為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

評(píng)選方案 護(hù)士評(píng)選方案篇一

1．長(zhǎng)期扎根班主任工作或在高考教學(xué)一線任教,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，師德高尚，不畏艱苦,，勇挑重?fù)?dān),，勤勉盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn),，有突出感人的教育教學(xué)事跡,。

2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)業(yè)績(jī)突出,。教學(xué)理念先進(jìn),，注重教學(xué)方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),；注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，在全校課堂教學(xué)改革實(shí)施過程中具有較大的影響,，有優(yōu)秀的教育教學(xué)效果。

3.德育工作細(xì)致扎實(shí),，班級(jí)管理成效顯著,。能以先進(jìn)的教育理念科學(xué)開展班級(jí)工作，勤于實(shí)踐,，善于研究,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在素質(zhì)教育方面有成功的經(jīng)驗(yàn)和突出的成績(jī),。

4.有教育家情懷,，人格魅力高尚，愛讀書,，善思考,，視野開闊，辦學(xué)理念先進(jìn),，教育管理有方,，辦學(xué)實(shí)踐卓有成效。在課程改革,、校園文化,、特色學(xué)校建設(shè)中作出重大貢獻(xiàn)，能全面提高學(xué)校教育質(zhì)量,，努力提升師生幸福感,，在改革中推動(dòng)學(xué)校前進(jìn)，獲得一致贊譽(yù)的校長(zhǎng),、副校長(zhǎng),、中層等教育管理人員。

5.模范遵守公民基本道德規(guī)范,，助人為樂,，關(guān)心他人，熱心公益,，見義勇為,，誠實(shí)守信，孝老愛親,，社會(huì)形象好,，群眾認(rèn)可度高。

6.教職工個(gè)人遭遇特殊情況,，道路曲折,，但笑對(duì)挫折，躬耕教壇,，矢志不渝,，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)匀煌怀?，社?huì)評(píng)價(jià)較高。

7.推薦人選要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，堅(jiān)決杜絕弄虛作假,、夸大拔高等現(xiàn)象。

分別從教和學(xué)兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià),。要求教師做到教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙,，目標(biāo)恰當(dāng)，重難點(diǎn)突出,，態(tài)度自然親切,、富有親和力，能靈活恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)和參與狀況及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和策略,，正確處理預(yù)設(shè)和生成,，重視學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng),，使學(xué)生有效參與,，主體突出，善于溝通,、合作,、傾聽、質(zhì)疑,，使課堂品質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化,，教師魅力進(jìn)一步顯現(xiàn)，整體效果進(jìn)一步提升,。

1. 學(xué)校宣傳階段（9月16日～9月23日）：積極做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作，公布評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),。

2. 申報(bào)初選階段（9月24～10月24日）：采用教師自我申報(bào)（填寫申報(bào)表）,、教研組推薦等方式，每組每個(gè)項(xiàng)目確定2名具有宣傳教育意義的優(yōu)秀教師和2名“魅力課堂”的執(zhí)教者上報(bào),。由校長(zhǎng)室牽頭,，成立評(píng)審委員會(huì)，對(duì)申報(bào)人及推薦人選進(jìn)行審查,、初選,，評(píng)選出“美麗教師”候選人20名，20位“魅力課堂”的執(zhí)教者,。

3. 風(fēng)采展示階段（10月25日～11月25日)：對(duì)初評(píng)的20位候選人的主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站,、校園公告欄、家長(zhǎng)委員會(huì)等載體進(jìn)行展示,，對(duì)候選者先進(jìn)事跡進(jìn)行大力宣傳,，并接受學(xué)生和家長(zhǎng)及各位任課老師監(jiān)督和投票,。

4. 決選表彰階段（11月26日～12月31日）：學(xué)校評(píng)審委員會(huì)按照學(xué)生打分10%、家長(zhǎng)打分10%,、任課老師打分20%,、評(píng)委打分60%的比重，確定10名“美麗教師”和10位“魅力課堂”的執(zhí)教者,。在期末總結(jié)表彰大會(huì)上,，對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：,。

附：“美麗教師”,、“魅力課堂”申報(bào)表、推薦表

附：文化“魅力課堂”評(píng)價(jià)表

授課教師 學(xué)科 授課時(shí)間 授課課題 授課班級(jí) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 得分

