時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)年度工作計(jì)劃格式篇一

以縣局教研室工作計(jì)劃為統(tǒng)攬,，以優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,、提高課堂教學(xué)效率為核心,，深入進(jìn)行校本教研，落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》,，突出中心抓教學(xué),，優(yōu)化管理抓創(chuàng)新，全面提高教學(xué)及科研水平,，努力創(chuàng)建讓人民滿意的,。

1．德育建設(shè)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高師表形象,，努力打造一支合格過硬的教師隊(duì)伍,。建立健全育人網(wǎng)絡(luò)，積極開展,、家庭,、社會三位一體的德育教育模式的研究。強(qiáng)化班風(fēng),、校風(fēng),，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。

2,、教學(xué)質(zhì)量

縣局期中,、期末質(zhì)量檢測七、八,、九年級各科平均分,、及格率、優(yōu)秀率全部進(jìn)入全縣前8名的行列,，各年級總平均分占居全縣前五名的位次,。

3、教學(xué)管理

建立健全各項(xiàng)管理制度,，加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,，堅(jiān)決克服教學(xué)的隨意性和盲目性。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。

4,、教學(xué)改革

以空中課堂教學(xué)案例為模式,，以縣局教材教法培訓(xùn)為指導(dǎo)，以課堂研討為重點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率,，逐步形成適合本校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和路子,。

5、校本教研

以互聽互評為切入點(diǎn),，開展部分學(xué)科的主體研究,，主要解決聽課聽什么，評課評什么,，如何處理教學(xué)疑難等問題,。通過對教學(xué)課題的突破，提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

（一）,、德育工作。

德育工作對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證作用。為此本學(xué)期將從以下幾方面開展德育工作：

1,、做好七年級的入學(xué)工作,，加強(qiáng)八、九年級的穩(wěn)定工作（此項(xiàng)工作由政教處,、年級組長負(fù)責(zé)）,。

（1）、開學(xué)初各班班主任要利用周會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行有目的地教育,，盡快摸清新生底細(xì),，針對共性和傾向性的問題及早采取措施逐步解決。

（2）,、引導(dǎo)七,、八年級學(xué)生自糾問題找差距，選定目標(biāo)制措施,，促進(jìn)全面工作的順利開展,。

2、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《家校聯(lián)合教育協(xié)議》（此項(xiàng)工作由年級組長,、班主任組織操作）,。

各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《姜各莊初中家校聯(lián)合教育協(xié)議》，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過去,，謀劃未來,；去掉壞毛病，擯棄不良傾向,；發(fā)揮長處,，弘揚(yáng)正氣。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么應(yīng)該做，哪些不能做,，強(qiáng)化管理,，把客觀要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

3,、加強(qiáng)班主任和班級隊(duì)伍建設(shè)（此項(xiàng)工作由校長室負(fù)責(zé)）,。

（1)、本學(xué)期定期召開班主任工作交流會,，并不定期開展主題班會現(xiàn)場觀摩,，以增強(qiáng)班主任管理意識、責(zé)任意識,、育人意識,。

（2）、為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),，各年級各班要堅(jiān)決執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。為每個(gè)班級統(tǒng)一制定班級工作日志,，班主任對學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布,，每月一小結(jié),，逐步建立良好的校風(fēng)。

（3）,、班主任要強(qiáng)化對學(xué)生的管理,，每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會,，每月至少一次與家長取得聯(lián)系,。

（4）、班主任要切實(shí)了解學(xué)生,，好中差做到心中有數(shù),，尤其是對差生要分析好差的根源，由此去關(guān)愛他們,，讓他們感受到的溫暖,。

4、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園（此項(xiàng)工作由政教處負(fù)總責(zé),，班主任主抓，校園廣播和團(tuán)支部協(xié)助,。）,。

（1）,、利用晨會和主題班會加強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品安全,、人身安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。

（2）,、繼續(xù)充分利用黑板報(bào),、校園廣播、國旗下講話,、專題講座等強(qiáng)化師生安全意識和提高防護(hù)能力,。

（2）、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持門崗值班制度和中午巡回指導(dǎo)制度,。進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患、限時(shí)整改,，使校園安全工作常抓不懈,、警鐘長鳴。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系（此項(xiàng)工作由校長室負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施）,。

通過召開家長會、致家長公開信,、通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長的溝通和交流,，讓家長共同參與教育學(xué)生,。本學(xué)期要求各班必須召開一次家長會議，至少對每位學(xué)生進(jìn)行一次普遍家訪,。

6,、提高全體教師的師德水平（此項(xiàng)工作由政教處、教導(dǎo)處,、年級組長負(fù)責(zé)監(jiān)督）,。

要求全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,、用極其刻薄的語言刺激,、侮辱學(xué)生，酗酒,，,，有償家教和私定資料等有損師德的行為。堅(jiān)決杜絕課間,，將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時(shí)間不理不問,。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己,，兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。

