無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
讀書的收獲字 讀書的收獲和感受篇一
說到書,,我們一定知道,有語文書,數(shù)學(xué)書,,英語書……可是,,最受同學(xué)們歡迎的還是課外書,它能帶給我們歡樂,,給我們幸福,,讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣,,書是走進(jìn)你的心靈把你的煩惱,、壓力、通通拋到九霄云外去的好幫手,。
我最喜歡的書,,當(dāng)然是楊紅櫻的著名作品《笑貓日記》,拿出書來,,首先印入眼簾的是卡通圖畫,,是標(biāo)題同樣又會有著一行小字,“馬小跳的表妹杜真子有一只貓,,它會笑,。還記得嗎?”翻開書頁,,我們就看到笑貓的話,。(主要內(nèi)容概括)。
當(dāng)然,,《笑貓日記》分好多部:《保姆狗的陰謀》,、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《幸福的鴨子》,、《那個黑色的下午》,、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達(dá)了楊紅櫻很喜歡小孩子。
從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長的“心情寶典”,。相信你將會在幽默好玩,美妙溫暖的文字中,,發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道相信你會感動會流淚會哈哈大笑,,會開始生命中最初的思考。
同學(xué)們:“用夢想溫暖童年,,用智慧點(diǎn)亮童心,。”
以前,,我只知道埋頭讀書,,卻不知道為何而讀書。現(xiàn)在我長大了,逐漸懂得了讀書的樂趣,。
高爾基說:“讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話?!闭f得多好呀,!讀書會讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富,。書像一位好老師,,教我們怎樣做人,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心,。
我看的一些書都讓我入迷,,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《名人趣事二百篇》,、《隨你問》……每當(dāng)讀完這些書,雖然我人在家里,,但心早已飛向宇宙,,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國,,去領(lǐng)略那兒的神奇,;早已登上月球,跨越時空隧道,,奔向美好未來,。
總之,我所到之處,,都充滿樂趣,、充滿真理、充滿正義,、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢,。
哦!我感謝書,,感謝書給我的一切,!
讀書的收獲字 讀書的收獲和感受篇二
書的世界溫婉細(xì)長如流水,,書的世界波瀾壯闊如大海,,書的世界熠熠生輝如太陽,書的世界凄美皎潔如月亮,,書的世界豐富多采,,永遠(yuǎn)找不到盡頭。我最喜歡的事情就是讀書。
當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語時,,就有許多書在我們的身邊,,盡管我們不懂;當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時,,就已經(jīng)看到了書中的圖片,,盡管我們不識字;當(dāng)我們還在幼兒園時,,就已經(jīng)認(rèn)識許多圖書,,盡管我們不懂意思;當(dāng)我們走進(jìn)校園時,。
書已經(jīng)成為我們的朋友,;當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)時,書仍然伴隨著我們到處闖蕩,;當(dāng)我們已有些閱歷時,,書已成為我們最忠誠的伙伴。充滿了我們整個生命,,那么書到底是什么呢,?也許是知識?力量,?智慧結(jié)晶,?或許是人的靈魂?人的心,?人的思想,?我不知道,但不可否認(rèn)的是它所帶來的是無盡的能量,。
我喜歡書,,喜愛在書的世界中流浪,在這流浪中體會不同人的靈魂,,心靈思想,、如初如醉。通過小小的書放眼整個世界,。
魯迅曾說過:悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看,,悲劇人物身上沒的東西被毀滅,必然引起讀者的痛感,。是的,,讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎;就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服,;就如一座翠綠的青山在你眼前消失,,化為沙漠,。悲劇令人痛不欲生,卻不讓人舍不得放下,,我想這就是悲劇的魅力吧,。而我正被這魅力所征服,。
我們還沒有讀的書有許多,,就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書,。但我們能做的就是盡可能多的去讀,,讀好,。
讀書的收獲字 讀書的收獲和感受篇三
我爸爸平時很喜歡給我買書,無論在書店還是在一些報(bào)刊亭上只要一看到有好書,,就會立刻幫我買下來,,所以我總有一大堆看不完的書。我平時總是選擇一目十行的略讀方法去看書,,看完后知道大概內(nèi)容就行了,,對那些書總是淺嘗輒止,不求甚解,。
有一天,,我又囫圇吞棗地把一本書給看完了,正準(zhǔn)備出去玩卻被爸爸叫住了,?!拔医o你買的書看完了嗎?”爸爸說,?!岸伎赐炅耍瑑?nèi)容上大概清楚,?!卑职致牭竭@句話后臉色好像變得嚴(yán)肅起來,他叫我進(jìn)書房,,隨手拿起我的語文書,,然后翻開《江南逢李龜年》這篇古詩。爸爸叫我翻譯這篇古詩,,我詳細(xì)地把這首古詩翻譯了一次,。爸爸接著要我說出這篇古詩所表達(dá)的思想感情。我說:“這首詩是寫‘我’與古人李龜年在江南相逢,,至少感情……如果想表達(dá)的感情是喜悅,,那么后兩句不應(yīng)該這樣寫啊,!那如果是悲傷,,但是朋友相見不是應(yīng)該開心的嗎?”我開始陷入沉思,。