教的情況(50)

三維目標(biāo)明確,、恰當(dāng),、重難點(diǎn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙,。 12

教師態(tài)度自然親切,、富有親和力；課堂氛圍民主,、和諧,。 10

課堂駕馭能力強(qiáng)，能靈活,、恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)與參與狀況及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏和策略,，正確處理預(yù)設(shè)和生成。 15

重視學(xué)習(xí)過程的展開,，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13

學(xué)的情況(50)

學(xué)生主體突出,，有充分的自主活動(dòng)的時(shí)間和空間,。 10

學(xué)生能積極參與動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)筆等形式多樣的課堂實(shí)踐活動(dòng),。 15

學(xué)生善傾聽、會(huì)質(zhì)疑,、會(huì)溝通,、能合作，做到有效參與,。 10

整體學(xué)習(xí)效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高),。 10

總體評(píng)價(jià)

總分

注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好,，60分—74分為合格,，60分以下為不合格,。

專業(yè)“魅力課堂”評(píng)價(jià)表

授課教師 學(xué)科 授課時(shí)間 授課課題 授課班級(jí) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 得分

教的.情況(50)

課堂目標(biāo)明確、教材組織清晰,，組合編排流暢,。 12

教師態(tài)度自然親切、示范動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)矩,；富有魅力,，課堂氛圍和諧。 10

駕馭能力靈活,、因材施教,，恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生的反應(yīng)給予而準(zhǔn)確的指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練節(jié)奏與強(qiáng)度,，避免運(yùn)動(dòng)受傷,。 15

重視學(xué)習(xí)過程的展開，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),。 13

學(xué)的情況(50)

學(xué)生對(duì)課堂的主體要求清楚，有充分的自主練習(xí)的時(shí)間和空間,。 10

學(xué)生能主動(dòng)的和老師交流,，在輕松愉快的氛圍中完成訓(xùn)練動(dòng)作和技巧。 15

學(xué)生喜歡你的講課和示范動(dòng)作,，善于溝通,、合作，做到有效參與,。 10

整體訓(xùn)練效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高),。 10

總體評(píng)價(jià)

總分

注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好,，60分—74分為合格,，60分以下為不合格。

評(píng)選方案 護(hù)士評(píng)選方案篇二

（一）參評(píng)對(duì)象：軟件學(xué)院任教教師,。

（二）參評(píng)作品要求：

參評(píng)作品為原創(chuàng)作品，在教學(xué)過程中使用并具有推廣應(yīng)用價(jià)值的多媒體課件,、視頻,、教學(xué)案例、教學(xué)軟件等資源,。經(jīng)院系審核可在網(wǎng)上公開發(fā)布,，以供我院教師學(xué)生免費(fèi)瀏覽、下載使用,。

（一）項(xiàng)目類別

本次大賽設(shè)“多媒體課件,、課程教學(xué)案例,、輔助教學(xué)工具”三個(gè)項(xiàng)目類別。

1.多媒體課件類

多媒體課件：是指基于多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，將圖,、文、聲,、像等多種表現(xiàn)方式有機(jī)結(jié)合,，表達(dá)和傳遞教學(xué)內(nèi)容，輔助教師與學(xué)生的教與學(xué),，以完成特定教學(xué)任務(wù)的'教學(xué)軟件,。多媒體課件需結(jié)合軟件學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)課程，提供一門課程全部章節(jié)課件,。具體要求如下：

（1）教材的選用范圍：以軟件學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)開設(shè)課程為主,。

（2）參評(píng)課件應(yīng)包括標(biāo)題、目錄,、專業(yè),、課程名、使用范圍,、作者信息和參閱的原始資料,。

（3）視頻、聲音,、動(dòng)畫等素材提倡采用常用文件格式,，制作平臺(tái)不限，但必須能在win20xx或win xp下運(yùn)行,；網(wǎng)頁形式作品可用通用web瀏覽器瀏覽,。如需非常用軟件運(yùn)行或播放，請(qǐng)同時(shí)提供該軟件,。