按照區(qū),、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求,，以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，繼續(xù)深化教學(xué)改革,、推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極開展校本教研活動(dòng),，為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力！

1,、重視教研活動(dòng)的組織與開展,，做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源”為主題,，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),。

2、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試,，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬前列,。

3,、積極開展校本教研活動(dòng)，以一堂課為切入點(diǎn),，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的.專業(yè)水平。

4,、繼續(xù)一人一課,、隨堂聽課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長,。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式,。

5、做好各級立項(xiàng)課題的檢查準(zhǔn)備工作,。

（一）,、規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

根據(jù)統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫好教案,；嚴(yán)格按照課程表,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課；作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn)并及時(shí)批改,；認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得。

1,、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。各學(xué)科組長根據(jù)工作計(jì)劃、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,。及時(shí)上交教導(dǎo)處。

2,、抓好教師的備課,。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，做到因材施教,，教學(xué)過程要詳細(xì),、具體，要體現(xiàn)教法和學(xué)法,；練習(xí)作業(yè)要有針對性,；及時(shí)寫出課后教學(xué)評價(jià)。

3,、每星期都要組織教師分科,、段進(jìn)行集體備課，定時(shí),、定點(diǎn),、采用專題討論、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流,、共同探討,。集體備課每周時(shí)間安排如下：

語文科：星期一下午第一節(jié)

數(shù)學(xué)科：星期四下午第一節(jié)

英語科：星期三上午第三節(jié)

體藝科：星期五上午第二節(jié)

4,、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，不能變相體罰學(xué)生,，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,，以及愛護(hù)好作業(yè)部,，保持清潔和齊全。教師批改及時(shí),、認(rèn)真,。學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)更正,。

5、落實(shí)教學(xué)檢查制度,。

（1）單元知識檢測盡量按計(jì)劃（不能超過一星期）同科同時(shí)進(jìn)行,，語文一周、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改,、分析,、評講、記分等工作,，并交教導(dǎo)處檢閱,。

（2）同級科的教師平時(shí)互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本，以便互相評議,，互相促進(jìn),。本期各科組長每月檢查1次，平時(shí)抽檢及期末全面檢查,，檢查情況及時(shí)向教師反映,，并做好書面記錄。

（二）抓好教研組建設(shè),，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),。

1、抓好教研組建設(shè),，健全并重視教研組資料積累,。要求教師平時(shí)資料收集后交給科組長入檔。

2,、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題,，開展校內(nèi)研討活動(dòng)，形成有效的課堂教學(xué)模式,，以及征集相關(guān)案例并開展評比活動(dòng),。

3、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,，開展教研組內(nèi)聽課,、評課活動(dòng)。一學(xué)期科組長聽課不少于15節(jié),，其他教師不少于10節(jié),。要求記錄齊全，有聽后思考記錄,，期末上交聽課記錄本,。

4、積極開展校本教研活動(dòng),，以一堂課為切入點(diǎn),，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期要求所有資料電子存檔,。

5,、為教師成長搭建平臺，通過理論學(xué)習(xí),、骨干教師示范,、體驗(yàn)實(shí)踐、教學(xué)反思,、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平。

（三）,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持常抓不懈,。

1,、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，團(tuán)結(jié)整個(gè)年級段的力量,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立學(xué)困生,、優(yōu)秀生檔案,。

2,、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān),、考查,、分析工作。

3,、抓學(xué)生基本能力的形式

（1）組織力量做好一年級學(xué)生漢語拼音過關(guān)測試工作,。二、三年級寫話比賽,。

（2）閱讀能力,。注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，利用好圖書館,，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，要求做好記錄,。本學(xué)期準(zhǔn)備在4-6年級進(jìn)行語文課外閱讀能力的競賽,。

（3）數(shù)學(xué)解答能力,。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練,，學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識競賽。

（4）英語綜合訓(xùn)練,。加強(qiáng)英語的雙基訓(xùn)練,，高質(zhì)量地完成英語活動(dòng)冊,。重視英語詞匯訓(xùn)練，舉行4-6年級知識競賽,。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的口語交際訓(xùn)練,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

（四）加強(qiáng)第二課堂的輔導(dǎo)工作,，安排好負(fù)責(zé)教師,，挑選好學(xué)生，認(rèn)真組織競賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作,。

學(xué)年度工作計(jì)劃格式篇二

結(jié)合區(qū)校工作計(jì)劃,，通過扎實(shí)的教研和教學(xué)工作，提高英語組的教研,、備課以及開展各種活動(dòng)的能力,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)備課、反思,、作業(yè)等常規(guī)工作,。