“你仔細(xì)看看,,他們相逢的地點(diǎn)不是在都城,而是江南,;時間又是百花凋落的日子,。借兩人重逢,寫國家的破敗,,人民的痛苦,,自身的流離。這首詩還有些地方也是表達(dá)了這些思想感情,,這首詩寫的是傷感之事,,表達(dá)的也是傷感之情,但卻沒有一字半句寫過傷感,,足見其藝術(shù)功底深厚,。你還可以從作者杜甫的性格、當(dāng)時的社會背景,、創(chuàng)作風(fēng)格等知道詩所表達(dá)的思想感情,。”爸爸耐心地給我講解了一遍,。
“原來一首詩也能說明這么多道理,,看來我以后也得認(rèn)真學(xué)習(xí)?!蔽艺f,。“
你平時廣泛涉獵是好的,,但作為學(xué)生不但要廣泛涉獵,,而且還要仔細(xì)咀嚼、理解,,然后消化,、總結(jié),才能把學(xué)到的知識牢牢記住,?!卑职中χf。
從此,,我改掉了看書馬虎的壞習(xí)慣,,開始專心致志地看書了,我相信書世界將帶給我無窮的收獲,。
讀書的收獲字 讀書的收獲和感受篇四
學(xué)生時代,,讀書是我們每天都要做的事,。這些書籍潛移默化,不斷地帶給我們知識和道理,。我們每個人的成長,,就是在讀書后受到啟發(fā),在摸索中實(shí)踐,,最終有所收獲,。
剛剛升入初中那年,我讀了曹文軒的《草房子》,,書中人物“細(xì)馬”給我留下了深刻印象,。在家中的頂梁柱邱二爺突然病逝的情況下,面對被洪水沖垮的老宅,,患病的養(yǎng)母,,經(jīng)濟(jì)的拮據(jù),這個不過十歲出頭的少年毅然背負(fù)起家庭的重?fù)?dān),。作者沒有過多敘述細(xì)馬獨(dú)自牧羊的艱辛,,只寫道:“大平原上,出現(xiàn)了一個真正的牧羊少年……”讀到這兒,,我仿佛看到在蒼茫的天空下,,一個少年站在廣闊的草原上,留下一個堅(jiān)毅的背影……
獨(dú)立能讓人具有人格魅力,,這便是我讀完這本書的初步認(rèn)知,。仔細(xì)思量,與書中少年同齡的我不免感到相形見絀,。此后,,腦海中不時浮現(xiàn)出那個少年堅(jiān)毅的身影,我開始自覺地嘗試不再過分依賴父母,,養(yǎng)成自己上下學(xué)的習(xí)慣,。后來,我逐漸練習(xí)自己打掃房間,,計(jì)劃著支配每月的開銷,。我并沒有察覺到,我已逐漸養(yǎng)成具有獨(dú)立的習(xí)慣,。
我在一步步的實(shí)踐中慢慢成長,。上個暑假,征得父母同意后,,我報(bào)名參加了前往內(nèi)蒙古的夏令營,。一路上,我自己整理寢具,,量入為出,,主動與小伙伴們溝通交流,,克服忙亂和膽怯心理。到達(dá)目的地后,,我站在廣闊的草原上,,腦海中又浮現(xiàn)出那個少年堅(jiān)毅的背影。我以前也來過內(nèi)蒙古,,但那時我依賴父母,一直躲在他們身后,,看事物的角度很有局限,,心境更不同。而這一次,,我完全依靠自己的能力解決旅途中的各種事務(wù),,真正體會到大自然的浩然之氣?;顒又?,我又結(jié)識了兩個當(dāng)?shù)氐呐海R行前我還穿著當(dāng)?shù)胤椗c她們合影留念,。返程途中看著照片上站在中間的我笑容燦爛,,臉上洋溢著自信的風(fēng)采,再不像從前那樣膽小怯懦,。那一刻,,我意識到自己變了。
我想,,一本好書的確能引領(lǐng)一個人成長,。而實(shí)踐又帶給我更大的收獲?!蔼?dú)立”是獨(dú)當(dāng)一面的能力,,是長大成熟的有力見證!正因?yàn)榫邆淞诉@種品質(zhì),,才會獲得旁人的尊重,,才能在社會上立足,而這種品質(zhì)將使我受益終身,。
我讀書,,我實(shí)踐,我收獲,。
我積極加入到了讀書角的活動中來,,是啊,讀書不僅可以提高我們的閱讀能力,,還可以豐富我們的知識,。古人云:書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪?,更教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
書是我們的良師益友,,它與我們形影不離。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的,,心窗的開啟自然要從讀書開始,,所以,我們更應(yīng)該去多讀書,,多看書,,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。其實(shí),,讀書是需要動力的,,或者是壓力,或者是需要,。試著去讀一本書,,你會發(fā)現(xiàn),書里的乾坤是很廣闊的,。當(dāng)你在痛苦的煎熬里,,慢慢發(fā)現(xiàn)這里的樂趣的時候,這個世界就寬廣了,,美麗了,。在書的世界里,你會發(fā)現(xiàn)一個新世界,。世界本來很奇妙,,只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)的眼光。不管是面對教學(xué),,還是面對這個世界,,你都會發(fā)現(xiàn)自己的眼光變了。起碼,,可以以更清楚的眼光去看待學(xué)科問題,,很多事情你不會再去斤斤計(jì)較,很多事情本是以前經(jīng)常忽略的,,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其中的微妙,。
教學(xué)更是如此,隨著學(xué)科知識面的擴(kuò)大,,教學(xué)上開始游刃有余,,學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識淵博的老師,更能夠創(chuàng)造性地開展工作,這些都與讀書學(xué)習(xí)分不開的,。請記住一句話“讀書使人快樂”,!
