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最新教育機構活動方案策劃匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-18 20:15:01
最新教育機構活動方案策劃匯總
時間:2023-05-18 20:15:01     小編:xiejingc

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領導提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教育機構活動方案策劃篇一

一、活動目的:

為了豐富同學們的課余生活,,了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛,結交新朋友,,促進溝通,增進彼此感情,,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié),我校策劃了此次活動,。

二,、活動主題:圣誕party——《我為大獎而來》

三、

主辦單位:…教育

四、抽獎活動規(guī)則:

美夢成真,!精美大獎等你拿!智能手表電話,,讓你新年樂不停,!報名參加圣誕狂歡節(jié)活動及獲得抽獎機會,!推薦好友參加(以實際到場為準),,即增加抽獎機會,,中獎概率翻倍,。

推薦好友越多,更有好禮贈送?。ㄒ詫嶋H到場為準)

五、規(guī)則說明

1,、內部學生可獲得圣誕節(jié)團購券,并獲得一次抽獎機會,。

2,、內部學生可將該券送給自己的同學、朋友,,只要是有學生拿有寫好推薦學生姓名的團購券到學校登記預定參加圣誕節(jié)活動并實際參加,內部學生即可增加一次抽取大獎的名額,,推薦的學生越多,該學生可獲得越多抽獎的名額,。

3、外部學生亦可推薦學生參加圣誕節(jié)活動,,獲取抽獎名額。

4,、外部學生在預定參加圣誕節(jié)活動后(須留下具體聯(lián)系方式),可獲得參加抽獎資格,。

5、推薦學生或抽獎名額的歸屬(推薦學生沖突現(xiàn)象)時,,可以這樣處理: 無論重復,均可獲得抽獎名額,,因為抽獎名額越多,獲獎幾率越低,。

6,、確定抽獎名額標準,被推薦人實際到場,。

五、獎品設置

特等獎(1名):價值1200元的智能手表一部 一等獎:行李箱 二等獎:籃球 三等獎:水杯 推薦獎:

根據(jù)推薦學生參加圣誕節(jié)活動數(shù)量評獎:

10+,,擁有10-15人推薦名額,,可在獎品池自由組合價值200元的精美禮品,。

5+,擁有5-10人推薦名額,,可在獎品池自由組合價值100元的精美禮品,。2+,,擁有2-5人推薦名額,,可在獎品池自由組合價值50元的精美禮品,。1+,擁有1-2人的推薦名額,,可在禮品池自由組合10元的精美禮品?,F(xiàn)場報名的學員即可獲得抽獎機會一次。

我為大獎而來抽獎規(guī)則:由工作人員將現(xiàn)場人員名字寫進抽獎箱,,由抽獎大使——李老師隨機抽取5人每次,,工作人員現(xiàn)場發(fā)放獎品。

六,、活動內容:

1、時間:2016年12月25曰13:40

2,、地點: 。,。教育總校

3、對象:,。,。的在校全體學生及校外生 4.活動準備:

(1)續(xù)班禮品(電話手表,行李箱,,自行車,優(yōu)惠券(李老師設計),,杯子,雙肩背包,,茶具)

(2)制作。,。學員照片精彩學習瞬間視頻和照片文字,。(李老師制作)(3)布置場地(氣球,圣誕樹裝扮,,剪紙,話筒,,音箱,,電腦,瓜子,,糖果,,平安果)(全體老師)

(4)拍照及錄像:徐老師

4、活動步驟:

13:40~14:00接待家長,,引導家長登記并活動場地。(郝老師,,王老師)

等待時間播放圣誕歌曲,,營造圣誕氣氛,,如《jingle bells》《merry christmas》《silent night》,,再播放,。,。文化,,并把優(yōu)惠活動加入ppt,讓新來的學生及家長充分認識。,。文化。(趙老師)

14:00~14:10主持人-王老師開場白(背景音樂-千與千尋)