2.英語繪本與中低年級對話教學(xué)相融合

3.組織本組老師參各級、各類觀摩和評比活動(dòng),。

“英語繪本與中低年級對話教學(xué)相融合”

本學(xué)期小課題研究的重點(diǎn)放在四年級英語對話教學(xué)中,，繼續(xù)利用繪本擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，補(bǔ)充教材中語言的局限性和不足,。四年級下冊共六個(gè)單元,，梳理出與每個(gè)單元話題相匹配的'繪本，并把英文繪本融合到對話教學(xué)中,，通過英文繪本給學(xué)生提供更真實(shí)的對話情景和更充實(shí)的語言素材,。

英語備課組工作行事歷

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

1.確定本學(xué)期工作重點(diǎn)，制訂備課組計(jì)劃,。

1.組織老師參加“生本智慧課堂”暨“美麗課堂”評比總結(jié)與展示活動(dòng);

2.參加“啟慧課堂·黨員爭先”課堂教學(xué)評比活動(dòng)

1.參加“一師一優(yōu)課”錄課活動(dòng);

2.組織參加區(qū)核心素養(yǎng)的小學(xué)英語課堂教學(xué)觀摩研討系列活動(dòng);

3.組織參加區(qū)小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課選拔賽;

4.開展期中試卷命制和期中檢測,。

1.開展期中測試質(zhì)量分析;

2.組織參加區(qū)六年級復(fù)習(xí)課型專題研討;

3.組織參加區(qū)“繪聲繪色讀繪本”學(xué)生優(yōu)秀作品展評。

1.期末測試質(zhì)量分析

3.教師進(jìn)行個(gè)人教學(xué)工作總結(jié),，上交各項(xiàng)資料,。

4.收集和整理本組優(yōu)秀課例、課件,、論文等教學(xué)資源,。

學(xué)年度工作計(jì)劃格式篇三

我園為公辦二級幼兒園，共開設(shè)18個(gè)班級,，小班,、中班、大班三個(gè)年級組各為6個(gè)班,，約收幼兒550名,。我園有后勤三大員計(jì)19名,，其中保健員2名，保育員12名,，營養(yǎng)員5名,。除2名保健員和1名保育員為正式員工，其他均是聘用工,，占84.2%,。三大員熱愛保育工作，勤勞肯干,。本學(xué)期我園將迎來二級幼兒園復(fù)驗(yàn)工作,。

優(yōu)勢：

園內(nèi)19名三大員中，2名保健員：1名為經(jīng)驗(yàn)豐富的老保健,、1名為新入編保健員,。保育員高級職稱在讀1名和中級職稱在讀4名；營養(yǎng)員烹飪中級1名,。目前除了4名保育員和2名營養(yǎng)員還沒有證書外,，其他人員均持證上崗。三大員隊(duì)伍穩(wěn)定,，均在我園工作多年,。

不足：

上學(xué)期邀請兒保朱醫(yī)生來園檢查保育工作，發(fā)現(xiàn)我園的保育現(xiàn)場操作能力不強(qiáng),、保健資料不夠完善,。

本學(xué)期將針對保育工作薄弱環(huán)節(jié)，開展保健自培,、保育員,、營養(yǎng)員規(guī)范操作培訓(xùn)等崗位練兵，從各個(gè)方面狠抓保育操作,，確保二級幼兒園復(fù)驗(yàn)的順利通過,。

根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，提高幼兒的生活質(zhì)量,，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂的成長,。

1,、不斷加強(qiáng)保健資料的積累及管理，完善我園的衛(wèi)生保健制度,。

2,、積極開展三大員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高三大員的工作質(zhì)量。

1. 保健教師方面：為了進(jìn)一步做好保健工作,，具體措施如下：

（1）自學(xué)（《上海市兒童保健工作常規(guī)》、《托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離》等專業(yè)書籍,。）

（2）外出觀摩,，學(xué)習(xí)姐妹園的保育規(guī)范化操作和資料管理的經(jīng)驗(yàn)并指導(dǎo)本園工作實(shí)際。

（3）積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng),，溫故而知新,，有效運(yùn)用于工作實(shí)踐。,。

2. 后勤隊(duì)伍方面：進(jìn)一步加強(qiáng)保育員,、營養(yǎng)員規(guī)范操作管理，提高常規(guī)工作水平,。具體措施：

（1）認(rèn)真安排營養(yǎng)員和保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并做好記錄。

（2）開展保育員和營養(yǎng)員的專業(yè)知識測試,，提高保育員和營養(yǎng)員的業(yè)務(wù)水平,。

（3）定期檢查保育員和營養(yǎng)員的常規(guī)工作，并做好相關(guān)記錄,，及時(shí)督促整改,。

（一）把好新入園幼兒的體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)關(guān)，體檢合格率和接種證查驗(yàn)率均達(dá)100％,。做好接種,、漏種登記；對體弱兒,、肥胖兒建立個(gè)案,、對生長遲緩、超重,、貧血幼兒進(jìn)行監(jiān)測,，做好隨訪工作。

