在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園管理條例的內(nèi)容 幼兒園管理條例原文篇一

一、切實加強幼兒課程管理,，全力實施科學保教保教

目前,，許多家長對幼兒園的課程理解還存在誤區(qū)，認為幼兒園教學主要以“讀,、寫,、算”為主。而往往忽略了幼兒綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)的重要性。針對這一現(xiàn)狀,，應結(jié)合這次培訓,，在全園開展幼兒園教學活動研究，通過開放日活動讓家長了解幼兒園課程的特點,。同時通過活動幫助教師和家長進一步領(lǐng)會《綱要》的精神實質(zhì),，理解《綱要》的目標、內(nèi)容和教育價值,。

二,、更新教育管理理念。

楊園長在談到“為職工營造和諧的工作環(huán)境及積極的工作心態(tài)”是的教師心理健康是從事教育工作的必要條件,，也是教師自身發(fā)展的需要,，更是兒童心理健康發(fā)展的需要。幼兒園要為教師創(chuàng)造一個融洽,、溫馨,、積極進取的工作環(huán)境，減輕他們的工作壓力與心理負荷,。幼兒園管理者要深入了解教師,，積極創(chuàng)造條件滿足教師的需要。一是滿足教師的學習需要,，在工作上為教師提供學習的機會和條件,，鼓勵他們接受繼續(xù)教育提高學歷層次；組織教師到外地參加有關(guān)學習活動,，使教師獲取更多的專業(yè)知識,，提高教育教學能力。二是滿足教師體現(xiàn)自我價值的需要,，建立獎勵機制,，通過評先樹優(yōu)活動，幫助教師實現(xiàn)自身的價值,。三是滿足教師的生活需要,，關(guān)心教師的身體健康和生活需要，如定期為他們檢查身體,，落實教師的福利待遇,，做好后勤保障工作等，為教師解決后顧之憂,。同時積極開展豐富多彩的文體活動,，使教師緊張的情緒得以放松，始終保持良好的心理狀態(tài),。

其次,，作為一名總務主任,，對于當什么樣的`園長助手，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題,，講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代管理人員應具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應該達到的要求,，明確了我們管理人員的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學習中,，讓我們明確了幼兒園的管理不容忽視師資,、設(shè)備、環(huán)境,、孩子、家長等,。作為一名管理者,，應首先領(lǐng)會幼兒園科學發(fā)展的內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育管理理念,，努力營造科學發(fā)展的氛圍,，為幼兒園走上科學發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在管理方面,，要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督,、檢查者的觀念，切實樹立為家長服務,、為教師服務的觀念,，甘心情愿當好家長平等的合作伙伴，當好教職工開展幼教工作的支持者,、合作者與助手,，放下架子，深入教職工中,，深入家長中,，研究問題，解決問題,，同心同德促進幼兒教育科學發(fā)展,。

三、堅持以人為本,，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì),。

推進幼兒園科學發(fā)展的關(guān)鍵在師資。我們堅持以人為本的原則,，加快教師專業(yè)成長的步伐,，提升師資隊伍的整體素質(zhì)，就能為我園幼兒教育科學發(fā)展提供強有力的保障,。今后通過園本培訓,、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務上成長起來，是我園師資隊伍建設(shè)刻不容緩的任務,。我們應本著思想上幫助,、生活上關(guān)心、業(yè)務上嚴格要求的原則,，通過傳幫帶的形式,，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有青年教師在思想業(yè)務方面盡快成熟起來,，鼓勵老師們積極參與教育科學研究,，錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術(shù)，不斷提升業(yè)務素質(zhì),。

這次培訓活動不僅使我開拓了視野,，增長了見識，更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮,，給我注入了新的動力,。讓我們學到更多的專業(yè)知識，真是受益匪淺,。

幼兒園管理條例的內(nèi)容 幼兒園管理條例原文篇二

近幾年,，交通事件的接連發(fā)生，使不少父母的心中隱隱擔憂,，那些小小生命牽動了多少人的心,，都說孩子是含苞待放的花蕾，是未來希望的承載,，孩子是弱小的,，還是讓我們多給孩子一些關(guān)愛吧，所以保護下一代,，呵護孩子的健康成長,，必須狠抓校車安全管理。 國務院通過新《校車管理條例》正式實施,。因此,，在全體教職工安全思想達成一致的情況下，也和幼兒家長進行了交流,，嚴格遵守我園的校車接送制度,。

1、全體教職工嚴格遵守幼兒接送的各項制度,，各班教師盡職盡責的做好本班幼兒的接送安全工作,。

2、接送幼兒時除要注意個人的儀容儀表外,，也要觀察幼兒身上有無攜帶危害健康安全物品,，及時交還于家長,。

3、接送跟車的教師,，如果幼兒的家長有事,，更換接送人時，教師一定要和家長時刻保持聯(lián)系,，確定無誤才可以把幼兒交給接送人,。

4、提醒家長嚴禁乘坐無牌,、無證的車輛接送幼兒上下學,。

通過本次學習，不僅提高了我校師生的安全意識,，也確保了學生的交通安全,。

幼兒園管理條例的內(nèi)容 幼兒園管理條例原文篇三

為確保校車的行車安全，切實保障學生的人身安全問題,，特制定如下管理制度：

1、學校司機必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》及有關(guān)交通安全管理的規(guī)章規(guī)則,。