2.課程教學(xué)案例

(1)結(jié)合軟件學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)與課程,，提供擁有個(gè)人著作權(quán)的教學(xué)案例、項(xiàng)目資源,、實(shí)訓(xùn)教師案例,。

(2)提供案例設(shè)計(jì)過程文檔,、素材選用,、技術(shù)應(yīng)用,。使用說明,、案例中包括教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)說明文檔,。

3.輔助教學(xué)工具

(1)在教學(xué)過程中使用,，通過輔助教學(xué)工具提高學(xué)生實(shí)踐能力,、學(xué)習(xí)能力的教學(xué)工具軟件,。

(2)提供輔助教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)過程文檔、素材選用,、技術(shù)應(yīng)用,、使用說明。

（二）作品提交要求

1.同一作者報(bào)送作品無類別及數(shù)量限制,。如各類別參賽作品數(shù)目少于3件,，則直接進(jìn)入復(fù)賽評(píng)審環(huán)節(jié)。

2.提交作品其他材料要求：

①作品使用說明書,。

②作品創(chuàng)作說明（ppt格式）：包含作者設(shè)計(jì)思路,、素材選用、技術(shù)應(yīng)用,、教學(xué)效果,。

（三）作品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

按作品類別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),，并頒發(fā)“軟件學(xué)院首屆優(yōu)秀教學(xué)資源”獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。

（一）初評(píng)（4月7日-6月1日）:由各教研室組織全體教師參與,，每人至少提交一項(xiàng)參賽作品,，教研室推薦參與院系作品評(píng)選。

（二）復(fù)評(píng)（6月2日-6月16日）:復(fù)評(píng)分兩個(gè)環(huán)節(jié),，由專業(yè)學(xué)生代表和教師專家組成評(píng)審委員會(huì),，按評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（另行公布）對(duì)進(jìn)入復(fù)評(píng)的作品進(jìn)行評(píng)審，通過網(wǎng)上評(píng)審打分環(huán)節(jié),、作者介紹參賽作品,、專家現(xiàn)場(chǎng)打分等環(huán)節(jié)，評(píng)選出軟件學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)資源并頒發(fā)獎(jiǎng)品,，獲獎(jiǎng)作品將由院系歸檔提供給學(xué)院教師與學(xué)生使用,。

評(píng)選方案 護(hù)士評(píng)選方案篇三

為了更好地做好優(yōu)秀教師的評(píng)選工作，明確優(yōu)秀教師的評(píng)選條件,，從而起到激勵(lì)教師工作的積極性,，發(fā)揮教師隊(duì)伍中先進(jìn)示范帶頭作用，樹立教師典范,，特從德,、能、勤,、績(jī)等四方面制定學(xué)校優(yōu)秀教師的評(píng)選方案：

一,、評(píng)選范圍和對(duì)象

在本校教齡滿一學(xué)期以上的，滿工作量的專任教師,。

二、評(píng)選條件

（一）德

1,、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。參評(píng)教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上,。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選,。

2,、有良好的社會(huì)主義道德和高尚的.教師職業(yè)道德，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,，全心全意搞好教育教學(xué)工作,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，在師生中有較高威信,。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論,，在危急關(guān)頭挺身而出,，以大局為重，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益,。維護(hù)學(xué)校威信,，不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾，與人為善,。

3,、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。

（二）能

1,、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，有開拓進(jìn)取精神，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革,，有較強(qiáng)的教育,、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng),、學(xué)風(fēng)好,，教學(xué)成績(jī)達(dá)鎮(zhèn)平均水平。

2,、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力,，課堂紀(jì)律良好，無亂堂,、無瞌睡等,。

（三）勤

1、積極參加市、鎮(zhèn),、校各級(jí)各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),。教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到,、不早退聽課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。

2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，愛校如家,，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）,、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項(xiàng)工作,。積極為學(xué)校分憂解難，樂于接受分配的各項(xiàng)工作,。

3,、各種資料按時(shí)上交完成，書寫良好,。凡遲交和不交者,，不能評(píng)為先進(jìn)教師。

4,、應(yīng)積極參加學(xué)?；蚩平M安排的工作，并能出色完成,，凡對(duì)學(xué)?；蚩平M工作不積極參加，不能評(píng)為優(yōu)秀,。

（四）績(jī)