（二）加強(qiáng)晨間檢查和全日觀察,，嚴(yán)格做到一摸,、二看、三問,、四查,，通過晨檢了解幼兒的.健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,，做好傳染病的早發(fā)現(xiàn),、早隔離和早治療工作。

（三）建立保健教師保育工作檢查制度，對教師,、保育員,、營養(yǎng)員的重點(diǎn)工作進(jìn)行每天檢查、評估,，發(fā)現(xiàn)問題督促改進(jìn),，加強(qiáng)對幼兒午餐習(xí)慣、午睡情況,、儀表及個(gè)人衛(wèi)生的檢查,，并列為月工作質(zhì)量評估的內(nèi)容之一。規(guī)范保健資料,，制定保健教師每月工作自查表,，開展定期的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和資料檢查,。

（四）安全防病工作：

1,、完善我園各項(xiàng)安全制度、工作職責(zé)和緊急預(yù)案,，繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,，簽署安全工作責(zé)任書，提高各崗位人員的安全責(zé)任意識,。

2,、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展安全教育,，開展“逃生演習(xí)”活動(dòng),，形成安全教育長效機(jī)制。對意外事故的發(fā)生要及時(shí)通知家長,，或送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門,。

3、加強(qiáng)消毒隔離工作,，確保不發(fā)生集體傳染病和食物中毒事故,，提高保健教師日常工作管理的能力。

4,、根據(jù)季節(jié)防病需求,，以多種形式開展健康教育。

（五）營養(yǎng)衛(wèi)生工作

1. 執(zhí)行食品驗(yàn)收制度,，認(rèn)真做好食品驗(yàn)收,，確保入園食物的新鮮、安全,。

2. 做好合理營養(yǎng)指導(dǎo)工作,，根據(jù)配送中心菜譜和幼兒年齡段需求適當(dāng)調(diào)整烹飪方法,，烹飪過程科學(xué)，確保色香味俱全,。

3. 每月10日前完成營養(yǎng)分析工作,，根據(jù)營養(yǎng)分析情況適時(shí)調(diào)整和平衡幼兒膳食，力爭三大產(chǎn)能營養(yǎng)素達(dá)到要求,。

4,、 每月召開伙委會，進(jìn)一步健全“伙委會”制度,，對幼兒的一餐兩點(diǎn)質(zhì)量進(jìn)行日常的監(jiān)控和評價(jià),，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量,。幼兒膳食費(fèi)盈虧控制在2%以內(nèi),。

學(xué)年度工作計(jì)劃格式篇四

安全工作是學(xué)校工作的頭等大事，是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的前提,。依據(jù)教育部等十部門頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《深圳市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》和區(qū)政府制定的《龍崗區(qū)中小學(xué)安全管理工作暫行辦法》的要求，貫徹落實(shí)區(qū)教育局的“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、落實(shí)責(zé)任,、強(qiáng)化宣傳預(yù)防為主、加強(qiáng)檢查,，消除隱患”的安全管理工作方針,，結(jié)合我校具體的情況，對我校安全工作計(jì)劃如下：

“平安,、和諧”是學(xué)校工作與整個(gè)社會相一致的目標(biāo),。在學(xué)校“法制,、科學(xué),、效益、和諧”的工作方針指導(dǎo)下,，學(xué)校將一如既往地將安全工作放在第一位,。為切實(shí)落實(shí)好安全工作，學(xué)校先在組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行完善落實(shí),，做到層級清楚,，責(zé)任明確，形成工作流水線,。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：z

副組長：z

組 員：z

其次是形成了一套“規(guī)則制訂,、實(shí)際工作、檢查記錄,、整改完善”工作機(jī)制,，使安全工作落到實(shí)處,，不做表面工夫；以安全辦為交叉點(diǎn),，落實(shí)分工合作,，多部門共同實(shí)現(xiàn)平安校園、和諧校園的目標(biāo),。

1,、依托德育處，以對學(xué)生的安全教育為主線,，落實(shí)安全常規(guī)管理,。

安全教育的具體內(nèi)容的落實(shí)，離不開最基層的班主任的工作,。因此,，班會課是我們安全教育的中心時(shí)段，黑板報(bào)是重要陣地,。其次是統(tǒng)一組織的活動(dòng),，主要有參觀圖片展覽、組織應(yīng)急演練,、播放安全教育片,、組織安全知識競賽等，其中計(jì)劃每月組織一次應(yīng)急疏散演練,。本年度將具體落實(shí)以上內(nèi)容（具體內(nèi)容見工作行事歷）,。

