無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
讀書的收獲字 讀書的收獲和感受篇一
說到書,，我們一定知道，有語文書,，數(shù)學(xué)書,，英語書……可是，最受同學(xué)們歡迎的還是課外書,，它能帶給我們歡樂,，給我們幸福，讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜,。同樣,，書是走進(jìn)你的心靈把你的煩惱、壓力,、通通拋到九霄云外去的好幫手,。
我最喜歡的書，當(dāng)然是楊紅櫻的著名作品《笑貓日記》,，拿出書來,，首先印入眼簾的是卡通圖畫，是標(biāo)題同樣又會有著一行小字,，“馬小跳的表妹杜真子有一只貓,，它會笑。還記得嗎,？”翻開書頁,，我們就看到笑貓的話。（主要內(nèi)容概括）,。
當(dāng)然,，《笑貓日記》分好多部：《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》,、《幸福的鴨子》,、《那個黑色的下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達(dá)了楊紅櫻很喜歡小孩子,。
從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩,，美妙溫暖的文字中,，發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道相信你會感動會流淚會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考,。
同學(xué)們：“用夢想溫暖童年,，用智慧點(diǎn)亮童心?！?/p>
以前,，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書?，F(xiàn)在我長大了,，逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基說：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”說得多好呀,！讀書會讓我們的腦袋變得靈活,，變得豐富。書像一位好老師,，教我們怎樣做人,，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。
我看的一些書都讓我入迷,，比如：《一千零一夜》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》,、《隨你問》……每當(dāng)讀完這些書,，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙,，去探索宇宙的奧妙,；早已奔向童話王國，去領(lǐng)略那兒的神奇,；早已登上月球,，跨越時空隧道,，奔向美好未來。
總之,，我所到之處,，都充滿樂趣、充滿真理,、充滿正義,、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦,！我感謝書,，感謝書給我的一切！
讀書的收獲字 讀書的收獲和感受篇二
書的世界溫婉細(xì)長如流水,，書的世界波瀾壯闊如大海,，書的世界熠熠生輝如太陽，書的世界凄美皎潔如月亮,，書的世界豐富多采,，永遠(yuǎn)找不到盡頭。我最喜歡的事情就是讀書,。
當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語時,，就有許多書在我們的身邊，盡管我們不懂,；當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時,，就已經(jīng)看到了書中的圖片，盡管我們不識字,；當(dāng)我們還在幼兒園時,，就已經(jīng)認(rèn)識許多圖書，盡管我們不懂意思,；當(dāng)我們走進(jìn)校園時,。
書已經(jīng)成為我們的朋友；當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)時,，書仍然伴隨著我們到處闖蕩,；當(dāng)我們已有些閱歷時，書已成為我們最忠誠的伙伴,。充滿了我們整個生命,，那么書到底是什么呢？也許是知識,？力量,？智慧結(jié)晶？或許是人的靈魂？人的心,？人的思想,？我不知道，但不可否認(rèn)的是它所帶來的是無盡的能量,。
我喜歡書,，喜愛在書的世界中流浪,，在這流浪中體會不同人的靈魂,，心靈思想、如初如醉,。通過小小的書放眼整個世界,。
魯迅曾說過：悲劇是將人生中有價值的東西毀滅給人看，悲劇人物身上沒的東西被毀滅,，必然引起讀者的痛感,。是的，讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎,；就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服,；就如一座翠綠的青山在你眼前消失，化為沙漠,。悲劇令人痛不欲生,，卻不讓人舍不得放下，我想這就是悲劇的魅力吧,。而我正被這魅力所征服,。