主持詞:伴隨著冬日里溫暖的陽光,,滿懷著喜悅的心情,,今天讓我們來歡慶這個美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。首先,,祝大家圣誕節(jié)快樂merry christmas.今天,,我們相聚。,。,一起用心來感受真情,,用愛來融化冰雪

今天,我們相聚,。,。,敞開你的心扉,釋放你的激情,。

今天,,我們相聚。,。,這里將成為歡樂的海洋,,讓快樂響徹云霄,。

今天,我們送去我們的祝福,,祝福大家;在新的一年里-----天天開心,萬事順利,。

現(xiàn)在我宣布,。。教育濟寧校區(qū)圣誕節(jié)活動正式開始,。我們在這個歡樂的日子里,,不僅給大家準備了精彩的節(jié)目,而且還有神秘大獎等你拿,。你們準備好了嗎?

14:10~14:15手語舞——謝謝你

下面有請,。,。全體美女老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼谝粋€節(jié)目手語舞——謝謝你,大家掌聲歡迎,。(同時,播放謝謝你歌曲)

14:16-14:30做游戲贏大獎

主持人客串:謝謝老師們的精彩表現(xiàn),,生活中我們要學會感恩,,感謝我們的父母,感恩給我們帶來幫助的所有人,。同學們看一下我們現(xiàn)場是不是來了非常多的新朋友啊,那首先為他們的到來表示熱烈的歡迎,,然后我們掌聲有請他們來做一個簡單的自我介紹來認識一下他們。接下來的通過有趣的游戲來熟悉一下彼此好不好-背對背夾氣球,,(球內可放優(yōu)惠券或小禮品的名字)規(guī)則:分兩組,每組n對,,每對背對背夾著氣球,,氣球不能破不能掉,破了掉了回原點重跑,,第一對跑到后兩人夾破氣球 聽見聲音第二對開始跑 看那一組跑的最快,,得的禮品最多。

14:30—14:50節(jié)目——追夢

主持人客串:首先,,恭喜搶到禮品的同學,,沒有得到禮品的同學不要著急,并說一下優(yōu)惠券的使用規(guī)則,。接下來會有更精彩的禮品等著你,。逆風的方向,,更適合飛翔,,我不怕千萬人阻擋,,別怕自己投降。接下來我們掌聲鼓勵初四帶來校歌“追夢”,。

14:50-15:10活動——折紙

主持人客串:大家說他們唱的好不好啊,歌曲總是帶來歡樂的心情,。接下來又到了最激動別難過人心的時刻——我為大獎而來,。下面讓我們做一個有趣的手工活——折紙圣誕樹。

15:10-15:20手語舞—怒放的生命

主持人客串:那大家說接下來是不是又到了我們的抽獎環(huán)節(jié)了,。下面掌聲歡迎由,。。初三的學生們帶來手語舞—怒放的生命,,大家掌聲歡迎。15:20-15:30主持人客串:大家覺得好聽不好聽啊,,再次鼓勵一下。到目前為止我們的活動已經(jīng)快要接近尾聲了,,大家玩的愉快不愉快呢,,那下面有請。,。的李總李校長為大家講話,。大家歡迎,。15:30-15:50續(xù)班環(huán)節(jié):大屏幕單頁播放,,李老師講話:介紹寒假開設的課程,,優(yōu)惠政策,,現(xiàn)場從抽獎箱中隨機抽中五名人員享受報名優(yōu)惠政策并給予精美禮品,。

15:50-16:20呢,有請,。。的校長張校長為大家致辭,,大家歡迎,。美好的時光總是過得很快,雖然我們無法阻攔時間的流逝,,但是我們可以主宰自己的心情,。

今天的聚會更加體現(xiàn)出一個充滿活力,面向未來的集體

在這里,,“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,,催人上進,,振奮人心,。

在這里,,散發(fā)著油墨的清香,,跳動著青春的脈搏 在這里,有我們隊生活的激情,,更有我們隊未來的渴望 因為,,我們始終相信明天會更好,。

今天的圣誕派對到此結束,再次祝福大家圣誕快樂,,祝福所有的學生前途無量,志在必得,。

活動結束,任課老師及時與家長溝通,,散場。

教育機構活動方案策劃篇二

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教育機構的活動策劃方案要點,!