2、由教學(xué)處作出整體安排,，利用綜合教育課,，落實(shí)公共安全教育。

3,、利用校園警務(wù)室,，同時(shí)聯(lián)系交通、消防,、食品,、衛(wèi)生防疫等管理部門，組織專題安全教育講座和活動(dòng),。

4,、調(diào)動(dòng)家長積極性，主動(dòng)參與安全志愿者工作,，與學(xué)校安全教育形成合力,，家校合作，共同保護(hù)學(xué)生的安全,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性,，成立學(xué)生校園安全文明崗和校園交通文明崗，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,，增強(qiáng)學(xué)生的'自我安全保護(hù)能力,。

6、落實(shí)學(xué)生到校日查日報(bào)制,。

為了更好地落實(shí)學(xué)校安全工作,，將安全管理工作做到萬無一失，除了安全辦每日的例行檢查工作之外,，特將每月的第一周作為各部門的安全檢查周,。各部門根據(jù)自身情況制定合理的工作方案

施行水、電,、消防,、樓道,、欄桿等設(shè)施設(shè)備日查制,，對安全隱患做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)解決,，預(yù)防為主、重在落實(shí),。該項(xiàng)工作主要是由安全辦布置,、總務(wù)處落實(shí)，安全辦檢查,、總務(wù)處整改,。

學(xué)年度工作計(jì)劃格式篇五

根據(jù)我學(xué)區(qū)的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律,、法規(guī),，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，進(jìn)行實(shí)度調(diào)控,，勤儉節(jié)約,，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金,，改善辦學(xué)條件,，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障,。

財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化,，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化,，強(qiáng)化監(jiān)督度,，細(xì)化工作,，低調(diào)做人，高調(diào)做事,。切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的.作用,。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,，更能符合公司發(fā)展的步伐,。

1、準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),。

2,、加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,，做到底碼清楚,，信息準(zhǔn)確，每月向?qū)W區(qū)校長匯報(bào),，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù),。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,。

3,、積極參加財(cái)會繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作，提高業(yè)務(wù)水平,，做好財(cái)務(wù)年審,、換證工作。

4,、做好寄宿生生活補(bǔ)助的發(fā)放和減免教科書費(fèi)的工作,。

5、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度,，做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作,。新購物及時(shí)上帳，做到帳帳相符,，帳實(shí)相符,，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

6,、結(jié)合實(shí)際情況,，制定合理可行的五年發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)校的發(fā)展有章可循,。避免重復(fù)投資,。

7,、圍繞規(guī)劃，集中使用資金,，打造造亮點(diǎn)學(xué)校,，使其達(dá)到普九標(biāo)準(zhǔn)。

1,、抓好隊(duì)伍建設(shè),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的開展提供可靠保障,。

2,、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高各學(xué)校后勤管理水平,。

3,、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,。

4,、組織后勤員學(xué)習(xí)文化知識，豐富頭腦,；創(chuàng)造機(jī)會,，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué),，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能,。

1,、配合學(xué)校搞好人防、技防,、物工作,。

2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作,。

3,、完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。

（一）二月：

1,、檢查開學(xué)情況,。

2、制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,。

3,、完成20xx年經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制。

（二）三月：

1,、配合物價(jià)局做好收費(fèi)檢查,。

2,、春季義務(wù)教育免費(fèi)教科書統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

3,、建立學(xué)校財(cái)會人員檔案,。

4、固定資產(chǎn)檢查,。

（三）四月：

1,、寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放。

2,、學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理辦法,。

（四）五月：

1、校舍安全檢查,。

2,、積極參加報(bào)賬員培訓(xùn)。

（五）六月：

1,、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度,。

2、賬外欠款清查統(tǒng)計(jì),。

（六）七月：

積極參加報(bào)賬員培訓(xùn),。

（七）八月：

聽取各校校長報(bào)賬員對財(cái)務(wù)工作意見、建議,。

（八）九月,。

1、寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放,。

2,、秋季義務(wù)教育免費(fèi)教科書統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

（九）十月：

1,、分配取暖費(fèi),。

2、配合教育局做好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況的檢查,。

（十）十一月：

1,、積極參加報(bào)賬員培訓(xùn)。

2,、固定資產(chǎn)檢查,。

（十一）十二月：

1、編制財(cái)務(wù)決算年報(bào),。

2,、財(cái)務(wù)工作總結(jié)。

3、賬外欠款清查統(tǒng)計(jì),。

學(xué)年度工作計(jì)劃格式篇六

xx～xx學(xué)年度上學(xué)期教科室工作計(jì)劃

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為理論指南,，認(rèn)真落實(shí)如皋市教育局xx年度教科研工作精神，確立教育科研為“學(xué)校特色建設(shè),、教師專業(yè)成長,、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”服務(wù)的工作方向，圍繞 “教育科研為抓手,，課題研究為平臺,，內(nèi)涵發(fā)展為路徑，全面提升為目標(biāo)”的學(xué)?？傮w思路,，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新教科研工作模式,，全面提升育人質(zhì)量,，為實(shí)現(xiàn)“省內(nèi)一流、全國知名”的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗,。