我們還沒有讀的書有許多，就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣,。我們也無法閱讀所有的書,。但我們能做的就是盡可能多的去讀，讀好,。
讀書的收獲字 讀書的收獲和感受篇三
我爸爸平時很喜歡給我買書,，無論在書店還是在一些報刊亭上只要一看到有好書，就會立刻幫我買下來,，所以我總有一大堆看不完的書,。我平時總是選擇一目十行的略讀方法去看書，看完后知道大概內(nèi)容就行了,，對那些書總是淺嘗輒止,，不求甚解。
有一天,，我又囫圇吞棗地把一本書給看完了,，正準(zhǔn)備出去玩卻被爸爸叫住了。“我給你買的書看完了嗎,？”爸爸說,。“都看完了,，內(nèi)容上大概清楚,。”爸爸聽到這句話后臉色好像變得嚴(yán)肅起來,，他叫我進(jìn)書房,，隨手拿起我的語文書，然后翻開《江南逢李龜年》這篇古詩,。爸爸叫我翻譯這篇古詩,，我詳細(xì)地把這首古詩翻譯了一次。爸爸接著要我說出這篇古詩所表達(dá)的思想感情,。我說：“這首詩是寫‘我’與古人李龜年在江南相逢,，至少感情……如果想表達(dá)的感情是喜悅，那么后兩句不應(yīng)該這樣寫??！那如果是悲傷，但是朋友相見不是應(yīng)該開心的嗎,？”我開始陷入沉思,。
“你仔細(xì)看看，他們相逢的地點(diǎn)不是在都城,，而是江南,；時間又是百花凋落的日子。借兩人重逢,，寫國家的破敗,，人民的痛苦，自身的流離,。這首詩還有些地方也是表達(dá)了這些思想感情,，這首詩寫的是傷感之事，表達(dá)的也是傷感之情,，但卻沒有一字半句寫過傷感,，足見其藝術(shù)功底深厚。你還可以從作者杜甫的性格,、當(dāng)時的社會背景,、創(chuàng)作風(fēng)格等知道詩所表達(dá)的思想感情?！卑职帜托牡亟o我講解了一遍,。
“原來一首詩也能說明這么多道理,，看來我以后也得認(rèn)真學(xué)習(xí)?！蔽艺f,。“
你平時廣泛涉獵是好的,，但作為學(xué)生不但要廣泛涉獵,，而且還要仔細(xì)咀嚼、理解,，然后消化,、總結(jié)，才能把學(xué)到的知識牢牢記住,?！卑职中χf,。
從此,，我改掉了看書馬虎的壞習(xí)慣，開始專心致志地看書了,，我相信書世界將帶給我無窮的收獲,。
讀書的收獲字 讀書的收獲和感受篇四
學(xué)生時代，讀書是我們每天都要做的事,。這些書籍潛移默化,，不斷地帶給我們知識和道理。我們每個人的成長,，就是在讀書后受到啟發(fā),，在摸索中實踐，最終有所收獲,。
剛剛升入初中那年,，我讀了曹文軒的《草房子》，書中人物“細(xì)馬”給我留下了深刻印象,。在家中的頂梁柱邱二爺突然病逝的情況下,，面對被洪水沖垮的老宅，患病的養(yǎng)母,，經(jīng)濟(jì)的拮據(jù),，這個不過十歲出頭的少年毅然背負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。作者沒有過多敘述細(xì)馬獨(dú)自牧羊的艱辛,，只寫道：“大平原上,，出現(xiàn)了一個真正的牧羊少年……”讀到這兒，我仿佛看到在蒼茫的天空下,，一個少年站在廣闊的草原上,，留下一個堅毅的背影……
獨(dú)立能讓人具有人格魅力，這便是我讀完這本書的初步認(rèn)知。仔細(xì)思量,，與書中少年同齡的我不免感到相形見絀,。此后，腦海中不時浮現(xiàn)出那個少年堅毅的身影,，我開始自覺地嘗試不再過分依賴父母,，養(yǎng)成自己上下學(xué)的習(xí)慣。后來,，我逐漸練習(xí)自己打掃房間,，計劃著支配每月的開銷。我并沒有察覺到,，我已逐漸養(yǎng)成具有獨(dú)立的習(xí)慣,。
我在一步步的實踐中慢慢成長。上個暑假,，征得父母同意后,，我報名參加了前往內(nèi)蒙古的夏令營。一路上,，我自己整理寢具,，量入為出，主動與小伙伴們溝通交流,，克服忙亂和膽怯心理,。到達(dá)目的地后，我站在廣闊的草原上,，腦海中又浮現(xiàn)出那個少年堅毅的背影,。我以前也來過內(nèi)蒙古，但那時我依賴父母,，一直躲在他們身后,，看事物的角度很有局限，心境更不同,。而這一次,，我完全依靠自己的能力解決旅途中的各種事務(wù)，真正體會到大自然的浩然之氣,?；顒又校矣纸Y(jié)識了兩個當(dāng)?shù)氐呐?，臨行前我還穿著當(dāng)?shù)胤椗c她們合影留念,。返程途中看著照片上站在中間的我笑容燦爛，臉上洋溢著自信的風(fēng)采,，再不像從前那樣膽小怯懦,。那一刻,，我意識到自己變了。
我想,，一本好書的確能引領(lǐng)一個人成長,。而實踐又帶給我更大的收獲?！蔼?dú)立”是獨(dú)當(dāng)一面的能力,，是長大成熟的有力見證！正因為具備了這種品質(zhì),，才會獲得旁人的尊重,，才能在社會上立足，而這種品質(zhì)將使我受益終身,。
我讀書,，我實踐，我收獲,。