2,、駕駛員在駕駛車輛時，須攜帶有效駕駛證,、行駛證及有關(guān)證件,。

3、司機駕車一定要遵守交通規(guī)則,，文明開車,，不準危險駕車。

4,、遵守交通規(guī)則,，不疲勞駕車，不違章駕車,。

5,、駕駛員工作期間不得飲酒。

6,、保持車況良好,，經(jīng)常檢查車輛運載情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

7,、司機故意違章或證件不全被罰款的費用由當事人負責。

8,、校內(nèi)不準按喇叭,，車內(nèi)不準吸煙,。

9、接送學生前20分鐘,，司機應提前做好準備,，隨時等候出車。

10,、司機要服從園長的安排,，不準借故拖延或拒不出車。

11,、司機出車執(zhí)行任務時,，遇特殊情況不能按時返回，應立即通知學校,。

12,、司機未經(jīng)領(lǐng)導批準，不得把車輛交給他人駕駛,，否則,，一切后果自負。

13,、各種車輛如在公務途中遇不可抗拒之車禍發(fā)生,，應先急救傷患人員，盡快做好相應的安全技術(shù)措施,。向附近警察機關(guān)報案,，并即與管理部門及主管聯(lián)絡協(xié)助處理。如屬小事故,，可先行處理后再向管理部門報告,。

1、車輛例行保養(yǎng)是各級保養(yǎng)的基礎(chǔ),，屬于預防性的日常維護作業(yè),，以清潔、檢查為中心內(nèi)容,，司機應單獨完成,。要求：附件齊全、螺栓,、螺母不松,、不缺，保持輪胎氣壓正常制動可靠,、轉(zhuǎn)向靈活,，潤滑良好、燈光喇叭正常等,。

2,、維修車輛出廠,，司機必須仔細檢驗、確認修理妥當,，才可簽字提車,，否則立即告知廠方再次檢查或報告主管、另安排檢修,。

1,、跟車教師必須提前10分鐘上車，負責安排幼兒入座上車維持秩序,，作好安全乘車的準備工作,。上車時，跟車教師清點幼兒人數(shù),，讓幼兒站隊上車,，沒有教師帶領(lǐng)的幼兒不能上車。接幼兒來園時跟車教師要下車接幼兒上車,，安排好幼兒的座位,。車到園后，幼兒下車,，跟車教師與本班教師交接,，清點本趟車上各班幼兒人數(shù)。

2,、跟車教師要加強服務意識，提高服務質(zhì)量,，始終和司機保持密切合作,，協(xié)調(diào)一致，對家長,、幼兒態(tài)度和藹,、細心周到，服務熱情,。

3,、跟車教師在開車前后及時開關(guān)車窗，以保障車內(nèi)空氣流通,，并根據(jù)氣候變化為幼兒上下車做到及時增減衣服,。押車教師要時刻提醒幼兒，幼兒不要將頭手等身體的部分伸出窗外,，窗戶不要打開的過大,。

4、跟車教師保證各班聯(lián)系單及幼兒園通知單,，準時發(fā)給家長,；并將幼兒服藥準確地帶回交到各班教師手中,，保障幼兒及時服藥。

5,、跟車教師要掌握幼兒尤其新入園幼兒的乘車起始,、終點，對家長提出的線路更換和正確建議高度重視并及時反映,，以便更好地解決而服務于家長,。

6、老師根據(jù)各車接送名單,，接送幼兒的往返乘車并不準有幼兒漏上或錯上車的事故出現(xiàn),。

8、送幼兒時車要靠邊停,，跟車教師要先看一下前后是否有車輛,，確認無車輛時，教師要先下車后再讓幼兒下車,，同時教育幼兒下車后不要奔跑,，等車走后再走。確保每個幼兒安全到家,。

幼兒園管理條例的內(nèi)容 幼兒園管理條例原文篇四

對于加強校車安全管理,，保障乘坐校車學生的人身安全，具有十分重要的意義?，F(xiàn)將學習貫徹《校車安全管理條例》總結(jié)如下：

校車安全管理,，是關(guān)系到學生上下學乘車安全，事關(guān)千萬家庭的幸福和社會的和諧穩(wěn)定,?！稐l例》的公布施行，充分體現(xiàn)了國家對校車安全工作的高度重視,，為依法加強校車安全管理提供了依據(jù),。從促進教育事業(yè)健康發(fā)展的大局出發(fā)，以高度的政治責任感,，認真學習領(lǐng)會《條例》的主要精神,，采取切實有力措施，將《條例》落實到安全管理工作中,，切實預防各類校車安全事故,。

我園組織全體人員認真學習《條例》， 師生,、校車所有人及駕駛?cè)?、隨車照管人員等集中開展以學習《條例》為主要內(nèi)容的`交通安全教育，發(fā)放家長《致幼兒家長乘車安全的一封信》,。通過宣傳學習,，教育學生要自覺遵守乘車守則,，不乘坐超員、超速,、非法運營餓等安全沒有保障的車輛,；家長要加強對子女的監(jiān)護，與學校共同做好交通安全工作,；校車所有人及駕駛?cè)艘獓栏癜凑铡稐l例》規(guī)定的條件和要求,，取得相應資格，按照操作規(guī)范安全駕駛,、文明行車,，確保學生乘坐安全；隨車照管人員要認真履行職責,，全程照管乘車學生,。

加大校車安全管理工作的力度，對現(xiàn)行校車安全管理措施進行認真梳理,，做好現(xiàn)有管理措施與《條例》的銜接,，進一步明確工作范圍，嚴格落實安全管理責任,，確保校車安全管理工作的連續(xù)性,。進一步優(yōu)化學生交通環(huán)境，確保學生乘車安全,。