在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

家長對老師的評價評語 家長對老師的評價表篇一

2. 你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里,。

3. 你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成,。

4. 你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師,。

5. 孩子的好習(xí)慣,，離不開你的引導(dǎo)教育。

6. 你的溫柔善良,，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué),。

7. 現(xiàn)在我在考慮怎樣讓他多跟你幾年，要是能再有個三年五載,，俺家要出大官了,。俺家的希望拜托你了!

8. 春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價,。

9. 您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻,，令人永志不忘。您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流,。

10. 老師授課有條理,，有重點，對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

11. 老師上課有時非常幽默,，有時非常嚴(yán)格,，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=

12. 老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，要求嚴(yán)格,，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘,，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩,，細(xì)心講解,，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是,，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,，做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué)?？傊?，段老師是一個不可多得的好教師,。

13. 老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動,，條理清晰,，舉例充分恰當(dāng)，對待學(xué)生嚴(yán)格要求,，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,，使課堂氣氛比較積極熱烈。

14. 課堂內(nèi)容充實,，簡單明了,，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。

15. 教學(xué)內(nèi)容豐富有效,，教學(xué)過程中尊重學(xué)生,，有時還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎,。

16. 老師教學(xué)認(rèn)真,，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì),，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜,，使人對此門課程興趣濃厚,。

17. 一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點,，仍然對自己不是很有自信,。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了,，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對性,，也增強了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,，它對我們學(xué)習(xí)的幫助非常大,。

18. 老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰明確的表達(dá)出來,。講課內(nèi)容緊湊豐富,，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容,。

19. 最開始,，老師授課速度有些快,，但是，后來學(xué)生提建議給老師,，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度,。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好,。

20. 老師組織習(xí)題課,，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實際，課上穿插實際問題,，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解,，為今后學(xué)習(xí)打下基。

家長對老師的評價評語 家長對老師的評價表篇二

1. 李老師授課時重點突出,，合理使用各種教學(xué)形式,，比如在重點講解某一部分時，為了能夠確保學(xué)生聽懂,，充分利用黑板推理,，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接受的特點,。 李老師嚴(yán)于律己,，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用,。

2. 最讓我們喜歡他的原因還有,，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對學(xué)生進行政治教育,，開導(dǎo)學(xué)生,，勸告我們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進,，珍惜今天的時光,。

3. 李輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，對學(xué)生因材施教，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

4. 李老師采用多媒體輔助教學(xué),，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點與難點區(qū)分的非常清楚,，使我們依靠它能及時跟上老師的思維,。李老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚，使我們的信號系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松,，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高,。

5. 李老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍,。老師和學(xué)生的互動性得到了充分的體現(xiàn),。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理,。

6. 李輝老師擔(dān)任課程教師,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強的敬業(yè)精神,，和藹可親,，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍,，講課有特色,，很受學(xué)生歡迎。

7. 李輝老師講課以電子課件為主,，課間詳細(xì),，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué),，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,，吸收知識，教學(xué)方式獨特,，很有吸引力,。

8. 李老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真，能及時,，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解,，解決問題。

9. 李老師答疑認(rèn)真,，對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹,，十分有耐心,，深得學(xué)生好評。 李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是一位十分稱職的老師!

10. 老師講課突出重點,，內(nèi)容詳細(xì),，條理清晰，細(xì)致入微,。對深奧的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,，并且見解獨到深入,，學(xué)識淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱情,。

11. 老師授課認(rèn)真,，細(xì)致，能充分利用時間,，形象條理,，對重點知識的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對知識易與理解,，老師講課時的激情會感染我們,，課堂氣氛很好。

12. 老師年輕漂亮,，善于調(diào)動同學(xué)們的積極性,，課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì),，聲音甜美,，和藹可親。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，極有耐心,，是我們心中可親的老師。

13. 老師講課十分認(rèn)真投入,，內(nèi)容綱舉目分,，條理性很強，而且特別善于舉例,，讓同學(xué)理論聯(lián)系實際,，學(xué)習(xí)起來十分輕松，而且印象深刻,，收到良好的效果,。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動,，營造溫馨的課堂氣氛,。

14. 老師講課重點突出，授課條理清晰,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心,，內(nèi)容豐富,，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內(nèi)容和社會實際結(jié)合起來,，授課內(nèi)容通俗易懂,。

15. 孩子的點滴進步，離不開你的教育,，你孩子的關(guān)心,，耐心，讓我不知如何感激,。