1．立足校本,，基于課堂，聚焦師生,，以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力營造學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)教師積極開展行動(dòng)研究,。開創(chuàng)我校以“日常性研究,、群眾性研究、常態(tài)性研究為主體的教科研工作新局面,。

2.規(guī)范課堂教學(xué)行為,，以“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式”為范式，積極探索并構(gòu)建適合我校校情,，適宜聾啞和智障兩類學(xué)生的,，具有特教特色的“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)常模”,。

3．資源共享，互動(dòng)互助,，加強(qiáng)與省市內(nèi)兄弟特殊教育學(xué)校的聯(lián)系,，以南通特殊教育博客 、南通特教qq群 ,、江海特殊教育網(wǎng) 等網(wǎng)絡(luò)資源為依托,，開設(shè)特教論壇，開展網(wǎng)絡(luò)沙龍等學(xué)習(xí)活動(dòng),。

以培七班和聾六班的班級管理博客為示范,，在聾部和特教部推進(jìn)班級管理博客的建設(shè),。

4. 加強(qiáng)對各級各類課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過程,，抓落實(shí),，求實(shí)效，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài),。做好信息技術(shù)課題的網(wǎng)絡(luò)結(jié)題工作,，充實(shí)德育課題的研究內(nèi)容，對三個(gè)南通市規(guī)劃課題進(jìn)行跟蹤考核,，繼續(xù)實(shí)施課題研究月報(bào)告制度,。

5.加強(qiáng)對聾兒語言康復(fù)訓(xùn)練工作的科研力量。以陳青云老師為龍頭,，以新加盟的四位新教師為骨干,，組建聾兒語訓(xùn)科研組，爭取學(xué)期內(nèi)出成績,，學(xué)年內(nèi)出成果,。

6.加強(qiáng)培智教育校本課程的研發(fā)，以我校參與研究的省重點(diǎn)課題《特殊教育學(xué)校學(xué)生品德構(gòu)建的實(shí)踐與研究》為平臺,，自主創(chuàng)新,，嘗試編制印一套針對中度智障兒童，具有一定普適性,，同時(shí)又體現(xiàn)南通,、如皋區(qū)域特色的思品教材。本學(xué)期拿出編排體系的目錄,，并盡可能編印第一冊,、第三冊。

對新開設(shè)的培智生活適應(yīng),、生活技能課程進(jìn)行跟進(jìn)式研究,，探索創(chuàng)新培智教育、教學(xué)方式方法,。

7.爭取在校長室的支持下,，每大周編印一期《雨潤殘芽》校報(bào)。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

本著“年輕教師進(jìn)步大,，骨干教師出特色”的思想,，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則,，對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，認(rèn)真組織好南通市和如皋市兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的培訓(xùn)工作,。

本學(xué)期,，教科室將結(jié)合我校實(shí)際“三結(jié)合”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1. 集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合

集中組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，協(xié)同教導(dǎo)處,，圍繞高效課堂、育人質(zhì)量等命題開展相關(guān)研討活動(dòng),。同時(shí),，教師也可以根據(jù)任教專業(yè)特色，結(jié)合自身實(shí)踐需要自主選擇學(xué)習(xí)菜單,，開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、同伴互助、自主研修等學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2. 精細(xì)閱讀與粗略泛讀相結(jié)合,。

向教師推薦本學(xué)期必讀書目1本和選讀書目20本，鼓勵(lì)教師廣聞博覽,。要求每一位教師學(xué)期初制定讀書計(jì)劃,，并切實(shí)按計(jì)劃開展讀書活動(dòng)，并且每大周撰寫一篇讀書筆記,。

3.教學(xué)實(shí)踐與總結(jié)反思相結(jié)合,。

以日常教育工作和課堂教學(xué)行為為研究重心，在教育教學(xué)中,，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作,，分析研究的措施，總結(jié)得失,，寫好教育隨筆,，提高自身的研究能力，養(yǎng)成在研究中工作,，在工作中研究的習(xí)慣,。本學(xué)期要求每位教師特別是青年教師要積極撰寫教學(xué)隨筆，兩周一篇,。教科室將定期組織教學(xué)隨筆檢查評比活動(dòng),，擇優(yōu)刊登到學(xué)校校報(bào)上，并推薦到《如皋動(dòng)態(tài)·教育如皋》和《如皋教育研究》上發(fā)表,。

