無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

成教畢業(yè)生自我鑒定字 成教畢業(yè)生自我鑒定字篇一

成教畢業(yè)生自我鑒定

為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了xx年的成人高考,，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),，于是開始了三年的學習，成教畢業(yè)生自我鑒定,。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高。

政治思想上

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國共-產-黨的領導,，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處，且關系融洽,。班中事務主動參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本。

學習目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間,，我保持以往學習時代的風格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

收獲和體會

平時不 常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合,。教學上取得了良好的效果,，個人素質也得到了很大提高。

工作與學習的處理上

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認真?zhèn)湔n，教好學生,，自我鑒定《成教畢業(yè)生自我鑒定》,。一

邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績。

存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習,，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟,。在以后的學習工作中,，我將以此為基礎，不斷的研究學習,，提升自己,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識,，三交朋友,。的確，我的本科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑,，我有收獲。今后,，我會把做老師的路走得更好,，更充實!：進入山財成教學院已經將近三年了，在這段時間里我積極參加政治學習,，關心國家大事,，認真學習”三個代表”的重要

思想，樹立“八榮八恥”的良好風尚,，擁護黨的各項方針政策,。

遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結同學;政治上要求進步,，學習上勤奮刻苦;關心同學，熱愛集體,。

由于成人教育的特殊性,，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，對于實在不明白的就要向老師積極請教,，并時常去圖書館查一些相關資料,。日積月累，自學能力得到了提高,。并且學會了改進學習方法和獨立思考,。在學習中，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質的飛躍,。在學習知識這段時間里，更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關系,，互幫互助，克服難關,。

平時友愛同學,，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現在我理解理解的是,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且

自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己,。我現在領悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現自身的價值。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點缺點,，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,，通過四年的大學生活,，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正,。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。

2014年醫(yī)學院成教畢業(yè)生自我鑒定 個人鑒定

當炎熱與時光一同退去我們即將告別三年的大學生活,。

一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念我于20年通過成人高考考入xx醫(yī)學院。

在這三年中我利用上班的雙休息日積極參加學校安排的上課時間努力學習理論知識從而更為之思維更加清晰溫舊而知新原來就是這樣的道理,。并遵守校紀校規(guī)尊敬師長團結同學政治上要求進步學習目的明確態(tài)度端正爭做一個有高尚思想品德的公民,。

大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義通過社會的實踐和自我的發(fā)現大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)學習認真刻苦要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面

發(fā)展對學習一絲不茍認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部我時刻嚴格要求自己有強烈的集體榮譽感和工作責任心對班委工作認真負責關心同學熱愛集體,。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點,。使自己的知識水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候我將以飽滿的熱情,、堅定的信心,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)攀登新的高峰。

進入成教學院已經將近三年了,，在這段時間里我積極參加政治學習,，關心國家大事，認真學習“三個代表”的重要思想,，樹立“八榮八恥”的良好風尚,，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結同學;政治上要求進步，學習上勤奮刻苦;關心同學,，熱愛集體,。

由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，對于實在不明白的就要向老師積極請教,，并

時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,，自學能力得到了提高,。并且學會了改進學習方法和獨立思考。

在學習中,，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質的飛躍。在學習知識這段時間里，更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關系,，互幫互助,，克服難關,。

學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會：如系學習中,，我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識，使我更快更好的學習,，我還可以輔導學生們學習;在公司里,，我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍,。在學生會我在秘書處工作,，負責各部門的統(tǒng)計工作，還有各文件資料的處理,，使我的知識面更加寬闊,，在參加

這些工作的過程中，我結交了很多的朋友,，學到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的能力。

在實踐中,，三年的鍛煉給了我僅是初步的經驗積累,，對于面對未來，面向社會的我來說是遠遠不夠的,。因此,，面對過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現在,，我努力拼搏，面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,，成績優(yōu)良;

4年的校園生活，使我自身的綜合素質,、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

注重理論聯系實際,，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析,、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內

