每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

與書相伴的名言 與書相伴的日子字篇一

旅游者說,，快樂就是蕩漾在“淡妝濃抹總相宜”的西湖碧波中,，一覽“山色空雨亦奇”的亦真亦幻；老師說,，快樂就是在教室的半畝方地間孕育出桃李滿園的累累碩果……而我的快樂就是沐浴著溫暖的陽光沉醉在淡淡的書香中,，邂逅那詩畫般的閑情……

讀書是一種快樂。書頁在指尖輕輕翻動,，一不小心就把你拉入一個奇妙無比的夢境中：一會兒聽“怎一個愁字了得”的凄凄慘慘戚戚,；一會兒又邂逅勇敢搏擊的小海燕，佩服她不畏風雨的頑強,；一會兒暢游在古人清幽的中秋之夜,，欣賞“素娥臨夜新梳洗”的美景；一會兒又伴著李清照劃一葉扁舟“誤入藕花深處”,，也正是“沉醉不知歸路”了,。

遨游在無窮無盡的書海里，總會流連忘返,，在那精雕細琢的字里行間感受快樂,。書籍讓我不斷進步，接受風雨的洗禮,，心靈的澆灌,，不知不覺地充實自我。在浩如煙海的書中流連，不也是一種別樣的快樂嗎,？雖然無法達到杜工部“漫卷詩書喜欲狂”的超凡意境,，但也是手不釋卷了。

如果說人生如海,，那么書籍則是其中的一顆璀璨的珍珠,；如果說人生如畫，那么書籍則是那鮮艷的色彩,；人生如山,，那么書籍就是那通向巔峰的小徑……

人生如課堂，誰能說書不是那位良師,？在失敗時,，一句“陽光總在風雨后”給予你自信；在成功時,，“勝不驕,，敗不餒”又讓你如翠竹一般虛心……坎坷的人生路上，有書相伴,，便也無憾了,。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,。腹有詩書氣自華,，胸藏萬卷筆生花，生命將在閱讀中變得深刻,，文字將在閱讀中飛揚,！

快樂人生，飄灑著淡淡書香,。

與書相伴的名言 與書相伴的日子字篇二

你,，猶如一陣清風，拂去我心頭的惆悵,；你，猶如一場春雨,，滋潤我干涸的心田,；你，猶如一束陽光,，驅(qū)散我心頭的陰霾,。

初拿到這本不算沉的書，只覺得封面做得精致,，又看到丁立梅三個的大字,，兩任語文老師多多少少都提到過她，她的文章充滿了真情和詩意，非常貼近生活,。她是個用音樂演繹文字的女子,，以細膩的筆法向我們傳遞著愛，文字都是活靈活現(xiàn)的,。

今天就以《你的光影,，我的流年》為重點。

《做了一回小賊》中,，我為了買糖,，當了小賊，偷了50塊錢,。此景重點描述了我偷買糖全過程的心理,，還有如何完成偷錢的過程。

慢慢挪,，用腳踩,、趕緊抓等動詞生動形象地寫出我速度的敏捷，讓讀者讀起來頗有趣味,，有的還不禁想起自己小時候的經(jīng)歷,，這恰巧是丁立梅老師她的厲害之處！

最后吳會計識破我的伎倆,，把錢送了回來,。更可笑的是我因羞愧竟不敢見吳會計，無奈長輩讓買東西,，于是我就穿上了大棉襖,，以兒童這樣的幼稚心理確實可以瞞天過海，可姜還是老的辣,，吳會計當堂揭穿,，竟一點顏面都不給我留！

這樣高度還原了兒童可笑的做法,。貼合實際,，拉近了生活中的距離。讀著行云流水之美的散文,，讓我的心靈在她細膩的筆下輕輕游動,，如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過,。這種讀書的意境,，是我茁壯成長的氧氣。

與書相伴,，讓我的童年生活如此的豐富多彩,。你是我的良師,，更是我的益友，謝謝你,，一路伴我成長,。讓我了解世界；書,，讓我回憶歷史,，想象未來，指引著我前進的方向,，讓我從中獲得更多的知識,，樹立我人生的奮斗目標。