（二）加大培訓(xùn)力度

以暑期校本培訓(xùn)為起點(diǎn),，把上級部門的各級各類培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合，把校本培訓(xùn)貫串于日常教育教學(xué)工作之中,，實(shí)現(xiàn)平時(shí)自主研修，假期集中培訓(xùn)的終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展的職業(yè)理想,。通過“請進(jìn)來,，走出去”等形式，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專家,、教學(xué)行家來校作講座，幫助教師進(jìn)一步更新教育理念,，拓寬視野,，持續(xù)成長；與市內(nèi)外名校（擬定鎮(zhèn)江特教中心）開展“手拉手”活動(dòng),，組織教師到對方學(xué)校進(jìn)行短期的學(xué)習(xí),；組織教師參加上級組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以提高教育研究水平,。培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，要求全體教師人人參與,，組織教師參加各級各類的研討活動(dòng),、出席觀摩交流，促使教師逐步由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”,、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變,。

組織教師參加在徐州舉行的xx聾教育年會和在如東舉行的`xx年度南通市特殊教育研討活動(dòng)，與省市內(nèi)兄弟學(xué)校開展廣泛的交流活動(dòng),，取長補(bǔ)短,，互助共贏。

（三）營造濃郁氛圍

開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動(dòng),，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。通過各種形式,，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實(shí),，善于發(fā)現(xiàn)問題，定期組織座談交流會,，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長,，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動(dòng)我校校本培訓(xùn)工作的深入開展,。

以各類征文活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力，在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我,。加強(qiáng)與上級教研部門的交流和聯(lián)系,，走出去,、請進(jìn)來。學(xué)校將聘請教育專家,、教研室教研員,、教改名師來校進(jìn)行專題講座或教育科研指導(dǎo)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改理念,、科研方法,，改進(jìn)和完善我校教育科研工作。

（四）規(guī)范課題管理

我?，F(xiàn)有在研課題7個(gè),，其中中央電教館課題1個(gè)，省教科所規(guī)劃課題的子課題1個(gè),，南通市十一五教育規(guī)劃課題4個(gè),，南通教育學(xué)會立項(xiàng)課題1個(gè)，基本上形成了人人參與課題研究的濃郁氛圍,。其中電教課題預(yù)期10月份進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)結(jié)題,，結(jié)題準(zhǔn)備工作正在緊張有序進(jìn)行。

本學(xué)期,，教科室將沿襲過去的成功做法,，定期對各級課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況,，確保課題研究的過程真實(shí),、有效。課題主持人月初填寫書面匯報(bào)材料,，將上月研究動(dòng)態(tài)和科研成果以條目的格式上報(bào)教科室備查,。各課題組定期開展形式豐富的沙龍研討活動(dòng)，課題組內(nèi),、課題組之間相互交流研究心得,，探討研究困惑，整理研究思路,，不斷提升個(gè)體和群體的教科研能力及水平,。

（五）繼續(xù)“五一”工程

繼續(xù)在45周歲以下的中青年教師中開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本好書,；參加一項(xiàng)課題研究,，寫一篇教育論文，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，參加一次專業(yè)技能培訓(xùn),。

九月份

1．制訂教科室工作計(jì)劃；

2．南通市特殊教育教科研會議,；

3．課題主持人制訂學(xué)期研究計(jì)劃,；

4．教師學(xué)期讀書計(jì)劃,；

5．抗戰(zhàn)勝利65周年征文；

6.班主任工作征文,；

7.第十四屆全國多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽

8．暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)和個(gè)人小結(jié),；

9．一,、二兩期校報(bào),；

10.其他未盡事宜。

十月份

1．江蘇省特殊教育優(yōu)秀論文評比,；

2.創(chuàng)造教育征文,；

3.名師之路征文；

4.教師專業(yè)成長征文,；

5．徐州聾教育年會,；

6．南通市優(yōu)秀班會課（培智）預(yù)賽；

7.電教課題網(wǎng)絡(luò)結(jié)題準(zhǔn)備,；

8．讀書摘抄,、隨筆、心得評比,、展示,、點(diǎn)評系列活動(dòng)；

9.三,、四兩期校報(bào),；

10.其他未盡事宜。

十一月份

1．校內(nèi)教研課展示活動(dòng),；

2．各類課題研究進(jìn)展情況檢查,、推進(jìn)；

3．組織一次專家講座或組織老師外出參觀學(xué)習(xí)或培訓(xùn),；

4．南通市優(yōu)秀班會課（培智）備賽,；

5.新世紀(jì)園丁征文

6. 五、六兩期校報(bào),；

7.其他未盡事宜,。

十二月份

南通市特殊教育研討活動(dòng)征文

2.參加在如東舉行的xx年度南通市特殊教育研討活動(dòng)