外的實踐活動,，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織,、宣傳,、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,，還在校內組織和開展一些有意義的活動中,，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可,。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽,，受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年,，我堅決擁護中國共-產-黨的領導;堅持四項基本原則,。認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧-小-平理論和全面貫徹江-澤-民“xxxx”的重要思想,，并且已向黨組織靠攏。

總之,，三年的大生涯是我人生路上的一小段,，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識,，更重要的是如

何以較快速度掌握一種新事物的能力,，思想成熟了很多，性格更堅毅了,。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗,。

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望,、有追求,、有成功也有失敗,，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己,，為實現人生的價值打下堅實的基矗

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識,。本人遵紀守法,、愛護公共財產、關心和幫助他人,，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,。

在工作上,，對工作熱情,，任勞任怨，責任心強,，具有良好的組織交際能力,，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作,，得到了大家的一致好評,。

三年的大學生活，使自己的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上

了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,、踏上社會征途的時候,，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情,、堅定的信心,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。

四年的大學生生活即將過去,，這段經歷讓我收獲豐盛，無論是從思想上還是從處事能力上,，從生活上還是工作上都有一定質的飛躍.本人思想端正,，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標,。

作為一名大學應屆畢業(yè)生,，在結束大學生活、踏進社會之際，我已經做好充分的準備,。我將以飽滿的精神銳意進取,，為實現自己的人生價值為不懈努力!

我是一名***專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，本人為人正直,，誠懇,，性格開朗熱情，積極進取,，有較強的組織能力,、社交能力，團隊意識強,，學習能力強,。

工作塌實，能吃苦耐勞,，對事業(yè)認真負責,。

在學習中，認真學習了本專業(yè)的課

程,，熟練操作各種設計軟件,，此外還學習各種科學文化知識提高自己文化修養(yǎng)及思想道德素質。

大學生活是我人生經歷中最充實,、最寶貴的一頁,。作為一名大學生，我熱愛我的專業(yè)并對其投入了巨大的熱情,。在校期間,，我認真學習，與同學融洽相處,，積極參加院,、系、班級的各種活動,，聽取學術報告,，參加社會實踐活動，潛移默化中培養(yǎng)了我組織能力和團隊合作精神,。正處于人生精力充沛時期的我,，渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才華，不滿足于現有的知識水平,，期望在工作中得到更大的提高!

陰似箭,，電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中,，我一直在思想上,、學習上和生活中嚴格要求自己,。回望過去的日子,，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我,，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心,。年華雖逝堅,，帶不走的記憶卻歷歷在目。

下面我對自己兩年的成教學習生活做自我鑒定,。

專業(yè)學習上,，通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷,，成教畢業(yè)明了了自己的潛力所在,，為提升自我，超越自我指明了方向,，心理學教會我在不喪失自我的前提下,，從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,，在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧,，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事,。

在思想上,，我持明禮誠信,、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感,。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優(yōu)秀,。我時刻牢記自己是一名光榮的共-產-黨員,，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則,，注重個人道德修養(yǎng),，且樂

于助人，關心國家大事,。

“老老實實為人,，本本分做事”是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話,。擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守,，能夠忠于自己的企業(yè),，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新,，善于開創(chuàng),，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作,，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力,。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，今后，我將再接再厲,，不斷地完善自我,，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，成教畢業(yè)做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,，做一個對國家,、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。以上是我的畢業(yè)自我鑒定,，在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成歲月不饒人,時間總是這樣飛一般地溜走!很快,二年過去了!在這即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

自從200x年1月被xx大學成教學院工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中,。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到,、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。

在公司我努力做好本職工作;一邊也不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

我熱愛自己所學的工商管理專業(yè),同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽,。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲,。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友,。確實,二年寒窗的我亦有所收獲,。

雖然兩年的學業(yè)結束了,但是我認為學業(yè)的結束不應該是學習的終點,所以我在以后的工作與生活中,我將繼續(xù)熱愛學習,努力獲取更多的知識,充實自己!

