在我面前從來不會表現(xiàn)出對兒子的留戀,，而我知道，那送我出門的笑容之中又包含了多少的叮囑,、掛念與期盼,。在我踏進車廂的那一刻,，我暗暗發(fā)誓，爸媽,，兒子會給你們爭氣的,，我長大了。逃課,，不一定會導(dǎo)致成績差,，但逃課，一定會讓我產(chǎn)生內(nèi)疚感,。所以,，除非我自愿，否則,，沒人可以以任何理由讓我逃課,。

在現(xiàn)在的社會中，廣義的學(xué)習(xí)已不僅僅局限于課本知識,，而應(yīng)當(dāng)包括專業(yè)知識,、實際操作技能以及為人處世的智慧，在民大,，豐富多彩的校園活動無疑為我們提供了各種各樣的鍛煉的機會,，在參與的過程中，我能夠鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力,、人際溝通能力,。我會珍惜每一次參與活動的機會，在參與的過程中成長,，在參與的過程中長大,，使自己成熟，使自己強大,。

另外,，作為班長，我的一個重要任務(wù)就是搞好班級建設(shè),，一個優(yōu)秀的班級無疑是靠大家共同來完善的,，而在這一過程中，我深知班長的重要性,，同時也深感責(zé)任重大,，班長是連接老師與同學(xué)的紐帶，而各個班委是班級建設(shè)的重要支柱,，所以在班級建設(shè)中,，我要把班委團結(jié)起來，同時把同學(xué)發(fā)動起來，形成同學(xué)與班委,、班委與老師的良性互動,，最終打造一個優(yōu)秀的班集體，這一過程從一開始就注定不是一帆風(fēng)順的,，它會有曲折和坎坷,，在這一過程中，大家可能會有分歧,，還會有爭執(zhí),，但不管怎樣，支持我走下去的,，就是我對班級的熱愛，還有我個人的勇氣與信心,！

在處理個人生活問題上,，首先我會遵紀(jì)守法，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，以一個大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)要求自己。其次,，我會熱愛生活,，享受生活，而在這一過程中,，又會不可避免的涉及到個人感情問題,，在感情問題上，我會盡量理智和盡量成熟,，以一個成年人的思維去思考,、以理性的方式去抉擇……

做到以上這些，相信,，我的大學(xué)生活將是美好的……

大學(xué)策劃書word篇二

主辦單位：創(chuàng)業(yè)實踐部

一,、活動名稱：

創(chuàng)業(yè)團隊研討會

二、活動目的意義：

1,、各團隊間加強交流與合作,，為各個團隊的建設(shè)和發(fā)展進一步提高。

2,、研討團隊的管理,、發(fā)展方向

和經(jīng)營范圍，促進學(xué)校和我部的管理,，創(chuàng)建和諧的創(chuàng)業(yè)和

學(xué)校環(huán)境,。

3、

三、

x年x月x號至x年x月x日

四,、活動地點:

xxxxxxxxxx

五,、活動群體：

xxxxxxxxxx

六、主辦單位：xxxx

承辦單位：xxxxxxxxxxx

協(xié)辦單位：

七,、前期宣傳

1,、2、3,、八,、活動流程

（一）活動前期準(zhǔn)備

1、x月x日~x日,，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(分管部門）

2,、x月x日，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（分管部門）

3,、x月x日~20日,，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（分管部門）

（二）活動期間

1、x月x日,，xxxxxxxxxxxxxxxxx（分管部門）

2,、x月x日，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx（分管部門）

3,、x月x日,，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（分管部門）

（三）活動后期

1、x月x日,，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（分管部門）

2,、x月x日,xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

3、x月x日, ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ

4,、ｘ：00~ｘ：00,，xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

5、x:00~x：00,，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

八,、資源需要：

（一）已有資源

2、xxxxxxxxx

3,、xxxxxxxxxxx

(二）需要資源

1,、xxxxxxxxx

2、xxxxxxxxxxxx

3,、xxxxxxxxxxx

九,、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

1、xxxxxxxxxxx

2,、xxxxxxxxxxx

3,、xxxxxxxxxxx

十,、資金預(yù)算

1、xx：元/件（單件x元×件數(shù)= x元）

2,、同上

3,、同上

4、同上

合計：x+x+x+x+??+x=x元

附錄一：活動說明

1,、xxxxxxx

2,、xxxxxxxxxxx

3、xxxxxxxx

附錄二：(游戲等）內(nèi)容介紹

2,、xxxxxxxxxxxx

3,、xxxxxxxxxxxx

??結(jié)束

制作后寄：

1、本策劃書提供基本參考方面,，小型策劃書可以直接填充,；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計,，力求內(nèi)容詳盡,、頁面美觀；

2,、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單,，凝重,；策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉,，圖文并茂等,；

3、如有附件可以附于策劃書后面,，也可單獨裝訂,；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂,；

5,、一個大策劃書，可以有若干子策劃書,。

分享：進行一次大學(xué)活動的基本步驟：

一,、活動若辦，策劃先行,。策劃是辦活動的脈絡(luò),，一份好的策劃是成功的前提。

二,、獲得支持,。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持,，你的活動就會變得特別好辦,，而且多半會成功。

三,、組織任務(wù)小組,，分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng),，每個人都要非常明白自己的責(zé)任,。注意，分配任務(wù)要以人為單位,，而不能說某件事“你

們幾個做”,，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心,，外聯(lián)贊助組,，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組,，現(xiàn)場秩序,、禮儀接待組、應(yīng)急人員,。打印出權(quán)責(zé)清單,，讓每個人看得明明白白。并且,，每天碰頭一次,，及時匯報進展，以便處理各種信息,；

四,、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判,，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,，這是活動需要。有了經(jīng)費,，一切好辦,；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度,，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing,！

五、組合資源,。有很多的道具,、物品需要你盡快找到,。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源,，組合資源,。

六,、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,，是廣告、海報或其他媒體的職責(zé),。

七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負(fù)責(zé)及時調(diào)度,；

八、進行過程中,，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,，紙條或手勢。

九,、特別提醒,，那些領(lǐng)掌的，托兒,，制造氣氛的人員要特別安排好,。想辦好活動這是必須,。

十、認(rèn)真把參與活動的高層人物送走,，不要失去任何禮節(jié),，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人