不管是哪一個行業(yè),做活動都是一種有效的宣傳方式,,在教育行業(yè),做活動也是很有必要的,,通過做活動,,能加深教育機構與學員之間的關系,也能提高企業(yè)知名度,,讓更多原本對我們沒有了解的人知道我們,,促進進一步的合作,。其實活動也不外乎就是那幾種形式,今天智盛君就整理了幾種比較常用的活動方案,。1.熱門事件

熱門事件活動,,其實與節(jié)假日活動的舉行方式差不多,都是已知的時間和事件,,但是,,我們在借勢熱門事件時,一定要注意,,要選擇能和我們機構沾上邊的時間,,不可胡亂蹭熱點。對于一些可以預知到的事件,,我們就可以根據(jù)節(jié)假日活動的形式來進行,,可提前做好活動準備,就比如奧運會,、世界杯等,,這類熱門事件都是已知的,如果我們機構正好是做體育培訓的,,那么我們就正好可以借助這些事件,,來策劃一場我們機構的宣傳活動,。2.節(jié)假日活動

現(xiàn)在,,各個節(jié)假日都已經(jīng)成為了各大商家的必做的活動,當然,,并不是說每個節(jié)假日都需要,,而是通過篩選,針對性地做活動,。但在做活動時,,要注意到這些點?;顒宇A熱

在做節(jié)假日活動時,,優(yōu)勢在于我們能提前做好準備工作。在做活動策劃時,,就要明確地把活動階段/注意事項以及應急預案,,這些方方面面都得做好預判。這樣在活動籌備進行時,,才能做到成竹在胸,。在做活動預熱時,要把握時效性,。節(jié)假日就那么幾天,,你的活動是在哪一天正式開始,?那么在活動開始前多久,開始做溽熱,,這些都是需要考慮的,。

比如:是一場大型的活動,那么至少提前半個月開始預熱,,也就是說,,至少要提前三個月開始做策劃。如果只是一場較為小型的活動,,那么提前一周做活動預熱就差不多了,。

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找到活動與目標用戶的吸引點

做活動本身是為了吸引到更多的目標人群,如果,,這場活動,,對于目標用戶來說,一點興趣都沒有,,那么肯定是不能達到吸引用戶的目的,。因此在策劃活動時,就要結合企業(yè)特點,,選擇一個比較新穎的主題?,F(xiàn)在的活動形式基本都差不多,但是唯獨你一家企業(yè)舉辦了一場獨特的活動,,那么也會吸引到很多有好奇心的人群,,這樣的活動效果,反而是比那些循規(guī)蹈矩常規(guī)性的活動效果來的更好,。借勢節(jié)日精準人群

大多數(shù)節(jié)日都是全國性的,但還是有一部分節(jié)日是針對某一部分人群,,我們可以根據(jù)這一類人群,,來制定一些有針對性的活動方案。比如:父親節(jié),、母親節(jié),針對這樣的節(jié)日,,如果我們是k12教育,那么我們可以把目標用戶在青少年身上,,做一場公益活動,提升我們的企業(yè)形象,。

如果我們是做職業(yè)教育,那么我們可以通過婦女節(jié),,來做一些專門針對女性課程的活動,,比如:如何成為一名有氣質的職業(yè)女性?說話的藝術,!等之類的公開課,通過活動吸引這部分人群來到課堂,,成為潛在客戶,再通過后期,,電話回訪或者建立社群等之類的方式進行轉化,。也能達到我們宣傳推廣的目的。這幾種活動宣傳方式你學會了嗎

智盛課堂連接老師和學生的一站式服務,,可實現(xiàn)pc端、小程序、微信公眾號互通,,能夠輕松獲取微信生態(tài)流量,并且支持課程分銷,、優(yōu)惠碼等營銷功能,可以快速玩轉課程分銷實現(xiàn)客戶裂變,。

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