成教畢業(yè)生自我鑒定字 成教畢業(yè)生自我鑒定字篇二

學習目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學習時代的風格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

收獲和體會

平時不 常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍,，并把它與平時的

教學

工作與學習的處理上

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n,，教好學生,，自我鑒定《成教畢業(yè)生自我鑒定》。一-

邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,，一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績,。

存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責,，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟,。在以后的學習工作中,，我將以此為基礎，不斷的研究學習,，提升自己,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識,，三交朋友,。的確,，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,，我有收獲,。今后，我會把做老師的路走得更好,，更充實!：進入山財成教學院已經將近三年了,，在這段時間里我積極參加政治學習，關心國家大事,，認真學習”三個代表”的重要-

思想,，樹立“八榮八恥”的良好風尚，擁護黨的各項方針政策,。

遵守校紀校規(guī),，尊敬師長，團結同學;政治上要求進步,，學習上勤奮刻苦;關心同學,，熱愛集體。

由于成人教育的特殊性,，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，對于實在不明白的就要向老師積極請教，并時常去圖書館查一些相關資料,。日積月累,，自學能力得到了提高。并且學會了改進學習方法和獨立思考,。在學習中,，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍,。在學習知識這段時間里,，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系,，互幫互助,，克服難關。

平時友愛同學,，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F在我理解理解的是,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且-

自身也會受益,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值,。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們,。三年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本,，通過四年的大學生活，學到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質,，認清了自身的一些短處并盡力改正,。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，-

為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。

2014年醫(yī)學院成教畢業(yè)生自我鑒定 個人鑒定

當炎熱與時光一同退去我們即將告別三年的大學生活,。

一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念我于20年通過成人高考考入xx醫(yī)學院。

在這三年中我利用上班的雙休息日積極參加學校安排的上課時間努力學習理論知識從而更為之思維更加清晰溫舊而知新原來就是這樣的道理,。并遵守校紀校規(guī)尊敬師長團結同學政治上要求進步學習目的明確態(tài)度端正爭做一個有高尚思想品德的公民,。

大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義通過社會的實踐和自我的發(fā)現大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)學習認真刻苦要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)-

展對學習一絲不茍認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績,。作為學生干部我時刻嚴格要求自己有強烈的集體榮譽感和工作責任心對班委工作認真負責關心同學熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點,。使自己的知識水平,、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將告別美好大學生活,、踏上社會征途的時候我將以飽滿的熱情、堅定的信心,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)攀登新的高峰,。

進入成教學院已經將近三年了，在這段時間里我積極參加政治學習,，關心國家大事,，認真學習“三個代表”的重要思想,，樹立“八榮八恥”的良好風尚,，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結同學;政治上要求進步，學習上勤奮刻苦;關心同學,，熱愛集體,。

由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，對于實在不明白的就要向老師積極請教,，并-

時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,，自學能力得到了提高,。并且學會了改進學習方法和獨立思考。

在學習中,，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質的飛躍。在學習知識這段時間里,，更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關,。

學習固然重要,，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會：如系學習中,，我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,，使我更快更好的學習，我還可以輔導學生們學習;在公司里,，我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,，使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作,，負責各部門的統(tǒng)計工作,，還有各文件資料的處理，使我的知識面更加寬闊,，在參加-

這些工作的過程中,，我結交了很多的朋友，學到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的能力,。

在實踐中，三年的鍛煉給了我僅是初步的經驗積累,，對于面對未來,，面向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,，面對過去,，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在,，我努力拼搏,，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

學習目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,，成績優(yōu)良;

4年的校園生活，使我自身的綜合素質,、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性,。

注重理論聯系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析,、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內-