1,、教育和教學(xué)效果好，成績(jī)顯著,，對(duì)全校教育質(zhì)量,、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考,、期中,、期末考試所任教的學(xué)科成績(jī)必須達(dá)到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo),。

2,、每月備改檢查被評(píng)為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用,。

3,、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生,，特別是對(duì)待后進(jìn)生，要滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù),，使學(xué)生能健康地成長(zhǎng),。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

三,、評(píng)選原則：

1,、公平、公正,、公開,，透明操作，民主管理,。

2、每年度評(píng)選一次,，按程序操作,。

3,、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號(hào),。

四,、評(píng)選程序

1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報(bào)表》（附表）,，并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料,。

2、學(xué)校對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評(píng)人選,，并綜合確定初步候選人。

3,、學(xué)校對(duì)初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見,。

4,、學(xué)校根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選,，并在校務(wù)公開欄公示一周,，公示期滿無異議者當(dāng)選，公示期如有異議者,，學(xué)校將按有關(guān)程序處理,。

評(píng)選方案 護(hù)士評(píng)選方案篇四

“悅”讀之星評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水平和閱讀習(xí)慣、對(duì)閱讀的熱愛和追求,，以及對(duì)同伴閱讀的幫助和影響等,。“悅”讀之星的`評(píng)選,，主要考查學(xué)生是否“會(huì)讀書”,，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化,、全面性和深刻性，即閱讀內(nèi)容不單一,、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見解等,。中、低年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛讀書”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的建立。

5年級(jí)2班學(xué)生,。

“悅”讀之星評(píng)選由5個(gè)指標(biāo)組成：

1、有一定的課外閱讀量（占總分10%）,。

2,、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）,。如：積極參加閱讀活動(dòng),，閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向,，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等,。

3,、有較好的閱讀習(xí)慣（占總分30%）,。如：有每天讀書的習(xí)慣，有摘錄或?qū)懽x后感的習(xí)慣等,。

4、閱讀成效良好,、優(yōu)秀（占總分20%）,。

5、有讀書筆記,、心得（占總分20%）,。讀書筆記、心得真實(shí)感人,、有獨(dú)特見解，讀書卡圖文并茂,、記錄清楚。

每月評(píng)選班級(jí)”悅”讀之星5名,。

1,、每天閱讀20分鐘,，周末每天閱讀40分鐘,，由家長(zhǎng)簽名，每次完成得2分,。

2,、向?qū)W校圖書館、班級(jí)圖書角借閱書本,，每次得1分,。

3、讀完文章寫下較有水平讀書心得體會(huì),，5—8分每篇,。

4、班級(jí)美文共賞,、筆尖藝術(shù)內(nèi)容讀一遍,，組長(zhǎng)簽名，一次得2分,。

5,、背誦一首古詩，課內(nèi)1分,，課外4分,。

6、背下好段、好句,、格言,、名言警句一次得2分。

7,、閱讀一篇文章有家長(zhǎng),、組長(zhǎng)簽名一次得2分。

8,、能夠在摘錄本上摘錄相關(guān)內(nèi)容,，一次得1—4分。

9,、參加各級(jí)比賽獲獎(jiǎng),、發(fā)表：班級(jí)5分、校級(jí)10分,、鎮(zhèn)級(jí)20分,，晉江市50分、泉州市100分,。

10,、前5名有大禮包，后五名則接受班級(jí)懲罰,。

通過活動(dòng)的開展,，激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀、認(rèn)真閱讀,，促使讀書蔚然成風(fēng),、書韻飄香班級(jí)。經(jīng)典與你相伴,！努力就有收獲！同學(xué)們,，加油加油,！加加油！

評(píng)選方案 護(hù)士評(píng)選方案篇五

為鼓勵(lì)會(huì)員及能源（煤炭）系統(tǒng)廣大干部職工踴躍投稿,，提高投稿積極性,，支持《涼都能源》出刊和《涼都能源網(wǎng)》信息及時(shí)更新及《六盤水能源簡(jiǎn)報(bào)》的及時(shí)發(fā)布，經(jīng)市能源局,、市煤炭協(xié)會(huì)研究決定,，擬開展20xx年度優(yōu)秀通訊員評(píng)比工作，現(xiàn)制定以下方案：