3.校內(nèi)課堂觀察、課堂評析,、說課辯課研討活動(dòng),；

4.陶研會征文；

5.優(yōu)秀教育論文,、案例評比,；

6.七、八兩期校報(bào),；

7.其他未盡事宜,。

一月份

1.教科研成果統(tǒng)計(jì),；

2.寒假校本研修計(jì)劃；

3.學(xué)期教科研工作總結(jié),；

年度教科研工作計(jì)劃,；

5.九、十兩期校報(bào),；

6.其他未盡事宜,。

學(xué)年度工作計(jì)劃格式篇七

本組共有教師17人，政治6人,、歷史6人,、地理5人。組員中,，除四位年青教師外,，其余成員均為中學(xué)一級、高級教師,，基本能勝任本職工作,。

以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案,，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的,，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng),，落實(shí)素質(zhì)教育,。全面提高教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，探索課堂改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，突出教研活動(dòng)的實(shí)效,。

增進(jìn)資源共享,，深入課題研究，促進(jìn)全組教師成長,，凸顯教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

瞄準(zhǔn)中考目標(biāo)，謀劃復(fù)習(xí)策略,，探索減負(fù)增效途徑,，確保中考質(zhì)量的提升。

1．堅(jiān)持仰望星空,。

學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教師觀、學(xué)生觀,。指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),。

2．加強(qiáng)常規(guī)教研,。

積極開展聽評課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng),，探索注重實(shí)效的.備課組活動(dòng)方法。

3．促進(jìn)共同成長,。

積極創(chuàng)設(shè)條件,，提供機(jī)會促進(jìn)新教師的迅速成長。認(rèn)真組織活動(dòng)促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。

4．深化課題研究,。

參與學(xué)校課題研究，深入開展本組“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究,，積極參與校本課程的開發(fā)與研究工作。

5．加強(qiáng)復(fù)習(xí)研討,。

采取多種方法認(rèn)真做好初二地理,、初三歷史政治中考復(fù)習(xí)，爭取出好成績,。

6．勤于筆耕實(shí)踐,。

指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)反思和論文。

第1周：1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求,；

2.制定教研組,、備課組工作計(jì)劃。

第3周：1.學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),；

2,、探討中考指南的使用策略；

3.評議組內(nèi)教研課,；

第5周：1.新青年教師匯報(bào)課研討和研討,；

2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動(dòng)一。

第7周：1.專題理論學(xué)習(xí),；

2.組內(nèi)教師教研課研討,。

3.探討如何指導(dǎo)學(xué)生中考復(fù)習(xí)系列活動(dòng)一。

第9周：1.探討中考指南在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策

2．組內(nèi)教師教研課研討,；

第11周:

1.搞好期中考試復(fù)習(xí),、完成期中考試命題工作；

2.組內(nèi)教師教研課研討,；

第13周：1.期中考試總結(jié),。

2.認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第15周：1.專題理論學(xué)習(xí)研討,；

2.探討如何指導(dǎo)學(xué)生中考復(fù)習(xí)系列活動(dòng)二,；

3.組內(nèi)教師教研課研討；

第17周:

1.“一趣二疑三主”課題研究復(fù)習(xí)系列活動(dòng)二,；

2.組內(nèi)教師教研課研討,；

第19周:

1.搞好期末考試復(fù)習(xí)、命題工作,；

2.撰寫總結(jié),、論文。

學(xué)年度工作計(jì)劃格式篇八

在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下,，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃,。

緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地,。

1.安全教育,。

2.養(yǎng)成教育。

3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立,。

4.加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理,。

5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展,。

1、安全工作,。

以此作為學(xué)生工作的首要工作,，通過如下措施把安全工作落在實(shí)處：

行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo),。

教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制,，安排三位值周教師。

學(xué)年組針對此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案,。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組,。

班級必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生,，主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào),。

充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理,。

重視主題班會：利用主題班隊(duì)會時(shí)間,，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。

除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外,，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上,，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,，最好沒有,。

2、養(yǎng)成教育,。

針對此項(xiàng)工作,，學(xué)生處提出如下建議：

養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化,，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行,，進(jìn)行文明禮儀教育；誠信教育,；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等,。

繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的`行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)行分析提煉,。

養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn),。

3,、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式,，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò),，開展有益的社區(qū)自組織活動(dòng),。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織,，開展社區(qū)活動(dòng)）：

各學(xué)年組制定出家長會計(jì)劃,，確定主題。進(jìn)一步開發(fā)家長教育資源,。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高,、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng),，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處,。年級組長為負(fù)責(zé)人。

集中居住的小區(qū)學(xué)生,，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

積極支持鼓勵(lì)以班級為單位開展這項(xiàng)工作,，對于有具體行動(dòng)的班級,，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。