外的實踐活動,，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織,、宣傳,、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,，還在校內組織和開展一些有意義的活動中,，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可,。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽,，受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年,，我堅決擁護中國共-產-黨的領導;堅持四項基本原則,。認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧-小-平理論和全面貫徹江-澤-民“xxxx”的重要思想,，并且已向黨組織靠攏。

總之,，三年的大生涯是我人生路上的一小段,，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識,，更重要的是如-

何以較快速度掌握一種新事物的能力,，思想成熟了很多，性格更堅毅了,。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗,。

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望,、有追求,、有成功也有失敗，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識,。本人遵紀守法,、愛護公共財產、關心和幫助他人,，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,。

在工作上，對工作熱情,，任勞任怨,，責任心強，具有良好的組織交際能力,，和同學團結一致,，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評,。

三年的大學生活,，使自己的知識水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上-

了一個新的臺階,。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情、堅定的信心,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

四年的大學生生活即將過去,，這段經歷讓我收獲豐盛,，無論是從思想上還是從處事能力上，從生活上還是工作上都有一定質的飛躍.本人思想端正,，積極向上,，有崇高的理想和偉大的目標。

作為一名大學應屆畢業(yè)生,，在結束大學生活,、踏進社會之際，我已經做好充分的準備,。我將以飽滿的精神銳意進取,，為實現自己的人生價值為不懈努力!

我是一名***專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，本人為人正直,，誠懇,，性格開朗熱情,，積極進取，有較強的組織能力,、社交能力,，團隊意識強，學習能力強,。

工作塌實,，能吃苦耐勞，對事業(yè)認真負責,。

在學習中，認真學習了本專業(yè)的課-

程,，熟練操作各種設計軟件,，此外還學習各種科學文化知識提高自己文化修養(yǎng)及思想道德素質。

大學生活是我人生經歷中最充實,、最寶貴的一頁,。作為一名大學生，我熱愛我的專業(yè)并對其投入了巨大的熱情,。在校期間,，我認真學習，與同學融洽相處,，積極參加院,、系、班級的各種活動,，聽取學術報告,，參加社會實踐活動，潛移默化中培養(yǎng)了我組織能力和團隊合作精神,。正處于人生精力充沛時期的我,，渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才華，不滿足于現有的知識水平,，期望在工作中得到更大的提高!

陰似箭,，電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中,，我一直在思想上,、學習上和生活中嚴格要求自己?；赝^去的日子,，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,，而是讓我刻苦銘心,。年華雖逝堅,，帶不走的記憶卻歷歷在目。-

下面我對自己兩年的成教學習生活做自我鑒定,。

專業(yè)學習上,，通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷,，成教畢業(yè)明了了自己的潛力所在,，為提升自我，超越自我指明了方向,，心理學教會我在不喪失自我的前提下,，從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,，在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧,，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事。

在思想上,，我持明禮誠信,、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,，勇于追求真理,，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質,，而且各方面表現優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共-產-黨員,，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng),，且樂-

于助人,，關心國家大事。

“老老實實為人,，本本分做事”是一個立足社會的根本,，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守,，能夠忠于自己的企業(yè),，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新,，善于開創(chuàng),，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作,，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力,。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，今后,，我將再接再厲，不斷地完善自我,，努力成為一名優(yōu)秀的工作者,，成教畢業(yè)做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家,、對社會有用的人,。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。以上是我的畢業(yè)自我鑒定,，在以后的工作和學習中,，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成歲月不饒人,時間總是這樣飛一般地溜走!很快,二年過去了!在這即將畢業(yè)的-

我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

自從200x年1月被xx大學成教學院工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中,。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到,、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。

在公司我努力做好本職工作;一邊也不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

我熱愛自己所學的工商管理專業(yè),同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽,。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲,。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友,。確實,二年寒窗的我亦有所收獲,。

雖然兩年的學業(yè)結束了,但是我認為學業(yè)的結束不應該是學習的終點,所以我在以后的工作與生活中,我將繼續(xù)熱愛學習,努力獲取更多的知識,充實自己!

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