（一）評(píng)比范圍：在20xx年度參與《涼都能源》雜志和《涼都能源網(wǎng)》,、《六盤水能源簡(jiǎn)報(bào)》投稿并采用的通訊員之內(nèi)評(píng)選,。

（二）時(shí)間：投稿采用20xx年1月1日——20xx年12月31日。

由涼都能源編輯部統(tǒng)計(jì)20xx年度投稿采用稿件的`數(shù)量，分《涼都能源》雜志,、《涼都能源網(wǎng)》,、《六盤水政府網(wǎng)》、《六盤水能源簡(jiǎn)報(bào)》用稿篇數(shù),，用稿數(shù)量從高到低排出通訊員名單,。

（一）分值：為100分?！稕龆寄茉础罚ê读P水能源簡(jiǎn)報(bào)》）及涼都能源網(wǎng)用稿數(shù)占50%（滿分50分）,、政府網(wǎng)用稿占50%（滿分50分）。

（二）計(jì)算基數(shù)：稿件以20xx年《涼都能源》登載19篇（個(gè)人最多）,、中國涼都六盤水網(wǎng)登載8篇（個(gè)人最多）為滿分基數(shù)進(jìn)行分值計(jì)算,。

名額10名，其中：一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名；設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,。

專職通訊員參加評(píng)比的,，全年以10篇為稿件基數(shù)，采用稿件數(shù)以超出10篇以上的數(shù)量參加評(píng)選,；收集稿件及圖片不列為評(píng)選范圍,；集體撰稿不計(jì)篇幅，多人撰稿合計(jì)1篇,，計(jì)算篇幅時(shí)按照人數(shù)多少計(jì)算比例,，如：2人，各計(jì)0.5篇,。

（一）按評(píng)比分值及基數(shù)進(jìn)行評(píng)分,，按分值高低進(jìn)行排列出前六名。

（二）召開煤協(xié)常務(wù)理事會(huì),，研究評(píng)比工作,，確定優(yōu)秀通訊員。

（三）由市煤炭協(xié)會(huì)向局行政辦公會(huì)匯報(bào)評(píng)比情況及評(píng)比結(jié)果,。

（一）表彰形式：召開煤協(xié)會(huì)員大會(huì),、進(jìn)行表彰（用文件形式通報(bào)表彰）。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：一等獎(jiǎng)600元,、二等獎(jiǎng)500元,、三等獎(jiǎng)400元、優(yōu)秀獎(jiǎng)300元,。合計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金額為4000元,。

（三）資金來源：獎(jiǎng)勵(lì)按照明確的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)資金由市煤炭協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)列支。

評(píng)選方案 護(hù)士評(píng)選方案篇六

為了在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得一顆榮譽(yù)星,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到“我能行”的成就感,。特制定本方案,。

一、活動(dòng)目的：

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找,、挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的`閃光點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力,、前進(jìn)的目標(biāo),，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，找到成長(zhǎng)中的自信,。

二,、評(píng)選對(duì)象及評(píng)選的星種

1、評(píng)選的對(duì)象：全校學(xué)生

2,、評(píng)比之星包括：勞動(dòng)之星,、互助之星、健體之星,、才藝之星,、節(jié)儉之星、科技之星,、道德之星,、好學(xué)之星、文明之星,、進(jìn)步之星,、守紀(jì)之星、閱讀之星,、

三、評(píng)選辦法：

1,、各班級(jí)按學(xué)生數(shù)10%評(píng)選每月之星

2,、各班級(jí)統(tǒng)一時(shí)間，利用班會(huì)課由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào),，每一位同學(xué)每一期限申報(bào)1顆星,，然后由班主任組織本班同學(xué)，對(duì)申報(bào)每月之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評(píng)。

三,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1,、被評(píng)選上的“每月之星”，學(xué)校將通過網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,、報(bào)道,。

注意事項(xiàng)：1、每班自行評(píng)選

2,、評(píng)選上的學(xué)生交自我簡(jiǎn)介一份（電子檔）,，近期生活照片一張（電子檔）

3、每班每種“星”限報(bào)一人,。

4,、請(qǐng)各班主任于20xx年12月12日之前交校大隊(duì)部