讀書的收獲字 讀書的收獲和感受篇五
我愛讀書,書是我的好朋友,,因?yàn)闀探o我知識,,帶給我無限的快樂。
書,,像一葉小舟,,載著我在知識的海洋里自由地地遨游。我愛讀書,,甚至到了癡迷的程度,,什么故事書、童話書,、歷史書,、科普書等,,只要是書,,我都想拿過來讀一讀,爸爸媽媽親昵地叫我“小書蟲” ,。
有一次媽媽帶我去青島海底世界玩,,路上經(jīng)過青島新華書店,我在車?yán)镆幌伦泳捅弧靶氯A書店”這幾個字吸引住了,,非纏著媽媽進(jìn)去逛一逛,,媽媽說:“你不是要去海底世界玩嗎?”“先看一會書再去 嘛,!”我向媽媽撒嬌,。媽媽拗不過我,只好帶我進(jìn)去了,。一進(jìn)去,,我就被書店里琳瑯滿目的書吸引住了,從來沒有見過這么大規(guī)模的書店,,我興奮極了,,就像一只籠中小鳥重新獲得自由飛回藍(lán)天,我“ 飛”到一個個書架前,,如饑似渴地翻閱著書架上的一本本圖書,。我沉浸在書的海洋里,在知識的海洋里自由地翱翔,,連媽媽提醒我時間的聲音都沒聽見,,一個小時過去了,兩個小時過去了……不知不覺 ,已經(jīng)到了下午快兩點(diǎn)了,,媽媽說:“再不走就沒有時間去海底世界了,!”我這才戀戀不舍地離開了書店。結(jié)果因?yàn)闀r間太晚,,在海底世界只玩了很短的一會兒,。可是我一點(diǎn)兒也不后悔,,因?yàn)樵跁昀?我翻閱了好多有趣的書,,還買到了好多在我們?nèi)照崭举I不到的書,這可是我寶貴的“精神食糧”??!多么珍貴的一次旅行!
書,,像高高的航標(biāo)燈,,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我指引著前進(jìn)的航程,,教給我許多做人的道理,。
我非常喜歡的一本書是《三毛流浪記》,三毛生活在舊社會的大上海,,他沒有爸爸媽媽,,流落街頭。他瘦骨如柴,,衣不蔽體,,吃不飽,穿不暖,,沒有可避風(fēng)雨的藏身之處,,掙扎著生存在大都會里??墒?三毛歷盡辛酸仍然意志堅(jiān)強(qiáng),,富有正義感,歷經(jīng)磨難卻堅(jiān)持人生光明信念,。這本書我不知讀了有多少遍,,每讀一遍我都為三毛的苦難而流下眼淚,也為三毛的快樂而歡呼雀躍,。每當(dāng)我在學(xué)習(xí),、生活上遇 到了困難,灰心喪氣的時候,,我常常想起三毛,,比起三毛,,我們每天穿著漂亮?xí)r尚的衣服,住在寬敞明亮的房間里,,在爸爸媽媽的關(guān)愛下自由幸福地生活,,而三毛活得那么艱難,卻一直那么堅(jiān)強(qiáng),,對新 生活依然充滿希望,。比起三毛,我眼前的這點(diǎn)困難又算得了什么呢,?這樣想著,,就不知不覺又對自己充滿了信心,眼前的困難就變成了一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,。是書,,讓我從一個無知的小孩變成了一個懂 事的“小大人”。
“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉”,。書,讓我的生活變得豐富多彩,。書,,給了我知識與智慧,更給予了我力量,。我感謝書,。