我積極加入到了讀書角的活動中來,，是啊，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力,，還可以豐富我們的知識,。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢探o我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
書是我們的良師益友,，它與我們形影不離,。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從讀書開始,，所以,，我們更應(yīng)該去多讀書，多看書,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。其實，讀書是需要動力的,，或者是壓力,，或者是需要。試著去讀一本書,，你會發(fā)現(xiàn),，書里的乾坤是很廣闊的。當(dāng)你在痛苦的煎熬里,，慢慢發(fā)現(xiàn)這里的樂趣的時候,，這個世界就寬廣了,，美麗了。在書的世界里,，你會發(fā)現(xiàn)一個新世界,。世界本來很奇妙，只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)的眼光,。不管是面對教學(xué),，還是面對這個世界，你都會發(fā)現(xiàn)自己的眼光變了,。起碼,，可以以更清楚的眼光去看待學(xué)科問題，很多事情你不會再去斤斤計較,，很多事情本是以前經(jīng)常忽略的,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其中的微妙。
教學(xué)更是如此,，隨著學(xué)科知識面的擴(kuò)大,，教學(xué)上開始游刃有余，學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識淵博的老師,，更能夠創(chuàng)造性地開展工作,，這些都與讀書學(xué)習(xí)分不開的。請記住一句話“讀書使人快樂”,！
讀書的收獲字 讀書的收獲和感受篇五
我愛讀書,，書是我的好朋友，因為書教給我知識,，帶給我無限的快樂,。
書，像一葉小舟,，載著我在知識的海洋里自由地地遨游,。我愛讀書，甚至到了癡迷的程度,，什么故事書,、童話書、歷史書,、科普書等,，只要是書，我都想拿過來讀一讀,，爸爸媽媽親昵地叫我“小書蟲” ,。
有一次媽媽帶我去青島海底世界玩，路上經(jīng)過青島新華書店,，我在車?yán)镆幌伦泳捅弧靶氯A書店”這幾個字吸引住了,，非纏著媽媽進(jìn)去逛一逛,，媽媽說：“你不是要去海底世界玩嗎？”“先看一會書再去 嘛,！”我向媽媽撒嬌,。媽媽拗不過我，只好帶我進(jìn)去了,。一進(jìn)去,，我就被書店里琳瑯滿目的書吸引住了，從來沒有見過這么大規(guī)模的書店,，我興奮極了,，就像一只籠中小鳥重新獲得自由飛回藍(lán)天，我“ 飛”到一個個書架前,，如饑似渴地翻閱著書架上的一本本圖書,。我沉浸在書的海洋里，在知識的海洋里自由地翱翔,，連媽媽提醒我時間的聲音都沒聽見,，一個小時過去了，兩個小時過去了……不知不覺 ,，已經(jīng)到了下午快兩點(diǎn)了,，媽媽說：“再不走就沒有時間去海底世界了！”我這才戀戀不舍地離開了書店,。結(jié)果因為時間太晚,，在海底世界只玩了很短的一會兒?？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不后悔,，因為在書店里 我翻閱了好多有趣的書，還買到了好多在我們?nèi)照崭举I不到的書,，這可是我寶貴的“精神食糧”啊,！多么珍貴的一次旅行,！
書，像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我指引著前進(jìn)的航程，教給我許多做人的道理,。
我非常喜歡的一本書是《三毛流浪記》,，三毛生活在舊社會的大上海，他沒有爸爸媽媽,，流落街頭,。他瘦骨如柴,，衣不蔽體，吃不飽,，穿不暖,，沒有可避風(fēng)雨的藏身之處，掙扎著生存在大都會里,?？墒?三毛歷盡辛酸仍然意志堅強(qiáng)，富有正義感,，歷經(jīng)磨難卻堅持人生光明信念,。這本書我不知讀了有多少遍，每讀一遍我都為三毛的苦難而流下眼淚,，也為三毛的快樂而歡呼雀躍,。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活上遇 到了困難,，灰心喪氣的時候,，我常常想起三毛，比起三毛,，我們每天穿著漂亮?xí)r尚的衣服,，住在寬敞明亮的房間里，在爸爸媽媽的關(guān)愛下自由幸福地生活,，而三毛活得那么艱難,，卻一直那么堅強(qiáng)，對新 生活依然充滿希望,。比起三毛,，我眼前的這點(diǎn)困難又算得了什么呢？這樣想著,，就不知不覺又對自己充滿了信心,，眼前的困難就變成了一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。是書,，讓我從一個無知的小孩變成了一個懂 事的“小大人”,。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,。書,，讓我的生活變得豐富多彩。書,，給了我知識與智慧,，更給予了我力量。我感謝書,。
